Sunteți pe pagina 1din 4

coala cu clasele I-VIII, Nr. 56 Jos Mart Bd. Pache Protopopescu Nr. 109, Sector 2, Bucureti Telefon/FAX: 021.

252 41 25

OLIMPIADA DE ISTORIE Clasa a VIII-a etapa pe coala ianuarie 2012


SUBIECTUL I 30 puncte Citii cu atenie textul de mai jos: A existat i o alt mprire a teritoriului chiar din cele mai vechi timpuri: cci [autorii] i denumesc pe unii daci, iar pe alii gei. Geii sunt cei care se intind spre Pont i spre rsrit, iar dacii cei care locuiesc n partea opus, spre Germania i spre izvoarele Istrului. Socot c ei se numeau n vechime Daoi. De aici i numele de sclavi, Getai i Daoi la attici [] Neamul geilor, care se nlase att de mult sub Burebista, a deczut [apoi] cu totul din pricina dezbinrilor luntrice i din pricina romanilor. Totui, ei sunt nc n stare i astzi s trimit la lupt patruzeci de mii de oameni. (Strabo, Geographia) Pe baza textului de mai sus rspundei la urmtoarele cerine: 1. Explicai, pe baza textului, cele dou denumiri de gei i daci care apar n document. 4 puncte 2. Prezentai societatea geto-dac, fcnd referire la triburi i la clasele sociale. 10 puncte 3. Precizai dou aciuni militare a regilor daci intre secolele I .H i II d.H. 6 puncte 4. Precizai 4 zeiti daco-getice i explicai credina dacilor. 10 puncte SUBIECTUL II 60 puncte Realizai n 3-5 pagini o sintez istoric avnd tema ORIGINEA NOBIL A

ROMNILOR, avnd n vedere: Menionarea unei deosebiri ntre statul dac din vremea lui Burebista i cel din timpul lui Decebal; Prezentarea a patru conflictele daco-romane din sec. I-II d. Hr, n timpul mprailor Domiian i Traian; Precizarea oricror dou prevederi ale pcilor din anii 89 i 102; Prezentarea romanizrii dacilor (definirea procesului de romanizare, prezentarea a trei factori ai romanizrii); Prezentarea retragerii aureliene. Menionarea unei populaii care a exercitat influene asupra populaiei norddunrene dup retragerea aurelian i care a contribuit la formarea poporului romn; Precizarea legturii ntre etnogeneza romneasc i cea european; Menionarea caracterului limbii romne i demonstrarea acestuia prin utilizarea a dou

informaii oferite de terminologia cretin; Menionarea a dou dovezi ale cretinismului la Dunrea de Jos. Precizarea a trei informaii despre romni n izvoarele medievale timpurii.

Not! Se puncteaz utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentrii, evidenierea relaiei cauz-efect, respectarea limbajului istoric i a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice i ncadrarea sintezei n limita de spaiu precizat. OLIMPIADA DE ISTORIE Etapa coal -clasa a VIII-a 2012 BAREM DE EVALUARE I NOTARE
Se puncteaz oricare alte modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat pentru lucrare la 10.

SUBIECTUL I_________________ ____________________________________________________ (30 de puncte) 1. cte 4 puncte pentru explicarea, pe baza textului,a celor dou denumiri de gei i daci care apar n document. 2x2 p=4 p 2. cte 5 puncte pentru prezentarea societii geto-dace, fcnd referire la triburi, respectiv la clasele sociale; 2x5 p=10 p 3. cte 3 puncte pentru precizarea oricror dou aciuni militare a regilor daci intre secolele I .H i II d.H. 2x3 p=6 p 4. cte 1 punct pentru menionarea oricror patru zeiti; 1x4 p=4 p puncte pentru menionarea credinei dacilor puncte pentru explicarea credinei dacilor. SUBIECTUL II_____________________________________________________________________ (60 de puncte) Informaia istoric 49 puncte distribuite astfel: 3 puncte pentru menionarea oricrei deosebiri ntre statul dac din vremea lui Burebista i cel din timpul lui Decebal; Cte 1 punct pentru menionarea oricror patru conflicte daco-romane din sec. I-II d. Hr, n timpul mprailor Domiian i Traian; 4x1p=4p Cte 2 puncte pentru prezentarea fiecrui conflict menionat; 4x2p=8 p Cte 1 punct pentru precizarea oricror dou prevederi ale pcilor din anii 89 i 102; 2x1p=2p 2 puncte pentru definirea procesului de romanizare Cte 1 punct pentru precizarea oricaror trei factori de romanizare; 3x1p=3p Cte 2 puncte pentru prezentarea fiecrui factor de romanizare precizat; 3x2p=6p 1 punct pentru menionarea retragerii aureliene; 2 puncte pentru prezentarea retragerii aureliene;

3 puncte pentru menionarea oricrei populaii care a exercitat influene asupra populaiei norddunrene dup retragerea aurelian i care a contribuit la formarea poporului romn; 2 puncte pentru precizarea legturii ntre etnogeneza romneasc i cea european; 2 puncte pentru menionarea caracterului limbii romne; Cte 2 puncte pentru demonstrarea caracterului limbii romne prin utilizarea oricror dou informaii oferite de terminologia cretin; 2x2p=4p Cte 2 puncte pentru menionarea oricror dou dovezi ale creinismului la Dunrea de Jos. 2x2p=4p Cte 1 punct pentru precizarea a oricror trei informaii despre romni n izvoarele medievale timpurii. 3x1p=3p Structurarea compoziiei - 11 puncte, distribuite astfel: 2 puncte pentru introducere - cuprins - concluzii; 1 punct pentru introducere - cuprins/concluzii 0 puncte pentru lipsa structurii/prezena cuprinsului 2 puncte pentru prezentarea evenimentelor /proceselor istorice n ordine cronologic/logic 0puncte pentru nerespectarea cronologiei/desfurrii logice a evenimentelor/proceselor istorice 4 puncte pentru evidenierea relaiei cauz - efect, astfel nct compoziia s probeze nelegerea procesului istoric 1 punct pentru prezena parial a relaiei cauz - efect. 0 puncte pentru lipsa relaiei cauz - efect 2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric adecvat; 1 punct pentru prezena parial a limbajului istoric; 0 puncte pentru lipsa limbajului istoric; 1 punct pentru respectarea limitei de spaiu 0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaiu.

BORDEROU DE CORECTARE LUCRRI OLIMPIAD COAL 2012 Nr. crt 1 4p 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. Subiectul I -30 p 2 10 p 3 6p To ta l 4 1 I 4p 6p 30 3p p Sub II informatii-49 p 2 12 p 3 2p 2p 4 9p 5 3p 6 3p 7 2p 2p 8 4p 9 4p 10 3p CORECTOR: Sub II structura To To Ofi To 11 p ta tal c. tal I+I i- Oc Rc Li Ls l II I c-i 2p 4/ 2/ 1p 60 90 l e 2/ 1p 1p 1p p p 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

S-ar putea să vă placă și