ALEGEREA TEMEI:

Elementul declanşator al acestui proiect deriva din curioziatea copiilor ,din faptul ca ei sunt fascinaţi de lumea animalelor . Doresc sa
cunoască aproape totul despre animale(modul de viata , hrana , adăposturile) acestora. Fapt pentru care am hotărât împreuna cu grupa mea sa
derulam acest proiect tematic in care vom studia animalele domestice , sălbatice si cele din mediul acvatic.

Durata: 3 Săptămâni

Subteme
1. Pisicuțe și căței, ei sunt prietenii mei
2. Prietenii pădurii
3. Animale acvatice- Peștișorul de aur și prietenii lui

Grupul ţintă : preşcolarii grupei mici

Resurse umane :
- Copiii
- Educatoarea
- Părinţii

CENTRUL TEMATIC:
Va fi amenajat cu materialele ce vor fi aduse de către părinţi în urma unui anunţ privind tema proiectului, urmând ca pe parcursul
derulării acestuia să fie adăugate şi alte materiale.
 Reviste şi cărţi tematice;
 Atlas zoologic şi enciclopedia copiilor;
 Figurine şi mulaje;
 Materiale din natură (materiale reciclabile, crenguţe, etc.);
 Deşeuri (hârtie, textile, etc.);
 Albume;
 Poster imagini;
 MATERIALE DISPONIBILE LA CENTRE DE INTERES:

Bibliotecă Ştiinţă Artă

Cărţi, planşe cu mediul de viaţă al animalelor, Atlas zoologic, figurine, mulaje, eşantioane din Fişe de lucru, hârtie glasee, plastilină, plansete,
reviste, albume, enciclopedii, fişe de lucru, blană, crenguţe, conuri de brad, etc.) , materiale lipici, foarfece, creioane colorate, acuarele,
panou/ tablă magnetică, etc. cu suport electronic, vase de diferite forme şi şabloane cu animale, hârtie creponată, fire de
mărimi pentru mici experimente. lână, etc.

Construcţii Joc de rol

Cuburi de diferite dimensiuni, piese lego, piese Masti, truse doctor, ustensile de bucătărie, etc
AR-CO, cutii de diferite mărimi, materiale din
natură (crenguţe, conuri de brad, etc.)

INVENTARUL DE PROBLEME:
Ce ştim? Ce nu ştim şi vrem să aflăm?

 Animalele mari si mici trăiesc în ograda bunicilor;
 În pădure trăiesc păsări şi multe vieţuitoare sălbatice;
 În povesti întâlnim personaje animale;
 Există animale la Grădina Zoologică;
 Exista vieţuitoare in ape;
 Pasările de curte sunt: găina, rata, gâsca, curca;
 Pasările se nasc din ouă;
 Cum se hrănesc şi unde se adăpostesc animalele?
 De ce oamenii îngrijesc şi ocrotesc animalele?
 Să descopere noi taine ale vieţuitoarelor?
 Cum pot contribui oamenii şi copii la protejarea animalelor şi
a mediului?
 Păsările sunt singurele creaturi care au corpul acoperit cu pene;
 Păsările au gheare si cioc;
 Peştii au cap, trunchi, înotătoare , coadă
 În mări şi oceane trăiesc diferite specii de plante şi animale
 Harta proiectului „Animale mari și mici, cunoscute de pitici”
Animale acvatice-
Pisicuțe și căței, ei Prietenii pădurii Peștișorul de aur și
sunt prietenii mei prietenii lui

Hrana
Înfăţişare Foloase Iarbă
Cap , Gât, Corp, Carne Fân
Coadă , Picioare , Blană Cereale
Aripi Piele Resturi menajere
Coarne Varză
Fulgi Morcovi
Pene Alge
Oua Ierburi marine
Icre Insecte