Numeralul

1. Definiție:
a) Din punct de vedere semantic, numeralul exprimă un număr, ordinea numerică a obiectelor, a acțiunilor sau distribuția
obiectelor.
b) Din punct de vedere morfologic, numeralul este o parte de vorbire flexibilă după gen și caz.
2. Clasificare:
2.1. Din punct de vedere semantic:
 Numeral cardinal – exprimă un număr întreg: șase cu doi fac opt
 Numeral ordinal – exprimă locul pe care îl ocupă obiectele sau acțiunile într-un șir de obiecte sau acțiuni secolul al
șaptesprezecelea, clasa a doua
 Numeral colectiv – exprimă însoțirea și arată din câte obiecte este formată o colectivitate: amândoi părinții, tustrei băieții,
câteșipatru fetele.
 Numeralul adverbial (de repetiție) – exprimă repetarea unei acțiuni sau raportul numeric dintre calitățile sau acțiunile
verbelor: E de șapte ori mai scumpă. A doua oară este cu noroc.
 Numeralul distributiv – exprimă gruparea numerică a obiectelor: Ieșiți din clasă unul câte unul. Au cerut câte două ciorne
la examen.
 Numeralul multiplicativ – arată numeric în ce proporție crește Muncește înmiit.
 Numeralul fracționar - exprimă cantitatea în sensul redării numărului părților desprinse dintr-un întreg: optimi, pătrimi, doi
pe trei, doi supra trei, două treimi.

2.2. Din punctul de vedere al valorii morfologice:

 Cu valoare adjectivală: - când determină un substantiv și se acordă cu el. În această situație se poate afla orice tip de
numeral, cu excepția numeralelor adverbial și fracționar.
A plecat pentru șapte zile la mare. (numeral cardinal cu valoare adjectivală).
Stă în a doua bancă. (numeral ordinal cu valoare adjectivală)
Amândouă opțiunile sunt justificate. (numeral colectiv cu valoare adjectivală)
Le-am oferit câte o floare. (numeral distributiv cu valoare adjectivală).
Cu efort înzecit, rezultatele sunt sigure. (numeral multiplicativ cu valoare adjectivală).
 Cu valoare substantivală – când ține locul unui substantiv sau când este legat de acesta prin prepoziția de. În afara
numeralelor multiplicative și a celor adverbiale, numeralele pot fi folosite cu această valoare morfologică:
A scris douăzeci de romane. (numeral cardinal cu valoare substantivală)
Al treilea va fi câștigător. (numeral ordinal cu valoare substantivală)
Câteșipatru vor veni la cină. (numeral colectiv cu valoare substantivală)
Au primit câte zece de fiecare. (numeral distributiv cu valoare substantivală)
A citit o treime din carte. (numeral fracționar cu valoare substantivală)
 Cu valoare adverbială – când determină un verb, un adjectiv sau un alt adverb:
Câștigă înzecit. (numeral multiplicativ cu valoare adverbială)
Te-am strigat de două ori. (numeral adverbial cu valoare adverbială)
3. Categorii gramaticale.
 Numeralul nu prezintă categoria gramaticală a numărului deoarece exprimă el însuși un număr, flexiunea acestuia
se realizează în privința cazului și într-o măsură mai mică a genului cu ajutorul articolelor demonstrative (celui de-al
doilea), al mărcilor de genitiv-dativ (primului, primei) sau a prepoziției a (siluetele a două cămile).
Categoria determinării nu o au decât numeralele unu, zece, sută, mie, milion, miliard, acestea permițând articularea
enclitică și proclitică. (suta, milionul, unei sute, unui milion, niște sute, niște milioane, unor sute, unor milioane).

