PROIECT DE LECŢIE

PROFESOR: MATEI ADRIANA

DATA: 22.04.2024
CLASA: a XII-a T
ARIA CURRICULARĂ: Tehnologii
MODULUL: Oferta de produse si servicii in cadrul agentiei de turism
TIPUL LECŢIEI: formare de deprinderi si priceperi
SUBIECTUL LECŢIEI: Realizarea unui program turistic tip circuit in Bucovina
DURATA: 50 MIN.
COMPETENTE GENERALE:
-cunoașterea și utilizarea conceptelor specifice
-aplicarea cunoștințelor în rezolvarea unor situații problema
OBIECTIVE OPERATIONALE:
- să enumere etapele de realizare a programului turistic
- să identifice tipurile de cheltuieli folosite
- - sa combine componentele produsului turistic
METODE: Conversaţia, problematizarea, observaţia dirijata si independenta, exerciţiul,
expunerea.
FORME DE ORGANIZARE: Frontal, în echipă
MATERIALE: Manuale, fise de lucru, flipchart,video proiector.
Nr. Momentele Durata Activitatea profesorului Activitatea elevilor
Crt. lecţiei
1. Moment Asigurarea unui climat favorabil Participă la
organizatoric 2’ desfăşurării orei: asigurarea
- pregătirea materialului climatului optim al
- notarea absenţelor clasei:
- aerisirea sălii de
clasă
- pregătirea
manualului şi a
caietului
2. Reactualizarea - profesorul adreseaza intrebari privind
cunostintelor 5’ componentele produsului turistic
anterioare

3. Captarea 2’ -credeti ca modul de imbinare a

atentiei componentelor produsului turistic are un
rol decisiv in atragerea clientelei?

4. Anuntarea 1’ Realizarea unui program turistic tip

obiectivelor si circuit in Bucovina este subiectul pe care
a titlului lectiei il vom recapitula astazi.

5. Desfasurarea 35’ Elaborarea propriu zisa a circuitului.

activitatilor Cere elevilor sa se grupeze in
echipe.Grupele formate reprezintă: biroul

1
 marketing, biroul tarife si documentare,
biroul turism, biroul transporturi, biroul Elevii lucreaza pe
publicitate din cadrul unei agenţii de grupe.
turism.
- Discuta cu biroul de marketing cu
privire la culegerea de informaţii de pe
piaţa (cu privire la cerere, concurenţă,
potenţial turistic, furnizori) .

- Discuta cu biroul turism despre

elementele produsului turistic (alegerea
destinaţiei, a mijlocului de transport, a
unităţii de cazare, de alimentaţie, alte
servicii) si modul lor de combinare.

- Discuta cu biroul tarife si documentare

despre informaţiile care trebuie sa fie
adunate in legătura cu elaborarea
circuitului

- Discuta cu biroul transporturi despre

întocmirea de contracte cu furnizorii de
servicii de transport.

- Discuta cu biroul turism despre

încheierea de contracte, convenţii, minute
cu prestatorii şi emiterea comenzilor de
rezervare pe baza documentelor întocmite
anterior.
- Discuta despre elaborarea circuitului
- Discuta despre preţul produsului turistic
ţinând cont de costul prestaţiilor turistice,
comisionul agenţiei, TVA, alte elemente
de calcul

- Discuta cu biroul publicitate despre

modalităţile de promovare a produsului
turistic elaborat.
7. Realizarea 2’ Care sunt componentele circuitului
feedback-ului turistic?

8. Prezentarea 1’ Realizati un pachet de servicii de tip

temei „Circuit in tarile nordice”

9. Evaluarea 2’ Aprecierea elevilor ce s-au afirmat pe

rezultatelor parcursul orei.