«Утверждаю» «Рассмотрено»

Директор _________ Руководитель МК

_________________ 2023 г. ______ ________________
(подпись) (Ф.И.О.)
Протокол № __ от __________ 2023 г.

Teză semestrială de iarnă

la Limba și literatura română
clasa a XI-a ” A / B”, profil umanist/real
Petcovici Viorica, prof. de Limba și literatura română, grad did. I

Ф.И. ученика:______________________________ Ф.И.О. проверяющего:

Дата: ___________________ ___________________________________
Ассистенты: ________________________________
________________________________ Кол-во баллов: ____________
Оценка: _________________

I. Citeşte textul şi realizează sarcinile propuse.

„Domnu` Trandafir”
„Uite, şi acum mi se pare ca Domnu` nostru a fost un om deosebit. Era un om
bine facut, puţin chel în varful capului, cu ochii foarte blajini. Zâmbea cu bunătate,
încruntându-se câteodată, insuflându-ne un respect nemărginit.
Ne învăța nu pentru că trebuia și pentru că i se plătea, dar pentru că ne iubea de
parcă am fi fost copiii lui.
Avea un prisos de bunătate în sufletul său. În acest suflet era ceva din credința
unui apostol.
Îmi aduc aminte ce zarvă a fost când, într-un rând, s-a zvonit că pe Domnul
Trandafir are să-l mute într-o comună, peste Siret(râu). Ne-am strâns seara toți
băieții, am vorbit, unii plângeau și am luat o hotărâre mare – să ne ducem și noi cu
Domnu` peste Siret.
Dar Domnu` nu s-a dus nicăieri, a rămas acolope pământul nostru; și în pământul
nostru și l-au îngropat.”
Nr. Itemi Punc
ord taj
1. Transcrie din text câte un enunț care indică:
a) cum arăta Domnu`Trandafir ___________________________________ L
__________________________________________________________________
b) b) ce zvon a apărut în școală ___________________________________________ 1
c) __________________________________________________________________
d) decizia băieților _______________________________________________ 2
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________ 3
e) d) locul unde a fost înmormântat profesorul ______________________________
___________________________________________________________________ 4

2. Rescrie enunțurile, înlocuind cuvintele evidențiate prin sinonimele lor, potrivite

contextului. L
Îmi aduc aminte ce zarvă a fost când, într-un rând, s-a zvonit că pe Domnul Trandafir 1
are să-l mute într-o comună, peste Siret. Ne-am strâns seara toți băieții, am vorbit și 2
am luat o hotărâre mare – să ne ducem și noi cu Domnu` peste Siret. 3
_____________________________________________________________________
4
_____________________________________________________________________
5
____________________________________________________________________
6

3. Caracterizează-l pe Domnul Trandafir în patru enunțuri, exprimându-ți și atitudinea L

față de el. 0
1
Domnul este o persoană binevoitoare și inteligentă, pentru că îi învață pe copii cu o 2
dragoste deosebită. Este un profesor harnic care își iubește meseria din toată inima 3
pentru că iubește copiii. Are un suflet pur și bun, este o persoană inteligentă și cultă, 4
așa că este respectat atât de copii, cât și de adulți. După părerea mea, domnul este un
erou pozitiv, este imaginea unei persoane amabile și pură care îi motivează pe copii să L
se ajute și să aibă grijă unii de alții. 0
L
2
Pentru corectitudinea părții I-a a testului L/0/1/2/3
III. Citește fragmentul și realizează sarcinile propuse
A venit toamna, iar toamna a fost și rămâne a fi vremea musafirilor în Moldova. Pe
lângă sumedeniile de griji ce le poartă gospodinele la fuguța, se mai adaugă una – nu
cumva să le cadă musafirii pe neprins de veste...
În fiecare toamnă suntem zguduiți cu câte o telegramă de acasă: „Bolnav”, „Grav
bolnav”, „Foarte tare grav bolnav”...Firește,tata ar fi vrut să ne vadă...
Bătrânul s-a îmbolnăvi. E o fire atât de cinstită, încât nu poate face o glumă, și dacă
mama ne sperie cu telegrame, el se îmbolnăvește numaidecât – pesemne, ca să nu
tragă cu obrazul dacă se va întâmpla ca cineva dintre noi să vie...
- Am fost un prost, iaca, n-am adunat avere. Că de-aș avea un ulcior cu galbeni ca
moșul cele din poveste, să vezi cum mi-ar alerga odraslele. Dar, cum v-am spus,
am fost prost, n-am adunat avere...
1. Exprimă-ți, în două enunțuri, opinia asupra fragmentului citit selectând una dintre L
variantele propuse. 0
Evenimentul descris este: interesant ; important; emoționant; trist. 1
Evenimentul este trist pentru că înfățișează durerea sufleteasca a bătrânului. În opinia 2
mea, acest eveniment reflectă situația teribilă și tristă în care copiii uită de părinți

