Numele si prenumele elevului: Clasa:

Fisa de evaluare I. Scrieti numarul 5n in cod binar si apoi in cod zecimal. n nr catalog 1 punct

II. Calculati erorile absolute si relative care apar la masurarea tensiunii electrice cu un voltmetru analogic ce indica U = 20V, atunci cand un un voltmetru digital ne arata valoarea de 0,025V. 2 puncte

III. Transformati: 1. 50m = ? dm ; 75 m = ? mm ; 500W = ? MW 2. 25 m2= ?km2 ; 15A= ?A 26 nF= ?pF. 2 puncte IV Desenati schema bloc a aparatului digital. Specificati rolul fiecarui element component al schemei. 2 puncte

V. Specificati ce informatie transmit operatorului urmatoarele simboluri aflate pe cadranul unui aparat analogic:

a) b) c)

d)
Se acorda 1 punct din oficiu Timp de lucru 30 min SUCCES

e) 2 puncte

Masurari electrice

FISA DE LUCRU

Sarcini de lucru: I. Prezentati ohmmetrul (serie si derivatie), pentru masurarea rezistentei electrice, parcurgand urmatoarele etape: 1) Specificati tipul metodei de masurare; 2) Completati schema de mai jos astfel incat sa obtineti schema circuitului pentru masurarea rezistentelor cu: Ohmmetru serie: Ohmmetru derivatie:

3) Identificati elementele circuitelor de mai sus;

4) Completati spatiile libere cu informatia corecta: a) Scara ohmmetrului serie este........................ si ................................ b) Scara ohmmetrului derivatie este........................ si ................................ 5) Precizati valorile rezistentelor ce pot fi masurate folosind: a) ohmmetrul serie; b) ohmmetrul derivatie.

II. Subliniati cu rosu asemanarile si cu galben deosebirile dintre ohmmetrul serie si ohmmetrul derivatie.

Timp de lucru: 10 min SUCCES

Masurari electrice

FISA DE LUCRU
Sarcini de lucru: I. Prezentati puntea Wheatstone, pentru masurarea rezistentei electrice, parcurgand urmatoarele etape: 1) Specificati tipul metodei de masurare; 2) Completati schema de mai jos astfel incat sa obtineti schema circuitului pentru masurarea rezistentelor cu puntea Wheatstone:

3) Identificati elementele circuitului de mai sus;

4) Completati spatiile libere cu informatia corecta: Echilibrarea puntii se face modificand valoarea rezistentei .......................... pana cand ................................. va indica valoarea .................. 5) Prezentati conditia de echilibru pentru puntea Wheatstone, al carui circuit este mai sus;

6) Precizati valorile rezistentelor ce pot fi masurate folosind puntea Wheatstone. II. Intr-o punte Wheatstone, rezistentele cunoscute sunt: R1 =2, R2 =4, R3 =6. Sa se calculeze valoarea rezistentei necunoscute Rx daca aceasta se afla pe bratul opus lui R2.

Timp de lucru: 10 min SUCCES

Masurari electrice

FISA DE LUCRU

Sarcini de lucru: I. Prezentati metoda ampermetrului si a voltmetrului, pentru masurarea rezistentei electrice, parcurgand urmatoarele etape: 1) Specificati tipul metodei de masurare; 2) Completati schema de mai jos astfel incat sa obtineti schema circuitului pentru masurarea rezistentelor prin metoda ampermetrului si voltmetrului:

Varianta amonte:

Varianta aval:

3) Identificati elementele circuitelor de mai sus;

4) Enumerati etapele procesului de masurare: a) .............................................................................................................. b) .............................................................................................................. c) .............................................................................................................. 5) Precizati valorile rezistentelor ce pot fi masurate folosind metoda ampermetrului si voltmetrului: a) varianta amonte; b) varianta aval.

