METODOLOGIA ȘI

ETICA CERCETĂRII
ȘTIINȚIFICE ÎN
CONTABILITATE

1
Lilia GRIGOROI
Dr., conf. univ.
Departamentul „Contabilitate, audit și
analiză economică”

Disciplina „Metodologia și etica cercatării în contabilitate” Anul de

18/12/2019
studii 2017-2018
 Temele și subiectele
2

Tema 1. INTRODUCERE ÎN CERCETAREA Tema 2. DESFĂȘURAREA MUNCII DE

ȘTIINȚIFICĂ CONTABILĂ CERCETARE ÎN DOMENIUL
1.1. Importanța cercetării contabile și rolul ei în CONTABIL
diferite organizații. 2.1. Planificarea, elaborarea și susținerea
1.2. Definirea și natura cercetării contabile. tezei de master
Fazele procesului de cercetare contabilă. 2.1. Lucrarea științifică contabilă: de la
1.3. Importanța formării gândirii critice și scriere la publicare
deprinderilor de comunicare, importanța 2.3. Proiecte de cercetare științifică (Orizont
cercetării în susținerea examenelor specifice 2020, AȘM, etc.): Elaborarea, prezentare,
profesiei contabile. realizare.

Disciplina „Metodologia și etica cercatării în contabilitate” Anul de studii 2017-2018 18/12/2019

 Temele și subiectele
3

Tema 3. DEONTOLGIA CERCETĂRII ȘTIINȚIICE ÎN

CONTABILITATE

3.1. Etica cercetării în Republica Moldova și în comunitatea europeană.

Asigurarea normelor de bună conduită. Abaterea de la normele de bună conduită
și sancțiunile pentru abateri

3.2. Proprietatea intelectuală și dreptul de autor. Reglementări europene și

internaționale. Legislația Republicii Moldova și a Uniunii Europene în domeniul
proprietății intelectuale.

Disciplina „Metodologia și etica cercatării în contabilitate” Anul de studii 2017-2018 18/12/2019

 Bibliografia:
4
1. Andone, I., Georgescu, I., Toma, C., Solomon, D. C., Metodologia și etica cercetării științifice în
contabilitate și sisteme, Editura TEHNOPRESS, Iași, 2013
2. Toma, M., Potdevin, J., Elemente de doctrină și deontologie a profesiei contabile, Ed. CECCAR,
București, 2008.
3. Ghid privind elaborarea și susținerea tezei de master. ASEM. 2018.
http://ase.md/files/documne/3.10_ghid_tm.pdfente/regulamente/inter
4. Regulament privind prevenirea plagiatului în rândul studenților/masteranzilor, ASEM, 2013
http://ase.md/ro/regulamente/reglementari-asem.html
5. Codul de etică universitară al Academiei de Studii Economice din Moldova. ASEM, ASEM, 2017
http://ase.md/ro/regulamente/reglementari-asem.html
6. Mutascu, M. Articolul științific în economie: de la scriere la publicare. ISBN-13: 978-1530608295
7. Codul de etică și deontologie profesională a cercetătorului și cadrelor universitare, aprobat prin Hotărârea
nr. AT–3/1 din 23 mai 2012.

Disciplina „Metodologia și etica cercatării în contabilitate” Anul de studii 2017-2018 18/12/2019

 Fundamentare

Cursul se fundamentează prin:

Cunoașterea, înțelegerea și utilizarea de concepte, metode și
instrumente specifice metodologiei de cercetare contabilă.
Obținerea de competențe necesare elaborării, redactării și susținerii
publice a tezelor de master, precum și altor lucrări științifice.
 Rezultatele învățării
6

 Cunoașterea normelor și exigențelor în cercetarea științifică contabilă

contemporană și aplicarea lor la necesitate.
 Identificarea și utilizarea metodelor și instrumentelor științifice în procesul de
cercetare.
 Dobândirea cunoștințelor și abilităților practice necesare pentru elaborarea,
redactarea, scrierea, citirea, analiza, redactarea și susținerea publică a tezei de
master și a lucrărilor de cercetare în contabilitate;
 Aplicarea principiilor, normelor și valorilor eticii profesionale;
 Dezvoltarea aptitudinilor de a gândi analitic și critic și de a scrie de o manieră
științifică.