2. Scrie trei argumente ce demonstrează că bătrânul tată este un om foarte cinstit. L

1
Tatăl este o persoană foarte cinstită, pentru că, în primul rând, nu minte că este bolnav 2
pentru ca copiii săi să vină la el. În al doilea rând, nu își ascunde sentimentele că își 3
iubește copiii, arătând că îi așteaptă cu nerăbdare. În al treilea rând, își recunoaște 4
sincer greșeala, spunând că a fost un prost pentru că nu a acumulat o avere. 5
6
Отец очень честный человек, потому что, во-первых, он не лжёт , что болен,
чтобы его дети пришли к нему. Во-вторых, он не скрывает своих чувств , что
любит своих детей , показывая , что ждёт их с нетерпением. В-третьих, он
честно признаёт свою ошибку , говоря о том, что был дураком, потому что не
накопил состояния.
3. Explică, în trei enunțuri, care este legătura dintre fragmentul citit și versurile: L
Bătrâna toamnă, iarna mai batrână, 0
cu spulber, cu padure în frământ 1
Și intra-ncet parinții în țărână, 2
până la brâu și mai departe până 3
la suflet, la oftat și la cuvânt. (D.Matcovschi) 4
5
Acest fragment și cuvintele lui Dmitri Matkovsky reflectă o temă socială globală - 6
relația dintre copii și părinți. Atât textul, cât și rândurile autorului descriu problema
când copiii uită de părinții lor, care îi așteaptă cu nerăbdare acasă. Așa cum bătrânul
a fost lăsat complet singur cu bătrâna, fără copii care nu vin la el, tot așa în versurile
lui Matkovsky părinții mor complet singuri.
4. Menționează, în două enunțuri, ce te-a impresionat în acest text. L
Ce m-a impresionat în acest text este că bătrânul se consideră vinovat pentru faptul că 0
copiii nu vin la el. Tatăl înțelege că fără bani copiii lui nu au nevoie de el, iar acesta 1
este adevărul care m-a uimit. 2
3
4
IV. Scrie, în douăsprezece enunțuri, un eseu pornind de la afirmația lui Vladimir L
Beșleagă: 0
Mama și tata sunt două aripi de pasăre ce ne susțin când ne luăm zborul în viață. 1
Respectă reperele: 2
 explică ideea afirmației * folosește un exemplu
 prezintă argumente * formulează o concluzie L
 exprimă-ți opinia * intitulează eseul. 0
1
Mama și tatăl sunt cele două aripi ale unei păsări care ne sprijină în 2
zborul nostru prin viață.
L
Rolul părinților în viața unui copil. 0
1
Declarația lui Vladimir Beshlyage „Mama și tatăl sunt două aripi ale unei
păsări care ne sprijină în zborul nostru prin viață.” reflectă o temă L
comună – rolul părinților în viața copiilor. Vladimir spune că părinții 0
sunt cei mai dragi oameni pentru noi, care ne sunt mereu alături; pentru 1
a dovedi acest lucru, pot fi date câteva argumente. 2
În primul rând, dragostea părinților este nelimitată, așa că ei sunt gata
să dea tot timpul lor copilului. Copilul este mereu înconjurat de mama și L
tata, care sunt mereu bucuroși să-l vadă. Deci, de exemplu, în lucrarea 0
„De Sus”, bătrânul își așteaptă cu nerăbdare copiii, pentru că îi iubește; 1
când nu vin, îi vizitează pentru că îi sunt dragi și îi face griji pentru ei. Nu
spune că este singur pentru că îi iubește și nu vrea să-i supere. L
În al doilea rând, părinții sunt oameni inteligenți și experimentați care 0
ne învață de-a lungul vieții ceea ce ei înșiși au învățat. Ne educă și ne ajută 1
să nu facem greșeli pe care le-au făcut ei înșiși. 2
După părerea mea, Vladimir are dreptate, pentru că mama și tata sunt
cei mai apropiați doi oameni cărora le sunt foarte recunoscător. Ei depun
L
mult efort și timp pentru ca eu și fratele meu să trăim fericiți și să nu ne
0
facem griji pentru nimic, pentru că ei sunt mereu alături de noi.
1
Pentru a rezuma, putem spune că părinții joacă un rol vital în viața
2
copilului lor. Ei sunt mentorii săi și cei mai buni prieteni care îl susțin de-
3
a lungul vieții. 4
5
6
7
8
9
10
Мать и отец — два крыла птицы, которые поддерживают нас в 11
полете по жизни. 12

Роль родителей в жизни ребенка.

Высказывание Владимира Бешлягэ "Мать и отец — два крыла

птицы, которые поддерживают нас в полете по жизни." отражает
вадную тему - роль родителей в жизни детей. Владимир говорит о
том, что родители это самые дорогие для нас люди, которые всегда
рядом с нами ,чтобы это доказать можно привести несколько
аргументов.
Во-первых, любовь родителей бесгранична , поэтому они готовы
отдать всё своё время ребёнку. Детя всегда окружено мамой и папой,
которые всегда рады ему. Так, например в произведении "Сверху",
старик ждёт с нетерпением своих детей, так как любит их, когда они
 не пришли , он их навещает, потому что они ему дороги и он
беспокоится о них. Он не говорит , что ему одиноко, потому что
любит их и не хочет их огорчить.
Во-вторых, родители это умные и опытные люди, которые нас
обучают всю жизнь тому, чему сами научились. Они нас
воспитывают и помогают не совершать ошибки,которые они сами
совершали.
По моему мнению , Владимир прав, потому что мама и папа это два
самых близких человека, которым я очень благодарен. Они отдают
много сил и времени, чтобы я и мой брат жили счастливо и ни о чем
не беспокоились, потому что они всегда рядом с нами.
Подводя итог, можно сказать, что родители играют важнейшую
роль в жизни своего ребёнка. Они являются его наставниками и
лучшими друзьями, которые поддерживают его всю свою жизнь.

Pentru corectitudinea părților III și IV ale testului L/0/1/2/3/4