Sunteți pe pagina 1din 11

FI EXERCIII CLASA A IX-A 1. Recunoate prin subliniere neologismele identificate n fragmentul citat.

,,Ne aflam ntr-o zon foarte primejduit, unde, cu o indolen, cu o fatalitate n adevr de tragedie antic, atepta, fr s se ia cea mai mic msur, fr s clintim un deget - catastrofa. Stam acolo aproape zece ofieri, cu un general n frunte, ntr-o paralizie n care numai pasrea, hipnotizat de ochii arpelui, cade. (Capul de zimbru, Vasile Voiculescu) 2. Subliniaz regionalismele existente n urmtoarea serie de cuvinte: voinic, dulu, cldur, sfad, domeniu, ocrotitor, spoitor, slobod, tain, consternat, zaplaz, falnic, flcu, crac. 3. Denumete i delimiteaz tipurile de arhaismele (fonetice, lexicale, semantice, morfologice) regsite n seria: clindar, jil, s vie, slov, zbucni, lapd, se spimnta, ciubl, ciopor, oca, smeu. 4. Identific n urmtoarele propoziii trei cuvintele polisemantice, apoi alctuiete un enun cu alt sens al acestuia: a) ,,Eu l descos despre viaa codrilor copleii de zpezi. b) ,,El m ispitete despre vraja oraului. c) ,,i rcnetele cocoilor, vestind o trzie straj a nopii, ne-au desprit buni nelei. (Taina gorunului, Vasile Voiculescu) 5. Asociaz cuvinte cu sinonimele lor, din seria de cuvinte enumerate mai jos: cltorie, ignoran, speran, ntmplri, cuttor, voiaj, ramur, iz, prieten, arom, ndejde, nedesluit, cercettor, indolen, amic, crac, peripeii, nedumerit. 6. Recunoate perechea antonimic a urmtoarelor structuri frazeologice, prin trasarea de sgei: a da din cap a o lua de la capt a pune capt a-i aduce aminte a-i da cu prerea a face semn a lua aprarea a uita a nceta a se abine a acuza a ignora a dezaproba a ncepe

7. Extrage dou cuvintele ce intr n relaie de omonimie i alctuiete cte un enun potrivit cu omonimul lor: ,,Ridic ochii la cerul din care ria o ploaie mrunt... ,,Neputnd s-l mai care cu el, ...l daser n seama celui dinti gospodar. 8. Identific paronimul cuvintelor: originar, eminent i realizeaz enunuri potrivite cu aceste perechi de paronime.

9. Se d textul:,, Ne aflam ntr-o zon foarte primejduit, unde, cu o indolen, cu o fatalitate n adevr de tragedie antic, atepta, fr s se ia cea mai mic msur, fr s clintim un deget catastrofa. Stam acolo aproape zece ofieri, cu un general n frunte, ntr-o paralizie n care numai pasrea, hipnotizat de ochii arpelui, cade. (Capul de zimbru, Vasile Voiculescu) Cerin: Recunoate prin subliniere neologismele identificate n fragmentul citat. 10. Identific n urmtoarele propoziii cuvintele polisemantice prin simpla lor enumerare: ,,Eu l descos despre viaa codrilor copleii de zpezi. ,,El m ispitete despre vraja oraului. ,,i rcnetele cocoilor, vestind o trzie straj a nopii, ne-au desprit buni nelei. (Taina gorunului, Vasile Voiculescu) 11. Subliniaz regionalismele existente n urmtoare serie de cuvinte: voinic, dulu, cldur, sfad, domeniu, ocrotitor, spoitor, slobod, tain, consternat, zaplaz, falnic, flcu, crac. 12. Denumete i delimiteaz tipurile de arhaismele (fonetice, lexicale, semantice, morfologice) identificate n seria: clindar, jil, s vie, slov, zbucni, lapd, se spimnta, ciubl, ciopor, oca, smeu. 13. Grupeaz cuvintele din urmtoarea serie sinonimic, indicnd variantele arhaice, neologice, din limbajul familiar, din argou, din limbajul obinuit: ho, bandit, tlhar, fur, punga, cocar, manglitor, utitor, escroc, gangster, arlatan, impostor, farsor, cleptoman, hooman, lotru, mecher, potlogar, piicher, napan. 14. Extrage i grupeaz pe coloane cuvintele polisemantice de cele omonime din enunurile urmtoare, citate din proza lui V. Voiculescu: ,,Ridic ochii la cerul din care ria o ploaie mrunt... ,,Mergea cu urechea i coada pleotite. ,,S-l lepd, mi se rupea inima... ,,Neputnd s - l mai care cu el, ...l daser n seama celui dinti gospodar. 15. Asociaz cuvinte cu sinonimele lor din seria de cuvinte enumerat mai jos: cltorie, ignoran, speran, ntmplri, cuttor, voiaj, ramur, iz, prieten, arom, ndejde, nedesluit, cercettor, indolen, amic, crac, peripeii, nedumerit. 16. Recunoate perechea antonimic a urmtoarele structuri frazeologice, prin trasarea de sgei: a da din cap a o lua de la capt a pune capt a-i aduce aminte a-i da cu prerea a face semn a lua aprarea a-i aminti a nceta a opina a apra a ateniona a aproba a ncepe