II. Subliniati cu rosu asemanarile si cu galben deosebirile dintre cele doua variante ale metodei ampermetrului si voltmetrului. Timp de lucru: 10 min SUCCES

Masurari electrice

FISA DE LUCRU

Sarcini de lucru: a) Prezentati metoda ampermetrului si a voltmetrului, pentru masurarea rezistentei electrice, urmarind : 1) Specificati tipul metodei de masurare; 2) Completati schema de mai jos astfel incat sa obtineti schema circuitului pentru masurarea rezistentelor prin metoda ampermetrului si voltmetrului, varianta amonte:

3) Identificati elementele circuitului de mai sus; 4) Enumerati etapele procesului de masurare cu aceasta metoda; 5) Specificati domeniul de masurare.

b) Colorati cu rosu asemanarile dintre cele doua variante (amonte si aval) si cu albastru deosebirile dintre acestea.

Timp de lucru: 10 min

SUCCES

FIA DE MONITORIZARE A PROGRESULUI PROIECTULUI

1 . Numele si prenumele elevului/grupei:. 2. Tema proiectului: 3. Data nceperii activitilor la proiect: .. 4. Competene vizate n realizarea proiectului: I. Planul de activitate pentru proiect stabilit de elev/grup

1. Repartizarea sarcinilor individuale. Nr. Numele i crt. prenumele elevului 1. 2. 3. . Activiti individuale Termene de realizare Semntura elevului Semntura profesorului Observaii

2. Termene pentru monitorizarea proiectului Nr. crt. 1. 2. 3. Data Observaii Semntura elevului Semntura profesorului

II. Aprecierea calitii activitii elevului /grupei Nr. Criteriul crt. Abordarea temei proiectului a fost fcut dintr-o perspectiv 1. personal, elevul demonstrnd reflecie critic. Realizarea sarcinilor de lucru stabilite prin planul proiectului a 2. fost fcut conform planificrii iniiale. Activitile practice ntreprinse n cadrul proiectului se 3. raporteaz adecvat la tema proiectului. Documentarea pentru proiect a fost fcut sub supravegherea 5. ndrumtorului de proiect. 6. Identificarea bibliografiei a fost realizat integral. Referinele bibliografice utilizate au fost prelucrate 7. corespunztor. Situaiile problem cu care s-a confruntat elevul pe parcursul 8. executrii proiectului au fost rezolvate cu ajutorul profesorului/ celorlali colegi La realizarea sarcinilor de lucru din cadrul proiectului elevul a fcut dovada: 9. - efortului personal, - originalitii soluiilor propuse; - imaginaiei n abordarea sarcinii. Soluiile gsite de ctre elev pentru rezolvarea problemelor 10. practice au o bun transferabilitate in alte contexte practice.

DA/NU

Observaii

III. Aprecierea calitii proiectului Nr. Criteriul crt. Proiectul are validitate n raport de: - tem; 1. - scop; - obiective; - metodologie abordata. Proiectul demonstreaz completitudine i acoperire 2. satisfctoare n raport de tema aleas. Elaborarea i prezentarea proiectului au fost fcute ntr-un 3. mod consistent i concomitent conform planificrii. Opiunea elevului pentru utilizarea anumitor resurse este bine 4. justificat i argumentat n contextul proiectului. Redactarea prii scrise a proiectului demonstreaz o bun 5. logic i argumentare a ideilor. 6. Proiectul prezint elemente de originalitate . Realizarea proiectului a necesitat activarea unui numr 7. semnificativ de uniti de competene, conform S.P.P.-ului pentru calificarea respectiv.

DA/NU

Observaii

IV. Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5.

Aprecierea susinerii proiectului/prezentrii Criteriul DA/NU Observaii

Comunicarea oral a elevului este clar, coerent, fluent. Prezentarea a fost structurat echilibrat n raport cu tema proiectului i cu obiectivele acestuia. Elevul a demonstrat putere de sintez i adaptarea prezentrii la situaia de examinare. Elevul i-a susinut punctul de vedere i opiniile ntr-un mod personal i bine argumentat. Elevul a utilizat n prezentare elemente de grafic, modele, aplicaii TIC, n scopul accesibilizrii informaiei i al creterii atractivitii prezentrii. Profesor, Data,

FIA DE MONITORIZARE 2

PLANIFIC ACIONEAZ ANALIZEAZ Care este sarcina grupului? (obiectivele de ndeplinit)

Ce anume trebuie fcut?

