ANEXA Nr.

3
la Metodologia aprobată prin OMEC nr. 5434/31.08.2020

PROCES-VERBAL
pentru inspecție de specialitate

Unitatea de învățământ: C.N. “NICOLAE TITULESCU”

Numele și prenumele cadrului didactic inspectat: DUMITRESCU ALEXANDRA
Funcția didactică și specialitatea: PROFESOR LIMBA ENGLEZA
Data efectuării inspecției: 11.01.2022
Inspecția este efectuată de:
...........................................................................................................................................................
(numele și prenumele, funcția, gradul didactic, instituția/unitatea de învățământ de la care provine)

I. Constatări și aprecieri:
1. Activitatea didactică:
a) activități verificate:
1. Clasa a IX-a B: test paper – UNIT 7 “My hero!” – Countable and Uncountable Nouns/ Present Simple
and Present Continous, media clasei: 8,76, Limba moderna 1 Limba engleza, Editura: Longman, Authors:
Richard Acklam, Araminta Crace;
2. Clasa a XI-a B: mixed lesson – UNIT 6 “It’s your call”, Limba moderna 1 Limba engleza, Editura:
Longman, Authors: Jacky Newbrook, Judith Wilson, Richard Acklam
3. Clasa a XI-a D: teaching lesson – UNIT 5 “Material World” – Indirect speech, Limba moderna 2 Limba
engleza, Editura: Longman, Authors: Jacky Newbrook, Judith Wilson, Richard Acklam
4. Clasa a-XII-a D: revision lesson – UNIT 5 “Thrills and skills” – Intensifiers, modifiers/ Word formation,
Limba moderna 1 Limba engleza, Editura: Longman, Authors: Nick Kenny, Jacky Newborn and Richard
Acklam
b) proiectarea activităților (creativitate în conceperea lecțiilor/activităților, corelația dintre componentele actului
didactic, strategii didactice și evaluare);
c) desfășurarea activităților (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea
mijloacelor de învățământ în lecție, creativitate în conducerea lecțiilor și în orientarea acțiunilor și gândirii
elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanței);
d) evaluarea randamentului școlar - metode și tehnici de evaluare a rezultatelor învățării;
e) nivelul pregătirii elevilor, apreciat pe baza observației directe, a probelor de control aplicate și a evaluării
longitudinale;
f) cunoașterea elevilor (strategii de diferențiere și individualizare);
g) competențe psihorelaționale (în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice și cu comunitatea locală);
h) autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigențele unui stil didactic elevat).
2. Activitatea educativă în școală și în afara ei
3. Activitatea de perfecționare (metodică și științifică):
- Participarea la consfatuirile de Limbi Moderne organizate de Inspectoratul Judetean din data de 13
sep. 2021.
- Participarea la cursul de perfectionare (webinar) “Putting plurilingual education into practice in
primary and secondary school”, organizat de Council of Europe, din data de 4 nov. 2021.
- Participarea la cursul de perfectionare (cerc pedagogic) “The Digital English Teacher – New skills and
challenges ahead” organizat de Cambridge Assessment English in colaborare cu Inspectoratul Scolar
Judetean Dambovita, din data de 16 nov. 2021. Acest curs s-a incheiat cu acordarea unui certificat.
 - Participarea la cursul de perfectionare “Project manager” – curs autorizat ANC – cod C.O.R. 242101 -
organizat de ATHENA Centrul de Perfectionare si Calificare, din intervalul 18-20 nov. 2021. Cursul s-a
incheiat cu obtinerea unei diplome emisa de A.N.C si Ministerele Muncii si Educatiei.
4. Aprecierea consiliului de administrație al unității de învățământ cu privire la activitatea didactică și la
conduita în cadrul școlii și al comunității școlare

II. Concluzii și recomandări:

Inspector școlar/Metodist,

............. ............. ........

(numele și prenumele) (nota)1) (semnătura)

Director/Director adjunct/Responsabil comisie metodică de specialitate,

............. ............. ............

(numele și prenumele) (nota)2) (semnătura)

.............
(nota finală)

1 ) Nota acordată de inspectorul școlar/metodistul care a efectuat inspecția se obține calculând media aritmetică,
cu două zecimale, fără rotunjire, a punctajelor realizate de candidat și consemnate în fișele de evaluare a
lecțiilor/activităților la care a fost inspectat.
2 ) Nota acordată de directorul/directorul adjunct/responsabilul comisiei metodice care a efectuat inspecția este
egală cu punctajul realizat de candidat și consemnat în fișa de evaluare a lecțiilor/activităților la care a fost
inspectat.