17. Recunoate n urmtoarele propoziii cuvintele polisemantice i argumenteaz caracterul lor prin alctuirea a cte dou enunuri potrivite: ,,Eu l descos despre viaa codrilor copleii de zpezi. ,,El m ispitete despre vraja oraului. ,,i rcnetele cocoilor, vestind o trzie straj a nopii, ne-au desprit buni nelei. (Taina gorunului, Vasile Voiculescu) 18. Extrage cuvintele polisemantice de cele omonime din enunurile urmtoare, citate di n proza lui V. Voiculescu i susine caracterul lor prin alctuirea de alte dou enunuri adecvate: ,,Ridic ochii la cerul din care ria o ploaie mrunt... ,,Mergea cu urechea i coada pleotite. ,,S-l lepd, mi se rupea inima... ,,Neputnd s- l mai care cu el, ...l daser n seama celui dinti gospodar. 19. Rescriei textul dat, corectnd neologismele scrise greit: ,,DJs i MCs pun la cale un blockparty de extraclass garantat - de la hiphop la funk, trecnd prin drum&beats i broken beats! Here we go again! Sau: ,,Cutm finance manager pentru filiala unui global player. Dar ce-o vrea s comunice afiul de la magazinul din col: ,,Trendy Store Fashion Jeans Sport Outdoor Top-Brand Discount? A, s-ar prea c ar fi vorba de oale ieftine...( adaptare dup Hannes Stein, Enciclopedia lucrurilor care m scie zilnic mic tratat pentru intelectuali agasai )

a fugi

a lenevi

Grupa I - gsete sinonime frazeologice pentru verbul a fugi.

Grupa II - gsete sinonime frazeologice pentru verbul a lenevi .

niciodat atent

Grupa III - gsete sinonime frazeologice Grupa IV - gsete sinonime frazeologice pentru cuvntul atent. pentru adverbul niciodat.

a mnca

Grupa V - gsete sinonime frazeologice pentru verbul a mnca .

Cerina 1-echipa 1 Identificai cuvintele sinonime care apar n textele urmtoare i clasificai - le n tabelul dat (sinonime totale, pariale, aproximative, frazeologice): - ,,Az noapte, cu luna i plopii Opt bolnavi au dat ortu popii (T. Arghezi)

Cerina 1-echipa 2 Identificai cuvintele sinonime care apar n textele urmtoare i clasificai - le n tabelul dat (sinonime totale, pariale, aproximative, frazeologice): - ,,i din neguri, dintre codri, tremurnd s- arat luna: Doamna mrilor i- a nopii vars linite i somn. (M. Eminescu)

Cerina 1-echipa 3 Identificai cuvintele sinonime care apar n textele urmtoare i clasificai - le n tabelul dat (sinonime totale, pariale, aproximative, frazeologice): - ,,Tovar mi-i rsul hidos i cu umbra Ce sperie cinii pribegi prin canale. (G. Bacovia)