De ce fel de materiale, echipamente, instrumente i sprijin va fi nevoie din partea celorlali?

Ce anume vei face tu?

Organizarea activitii: Unde vei lucra? Data/Ora nceperii: Data/Ora finalizrii: Ct de mult va dura ndeplinirea sarcinii?

Confirm faptul c elevii au avut discuii privind sarcina de mai sus i: s-au asigurat c au neles obiectivele au stabilit ceea ce trebuie fcut au sugerat modaliti prin care pot ajuta la ndeplinirea sarcinii s-au asigurat c au neles cu claritate responsabilitile care le revin i modul de organizare a activitii Martor/evaluator): (semntura profesor) Nume elev: Data:

FIA DE MONITORIZARE 3

PLANIFIC ACIONEAZ ANALIZEAZ Care este sarcina voastr comun (obiectivele) ?

Cu cine vei lucra? De ce fel de materiale, echipamente, instrumente i sprijin va fi nevoie din partea celorlali?

Ce anume trebuie fcut?

Cine va face acest lucru?

Organizarea activitii: Unde vei lucra? Data/Ora nceperii: Data/Ora finalizrii: Ct de mult va dura ndeplinirea sarcinii?

Confirm faptul c elevii au avut discuii privind sarcina de mai sus i: s-au asigurat c au neles obiectivele au stabilit ceea ce trebuie fcut au sugerat modaliti prin care pot ajuta la ndeplinirea sarcinii s-au asigurat c au neles cu claritate responsabilitile care le revin i modul de organizare a activitii Martor/evaluator (semntura profesor)

Data:

Nume elev:

LUCRARE DE LABORATOR ORGANIZAREA ERGONOMIC A LABORATORULUI

1. Competene adaptarea locului de munc, a spaiilor de lucru, a orarului i normelor de lucru la cerinele i posibilitile organismului uman; aplicarea principiilor ergonomice n organizarea locului de munc; folosirea instruciunilor de lucru pentru ndeplinirea sarcinilor. 2. Fi de documentare Efectuarea lucrrilor de laborator n unitile colare se realizeaz n laboratoare dotate n mod special.

1 scar gradat V, A c.c., c.a.; 2 scar ohmmetru; 3 ac indicator; 4 caracteristicile ohmmetrului; 5 corector de zero; 6 domenii de msurare; 7 comutator de domeniu de msurare; 8 borna pozitiv; 9 borna comun; 10 poteniometru pentru reglajul de zero; 11 borna ohmmetrului derivaie. Fig. 1.5. MAVO 35

1 corector de zero; 2 tipul aparatului; 3 ac indicator; 4 borne pentru tensiune; 5 borna de intrare n bobina de tensiune; 6 comutator de domeniu pentru tensiune; 7 comutator de domeniu pentru curent; 8 borna de intrare n bobina de curent, 9 borne pentru curent; 10 scala gradat; 11 oglind; 12 caracteristicile wattmetrului.

Fig. 1.6. Wattmetru electrodinamic

La msurarea mrimilor electrice se are n vedere a se respecta urmtoarele criterii: Verificarea integritii aparatelor de msurat i control utilizate n msurare; Verificarea accesoriilor necesare; Alegerea domeniului de msurare; Realizarea reglajelor pregtitoare pentru efectuarea msurtorilor; Precizarea unitilor de msur pentru mrimile msurate; Utilizarea limbajului de specialitate; Respectarea normelor de protecia muncii.

