Clasa I

Educație tehnologică
Modulul 2.Educație digitală

9. PROTEJAȚI DIGITAL!

Realizat : Iapără Ada

 Evocare

DESCOPERĂ PROVERBUL, UTILIZÂND ALFABETUL CIFRAT

5 7 15 11 17 8 18 21 16 1 24 - 7 19 21 18 24 7 13 1 24
DESCOPERĂ PROVERBUL, UTILIZÂND ALFABETUL CIFRAT

5 7 15 11 17 8 18 21 16 1 24 - 7 19 21 18 24 7 13 1 24

C e l i n f o r m a t e p r o t e j a t

-Explică proverbul descoperit.

-Ce cuvânt am salva din acest proveb?
CE ÎNȚELEGEȚI PRIN CUVÂNTUL

Protecție
 Pază
 Apărare
 Ocrotire
 Sprijin
 Ajutor
 Susținere

Roboțelul B8
 Realizarea sensului
As
tăz
pr vo i
ot m la
di ecți afl lecț
sp e a c ie
di dig ozi ne o e
fe ita tiv fe
rit le e ră
e s î le
itu n
ați
i.

Ana Ștefan
CUM NE POT PROTEJA DISPOZITIVELE DIGITALE?
DISPOZITIVELE DIGITALE NE POT PROTEJA ÎN DIFERITE
MODURI.

r il e To
a su ă
ș
e
i c ajut ei ne t ele
n
nele e ne pe c e se chi pot a u ne
e f oa ent ăm ot c
t afl ar po răta perm
l ăc
Te telig form pre noi. d
op t com rum it să
in i in des cu iii
lor unic ul sp ne r
să- piați plă . a p re ătă
ro ntâm ări cas cim
a p î nți ă. U . E
l or l
un nele e
de
se
 Di
sp
oz
bi iti
cic de vel
sp let fu e d
ec tra e s rt a igi
pr ial n au ut tal
og e p sp o a o m e p
ra din rot rt. lte m ob ot
m c ej P p
e a al ea ro ijl ile, rot
u cul ză gra oac eja
în gr at in m e
sig ijă or. fo e de
u r s ă A l r ma
an co te ți i
ță. m le
un
ică
m

Ana Ștefan
PROTECTIA AUTOMOBILELOR
PROTEJAREA CALCULATORULUI
Dispozitivele digitale
sensibile la fum, apă pot
să prevină incendii,
scurgeri de apă sau alte
situații excepționale.
Camerele video digitale
din locurile publice
pot
ajuta la descoperirea
unor infracțiuni sau la
prevenirea lor
JOC

1. Pas 4
N
Pas 5
La fiecare pas, robotul B2
Pas 3
se poate mișca spre
pătratul vecin.În desen el
Pas 2
s-a deplasat din patratul
M în pătratul N , făcând
cinci pași M Pas1

Caietul elevului, clasaI

Tema: 9 Protejați digital, pag.22
 B
 B2 trebuie să se
deplaseze din pătratul A
spre pătratul B.
Coporează cu verde
traseul cel mai scurt

A
Caietul elevului, clasaI
Tema: 9 Protejați digital, pag.22
 Soluție B
(pot fi și alte soluții)

A
2.
 La fiecare pas, robotul
B
B2 se poate mișca spre
pătratul vecin, în afară de
pătrățele roșii. B2 trebuie
să se deplaseze din
pătratul A spre pătratul B.
Colorează cu verde
traseul cel mai scurt
A
Caietul elevului, clasa I
Tema: 9 Protejați digital, pag.22
2.
 Soluția 1
B

A
2.
 Soluția 2
B

A
3. SCRIE TRASEUL DE PATRU PAȘI DIN PĂTRATUL ROȘU ÎN
PĂTRATUL VERDE

A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
SCRIE TRASEUL DE PATRU PAȘI DIN PĂTRATUL ROȘU ÎN PĂTRATUL VERDE
SOLUȚIA 1

A B C D
E F G H
I J K L
M N O P
I,F,C,D
 Reflecția

Tehnica 3-2-1 Tema pentru

Numește : acasa
3- dispozitive digitale care  Găsește și alte
le folosim pentru a ne trasee după
proteja. desenul de la
2-cuvinte cu sens Ex. 3, pag.23
asemănător pentru
protecție
1-un mesaj De ce trebiue să
ne protejăm?
 Multumesc că ai avut rabdare să
mă asculți

Ai fost
RESURSE BIBLIOGRAFICE
www.ctice.md  Curriculumnațional,
Secțiunea Educația digitală clasele I-IV, 2018
1. A. Gremalschi, S.Corlat,  Ghid de implementare a
A.Braicov curriculumului
Educație digitală, clasa I, național , clasele I-IV,
pag. 31-32 2018
2. Daniela State, Proiect
didactic nr.9
3. Educație digitală, caietul
elevului clasa I, pag.22-23