Unitatea de învă ţă mâ nt: Liceul Tehnologic „Tudor Vladimirescu” Vizat:

Profesor: Teodorescu Marcela-Mihaela (director / responsabil de comisie)

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ

GEOGRAFIA ROMÂNIEI
ANUL ŞCOLAR 2021-2022

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VIII-a A, B
Timp: 2 ore/săptămână

Unitatea de Competenţe Conţinuturi Număr de Săptămâna Observaţii/

învăţare specifice ore alocate Evaluare

SEMESTRUL I (13 SEPTEMBRIE – 22 DECEMBRIE 2021)

Poziţia 1.1.; 1.2.;  Geografia Continentelor extra-europene 4 S1: 13.09-17.09 Evaluare

geografică 2.1.;2.2.;3.3.; – recapitulare S2: 20.09-24.09 iniţială
3.5.; 4.1.; 4.2.;  Poziţia geografică. Elemente definitorii
4.3.; 4.4. şi consecinţe. Statele vecine
 România – ţară carpatică, dunăreană,
pontică şi central europeană Evaluare orală
1.1.; 1.2.; 2.1.;  Relieful – caracteristici generale
Relieful 2.2.; 2.3..;3.1.;  Unităţile majore de relief: 16 S3: 27.09-01.10 Evaluare orală
României 3.2.; 3.3.;3.4.; - Carpaţii şi Depresiunea Colinară a S4: 04.10-08.10
4.1.; 4.2.;4.4. Transilvaniei S5: 11.10-15.10
- Subcarpaţii S6: 18.10-22.10
- Podișul Getic şi Podişul Mehedinţi S7: 25.10-29.10 Probă scrisă
 - Podişul Moldovei şi Podişul S8: 01.11-05.11 de evaluare
Dobrogei S9: 08.11-12.11
- Câmpia de Vest şi Dealurile de Vest S10: 15.11-19.11
- Câmpia Română
- Delta Dunării şi platforma
continentală a Mării Negre

 Aplicații practice/studii de caz:

Interpretarea unor profile geografice,
Relieful orizontului Probe practice
Relieful local/localităţii/judeţului natal,
României Identificarea unor fenomene şi procese
de risc din orizontul local (alunecări de
teren, şiroire/torenţialitate etc.) și
stabilirea măsurilor de
prevenire/combatere/diminuare,Cutrem
urele în România, Prezentarea regulilor
de comportament în caz de cutremur,
Rolul reliefului în amenajarea
teritoriului
1.1.; 1.2.; 2.1.;  Clima
Clima, apele, 2.2.; 2.3..;3.1.; - Factorii genetici 8 S11: 22.11-26.11 Evaluare orală
vegetaţia, 3.2.; 3.3.;3.4.; - Elementele climatice S12: 29.11-03.12
fauna şi solurile 4.1.; 4.2.;4.4. - Particularităţile climatice regionale S13: 06.12-10.12
(etaje şi influenţe climatice) S14: 13.12-22.12
 Apele Probă scrisă
- Dunărea de evaluare
- Râurile interioare
- Lacurile şi apele subterane
- Marea Neagră
Vacanța de iarnă (23 decembrie 2021 – 9 ianuarie 2022)

SEMESTRUL al II-lea (10 IANUARIE – 3 IUNIE 2022)

2
Clima, apele, 1.1.; 1.2.; 2.1.;  Vegetaţia, fauna şi solurile S15: 10.01-14.01 Evaluare orală
vegetaţia, 2.2.; 2.3..;3.1.;  Aplicaţii practice: Reguli de 4 S16: 17.01-21.01
fauna şi solurile 3.2.; 3.3.;3.4.; comportament în cazul producerii unor
4.1.; 4.2.;4.4. fenomene climatice, hidrografice, Probe practice
biogeografice de risc

1.1.; 1.2.; 2.1.;  Populaţia – elemente şi structuri

Populaţia, 2.2.; 2.3..;3.1.; demografice 8 S17: 24.01-28.01 Evaluare orală
aşezările 3.2.; 3.3.;3.4.;  Aşezările omeneşti S18: 31.01-04.02
omeneşti şi 4.1.; 4.2.;4.4. - Aşezările rurale – evoluţie şi S19: 07.02-11.02
organizarea diferenţieri teritoriale S20: 14.02-18.02
administrativ- - Aşezările urbane – evoluţie şi
teritorială caracteristici actuale
- Caracterizarea geografică a
oraşului Bucureşti Probă scrisă
 Organizarea administrativ – teritorială de evaluare
 Aplicaţii practice/studii de caz:
Interpretarea unor grafice şi reprezentări
cartografice privind populaţia României,
Caracterizarea unor oraşe mari (la Probe practice
alegere)
Activităţile 1.1.; 1.2.; 2.1.; • Agricultura
economice 2.2.; 2.3.; 3.1.; - Fondul funciar agricol – potenţial 14 S21: 21.02-25.02 Evaluare orală
3.3.; 4.1. și valorificare S22: 28.02-04.03
- Regiunile agricole – elemente S23: 07.03-11.03
specifice S24: 14.03-18.03
- Valorificarea produselor agricole – S25: 21.03-25.03
tradiţie şi modernitate S26: 28.03-01.04
• Resursele naturale şi industria S27: 04.04-07.04
- Resursele naturale şi valorificarea
lor
- Industria energetică şi a energiei
electrice

3
 - Industria construcţiilor de maşini
• Serviciile
- Căile de comunicaţie şi
transporturile
- Comerţul
- Turismul – potenţial şi valorificare
Activităţile economică
economice • Aplicaţii practice/studii de caz: Activităţi
economice în localitatea/ judeţul natal, Probe practice
Valorificarea resurselor alternative de
energie,
Potenţialul turistic al judeţului, Rolul căilor
de comunicaţie în
dezvoltarea economică
Săptămâna „Școala Altfel” 8 – 14 aprilie 2022 (S28)
Vacanța de primăvară (15 aprilie – 1 mai 2022)
Regiuni 1.2.; 1.1.; 2.1.; • Diferenţieri regionale
geografice şi 2.2.; 2.3.; 3.1.; • Regiunile geografice pe baze naturale 4 S29: 02.05-06.05 Evaluare orală
dezvoltarea 3.2.; 4.1.; 4.2.; •Aplicaţii practice/studii de caz: S30: 09.05-13.05
regională 4.3.;4.4. Caracterizarea geografică a unei
regiuni (la alegere)
Caracteristici 1.1.; 2.2.; 3.1.; • Calitatea mediului înconjurător în
ale 3.2.; 3.3.; 3.4.; România. Evoluţii recente 2 S31: 16.05-20.05
mediului 4.1.; 4.2.; • Resurse, populaţie şi elemente ale
înconjurător dezvoltării sustenabile
România în 1.1.; 2.1; 2.2; • Valorile naturale şi culturale ale României S32: 23.05-27.05
Europa şi în 3.3..; 3.4.; 4.1.; • România ca membru ONU, NATO şi UE 2 Probe practice
lume 4.2.; 4.3.;
Geografia 1.1................  Recapitulare. Sinteză. Evaluare 2 S33: 30.05-03.06 Probă scrisă
României .................4.4 de evaluare
Întocmit,
prof. Teodorescu Marcela-Mihaela