- pentru msurarea intensitii curentului electric se folosesc: ampermetre miliampermetre, microampermetre - pentru msurarea tensiunii electrice se folosesc: voltmetre, milivoltmetre. - pentru msurarea rezistenei electrice se folosesc: ohmmetre - pentru msurarea puterii electrice se

2
folosesc: wattmetre sau ferodinamice electrodinamice

Fig. 1.7. Alegerea aparatelor de msurat corespunztor scopului lucrrii 3. Fie de lucru FL 1.1. Determinarea caracteristicilor metrologice ale aparatelor de msurat FL 1.2. Determinarea constantelor aparatelor de msurat FL 1.3. Aparate analogice de msurat FL 1.4. Scri gradate

3 FIA DE LUCRU 1.1

DETERMINAREA CARACTERISTICILOR METROLOGICE ALE APARATELOR DE MSURAT Aparate analogice Aparatele analogice, folosite n msurrile electrice, pot fi clasificate n funcie de tipul dispozitivului de msurat (magnetoelectrice, feromagnetice, electrodinamice, ferodinamice, de inducie etc.). Aceste aparate sunt utilizate pentru a msura n curent continuu sau curent alternativ, tensiuni electrice, intensiti ale curentului, puterea electric, energia electric etc. Dup alegerea tipului de aparat se verific care sunt caracteristicile acelui aparat: Dou domenii de msurare: 2,5 A, respectiv 5 A. Aparatul este utilizat ca etalon clasa de exactitate fiind 0,5 i poate msura n curent continuu ct i n curent alternativ Scara aparatului este gradat aproximativ uniform, avnd 100 de diviziuni pentru fiecare domeniu de msurare. Poziia de funcionare este orizontal. Rezistena intern a aparatului este n funcie de domeniul de msurare: 0,017 - domeniul de 2,5 A Ampermetru feromagnetic 0,006 - domeniul de 5 A. Patru domenii de msurare: 75 V, 150 V, 300 V, respectiv 600 V. Aparatul este utilizat ca etalon clasa de exactitate fiind 0,5 i poate msura n curent continuu ct i n curent alternativ. Scara aparatului este gradat aproximativ uniform, avnd 150 de diviziuni pentru fiecare domeniu de msurare. Poziia de funcionare este orizontal. Rezistena intern a aparatului este n funcie de domeniul de msurare: 3125 - domeniul de 75 V; 18750 - domeniul de 150 V; Voltmetru feromagnetic 37500 - domeniul de 300 V; 75000 - domeniul de 600 V. Fig. 1.9. Aparate analogice Aparate numerice Aparatele digitale, folosite n msurrile electrice, pot fi realizate ca aparate pentru msurarea unui singure mrimi electrice, respectiv ca aparate tip multimetre cnd pot msura mrimi diferite(rezistene electrice, tensiuni electrice, intensiti ale curenilor electrici, frecvene, capaciti electrice, parametri semiconductoarelor), n domenii variabile, funcie de tipodimensiunea conceptual. Aparatul digital este prevzut cu un display LCD, unde poate fi afiat valoarea mrimii electrice msurate. Acest aparat poate msura tensiuni electrice, intensiti ale curentului electric n curent continuu ct i n curent alternativ, rezistene electrice. Schimbarea domeniului de msurare se face cu ajutorul comutatorului domeniului de msurare. Acest comutator este rotit pn n dreptul valorii dorite de operator. Fig. 1.10. Aparate de msurat digitale FIA DE LUCRU 1.2 DETERMINAREA CONSTANTELOR APARATELOR DE MSURAT

4
Aparatele de msurat analogice pot fi utilizate pentru a msura o singur mrime electric sau mai multe mrimi. Din construcie aceste aparate au scrile gradate n uniti de msur corespunztoare.

Pentru msurarea curentului electric sunt folosite: - miliampermetre, - ampermetre, - kiloampermetre. Scara acestor aparate este gradat pentru un singur domeniu de msurare.

