”Ultima lună de toamnă”de

Ion Druță
Răspundeți la următoarele întrebări
1.Motivați semnificația titlului nuvelei.
2.De ce aflându-se în casa lui Andrei,tatăl exclamă de 4 ori ”Lască-i bine..?”E o
împăcare cu destinul sau satisfacția tatălui e provocată de altă cauză?căutați
răspunsul în comportarea tuturor personajelor angajate în scenele vizitei tatei în
casa lui Andrei.
3.Demonstrați că chipul lui Anton e un simbol.
4.Comentați fragmentul ”…Poate mai ai pe cineva?
Tata coboară fruntea jos,înfruntînd o marte durere pe care n-o cunoscuse până
atunci,dă moale și trist din cap.”Ce concluzie puteți face despre starea sufletească a
eroului,despre destinul său.
5.Ce valoare au ceilalți copii ai bătânului tată:Marinca,Nicolae,Serafim?
6.Ce semnificație are pomul plin de roadă ,dar fără frunze?
7 Explicați și alte simboluri din text:”Frumoasa și înțeleapta mea
pasăre”,toamna,pădurea,cămașa albă.
8.Ce valori umane sunt promovate în nuvelă?
1.Cine trăiește la coton?
2.Pe cine îl bucură povârnișul abia simțit de trecători?
3.Cu ce se ocupă nevasta lui Andrei?
4.Ce spune nevasta lui Andrei când îl vede pe socru-său?
5.Ce rostește tatăl la frazele nu prea înțelese ale nurorii ucrainene?
6.Fiind furat de gânduri cine îngână versurile ”Bate vântul vălurele/pe
deasupra casei mele”
7. Ce descoperă cu călcâiul bătrânul,fiind mirat de felul cum erau încărcate
vagoanele?
8.Ce îl pune la mare încurcătură pe moș?
9.Ce face Nicolae când aude glasul răgușit al tatălui?
10.Unde îi așterne Nicolae lui taică-său și ce fură de la cingătoarea bătrânului?
11.Cum este numit Anton de narator?
12.La ce tresare de fiecare dată Anton?
13.Care râu e considerat de narator al nostru?
14.Ce făcea feciorul cel mai mic când sosește tata?
15.Ce dorea Serafim de prin clasa a 6-a?
16.Cu ce se deplasează tata spre capitală de la Soroca?
17.Ce îl întreabă omuleanul de îi dăruiește 2 mere?
1.Motivați semnificația titlului
E semnificativ titlul operei care ni-l aduce pe batrânul tată, ajuns în
toamna vietii sale, ca personaj principal. El simte sfirșitul vieții sale
și hotărăște ca înaintea morții să mai vadă încă o dată zestrea
sufletească a celor șase copii risipiti prin lume. O face anume
toamna. E semificativ și timpul ales. E vorba nu numai de
bătrânețea eroului, ci toamna e și vremea musafirilor în Moldova.
Pornirea nu e întâmplătoare. E o probă a valorilor eterne. Copii nu
au venit la izvorul vieții lor și pe bătrân îl frământă, daca nu cumva
și-au pierdut esențele cultivate de veacuri de către neam? Din
aceasta simplă pornire desprindem frumoasa idee – rostul omului
pe pământ.