Sunteți pe pagina 1din 16

Fundamentele psihologiei 1 test grila

Fundamentele psihologiei 1 test grila

TRUE/FALSE

1)

Complexitatea psihicului se datoreaza functionalitatii si dinamicii lui concrete.

2)

Psihicul este subiectiv din perspectiva cunoasterii.

3)

Psihicul este obiectiv pentru ca se raporteaza la obiectele lumii inconjuratoare.

4)

Psihicul este material prin originea lui.

5)

Psihicul este material pentru ca se relationeaza cu materia in formele ei diferite de manifestare.

6)

Psihicul este ideal fiind saturat de continut de imagini.

7)

Psihicul este ideal pentru ca se raporteaza la ceea ce trebuie sa fie.

8)

Psihicul este determinat pentru ca este influentat de factori si conditii dinafara si din interiorul lui.

9)

Psihicul este determinat pentru ca nu este supus relatiilor de cauzalitate.

10)

Psihicul este determinat pentru ca este produs al imprejurarilor si producator de imprejurari.

11)

Psihicul este determinat pentru ca poate fi subiectiv.

12)

Psihicul este proces pentru ca are desfasurare, succesiune de transformari produse in subiect.

13)

Psihicul este proces pentru ca este dat si analizat sub forma lui secventiala.

1

14)

Psihicul este produs, fiind un concentrat al caracteristicilor efectului final.

15)

Psihicul este produs pentru ca este implicat in cunoastere.

16)

Psihicul dispune de desfasurari normale si patologice.

17)

Psihicul conduce si instrumenteaza viata.

18)

Psihicul impiedica depasirea naturii prin cultura.

19)

Psihicul se supune doar autodeterminarilor .

20)

Psihicul reprezinta o forma a vietii de relatie.

21)

Suspendarea relatiilor cu ambianta face posibila dezvoltarea normala a vietii psihice.

22)

Deprivarea senzoriala nu afecteaza desfasurarea psihismului.

23)

Modificarile structurii anatomo-fiziologice a creierului produc modificari ale starilor si functiilor psihice.

24)

Modificarile chimismului cerebral nu altereaza activitatea psihica.

25)

Reducerea aportului de oxigen sau de glucoza se soldeaza cu modificari ale dinamismului psihic.

26)

Schimbarea raportului excitatie-inhibitie nu se asociaza cu starile normale ale constiintei (veghea, hipnoza, transa).

27)

Creierul si psihicul sunt entitati corelate din afara.

2

28)

Creierul si psihicul formeaza o unitate dinamica evolutiva.

29)

Prin structura sa, creierul poseda performante.

30)

Specializarea functionala a creierului se prezinta ca potenta.

31)

Conectarea cu fluxurile informationale si cu prelucrarea lor impiedica specializarea functionala a creierului.

32)

Reflectarea psihica este pasiva.

33)

Reflectarea psihica este ideala, subiectiva si constructiva.

34)

Caracterul subiectiv al reflectarii desemneaza deformare sau reflectare eronata.

35)

Caracterul subiectiv al reflectarii desemneaza ceea ce apartine subiectului si este reprezentativ pentru el.

36)

Caracterul activ al reflectarii presupune schimbari concomitente ale obiectului si subiectului.

37)

Caracterul constructiv al reflectarii rezulta din combinarile si transformarile realitatii.

38)

Psihicul este conditionat si determinat social-istoric.

39)

Psihicul nu este un model informational intern al lumii externe.

40)

Psihicul nu are rol adaptativ.

41)

Factorii socio-culturali nu schimba continutul subiectiv al proceselor psihice.

3

42)

Fenomenele psihice sunt inegal influentate social.

43)

Psihicul este o suma de elemente independente.

44)

Psihicul este o suma de elemente interdependente.

45)

SPU este antialeator, prin ratiune si vointa.

46)

Antiredundanta SPU este absoluta.

47)

SPU este energetic prin focalizarea pe anumite stari subiective.

48)

SPU este evolutiv.

49)

Disfunctiile unei componente a SPU nu afecteaza unitatea acestuia.

50)

Nivelul de dezvoltare a unei componente a SPU depinde de nivelul dezvoltarii altei

componente.

