Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
IN PRAG DE SĂRBĂTORI
Proiect educaţional
Domeniul: cultural-artistic
Coordonator: Prof.înv.primar
Colaboratori: cadrele didactice de la clasele primare
Tema: În prag de Sărbători
Perioada: 10-21decembrie-2018
ARGUMENT
E iarnă și sunt Sărbători... .E iarnă și e frig... . Brazii împodobiți cu zăpadă cristalină, au adormit
pe marginea drumului, ca niște statui de gheață. Casele par niște ciupercuțe acoperite de neaua
bogată. Acoperișurile lor strălucesc sub soarele rotund și palid.
Copiii așteaptă cu nerăbdare sosirea Sărbătorilor de iarnă. Ei pregătesc ornamente pentru
împodobirea clasei și a brăduțului de Crăciun, desenează și confecționează felicitări pentru cei
dragi, recită poezii despre Nașterea Mântuitorului, cântă colinde și pregătesc daruri pentru cei dragi.
Cu toții sunt nerăbdători să întâmpine cât mai frumos Crăciunul și Anul nou.
Scopul:
Dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a caracteristicilor şi fenomenelor din
anotimpul iarna;
Afirmarea , cunoaşterea şi promovarea obiceiurilor şi tradiţiilor noastre populare autentice
româneşti în rândul elevilor, contribuind astfel la sensibilizarea copiilor în ceea ce priveşte arta şi
tradiţia populară.
Obiectivele proiectului :
Cunoaşterea tradiţiilor şi obiceiurilor de iarnă specifice poporului român în vederea
promovării lor în rândul copiilor , părinţilor şi cadrelor didactice;
Dezvoltarea spiritului de admiraţie faţă de valorile autentice româneşti;
Să identifice caracteristicile anotimpului iarna participând cu interes în activitățile
propuse;
Să manifeste creativitate în confecţionarea lucărilor;
Să redea magia Sărbătorilor de iarnă în lucrări plastice;
Să colaboreze în realizarea unor produse, activităţi cu cei implicaţi în proiect.
Evaluare :
- modalităţi de evaluare:
- desene, colaje;
- portofoliul, proiectul, creații literare
- acordarea unor diplome pentru lucrările, desenele, portofoliile ce se remarcă prin originalitate
- analiza activităţilor independente;
- rezultate aşteptate:
- implicarea a cât mai multor elevi în activitate
- cunoaşterea şi promovarea obiceiurilor şi tradiţiilor noastre populare autentice româneşti
Metodologia de intervenţie:
CALENDARUL ACTIVITĂŢILOR