Disciplina „Metodologia și etica cercatării în contabilitate” Anul de studii 2017-2018 18/12/2019

Modalitatea şi criteriile de notare

Modalitatea și criteriile de notare a masteranzilor pentru disciplina

Metodologia și etica cercetării științifice are în vederea următoarele
aspecte:
 interactivitatea la activitățile didactice;
elaborarea unui proiect de cercetare științifică contabilă în
congruență cu tema tezei de masterat (4-5 pagini). Susținerea și
argumentarea proiectului. Proiectul de cercetare sa fie însoțit de
bibliografia preventivă necesară elaborării tezei de master.
Conținutul proiectului de cercetare

 Importanta si actualitatea temei;

 Gradul de studiere a acesteia in literatura de specialitate;
 Scopul și sarcinile cercetării;
 Baza științifico-metodologică;
 Elemente de inovație științifică;
 Concluziile și rezultatele cercetării
De ce ar fi nevoie de studiat cercetarea in
contabilitate?
Profesia contabilă, ca și alte profesii, se află în fața unor provocări noi datorită
 schimbării legislației,
 apariției unor noi tipuri de servicii contabile/ de audit și asigurare,
 impactul noilor tehnologii informaționale și de comunicație,
 creşterea numărului şi calităţii standardelor profesionale,
 apariţia noilor produse software, a noilor metode de raportare, ş.a.
Faţă de obligaţiile pe care le au în mod obişnuit profesioniştii contabili şi auditorii,
ei se confruntă în mod suplimentar cu probleme cum sunt cele legate de
externalizarea serviciilor, optimizarea plăţii impozitelor şi taxelor, expertiza
contabilă, planificarea impozitelor, examinarea şi evaluarea fraudelor, auditul
(evaluarea) sistemelor informaţionale şi certificarea în profesie.
De ce ar fi nevoie de studiat metodologia
cercetării in contabilitate?
 Astăzi profesionistul contabil, trebuie să dispună de cunoștințe avansate pentru
a se menține la nivelul cerințelor în materie de analiză critică a variatelor
probleme cu care se confruntă.
 Ascultarea atentă şi înţelegerea punctelor de vedere ale inspectorilor/ organelor
de control/ managerilor/ experţilor în domeniu sunt de asemenea probleme
critice ale contabililor. Adesea, contabilii trebuie să-şi prezinte şi să-şi apere
propriile puncte de vedere în faţa acestora prin comunicări de informaţii
formale sau neformale.
De ce ar fi nevoie de studiat metodologia
cercetării in contabilitate?
 Ca urmare, cercetarea profesională și deprinderile de comunicare sunt esențiale în mediul
lor de activitate!
 De altfel, realizarea proiectelor de cercetare în contabilitate necesită și alte deprinderi:
• deprinderi de prelucrare (formularea și soluționarea problemelor, utilizarea tehnicilor de
colectare a datelor, analiza datelor, ş.a.)
• deprinderi de proiectare (utilizarea metodelor și tehnicilor de modelare a datelor/
tehnologiilor informaționale în realizarea de aplicații şi sisteme informaționale contabile);
• deprinderi de prezentare a rezultatului (scrierea raportului, prezentarea datelor,
sensibilizarea audienței, ş.a.);
• deprinderi de management (planificarea proiectului, gestionarea timpului, lucrul în echipă,
ş.a.);
• deprinderi personale (autodisciplină, originalitate, abilitatea de a învăţa, acceptarea criticii,
ş.a.).
 Întrebări cheie care trebuie puse privind
cercetarea științifică în contabilitate:
Care este scopul sau funcția cercetării în contabilitate (și în afaceri în
general)?
Cercetarea este dezvoltată pentru creșterea performanței organizaționale
sau se adresează doar unui nivel teoretic, pentru a înțelege mai bine
procesele economice și impactul acestora asupra societății și individului?
Care este publicul acestei cercetări?
În cadrul publicului relevant, primează factorii de decizie la nivel
organizațional sau doar alți cercetători în domeniu?