4. Funcțiile sintactice ale numeralului

 Subiect: Amândoi sunt vinovați.
 Nume predicativ: A devenit prima la proba de rezistență.
 Atribut adjectival: Îi dărui treisprezece trandafiri galbeni.
 Atribut substantival genitival: Argumentul celui de-al doilea m-a convins.
 Atribut substantival prepozițional: Uriașul era o namilă de douăzeci de metri.
 Atribut substantival apozițional: Ion, Ana și Vasile, tustrei au fost colegi de clasă.
 Complement direct: I-am văzut pe amândoi supărați.
 Complement indirect: Le-am răspuns celor două la întrebări.
 Complement de agent: Regula jocului a fost schimbată de al treilea.
 Complement circumstanțial de loc: Am urcat la 1400 de metri.
 Complement circumstanțial de timp: Ne întâlnim la cinci.
 Complement circumstanțial de mod: Copiii plecară doi câte doi.
 Complement circumstanțial de cauză: S-au cunoscut datorită celor doi.
 Complement circumstanțial condițional: Aș fi refuzat invitația în locul celor doi.
 Complement circumstanțial concesiv: Fără cei doi, el tot ar fi reușit.

5. Dificultăți în analiza numeralelor

5.1. Numeralul cardinal postpus substantivului (etajul nouă) nu are valoare adjectivală, ci are rol de apoziție neizolată (falsă
apoziție), având valoare substantivală. În astfel de situații, numeralul nu se acordă, de regulă, cu substantivul, folosindu-se
forma de masculin (camera doi, camera doisprezece). În cazul indicării orei, numeralul unu și compusele sale se
folosesc la masculin (ora douăzeci și unu), însă numeralul doi și compusele sale se folosesc la feminin (ora
douăsprezece, ora douăzeci și două).
Ex. M-am oprit la pagina doisprezece. (doisprezece = numeral cardinal, cu valoare substantivală, caz nominativ/ atribut
substantival apozițional)
Ex. Am parcurs douăsprezece pagini. (douăsprezece = numeral cardinal, cu valoare adjectivală, caz acuzativ/ atribut
adjectival)
Când numeralele care cunosc flexiunea de gen sunt antepuse substantivului, acordul este obligatoriu: douăsprezece
fete/ doisprezece băieți, douăzeci și una de fete/ douăzeci și unu de băieți.
5.2. Numeralele care intră în componența unor locuțiuni adjectivale, verbale sau adverbiale (bumbac sută la sută; elevi unul și
unul; a spune scurt pe doi; a tăia firu-n patru; a ține de șase) nu se analizează separat, fiind părți componente ale
locuțiunilor.
Ex. A vorbit cu mine în doi peri. (locuțiune adverbială/ complement circumstanțial de mod)
La școala noastră au venit elevi unul și unul. (locuțiune adjectivală/ atribut adjectival).
Test grilă
Marcați varianta corectă de analiză gramaticală a cuvintelor subliniate din enunțurile de mai jos:
1. Votul împotriva celor doi a fost unanim. a) numeral cardinal cu valoare substantival, G./ atribut substantival genitival;
b) numeral cardinal cu valoare substantivală, G./ atribut substantival prepozițional; c) numeral card cu valoare
substantivală, D./ complement indirect; d) altă interpretare.
2. Plecarea celui de-al treilea invitat a mirat pe toată lumea. a) numeral ordinal cu valoare substantivală, G./ atribut
substantival genitival; b) numeral ordinal cu valoare substantivală, D./ complement indirect; c) numeral cardinal cu valoare
adjectivală, G./ atribut adjectival; d) altă interpretare.
3. Numărul patru a ieșit câștigător. a) numeral cardinal cu valoare adjectivală, N./ atribut adjectival; b) numeral cardinal
cu valoarea adjectivală, Ac./ atribut adjectival; c) numeral cardinal cu valoare substantivlă, N./ atribut substantival
apozițional; d) altă interpretare.
4. Nu este soră celui de-al doilea, ci mătușă. a) numeral ordinal cu valoare substantivală, G./ atribut substantival
genitival; b) numeral ordinal cu valoare substantivală, D./ complement indirect, c) numeral ordinal cu valoare substantivală,
D./ atribut substantival datival; d) altă interpretare.
5. M-a învins de patru ori la șah, dar mi-am luat revanșa. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement
circumstanțial de mod; b) numeral adverbial/ complement circumstanțial de mod; c) numeral cardinal cu valoare