Fig. 1.11. Tipuri de scri Sunt aparate care pot folosi acelai dispozitiv de msurare pentru valori diferite ale mrimii msurate. Acest lucru este posibil datorit dispozitivelor de extindere a domeniului de msurare (rezistene adiionale, unturi, transformatoare de msurat). Scara aparatului poate fi una singur pentru toate domeniile de msurat sau multipl, cte una pentru fiecare domeniu de msurare. Voltmetrul din figura 1.12. are aceeai scar gradat (150 de diviziuni) pentru cele patru domenii de msurare: 75 V, 150 V, 300 V respectiv 600 V. Pentru fiecare domeniu de msurare constanta aparatului poate fi calculat cu relaia:

CV =

Un V . Acestea sunt: 1/2; 1; 2 i 4 V/div N div

Fig. 1.12. Scara gradat a unui voltmetru

Pentru wattmetrul electrodinamic, din figura 1.13., constanta CW se calculeaz cu relaia: CW =

Un In . N

Wattmetrul are patru domenii de msurare pentru tensiune (75 V, 150 V, 300 V i 600 V) i dou domenii de msurare pentru intensitatea curentului electric (2,5 A respectiv 5 A). Scala aparatului are 75 de diviziuni, ca atare constantele aparatului pentru domeniul 75 V vor fi:

sau

2,5 75 75

W div

5 75 75

W div 5

Aplicaie: Aparatul indic 25 diviziuni. Dac comutatoarele de domeniu ale aparatului sunt poziionate pe: 300 V i 2,5 A atunci aparatul va indica: 250 W. Fig. 1.13. Scara gradat a unui wattmetru

2,5

W1

W2

5
APARATE ANALOGICE DE MSURAT n fig. de mai jos sunt prezentate aparate electrice de msurat analogice:

Aparate electrice de msurat analogice Precizai tipul aparatului, tipul dispozitivului de msurat, clasa de exactitate, domeniul de msurare, poziia de funcionare i facei referire la forma scrii gradate.

6
FIA DE LUCRU 1.4 SCRI GRADATE n figura 1.15. este redat scara gradat a multimetrului MAVO 35.

Fig. 1.15. Scara gradat a multimetrului MAVO 35 Precizai ce valori indic aparatul dac comutatorul multimetrului se afl pe poziia: Poziia comutatorului 75 mV curent continuu 1 V curent continuu 2,5 V curent continuu 10 V curent continuu 25 V curent continuu 50 V curent alternativ 250 V curent continuu 500 V curent continuu 1000 V curent alternativ Valoarea indicat Poziia comutatorului 50 A curent continuu 0,250 mA curent continuu 1 mA curent continuu 2,5 mA curent alternativ 5 mA curent continuu 25 mA curent alternativ 100 mA curent continuu 250 mA curent alternativ 1 A curent continuu Valoarea indicat

Completai tabelul 1.1 cu denumirile aparatelor de msurat: Tabelul 1.1

n figura 1.16. i fig. 1.17. sunt prezentate poziiile acelor indicatoare ale unui multimetru MAVO 35 la msurarea intensitii curentului electric n dou situaii punctuale: n curent continuu i n curent alternativ. Msurarea s-a fcut de ctre un operator pe acelai domeniu de msurare pentru trei valori diferite (valori indicate n figur prin cifrele 1, 2 i 3).

I: 1 60mA; 2 39 mA ; 3 23 mA. Fig. 1.16. Msurarea intensitii curentului electric continuu

I: 1 250 mA ; 2 162 mA ; 3 112 mA Fig. 1.17. Msurarea intensitii curentului electric alternativ

Msurarea tensiunii alternative n curent alternativ se pot msura tensiuni, gama acestora fiind dat prin selectarea domeniilor de msur: 2,5 V; 10 V; 25 V; 50 V; 250 V; 500 V i 1000 V. Msurarea se face utiliznd trei scri de msurare, inscripionate pentru 50, 10 respectiv 25 A/V . La bornele comun i + se vor conecta cele dou cordoane de msurare. Multimetrul se va conecta n circuit conform schemei de montare a ampermetrului ntr-un circuit electric.

