Cyber-bullying: o formă invizibilă a

delincvenței juvenile

Consilier Școlar dr.

USTUCĂ MARIA MIRELA
 Smith (2008) defineşte cyber-bullying
„utilizarea Internetului, telefoanelor mobile
sau social-media pentru a comunica
informaţii false, jenante sau ostile despre
cineva” (apud Moreno 2013: p.82).
 Exclusion - intenţia Înflăcărat - trimiterea unor mesaje
de excludere a unei supărătoare, grosolane, vulgare;
persoane dintr-un
grup online” Hărţuire -
transmiterea
repetată a unor
mesaje offensive;
Înșelăciunea - postarea Nancy Willard (Director - Center for Safe
de materiale sau mesaje and Responsible Use of the Internet-
care conţin informaţii Oregon) a evidenţiat şapte forme ale cyber- Transmiterea
private despre o persoană; bullying-ului (Willard 2005: p.1): repetată a
- convingerea unei ameninţărilor
persoane de a oferi sau a mesejelor
informaţii intime pe care extreme de
ulterior le va publica; intimidare prin
intermediul
noilor tehnologii
Personificarea - acţiunea prin care o Denigrarea - declaraţii de comunicare;
persoană preia o identitate falsă şi neadevărate şi răutăcioase
pretinde a fi altcineva cu scopul de a care rănesc;
răni;

Akbulut, Sahin şi Eristi în Turcia
au realizat o cercetare online în
Februarie 2009 asupra
fenomenului cyber-bullying.
Grupul ţintă era format din utilizatori
activi ai Internetului, fiind rugaţi să
completeze un chestionar ce conţine
scale ale cyber-bullying-ului.
Rezultatele studiului au indicat faptul
că 56% dintre eleviii participanţi
au indicat cel puţin o formă de
hărţuire online. Băieţii sunt mai
predispuşi la agresiune online,
spre deosebire de fete, iar
formele de manifestare ale
cyber-bullying-ului identificate
sunt (2010: pp.195-196):
-folosirea -au primit e-mail-uri sau mesaje instant care
imaginilor conţin mesaje de ameninţare – 27%;
webcam fără
acordul lor - 23% -au primit mesaje care conţin ameninţări- 56%;
-parola a fost spartă şi astfel contul lor a fost
utilizat illegal - 30%;
-au fost umiliţi ca urmare a aspectului fizic - 37%;
-distribuirea mesajelor intime şi altor persoane –
30%;
-au primit mesaje care îl insultă – 35%;
-mesaje de hărţuire – 52%;
-insistenţa din - preluarea identităţii unei alte persoane şi
partea unei inducerea în eroare (masquerading) – 53%;
persoane
necunoscute - -publicarea imaginilor şi videoclipurilor intime
47%. fără acordul lor - 31%;
 În România, în anul 2011 a fost realizat un Raport de Activitate (din perioada aprilie 2009 –
septembrie 2011) al programului Helpline din cadrul proiectului Sigur.Info care oferă servicii de
informare şi suport pentru utilizarea Internetului în siguranţă. Conform acestui Raport au fost
înregistrate 620 de apeluri din partea copiilor şi adulţilor ce prezentau probleme în mediul virtual.
Problema Chat E-mail Forum Telefon Total

Cyber-bullying 85 113 12 8 218

Şantaj, înşelăciune 17 3 0 0 20
Informare 23 7 0 0 30
Furt de date 56 89 0 4 149
Raportare conţinut ilegal 19 11 0 0 30
Cazuri de fraudă/spam 10 25 0 0 35
Probleme tehnologice 20 11 3 0 34
Pornografie 1 23 0 0 24
Probleme de altă natură 96 14 0 0 110
Total 327 296 15 12 650

Disponibil pe : http://www.sigur.info/docs/raport-de-activitate-helpline-sigur.info.pdf. [Accesat la data 4.05.2015]

 Raportul Risks and safety on the Internet The
perspective of European children realizat în anul 2011
clasează România pe locul 2 privind fenomenul de
cyber-bullying în rândul copiilor şi adolescenţilor
(Livingstone, Haddon, Görzig şi Ólafsson 2001: p.75).

