Test de evaluare

1. Modalitatile motivationale care reflecta echilibrul biopsihosocial

al omului in conditiile solicitarilor mediului extern, sunt:

• c) interesele;
• a) motivele;
• b) trebuintele; • d) convingerile.
2. Devin convingeri:

• a) ideile forta;
• b) ideile puternice;
• c) ideile valoare;
• d) idealurile.
3. Concepția despre lume si viata se formeaza
sub influenta:
• a) intereselor, culturii si educatiei;

• b) convingerilor, idealurilor;

• c) conditiilor de viata;

• d) ereditatii.
4. Interesele pot fi:
• a) profesionale si extraprofesionale; • c) intrinseci si extrinseci;
• b) tehnice si artistice; • d) pozitive si negative.
5. Motivul este ……………… care declanseaza, ……….si sustine energetic

actiunea.
6. Enumerati functiile motivatiei.
7 . Precizati ce forme ale motivatiei sunt prezente in
urmatoarele cazuri:

• un copil invata pentru a provoca bucurie mamei sale pe care o

iubeste mult;

• un elev citeste o carte pentru ca il intereseaza;

• un elev a luat o nota proasta la lucrare iar parintii l-au certat;

• cineva urmează facultatea de medicina pentru ca este convins ca

meseria de medic ii va asigura un profit financiar sigur.
8. Ierarhizati trebuintele din piramida lui Maslow in

functie de propriile prioritati.

9. Analizati motivatia pozitiva si motivatia
negativa.
10. Gasiti 4 motive care va determina sa
invatati la psihologie.
11. Idealurile (definitie, elementele idealului)