MULTIPLE CHOICE

1)

Definirea stiintei psihologiei trebuie sa contina informatii desp re:

A. domeniul de cercetare

B. motivatia cercetarii

C. metode de cercetare

D. legi

E. finalitatea cercetarii

1 B+C

2 A+B+C

3 A+C+D+E

4

2)

Psihologia nomotetica se caracterizeaza prin:

A. cuantificarea proceselor mentale si comportamentale

B. recurge la date culese prin metode idiografice numai pentru scop ilustrativ

C. ofera explicatii functionale ale fenomenelor

D. explorarea specificatiilor individuale

E. utilizeaza generalizari asupra mecanismelor psihice

1 A+B+C+E

2 C+D

3 C+D+E

3)

Alegeti dintre termenii de mai jos pe cei care desemneaza ramuri ale psihologiei:

A. psihologie generala

B. psihopedagogie

C. psihiatrie

D. psihologia muncii

E. parapsihologie

1 A+B+C

2 B+D

3 C+E

4)

Orientarile privind abordarea obiectului psihologiei se refera la:

A. viata psihica interioara

B. comportament

C. reprezentari sociale

D. activitatea umana

E. sinele individual si unic

1 A+B+C

2 C+D

3 A+B+D+E

5)

Introspectionismul este orientarea rezultata din centrarea pe:

A. relatia stimul – raspuns

B. perceperea integralista si unitara a psihicului uman

C. trairi exclusiv subiective

D. psihicul ca realitate primara, nemijlocita

E. comportamentul uman

1 A+B+C

2 D+E

3 C+D

5

6)

Behaviorismul este orientarea rezultata din centrarea pe:

1 relatia stimul

2 perceperea integralista si unitara a psihicului uman

3 trairi exclusiv subiective

4 psihicul ca realitate primara, nemijlocita

5 comportamentul uman

7)

Psihologia conduitei este orientarea rezultata din centrarea pe:

A. relatia stimul – raspuns

B. comportament

C. conduitele externe

D. atitudini si opinii

E. conduitele mentale

1 A+B+C

2 C+E

3 D+E

8)

Psihologia umanista este orientarea rezultata din centrarea pe:

A. conduite externe si mentale

B. viata personala si relationala

C. atitudinea activa fata de propria existenta

D. omul ca unitate bio-psiho-socio-culturala

E. caracterul deschis si autoreglabil al fiintei umane

1 A+B+C

2 B+C+D+E

3 D+E

9)

Metoda de cercetare in psihologie defineste:

A. itinerariul sau calea demersului in cercetare

B. programul dupa care se regleaza actiunile practice si intelectuale

C. structura si componenta esantionului

D. aspectele cantitative si calitative ale cercetarii

E. standardizarea procedurilor

1 A+B+C

2 A+B+D+E

3 C+D+E

6

10)

Criteriile de clasificare a metodelor sunt:

A. obiectivul ( scopul ) cercetarii

B. natura relatiei cercetator – subiect

C. natura impactului social

D. specificul relatiilor investigate

E. gradul de standardizare a procedurilor de cercetare

1 A+B+C

2 C+D

3 A+B+D+E

11)

Metodele active de cercetare sunt:

A. observatia

B. experimentul de laborator

C. metoda biografica

D. analiza produselor activitatii

E. probe psihometrice

1 A+B+C

2 B+D+E

3 C+E

12)

Metodele pasive de cercetare sunt:

A. observatia

B. experimentul de laborator

C. metoda biografica

D. analiza produselor activitatii

E. probe psihometrice

1 B+D

2 A+C

3 D+E

13)

Caracteristicile anchetei psihologice sunt:

A. caracterul metodic in recoltarea datelor

B. caracterul cuantificabil al informatiilor

C. caracterul subiectiv al raspunsurilor

D. inventarierea trasaturilor de personalitate ale subiectului

E. aspectul experimental

1 C+D+A

2 B+D+E

3 A+B+C

7

14)

Metoda biografica este:

A. reconstituirea vietii individului pornind de la relatarile lui verbale

B. studiul documentelor personale

C. analiza produselor si rezultatelor activitatii

D. studiul evenimentelor de viata

E. analiza comportamentului in urma introducerii unor variabile

1 B+C+D

2 A+B+C+D

3 C+D+E

15)

Obiectivitatea metodelor psihologiei se asigura prin:

A. utilizarea unei varietati de metode

B. varierea conditiilor de aplicare a metodelor

C. adaptarea metodelor la specificul socio – cultural

D. adaptarea metodelor la specificul cercetatorului

E. imbinarea demersului constatativ cu cel anticipator

1 A+C

2 A+B+C+E

3 D+E

16)

Dupa continut, legile psihologiei pot fi:

A. legi de functionare

B. legi de stare

C. legi de compozitie

D. legi de dezvoltare

E. legi de interactiune

1 A+B+C

2 A+C+D

3 D+E

17)

Legile psihologiei sunt:

A. legi dinamice

B. legi probabiliste

C. legi statistice

D. legi cu cauzalitate multipla

E. legi finaliste

1 A+B+C

2 B+C+D+E

3 B+D+A

8

18)

Care dintre urmatorii autori reprezinta orientarea behaviorista?

