Fisa psihopedagogica este un instrument practic care sistematizeaza informatiile de care dispune

educatorul/profesorul despre un elev.Acestea sunt culese din documentele scolare, medicale, din
observatii, din convorbiri cu parintii elevului, cu colegii, vecinii sau din alte probe aplicate elevului pentru
a-l cunoaste.
Completati urmatoarea fisa de caracterizare psihopedagogica pentru un elev:

I. Date personale
1.Numele si prenumele:.
2.Locul si data nasterii:.
3.Domiciliul:.
4.Ruta scolara a elevului:...........................

5.Scoala si clasa in care invata elevul:

II.Date familiale
1.Ocupatia si locul de munca al parintilor:..

2.Structura familiei si relatiile dintre membrii familiei:

3.Atmosfera si climatul educativ:..

4.Conditii de viata si de invatatura ale elevului:.

5.Influente din afara familiei (vecini, prieteni, colegi):..

III.Dezvoltarea fizica si starea sanatatii

1.Caracteristici ale dezvoltarii fizice:

2.Imbolnaviri anterioare si pe parcursul scolaritatii:

3.Deficiente (mintale, senzoriale, fizice):.

IV.Particularitati ale debutului ciclului scolar

1.Pregatirea copilului pentru a deveni elev in ciclul respectiv:
a) dezvoltarea motivelor si intereselor de cunoastere:.

b) capacitatea de a efectua actiuni practice si mentale:.............

c) capacitatea verbalizarii reprezentarilor:

d) gradul de independenta al proceselor intelectuale:..

2.Conduita elevului:.

3.Insertia in fluxul solicitarilor scolare:

a) Caracteristici favorabile de integrare a copilului in activitatea scolara:

b) Caracteristici nefavorabile de integrare a copilului in activitatea scolara:.

V. Rezultate obtinute de elev

1.Rezultate la invatatura:.

2.Cercuri frecventate de elev:..

3.Participarea la concursuri scolare si extrascolare:.

VI. Date privind procesele psihice

1.Procesele psihice senzoriale:

2. Gandirea:..
............................................................................................................................................................................
3. Memoria:..

4. Imaginatia:

5. Limbajul:

6. Atentia:

7. Motivatia:.

8. Stilul de munca( cum lucreaza, sarguinta, autonomia, creativitatea):..

VII. Conduita elevului la clasa si in general

1. Conduita elevlului in clasa:

2. Purtarea in general:

VIII. Conduita in grup, integrarea sociala a elevului

1. Participarea la viata de grup:..

2. Atitudinea colegilor fata de elev:.

IX. Trasaturi de personalitate

1. Temperamentul:..

2. Trasaturi de caracter in devenire:

a) atitudinea fata de munca:.

b) atitudini fata de altii:

c) atitudinea fata de sine:

3. Dispozitia afectiva predominanta:

4. Vointa:.
5. Aptitudini, inclinatii, interese si aspiratii:

X. Aprecieri diagnostice si recomandari prognostice