adjectivală, Ac./ atribut adjectival; d) altă interpretare.
6. S-au strâns sute de oameni la concert. a) numeral cardinal cu valoare adjectival, Ac./ atribut adjectival; b) numeral
cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement direct; c) numeral cardinal cu valoare substantival, N./ subiect; d) altă
interpretare.
7. Am fost de două ori mai atentă decât data trecută. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ nume
predicativ; b) numeral cardinal cu valoare adjectival, N./ atribut adjectival; c) numeral cardinal cu valoare substivală, N./
nume predicativ; d) altă interpretare (numeral adverbial/ complement circumstanțial de mod)
8. Îmi trebuie o monedă de cincizeci de bani. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ atribut substantival
prepozițional; b) numeral cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; c) numeral cardinal cu valoare adjectivală,
N./ atribut adjectival; d) altă interpretare.
9. Se plimbau amândoi pe aleea cu castani. a) numeral multiplicativ cu valoare substantivală, N./ subiect; b) numeral
colectiv cu valoare substantivală, Ac./ complement circumstanțial de mod; c) numeral colectiv cu valoare substantivală, N./
subiect; d) altă interpretare.
10. Îți cer iertare de o sută de ori. a) numeral multiplicativ cu valoare adverbial/ complement circumstanțial de mod; b)
numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement circumstanțial de mod; c) numeral adverbial, Ac./ complement
circumstanțial de mod; d) altă interpretare (numeral adverbial/ complement circumstanțial de mod)
11. În cele din urmp mesajul transmis amândurora a fost recepționat. a) numeral multiplicativ cu valoare substantivală,
D./ complement indirect; b) numeral colectiv cu valoare substantivală, D./ complement indirect; c) numeral colectiv cu
valoare substantivală, G./ atribut substantival genitival; d) altă interpretare
12. Nu mai avea decât o singură dorință. a) articol nehotărât/ fără funcție sintactică; b) adjectiv pronominal nehotărât, Ac/
atribut adjectival; c) numeral cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; d) altă interpretare.
13. Au plecat câteșitrei fără să spună nimic. a) numeral colectiv cu valoare substantivală, Ac./ complement
circumstanțial de mod; b) numeral multiplicativ cu valoare substantivală, N./ subiect; c) numeral colectiv cu valoare
adverbială/ complement circumstanțial de mod; d) altă interpretare (numeral colectiv cu valoare substantivală, N./ subiect).
14. Locuiește la etajul cincisprezece al blocului turn. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, N./ atribut
substantiva apozițional; b) numeral cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; c) numeral cardinal cu valoare
adjectivală, N./ atribut adjectival; d) altă interpretare.
15. După cincisprezece etaje urcate pe jos se gândea să se mute. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./
complement circumstanțial de timp; b) numeral cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; c) numeral cardinal
cu valoare substantivală, N./ atribut substantival apozițional; d) altă interpretare.
16. Măcar o problemă să fi rezolvat! a) adjectiv pronominal nehotărât, Ac./ atribut adjectival; b) numeral cardinal cu
valoare adjectival, Ac./ atribut adjectival; c) articol nehotărât/ fără funcție sintactică; d) altă interpretare.
17. Se mai întâlnea cu câte un fost coleg prin parc. a) adverb + pronume/ fără funcție sintactică; b) numeral distributiv
cu valoare substantivală, Ac./ complement indirect; c) numeral distributiv cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; d)
altă interpretare.
18. Vasile, cel de-al doilea dintre soți nu era prea vorbăreț. a) numeral ordinal cu valoare substantivală, N./ atribut
substantival apozițional; b) numeral ordinal cu valoare adjectivală, N./ atribut adjectival; c) numeral ordinal cu valoare
substantivală, Ac./ atribut substantival prepozițional; d) altă interpretare.