Cel mai recent studiu realizat în România de către

Asociaţia Salvaţi Copiii (2015) indică faptul că 45%
dintre copiii cu vârsta cuprinsă între 7-18 ani au
suferit cel puţin o formă de cyber-bullying. Iar reţelele
sociale online reprezintă locul în care au fost de cele mai multe
ori jigniţi (Livingstone, Haddon, Görzig şi Ólfsso: 2001).
 izolare/închidere în sine;
pierderea apetitului;
insomnia;
stare maladivă;
depresie;
scăderea motivaţiei şcolare;
deprecierea rezultatelor şcolare;
creşterea riscului de suicid;
pierderea stimei de sine
timiditate;
Vallières a identificat
următoarele
consecinţe ale depresie
cyber-bullying, în
funcţie de efectele pe inadaptare socială;
termen lung sau pe
termen scurt: o stimă de sine redusă;
(2012: p.169)
pierderea încrederii în sine şi în ceilalţi;
teama de glumele sau de
judecata celorlalţi;
schimbări ale stării de spirit
şi iritabilitate;
Adolescenţii au prezentat o încredere asupra
anonimatului şi faptul că îşi pot menţine
identitatea ascunsă, ceea ce îi influenţează în a prelua
comportamente de agresiune online (cyber-bullying).

Un studiu realizat în anul 2009 în Turcia de către

Aricak a demonstrat acelaşi rezultat: „uşurinţa de a
menţine anonimatul în spaţiul virtual este un
factor declanşator al cyberbullying” (apud
Akbulut, Sahin, & Eristi, 2010, p.193).
 Influența jocurilor online agresive

Figura 5. Efectele jocurilor Online sau pe P.C. asupra agresivităţii

(adaptare după Baron şi Byrne, 1991 apud Iliuţ, 2004, p.120)

Jocurile online oferă adolescenţilor dezinhibiţie şi practicarea agresivităţii ca scop

pentru a obţine câştig. Astfel, toleranţa acestora cu privire la agresivitate va scădea.
Adolescenţii depun eforturi mentale şi strategii pentru a practica agresivitatea în cadrul
jocurilor online sau pe P.C., fapt ce le oferă şi posibilitatea de a se descărca de frustrările
acumulate.
 - Eşantionul este neprobabilistic,
alcătuit din 265 de adolescenţi cu
vârsta
cuprinsă între 14-16 ani (118
băieţi şi 147 fete).

- Este bazat pe selecţia subiecţilor

cei mai disponibili, selectaţi din
12 şcoli şi licee ale Municipiului
Bucureşti.
 Conform ESRB (Entertaiment Software Rating Game)
r a n d T h eft Assasin’s Creed conţine următoarele formele ale
Deși jocul G zis violenţei: sânge (care este la vedere lângă cadavre sau
e s t e i n te r
Auto - 1 6 a n i, ţâşneşte; violenţă intensă (personajele sunt omorâte în
ta 1 4
pentru vârs cap); conţinut sexual, în special prin intermediul
d i n t re a c eştia limbajului ; limbaj necenzurat; consum de alcool.
9,8% c .
ă a c e s t j o
practic
Deşi Cou Deşi acest j
nter oc este
Strike es interzis pen
Vârsta recomandată pentru
te interzis tru
pentru vâ vârsta 14-16
desfăşurarea acestui joc este de rsta 14-16 a ni ,
ani, 19,5% 3,7% dintre
minim 17 ani (vârstă recomandată de dintre aceştia
ESRB) şi de minim 18 ani (PEGI). aceştia pr practică As
actică ace sasin’s
joc. st Creed..

Vârsta recomandată pentru

desfăşurarea acestui joc este de
minim 17 ani (vârstă recomandată de
ESRB) şi de minim 18 ani (PEGI).
Conform clasificării realizate de către ESRB au fost analizate caracteristicile jocurilor identificate de către
adolescenţi. Astfel, 38% dintre jocurile practicate de adolescenţi sunt neadecvate vârstei lor, iar 34% dintre
adolescenţii care practică jocuri video, joacă cel puţin un joc neadecvat pentru dezvoltarea sa.

„Ad
o
gen r pove
T ş
iube omb R tile joc
„În jocuri precum Call of Duty, u
GTA sc să d aider, rilor
Battefield etc., oamenii se pot is
sun şi da, trug to
ă.” real
dovedi nişte fiare, uitând că izez t în
totul este doar un joc.” (B,15 (B,1 cum
6 an
ani) i)

„R
să ealiz
î
„În joc este vorba despre un om care poate bin nvăţ, ez că
face foarte multe lucruri (să conducă maşini, un e atu dar m ar tre
n
să omoare oameni, să-şi cumpere of L PENT ci câ ă sim bui
maşini/case, să fure maşini, iar în multiplayer e ge A * n d t
n
(B, ds. n Le auî d
poate face acelaşi lucruri dar sunt şi alte 16 ” agu
persoanje (alţi oameni), iar cu ei poţi face mai an i e
)
multe misiuni sau îi poţi omorî, dacă nu te
lasă în pace.” *Abilitatea jucătorului de a omorî 5 inamici la maxim 10
(B,14 ani) secunde unul de celălalt.