A. Rogers

B. Cattell

C. Skinner

D. Bandura

E. Rotter

1 C+D+E

2 B+C

3 A+B+C

19)

Care dintre urmatorii autori reprezinta orientarea umanista?

A. Jung

B. Rogers

C. Maslow

D. Kelly

E. Freud

1 A+D

2 B+C

3 C+E

20)

Care dintre urmatorii autori reprezinta orientarea psihanalitica?

A. Cattell

B. Fromm

C. Freud

D. Jung

E. Adler

1 A+B+C

2 C+D+E

3 B+D

21)

Principiile metodologice ale psihologiei sunt:

A. principiul determinismului

B. principiul relationarii neuro – psihice

C. principiul actiunii si unitatii dintre constiinta – activitate

D. principiul respectarii particularitatilor de varsta si individuale

E. principiul tratarii diferentiate

1 A+B+C

2 B+C+D

3 D+E

9

22)

Inconstientul cuprinde:

A. tendinte, pulsiuni

B. trebuinte

C. instincte determinate biologic

D. scopuri, interese, idealuri

E. atitudini fata de lume si viata

1 A+D

2 C+D+E

3 A+B+C

23)

Rolul inconstientului este de:

A. procesare de informatii

B. solutionare de probleme

C. stabilirea relatiilor dintre cauza – efect

D. imaginare

E. rationare

1 A+B+C

2 A+B+D

3 D+E

24)

Subconstientul cuprinde:

A. amintiri, cunostinte

B. scheme operatorii latente

C. rezolvari de probleme

D. vise, reverii

E. analiza critica

1 C+D+E

2 A+B

3 A+B+C

25)

Constientul cuprinde:

A. procese cognitiv-senzoriale

B. gandire si imaginatie

C. trairi emotional-afective

D. scheme operatorii latente

E. trebuinte, interese, idealuri

1 A+B+C+E

2 B+C

3 C+D+E

26)

Constientul se caracterizeaza prin:

A. caracterul activ si dinamic

B. disponibilitate mare la schimbare

C. grade diferite de organizare si functionare

D. relatie de subordonare fata de inconstient

E. relatii circulare cu inconstientul

1 A+B+E

2 C+D

3 A+B+C+E

27)

Functiile constiintei sunt:

A. relatie

B. sinteza

C. autosupraveghere

D. adaptare

E. afirmare si conservare a fiintei biologice

1 A+B+C

2 A+B+D+E

3 C+D+E

28)

Cerintele unui test psihologic sunt:

A. validitatea

B. fidelitatea

C. mobilitatea

D. standardizarea

E. etalonarea

1 A+B+C

2 C+D

3 A+B+D+E

29)

Testele psihologice pot fi:

A. individuale-colective

B. verbale – nonverbale

C. normale-patologice

D. cu durata determinata si la alegere

E. cu raspunsuri deschise si inchise

1 A+B+C

2 C+D

3 A+B+D

30)

Metoda se suprapune pe un domeniu al psihologiei, dupa cum urmneaza:

A. metoda experimentului – psihologie experimentala

B. metoda clinica – psihologie clinica

C. metoda patologica – psihologie patologica

D. metoda genetica – psihologie genetica

E. metoda statistica – statistica psihologica

1 A+B+C+E

2 B+C

3 C+D+B

31)

Metoda experimentului permite cercetatorului:

A. sa intervina si sa provoace fenomenul studiat

B. sa izoleze si sa controleze variabilele

C. detasarea si neparticiparea la cercetare

D. sa compare rezultatele

E. sa sondeze viata interioara a subiectului

1 A+B+C

2 A+B+D

3 C+D+E

32)

Metoda convorbirii permite:

A. sondarea vietii interioare a subiectului

B. sondarea atitudinilor, opiniilor, intereselor subiectului

C. provocarea unor reactii ale subiectului

D. clarificarea sensului unor comportamente ale subiectului

E. identificarea surselor de conflicte si prejudecati

1 A+B+D+E

2 B+E

3 B+C+D

33)

