Examenul de bacalaureat naţional 2017

Proba de evaluare a competenţelor digitale – document de lucru

SIMFONIA
∆= 𝒃𝟐 − 𝟒 ∙ 𝒂 ∙ 𝒄

(Adaptat după Manualul de Educaţie muzicală, clasa a VIII-a, Jean Lupu, Lucia Marinescu Dănilă, Georgeta
Obreja)
 Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba de evaluare a competenţelor digitale – document de lucru

„Simfonia este cea mai lirică dintre toate formele

muzicale. Nu trebuie ea oare să exprime tot ceea ce nu poate
fi exprimat în cuvinte, ceea ce izvorăşte năvalnic din inimă şi
cere a fi rostit?” (Piotr Ilici Ceaikovski) [...]
Simfonia, în sensul consacrat de clasici, este o
compoziţie amplă – pentru orchestră simfonică – alcătuită din
patru părţi.
Discursul muzical este precedat, uneori, de o
introducere – menită să capteze atenţia ascultătorului, să-l
transpună într-o stare sufletească favorabilă urmăririi
simfoniei. [...]
Secolul al XVIII-lea – Preclasicismul muzical (Barocul)
– epoca polifoniei instrumentale. Unul dintre izvoarele
simfoniei îl reprezintă suita instrumentală, cu alternanţa
tempourilor dansurilor ce o alcătuiesc.
Anumite lucrări polifonice orchestrale şi vocal-
instrumentale din această perioadă sunt alcătuite din 3-4 părţi
şi poartă numele de simfonie. […]
 Examenul de bacalaureat naţional 2017
Proba de evaluare a competenţelor digitale – document de lucru

Chestionar: [...]
1. Marcaţi prin săgeţi corespondenţa dintre elementele [...]:
♥ R. Schumann, J. Sibelius, H. Berlioz, A. Dvorak, G. Mahler, I. Stravinski;
♥ francez, ceh, austriac, rus, finlandez, german.
2. Transcrieţi următoarele numere şi scrieţi în dreptul fiecăruia numele compozitorului care a scris:
♥ 4 simfonii;
♥ 5 simfonii;
♥ 11 simfonii;
♥ 9 simfonii;
♥ 7 simfonii;
♥ 6 simfonii.
3. Copiaţi pe caiete şi completaţi grila următoare:
♥ Simfonia _ _ _ _ _ S _ _ _ _ de Berlioz;
♥ Compozitor francez (Hector _ _ _ _ I _ _);
♥ În Romantism, numărul părţilor se _ _ _ _ F _ _ _;
♥ Simfonie cu _ _ O _ _ _ _.