Şcoala Gimnazială nr.

1 Vorniceni
Clasa a VII-a /2ore
Disciplina Biologie
An școlar 2014/2015
PROIECTUL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE
UNITATEA DE ÎNVĂŢARE- ANALIZATORII- OCHIUL ORGAN AL VEDERII
NR: DE ORE ALOCATE- 3 ORE
Detalieri de conţinut Comp Activităţi de învăţare Resurse Evaluare
specifi procedurale materiale temporale
ce
Ochiul –organ al vederii-captează din mediul
înconjurător informaţii luminoase ;percepe -recunoaşterea şi denumirea
aproape 90% din informaţiile primite din organelor de simţ ale
mediu. Ochiul este alcătuit din: -glob ocular- corpului uman şi a simţurilor
fixat în orbită cu ajutorul muşchilor 1.1 pentru care sunt specializate
-organe anexe-pleoape, gene, -Conversaţia -planşe Probă
sprâncene cu rol de protecţie, conjunctiva -explicarea funcţionării -explicaţia -manual orală
Globul ocular este sferic,2,5cm diametru, organelor de simţ -fişe de
prezintă trei tunici: sclerotica albă, sidefie, -observarea şi descrierea lucru
groasă, rol de protecţie, anterior devine subţire 1.2 structurii ochiului - 1h Proba
şi transparentă formând corneea; -ordonarea părţilor demonstraţia scrisă
coroida ,bogat vascularizată, rol de hrănire a componente cu ajutorul
ochiului, anterior prezintă irisul ce prezintă în 3.2 -reprezentarea prin desen a desenului
mijloc orificiul numit pupilă.; retina sensibilă caracteristicilor şi părţilor -
la lumină prezintă 2 pete: galbenă cu celule componente ale ochiului
receptoare cu con pentru vederea diurnă şi 4.1 -utilizarea diferitelor surse de
cromatică , cu bastonaş pentru vederea informare privind
nocturnă; oarbă-fără receptori, iese nervul particularităţile organelor de
optic. simţ.
Globul ocular prezintă medii transparente
străbătute de razele luminoase: -corneea bogat
inervată şi foarte sensibilă; umoarea apoasă-
localizată în camera anterioară a ochiului între
cristalin şi retină;
Cristalinul-lentilă biconvexă ce se prinde de
corpul ciliar prin ligamente
Umoarea sticloasă-masă gelatinoasă localizată
în camera posterioară între cristalin şi retină.
Rolul ochiului- Razele luminoase în drumul
lor spre retină străbat mediile transparente ale 1.1 -observarea şi recunoaşterea
ochiului şi suferă o triplă refracţie: -prima pe pe planşe a componentelor -conversaţia
cornee cea mai importantă; a doua pe faţa ochiului -explicaţia -planşe
anterioară a cristalinului; a treia pe faţă 1.2 -explicarea funcţionării -învăţarea Proba
posterioară a cristalinului. Ulterior se organelor de simţ prin -fise de 1h orala
concentrează în spatele cristalinului întru-un -experimente pentru descoperire lucru
punct numit focar, în cazul unui ochi normal pe 2.2 demonstrarea formării -atlase
retină, în pata galbenă unde se formează imaginii -modelarea -manual Scrisă
imaginea mai mică şi răsturnată a obiectului Observar
privit Pentru a vedea clar obiectele situate la 3.1 -precizarea rolului ochiului ea
distanţe diferite ochiul suferă un proces de în integrarea organismului în sistemati
acomodare .Un rol important are cristalinul mediu că
care : se aplatizează când privim obiecte la a elevilor
distanţă; se bombează când privim obiecte la 5.1 -identificarea defectelor lucrul pe
distanţe mai mici de 6m.Obiectele sunt văzute ochiului grupe
clar la 15-25 cm depărtare de ochi(punct - stabilirea cauzelor unor
proximum). În acomodare intervine şi pupila îmbolnăviri şi compararea
care se micşorează reglând cantitatea de lumină 5.2 stării de sănătate cu starea de
ce pătrunde în ochii. boală
Defectele ochiului- Miopia-imaginea se
formează înaintea retinei, se corectează cu
lentile divergente.
Hipermetropia-imaginea se formează în
spatele retinei, se corectează cu lentile
convergente
Prezbitismul-imaginea se formează în spatele
retinei datorită pierderii elasticităţii
cristalinului.
Daltonismul-incapacitatea de a distinge
culoarea roşu de verde.
Igiena ochiului-factorii de risc efectele lor şi 1.1 Recunoaşterea şi descrierea 1h
măsuri de prevenire efectelor factorilor de risc -conversaţia Planse
Stări patologice ale ochiului: conjunctivita, asupra ochiului -explicaţia - manual Formativ
xeroftalmia, orbirea Dezbateri de caz despre dezbaterea Surse de a
5.1 interacţiunea :factori de risc- documentar
analizatori e
5.2 Acordarea primului ajutor în
caz de accidente la nivelul
ochiului