Convorbirea poate fi:

A. standardizata

B. semi-standardizata

C. spontana

D. libera

E. indirecta

1 B+C+D

2 A+B+C+D

3 D+E

12

34)

Metodele de cercetare in psihologie pot fi clasificate in:

A. subiective-obiective

B. cantitative-calitative

C. directe-indirecte

D. analitice-sintetice

E. active-pasive

1 C+D+E

2 B+D

3 A+B+C

35)

Simptomatica stabila a observatiei se refera la:

A. trasaturi bioconstitutionale

B. conduita verbala

C. conduita motrica

D. trasaturi fiziognomonice

E. trasaturi caracteriale

1 A+B+C

2 D+E

3 A+D

36)

Simptomatica labila a observatiei se refera la:

A. conduita verbala

B. conduita motrica

C. conduita mnezica

D. trasaturile fetei

E. inaltime, greutate

1 A+C

2 A+B+C

3 D+E

37)

Functiile constientului sunt:

A. functia cognitiva

B. functia proiectiva

C. functia retrospectiva

D. functia de planificare- anticipare

E. functia referentiala

1 A+B+D

2 A+B+C

3 C+D+E

13

38)

Interactiunea constient-subconstient-inconstient are caracter:

A. circular

B. ascendent-descendent

C. descendent-ascendent

D. periodic

E. dialectiv

1 C+D

2 A+B+C+E

3 B+D+E

39)

Functionarea subsistemului constient se bazeaza pe urmatoarele principii:

A. principiul disocierii

B. principiul teleonomiei si planificarii

C. principiul realitatii

D. principiul economicitatii

E. principiul concurentei

1 A+C+D

2 A+B+C

3 B+D+E

40)

Determinismul cauzal in psihologie are urmatoarele caracteristici:

A. cauzele externe actioneaza prin intermediul conditiilor interne

B. aceeasi cauza produce efecte diferite la subiecti diferiti

C. aceeasi cauza produce efecte diferite la acelasi individ in conditii diferite

D. marimea cauzei influenteaza marimea efectului

E. marimea cauzei nu influenteaza marimea efectului

1 A+B+C

2 D+E

3 A+B+C+E

41)

Legitimitatea psihologiei ca stiinta a fost controversata prin:

A. contestarea obiectului psihologiei

B. contestarea metodelor

C. contestarea beneficiului economic

D. contestarea principiilor si legilor

E. contestarea finalitatii psihologiei

1 A+B+D+E

2 B+C

3 C+D+E

14

42)

Psihanaliza freudiana considera aparatul psihic structurat astfel:

A. sine, eu, supraeu

B. sine, id, ego

C. constient, subconstient, inconstient

D. id, ego, superego

E. constient, subconstient, supraconstient

1 A+C

2 A+B+C

3 D+E

43)

In behaviorism, comportamentul este interpretat astfel:

A. reactie de raspuns la stimuli (S-R)

B. sursa manifestarilor psihomotorii

C. asociatie intre obisnuinte, invatare, procese

D. reflectarea prceselor intrapsihice

E. sinonim caracterului

1 B+D+E

2 C+D

3 A+B+C

44)

Psihologia conduitei – concepte cheie:

A. actiunea sau activitatea

B. organismul ca subiect beneficiar si instrument al actiunilor in mediu

C. stratificarea psihicului pe trei nivele

D. operarea cu imagini in locul operarii cu obiectul

E. reglarea interactiunii cu mediul printr-un stimul prezent

1 B+E

2 A+B+D

3 C+D

45)

Interdisciplinaritatea psihologiei consta in relatia ei cu:

A. sociologia

B. filosofia

C. biologia

D. botanica

E. cibernetica

1 C+D+E

2 A+B+D

3 A+B+C+E

15

46)

Progresul psihologiei este determinat de:

A. progresul altor stiinte

B. progresul economic

C. fenomenul de globalizare

D. miscarile sociale

E. dinamica ideologiilor politice

1 A+B+D

2 B+C

3 D+E+B

47)

Componentele metodologiei psihologice sunt:

A. teoria psihologica

B. metodele de cercetare

C. normativitatea tehnico-metodica

D. caracteristicile psihice ale psihologului

E. caracteristicile psihice ale subiectilor

1 C+D+E

2 A+B+C

3 B+D+E