Biblioteca Colegiului Național “George Coșbuc” Năsăud

⮚
Bibliotecar:prof.RUS DANIELA-RODICA
�Cuprins:

� Biblioteca-misiune și viziune

� Spațiul și orarul de funcționare

� Resurse materiale

� Resurse umane

� Activități

� Analiză SWOT

� Perspective ale bibliotecii școlare

Viziune si misiune

⮚ Biblioteca şcolară oferă tuturor membrilor comunităţii şcolare servicii de educaţie, cărţi şi alte surse care le
dezvoltă reflexia critică şi le permite să folosească în mod eficient informaţia, indiferent de formă şi suport.
⮚ Bibliotecile şcolare sunt legate la marea reţea a bibliotecilor şi informării, conform principiilor Manifestului
UNESCO pentru biblioteca publică.

⮚ Personalul bibliotecii şcolare ajută la folosirea cărţilor şi altor surse de informare, de la operele de ficţiune la
lucrările documentare, de la cele imprimate la cele electronice, pe loc sau la distanţă. Aceste elemente de
informare completează şi îmbogăţesc manualele şi materialele auxiliare cu rol pedagogic.
LEGILE lui Ranganathan*:

⮚ Cartile există pentru a fi folosite

⮚ Fiecare cititor are cartea lui

⮚ Fiecare carte isi are cititorul ei

⮚ Timpul cititorului nu trebuie irosit

⮚ Biblioteca este un organism în continuă creştere

⮚ *Ranganthan Madhavan (n.1 iunie 1970) este un scriitor, actor şi producător de filme, un pasionat de cărţi şi lectură
Spațiul și orarul de funcționare

Biblioteca are 3 încăperi, 1 principală (cuprinde un mic spațiu de lectură) și 2 depozite.

Nr. crt Ziua Intervalul orar

1 Luni 8-16
2 Marți 8-16
3 Miercuri 8-16
4 Joi 8-16
5 Vineri 8-16
6 Sâmbătă Liber
7 Duminică Liber
Resurse

⮚ Resurse materiale: -fond de carte (30000 volume,provenite din fonduri publice şi donații)
⮚ -alte materiale didactice: harţi, planşe, cărţi electronice, manuale etc.
⮚ -acces la internet și un PC
⮚ - bază de date: Biblisoft 2.05a

⮚ Resurse umane : -elevi

⮚ -cadre didactice
⮚ -părinți
⮚ -bibliotecar
Bibliosoft 2.05a
Serviciile bibliotecii

⮚ Împrumut la domiciliu

⮚ Informare şi documentare în spaţiul bibliotecii

⮚ Îndrumarea spre lectură şi studiu

⮚ Activităţi pedagogice,culturale şi de comunicare

Utilizatori
“Lumea mea depinde de noi”-Școala Altfel la biblioteca CNGC
Ziua Internațională a Cititului Împreună (ZICI)
,,Istorie și lectură”

⮚Click to add Text

Proiectul “Stop bullying”
Analiza Swot

⮚ I.Puncte tari:

⮚ Resursele umane:elevii și profesorii interesati de documentare, informare și lecturi interesante

⮚ Resursele materiale:fondul de carte impresionant; fonduri publice

⮚ Resurse informationale:conectarea la internet; programul de gestiune Bibliosoft

⮚ II.Puncte slabe:

⮚ Spatiul bibliotecii nu permite desfășurarea optimă a unor activități didactice

⮚ Elevii nu mai sunt atraşi de exemplarele vechi ale cărţilor sugerate pentru lectura obligatorie sau
suplimentară

⮚ , preferând să-şi achiziţioneze individual acele cărţi frumos ilustrate şi de calitate superioară

⮚ Biblioteca școlara nu ține pasul cu dinamica pieței de carte

Analiza Swot

⮚ III.Oportunități:

⮚ Interesul elevilor pentru lectură, fie în format clasic (pe suport de hârtie),fie pe suport electronic

⮚ Sponsorizări

⮚ Donații

⮚ IV.Amenintări:

⮚ majoritatea elevilor preferă cărţi din literatura universală, cu ilustraţii si aspect plăcut și atâta timp
cât aceasta

⮚ preferintă nu va fi satisfacută prin intermediul bibliotecii şcolii, elevii vor alege alte surse pentru a-şi
procura carţile.

⮚ Invazia cărţilor în format electronic a luat amploare, fiind susţinută şi de tehnologia specifică, prin
intermediul e-book
Perspective ale bibliotecii școlare

■ Parteneriate cu Inspectoratul Școlar Județean, Casa Corpului Didactic, alți parteneri locali,județeni și
regionali, precum programul “Biblioteca Digitală”, proiectul național “România citește”, proiectul “CDI-idei în
cărți” sau proiectul de dezvoltare profesională și personală “Next Generation”.

■ Actualizarea fondului de carte în conformitate cu programa școlară și interesul pentru lectură ale cititorilor,
prin atragerea unor resurse necesare pentru buna desfășurare a activității bibliotecii

■ Formarea continuă a bibliotecarului și regândirea permanentă a ideii de “bibliotecă”.

Vă mulțumesc pentru timpul acordat!

Bibliotecar: Rus Daniela-Rodica

Email:rodica.rus@cngc.ro