ESRB (Enteirment
Software Board) este o
asociaţie non-profit din
S.U.A care oferă
informaţii online atât utilizatorilor cât şi non-
utilizatorilor despre jocurile online.
Caracteristicile pe care le prezintă abordează
gradul de violenţă şi pe baza căreia stabileşte
vârsta adecvată pentru fiecare joc.
Informaţiile pot fi accesate la adresa
web http://www.esrb.org/ .
Pan European Game
Information (PEGI) este
organizaţie cu baza în Bruxelles care
oferă informaţii (chiar şi în limba
română) despre carcateristicile şi vârsta
adecvată pentru desfăşurarea unui joc.
Informaţiile pot fi
accesate la adresa web
http://www.pegi.info ,
iar în limba română -
http://www.pegi.info/
ro
Aceste informaţii prezentate de către ESRB şi
PEGI pot fi un punct de pornire pentru părinţi,
copii şi adolescenţi înainte de a decide
cumpărarea sau practicarea unui joc.
Pe baza anumitor atribute, ESRB certifică jocul într-o anumită categorie de vârstă: Early Childhood (prima
copilărie); Everyone (de către oricine); Everyone (10+) (de către oricine peste 10 ani), Teen (vârsta
peste 13 ani); Mature (vârsta peste 17 ani); Adults Only (doar pentru adulţi, vârsta peste 18 ani).
ESRB analizează jocurile din perspectiva următoarelor atribute:

-umor brut; -versuri uşoare (blasfemie, sexualitate, violenţă,

-„consum de alcool; -violenţă;
alcool, droguri care sunt folosite în muzică);

-reprezentări -referire la droguri; umor matur; -elemente explicite în muzică (blasfemie,

nerealiste de sânge; sexualitate, violenţă, alcool, droguri)

-violenţă fantezie; -nuditate; -conţinut sexual explicit; -consum de alcool;

-sânge, reprezentări
de sânge sau
-violenţă intensă; violenţă sexuală; -teme sugestive; -consum de tutun;
mutilarea unor părţi
ale corpului;
-referinţe la tutun; -consum de droguri;
-limbaj uşor; -teme sexuale;
-violenţă în
desene animate; -referinţe la acte de violenţă”
-nuditate parţială; -jocuri de noroc simulate;

-elemente explicite de limbaj;

-răutate comică; -jocuri de noroc reale;

Disponibil pe: http://www.esrb.org/ratings/ratings_guide.jsp. [Accesat la data 07.06.2015].

 Imagini preluate de pe YouTube ce prezintă secvenţe din jocul Grand Theft Auto (acesta este pe
locul al IV-lea în clasamentul jocurilor practicate de către adolescenţi şi conform ESRB nu este
adecvat vârstei sub 18 ani).

Sursa: [Online] Disponibil

pe:
https://www.youtube.com/
watch?v=J-zcg63y_ .
[Accesat la data
09.06.2015].

Sursa: [Online] Disponibil pe:

https://www.youtube.com/watch?
v=LgcZIHomM2E .
[Accesat la data 09.06.2015].
O imagine preluată de pe YouTube ce prezintă o secvenţă din jocul Call of Duty (acesta este pe locul al VI-lea
în clasamentul jocurilor practicate de către adolescenţi şi conform ESRB nu este adecvat vârstei sub 18 ani).

Sursa: [Online] Disponibil pe: https://www.youtube.com/watch?v=mJy-H2CcLgU.

[Accesat la data 09.06.2015].
 O imagine preluată de pe YouTube ce prezintă o secvenţă din jocul Assassin Creed’s (acesta este pe locul
al VIII-lea în clasamentul jocurilor practicate de către adolescenţi şi conform ESRB nu este adecvat vârstei
sub 18 ani).

Sursa: [Online] Disponibil pe: https://www.youtube.com/watch?v=TAnT8Tddvw .

[Accesat la data 09.06.2015].
VĂ MULȚUMESC!