TEST FORMATIV

CLASA a VI-a

Citește, cu atenție, următorul text, pentru a rezolva cerințele date:

Muzica nu era atât de ușor de urmat pe cât își închipuise ea. Dar sigur acum părea să se ascută, nu?
Venea de undeva de aproape. Era frumoasă.
Apoi muzicii i s-a adăugat și o voce, care cânta în franceză. Stelele, și-a spus Sophie, nu cântă decât în
poezia proastă; dar altminteri ar fi spus că stelele însele cântau în clipa aceea.
Sophie s-a cățărat peste culmea unui acoperiș în pantă, oprindu-se.
Pe celălalt acoperiș, la o singură săritură distanță, se afla o femeie. Stătea cu spatele la Sophie. Era
așezată pe o cutie de lemn întoarsă cu gura în jos, cu forma rotunda a unui violoncel sprijinită de corp.
Chiar și pe întuneric, Sophie putea să vadă că părul femeii avea culoarea fulgerului.
Sophie a sărit. Genunchiul stâng i s-a lovit de țigle la aterizare și un firicel de sânge s-a prelins înspre
glezne. L-a ignorat.
Și-a dat seama că nu se gândise ce are să-I spună. (…)
Muzica a continuat. Sophie a mai făcut un pas și a pus o mână tremurândă pe mâna femeii.
- Mă scuzați, a spus Sophie. Mă scuzați? Bonsoir? Mă scuzați.
Muzica s-a oprit. Femeia s-a întors.
- Salut, a zis Sophie, înghițind în gol. Sunt…sunt la vânătoare de mame. Cred că dumneavoastră ați putea
fi ceea ce caut.
Luna strălucea deasupra lor. Nasul, buzele și ochii femeii erau nasul, buzele și ochii lui Sophie. Mirosea
a rășină și trandafiri. Avea genul de față, s-a gândit Sophie, care părea să fi dat ocolul lumii de câteva zeci de
ori. Ochii ei aveau o culoare pe care nu te așteptai s-o găsești înafara viselor.
Charles le privea de pe acoperișul opus. A văzut-o pe femeie țipând, apoi, aplecându-se de spate și
holbându-se. apoi a văzut-o luând-o în brațe și învârtindu-se cu ea în loc până nu mai arătau ca două străine, ci,
mai degrabă ca un singur trup zâmbitor.
(”Pe acoperișurile Parisului” de Katherine Rundell)
SUBIECTUL I
A.1. Notează numele a două personaje din textul dat mai sus. 6p
2. Scrie ideea principală corespunzătoare ultimului paragraf. 6p
3. Cărui moment al subiectului îi corespunde acest ultim paragraf? 6p
4. Transcrie, din text, două structuri referitoare la timpul desfășurării acțiunii. 6p
5. Textul dat este narativ? Notează două argumente în sprijinul afirmației tale. 6p
6. Într-un text de 5-7 rânduri, asociază fragmentul dat cu o altă carte citită/ studiată de tine, precizând o
team/ o valoare morală comună. 6p

B. 1. Precizează forma corectă a verbului ”are să-i spună”. Precizează modul și timpul verbului obținut. 6p
2. Notează felul predicatului din secvența ”era frumoasă” și precizează care sunt părțile sale
componente. 6p
3. Din fragmentul ”Genunchiul stâng i s-a lovit de țigle la aterizare”, precizează ce funcții sintactice
au cuvintele subliniate. 6p
4. Precizează valoarea morfologică a cuvintelor subliniate la exercițiul anterior. 6p

SUBIECTUL AL II-LEA 20 de puncte

În 8-10 rânduri, realizează rezumatul textului dat.

Din oficiu 10 puncte

 BAREM DE CORECTARE
Clasa a VI-a

SUBIECTUL I
A.1. Sophie, Charles -6p
2. Femeia s-a bucurat că și-a regăsit fiica pierdută, de exemplu. -6p
3. deznodământ -6p
4. la alegere: ”luna strălucea deasupra lor”, ”stelele însele cântau”etc. -6p
5. Da. Predomină verbele, avem personaje care participă la o acțiune ce se poate povesti etc. -6p
6. la alegere -6p

B.1. ”îi va spune” = mod indicativ, timp viitor propriu zis -6p
2. era frumoasă = predicat nominal exprimat prin verbul copulativ ”a fi” + numele predicativ ”frumoasă” -6p
3. i= complement indirect
De țigle = complement prepozițional
La aterizare = complement circumstantial de timp - 6p
4. I = pronume personal
De țigle, la aterizare = substantive comune -6p

SUBIECTUL AL II-LEA
*conținutul compunerii:
- respectarea convențiilor redactării unui rezumat: povestire pe scurt a textului, utilizarea persoanei a treia,
eliminarea dialogului și a semnelor de punctuație specifice 5p
- respectarea structurii unei compuneri 3p
- corectitudine gramaticală, înlănțuirea corectă a ideilor, respectarea normelor de ortografie și de punctuație,
așezarea în pagină 3p
- respectarea limitei de spațiu 1p

*redactarea compunerii: 8 p

Din oficiu: 10 puncte