Cerina 1-echipa 4 Identificai cuvintele sinonime care apar n textele urmtoare i clasificai - le n tabelul dat (sinonime totale, pariale, aproximative, frazeologice): ,,.i nu m mai ncurc prinprejurul coalei, ci o ieu la sntoasa spre cas. ( I. Creang) - ,, noi, atunci, am prlit-o la fug. Iar el zvrr! cu o scurttur n urma noastr (I.Creang)

- ,,Urt tat a avut - ,,Toi au murit de tot. (T. Arghezi) S- i semene l- a fcut. (Folclor)

Cerina 2-echipa 1 Identificai n coloana a doua sinonimele cuvintelor din prima coloan i scriei corect perechile sinonimice. 1.beneficiu 2.deviere 3.antitez 4. confesiune 5. abreviere 1.opoziie

Cerina 2-echipa 2 Identificai n coloana a doua sinonimele cuvintelor din prima coloan i scriei corect perechile sinonimice.

Cerina 2-echipa 3 Identificai n coloana a doua sinonimele cuvintelor din prima coloan i scriei corect perechile sinonimice.

Cerina 2-echipa 4 Identificai n coloana a doua sinonimele cuvintelor din prima coloan i scriei corect perechile sinonimice. 1. a manipula 1.a ofensa 2.degajat 3.nelciune 4.a manevra 5.a definitiva

1. defect 2.mngiere 3.prescurtare 3. calm 4. abatere

1. incomplet

1. devotat 2. toxic 3. banal 4. constrns 5. echilibrat

1. silit 2.fraud 2.ponderat 3. a insulta 3.credincios 4.otrvitor 5.obinuit 4.a perfecta 5.dezinvolt

2.contestaie 2.a garanta 3. cusur

4.fragmentar 4.plngere 5. profit 5. a gira 5. linitit

Cerina 3-echipa 1 Completai antonimul cuvntului subliniat n urmtoarele proverbe: a) ,, La btrnee se simte cine s-a cruat la .? b) ,, F bine ca s gseti ?

Cerina 3-echipa 2 Completai antonimul cuvntului subliniat n urmtoarele proverbe: a) ,,Ferete-m, Doamne, de prieteni, c de ..? m feresc eu. b),,De departe trandafir, / De .?Bor cu tir.

Cerina 3-echipa 3 Completai antonimul cuvntului subliniat n urmtoarele proverbe: a) ,,Sluga bun nu duce lips de ..?. b) ,,Bogatul nu crede celui ..?, nici stulul celui ? .

Cerina 3-echipa 4 Completai antonimul cuvntului subliniat n urmtoarele proverbe: a) ,, Buturuga mic rstoarn carul ? . b) ,, Scump la tre, .? la fin .

Cerina 4-echipa 1 Identificai urmtoare antonime . n textele cuvintele

Cerina 4-echipa 2 Identificai urmtoare antonime . n textele cuvintele

Cerina 4-echipa 3 Identificai n textele urmtoare cuvintele antonime . a) ,, Purta aprins i rsritu-n pene, cu scnteiri de aur i oel i linitit i dulce, lng el, amurgul stins al pmntene. (R. Gyr) umbrei

Cerina 4-echipa 4 Identificai urmtoare antonime . n textele cuvintele

a) ,, St n codru fr slav mare pasre bolnav. Nalt st sub cerul mic i n-o supr nimic. ( L. Blaga)

a) ,, Cnd am fost ur am fost mare, Dar, astzi, cu desvrire Sunt mare cci m simt iubire, Sunt mare cci m simt uitare. (Al.Macedonski)

a) ,, Cu pene albe , pene negre O pasre cu glas amar Strbate parcul solitar. ( G. Bacovia)

b) ,,Te drmuiesc zgomot i tcere

b) ,,Nu tiu dac este b) ,, Nici azi , nici mine, ziua cea de ieri, Unde sunt orele pierdute-n veac? ( I. Vinea) cald sau dac este rece, nu tiu nic mcar dac suntem singuri. ( N. Stanescu)

b) ,, Peste boltete

tine

i te pndesc n timp, ca pe vnat. (T.Arghezi)

limpezimea ideal Marea cea adevrat, nlucit i real. (I. Pillat) Cerina 5-echipa 4

Cerina 5-echipa 1 Construii contexte urmtoarele omonime: banc , arie Cerina 6-echipa 1 Selecteaz din perechea de paronime date cuvntul potrivit pentru contextele urmtoare i motivai folosirea lui prin precizarea sensului su. 1. n urma accidentului, orfanul a fost adaptat/ adoptat de bunicii acestuia. 2.Niciodat nu tii cum s reacionezi n faa pericolului eminent/ iminent. 3.Colegul nostru a fost distins/ destins cu premiul pentru cel mai bun buctar . cu

