1. Ce studiaz psihologia ?

a) omul ca fiin cognitiv;

b)

omul ca fiin afectiv;

c) omul ca fiin biopsihosociocultural.

2. Care este obiectul psihologiei ?
a)

sistemul psihic uman (S.P.U.);

b)

studiul comportamental extern.

3. Ontogeneza nseamn ?
a)

dezvoltarea individului de la concepie pn la moarte;

b)

dezvoltarea speciei umane de la apariie pn azi.

4. Care este momentul naterii psihologiei i impunerii ei ca tiin ?

a)

1879;

b)

1910;

c)

1830.

5. Care sunt ramurile psihologiei ?

a)

psihologia copilului;

b)

psihologia pedagogic;

c)

psihologia muncii.

d)

1+2+3(a+b+c)

6. Ce relaie exist ntre psihologia general i ramurile ei ?

a)

relaie de dependen;

b)

relaie de interdependen;

c)

1+2(a+b)

7. Intersecia psihologiei cu alte discipline a dus la apari ia altor tiin e ca:

a)

psihologia sportului

b)

psihologia medical

c)

neuro-psihologia

8. n psihologie, metoda este definit ca:

a)

un sistem de proceduri prin care se ajunge la un rezultat;

b)

o modalitate de intervenie;

c)

o modalitate de acionare.

9.Metoda observaiei este aplicabil, deoarece via a psihica se exteriorizeaz n:

a)

manifestri comportamentale;

b)

modificri fiziologice.

c)

1+2(a+b)

10. Dup criteriul inteionalitii, observaia poate fi:

a)

intenionat;

b)

neintenionat.

c)

1+2(a+b)

11. Dup criteriul numrului de subieci, observaia poate fi:

a)

individual;

b)

de grup.

c)

1+2(a+b)

12. Dup modul de realizare, observaia poate fi:

13.

a)

direct;

b)

mediat prin produsele activitii.

c)

1+2(a+b)

Unul dintre coninuturile observaiei l constituie simptomatica stabil,

a)

trsturile psihice ale individului;

b)

trsturile bio-constituionale ale individului.

c)

1+2(a+b)

14. n metoda experimentului, cercettorul:

a)

provoac intenionat fenomenul;

b)

observ evenimentul;

c)

documenteaz evenimentul.

15. Cu ce fel de grup se lucreaz n cadrul experimentului ?

a)

grupul experimental;

b)

grupul martor.

c)

1+2(a+b)

16. Ce presupune experimentul natural ?

a)

aplicarea probei sau sarcinii declansatoare, ntr-un cadru obinuit, familiar de

activitate al subiectului;
b)

scoaterea subiectului din mediul obinuit de via i introducerea lui ntr-o ambian

artificial de laborator
17. n ce const metoda de cercetare?
a) n urmrirea intenionat i nregistrarea exact, sistematic a diferitelor
manifestri comportamentale ale individului;
b)

acomodarea subiectului cu sarcina de lucru n laborator.

18. O form particular a experimentului natural este:

a)

experimentul psiho-pedagogic;

b)

experimentul instructiv-educativ.

19. Care este metoda care investigheaz aspectele vie ii interioare, opiniile, atitudinile, interesele,
convingerile, aspiraiile, idealurile, conflictele, mentalit iile ?
a)

metoda modelrii i simulrii;

b)

metoda convorbirii

20. ntrebrile formulate de cercettor n aplicarea unei anchete psihologice, trebuie s fie:
a)

clare, formulate la nivelul nelegerii subiecilor;

b)

generale, cu cuvinte vagi i ambigue.

21. Ancheta pe baz de interviu, presupune:

a)

posibilitatea caracterizrii creatorului dup produs;

b)

raporturi verbale ntre participanii aflai fa n fa.

22. Metoda analizei produselor activitii furnizeaz:

a)

informaii despre nsuirile psihice ale individului;

b)

date despre trasturile bio-constituionale ale individului.

c)

1+2(a+b)

23. Metoda care vizeaz strngerea ct mai multor informa ii despre evenimentele parcurse de
individ n existena sa, este:
a)

metoda experimentului;

b)

metoda biografic.

24. Variantele mai noi ale metodei biografice sunt cunoscute sub denumirea de:
a)

cauzometrie i cauzogram;

b)

cauzalitate i cauzologie.

25. Metoda biografic se concentreaz pe:

a) nivelul dezvoltrii capacitilor msurate;
b) succesiunea evenimentelor.