19. Mi-a stricat dispoziția cearta cu doi dintre prietenii mei. a) numeral cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut
adjectival; b) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement indirect; c) numeral cardinal cu valoare
substantivală, Ac./ atribut substantival prepozițional; d) altă interpretare.
20. Să privim tablourile amândurora înainte de a da un verdict. a) numeral multiplicativ cu valoare adjectivală, Ac./
atribut adjectival; b) numeral colectiv cu valoare adjectival, Ac./ atribut adjectival; c) numeral multiplicativ cu valoare
substantivală, G./ atribut substantival genitival; d) altă interpretare (numeral colectiv cu valoare substantivală, G./ atribut
substantival genitival).
21. Acordarea de burse celor trei dintre cei mai buni studenți a fost motivantă. a) numeral cardinal cu valoare
substantivală, D./ complement indirect; b) numeral cardinal cu valoare adjectivală, D./ atribut adjectival; c) numeral cardinal
cu valoare substantivală, D./ atribut substantival datival; d) altă interpretare.
22. Am citit o treime din cartea împrumutată de la tine. a) numeral fracționar cu valoare adjectivală, Ac./ atribut
adjectival; b) numeral fracționar cu valoare substantivală, Ac./ complement direct; c) numeral fracționar cu valoare
substantivală, G./ complement circumstanțial de mod; d) altă interpretare.
23. Păreau a fi cele trei grații. a) numeral cardinal cu valoare adjectivală, N./ atribut adjectival; b) numeral cardinal cu
valoare substantivală, N./ nume predicativ; c) numeral cardinal cu valoare substantivală, N./ subiect; d) altă interpretare.
24. Pe Radu și pe Mihai, pe doi dintre colegii tăi i-am întâlnit la teatru. a) numeral cardinal cu valoare substantivală,
N./ atribut substantival apozițional; b) numeral cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; c) numeral cardinal cu
valoare substantivală, Ac./ atribut substantival apozițional; d) altă interpretare.
25. Bucuria revederii a fost de două ori mai mare. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, N./ nume predicativ; b)
numeral adverbial, Ac./ complement circumstanțial de mod; c) numeral adverbial, Ac./ nume predicativ; d) altă interpretare
(numeral adv./ ccm).
26. Recolta de porumb a fost cel puțin dublă față de cea de anul trecut. a) numeral fracționar cu valoare adjectivală,
N./ nume predicativ; b) numeral multiplicativ cu valoare adjectivală, N./ nume predicativ; c) numeral adverbial/ complement
circumstanțial de mod; d) altă interpretare.
27. A împlinit douăzeci și unu de ani. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement direct; b) numeral
cardinal cu valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; c) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement
circumstanțial de mod; d) altă interpretare.
28. Nu sesizez diferența dintre cei doi frați gemeni. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ atribut
substantival prepozițional; b) numeral cardinal cu valoare substantivală, Ac./ complement indirect; c) numeral cardinal cu
valoare adjectivală, Ac./ atribut adjectival; d) altă interpretare.
29. În locul celor doi, aș fi mers la poliție. a) numeral cardinal cu valoare substantivală, G./ atribut substantival genitival;
b) numeral cardinal cu valoare substantivală, D./ complement indirect; c) numeral cardinal cu valoare substantivală, G./
complement circumstanțial de loc; d) altă interpretare (numeral cardinal cu valoare substantivală, G./ complement
circumstanțial condițional).
30. Răsplata era a primului dintre concurenți. a) numeral ordinal cu valoare adjectivală, N./ atribut adjectival; b) numeral
ordinal cu valoare substantivală, G./ nume predicativ; c) numeral ordinal cu valoare substantivală, N./ nume predicativ; d)
altă interpretare.
31. Răsplata era a primului dintre concurenți. a) numeral ordinal cu valoare adjectivală, N./ atribut adjectival; b) numeral
ordinal cu valoare substantivală, G./ nume predicativ; c) numeral ordinal cu valoare substantivală, N./ nume predicativ; d)
altă interpretare.