U: 1 15 V ; 2 9,5 V ; 3 5,75 V Fig. 1.18. Msurarea tensiunii electrice n curent continuu

U: 150 V ; 120 V ; 100 V. Fig. 1.19. Msurarea tensiunii electrice n curent alternativ

8
1- LCD 2- Buton Auto POWER 3- Stativ testare tranzistori 4- Domeniu msur frecven 5- Comutator funcii 6- Acces sonda termocuplu 7- Borne acces condensator 8- Muf comun V//f 9- Muf intrare comun 10- Muf intrare mA, 20 Amax

1- LCD 2- Buton Auto POWER 3- Domenii funcii 4- Comutator funcii 5- Muf intrare 10 A DC 6- Muf intrare comun V//mA 7- Muf intrare comun

Fig. 1.20. Multimetru M890G panoul frontal

Fig. 1.21. Multimetru DT-830B panoul frontal

3. Modul de lucru n vederea efecturii msurrilor la multimetrul M890G se vor respecta urmtoarele reguli: selectarea domeniul de msurare, funcie de mrimea maxim ce trebuie msurat, cu ajutorul comutatorului de funcii 5; conectarea cablurilor de msurare la bornele corespunztoare mrimii msurate 8 (mufa comun) 9 10; punerea n funciune a aparatului, prin apsare, butonul AUTO POWER; citirea valorilor msurate, vizualizate la afiajul LCD; deconectarea cablurilor de msurat; ntreruperea alimentrii multimetrului.

Msurarea temperaturii

Msurarea Msurarea Msurarea tensiunii n curent tensiunii frecvenei continuu alternative Fig. 1.22. Poziia comutatorului de funcii la multimetrul digital M890G

Domeniul de msurare se alege n funcie de valoarea rezistenei msurate. Dac valoarea rezistenei este mai mare dect domeniul de msurare, aparatul nu va indica.

Pentru rezistene care au valori mari de ordinul sutelor de kiloohmi, comutatorul de funcii va fi poziionat pe domeniile: 200 k; 2 M; respectiv 20 M.

Fig. 1.23. Conectarea rezistenei

Fig. 1.24. Msurarea rezistenei de valoare mare

Un exemplu de msurare a aceleiai rezistene electrice, folosind domenii de msur diferite, este redat n figura 1.25.

2k 20 k 200 k Fig. 1.25. Msurarea rezistenei electrice utiliznd domenii de msur diferite
1 buton de pornire 2 domeniu de msurare utilizat la msurarea parametrilor tranzistoarelor 3 domenii de msur pentru cureni continuui 4 comuator pentru domenii 5 domenii de msurare pentru cureni alternativi 6 domeniu pentru msurarea diodelor, respectiv a continuitii circuitelor 7 domenii de msur pentru tensiuni alternative 8 domenii de msur pentru tensiunii continue 9 domenii de msur pentru rezistene electrice.

Fig. 1.26. Panoul frontal al multimetrului numeric tip UT - 51

10

Multimetrul UT - 51

Msurarea Msurarea tensiunii Msurarea curentului rezistenelor continue continuu Fig. 1.27. Exemple de msurare cu ajutorul multimetrului numeric UT 51

Msurarea rezistenei electrice domeniul 2k

Msurarea tensiunii electrice continue domeniul 200 V

Msurarea tensiunii electrice alternative domeniul 750 V

Msurarea diodelor a continuitii circuitelor electrice

Msurarea intensitii electrice alternativedomeniul 200mA

Msurarea parametrilor tranzistoarelor

11

UNI-T

UT51 MULTIMETER

POWER 200 hFE 20 200 2m 20m 200m 2k 20k 200k 2M 20M 200M 20m 2

C E
V
200 1000 750 200

20

2 10 10 2 200m 20m 2m 200

V~

20 2 200m

A~

EBCE
NPN PNP

10A

! COM

2A Max 10A Max FUSED FUSED 10sec MAX/15min EACH

CAT II 600V CAT I 1000V

12