Cerina 5-echipa 2 Construii contexte urmtoarele omonime. rs, rzboi Cerina 6-echipa 2 Selecteaz din perechea de paronime date cuvntul potrivit pentru contextele urmtoare i motivai folosirea lui prin precizarea sensului su. 1. A fost btut bestiar/ bestial de nite necunoscui. 2. Era un monarh/ cu

Cerina 5-echipa 3 Construii contexte urmtoarele omonime. port, poart Cerina 6-echipa 3 Selecteaz din perechea de paronime date cuvntul potrivit pentru contextele urmtoare i motivai folosirea lui prin precizarea sensului su. cu

Construii contexte cu urmtoarele omonime. liliac, lin Cerina 6-echipa 4 Selecteaz din perechea de paronime date cuvntul potrivit pentru contextele urmtoare i motivai folosirea lui prin precizarea sensului su. 1. Casa de bani avea un (o) cifru / cifr secret (). 2. Am folosit un original/

1. n epoca glacial /glaciar ghearii ocupau suprafee foarte mari. 2. A acionat un grup

monah de la schitul din apropiere. 3. Soluia gsit a doar

de comand/ comando bine instruit. 3. Am o agenie de

procedeu originar. 3.

salvat situaia temporar/ temporal.

Prietenul tu este puin saiu/ asiu.

publicistic / publicitate care merge foarte bine.

FI DE RECUPERARE

I. 1. Indicai seria sinonimic a cuvntului ciudat. 2. Indicai sinonimele cuvintelor: camer, colb, a drege, a asuda, zvon. 3. Indicai sinonimele lexico-frazeologice ale cuvintelor: clar, niciodat. II. 1. Indicai antonimele urmtoarelor cuvinte: a termina, a nruti, a permite, a dezgropa, a recunoate. 2. Indicai antonimele urmtoarelor cuvinte formate cu ajutorul prefixelor: a lega, a cinsti, moral, decent, organic, normal, prudent, continuu, nfrunzit. 3. Alctuii enunuri cu antonimele cuvintelor: iubire, obraznic, aici, devreme, de-a lungul. III. 1. Alegei forma corect a cuvintelor : Cetenii romni provin / previn gripa aviar . Starea sa a evoluat / evaluat spre bine. A fost investit / nvestit n noua sa funcie. A ncercat s fac aluzie / iluzie la mine. Stomacul meu nu mai poate s degere / digere nimic. Basmul popular a fost transmis pe cale orar / oral. Trebuie s fim solidari / solitari n faa necazurilor. Stofa aceasta este de caritate / calitate superioar.

2. Alegei forma corect din fiecare pereche de cuvinte: ntreprindere intreprindere Preedenie preedinie Conjunctur conjuctur Complet complect

IV. 1.Indicai sensurile omonimelor lexico-gramaticale i precizai valoarea lor morfologic: care, poart, iret, vie, fin. 2. Explicai sensurile omonimelor lexicale urmtoare: bob, rom, rs, roab.

V. 1 Gsii neologismele urmtoarelor cuvinte: obraznic rutcios timpuriu zadarnic cuviincios prielnic struitor tineresc lacom limbut

2. Subliniai sensul corect asociat urmtoarelor neologisme: - specios neltor specie - salutar - care merit s fie salutat salvator - fortuit forat - ntmpltor - inextricabil extreme de complicat - care nu poate fi stricat - problematic - care ridic probleme - ndoielnic - nesigur - solicitudine cerere - atitudine plin de grija fa de cineva - mutual reciproc - pe tcute - lucrativ - care aduce ctiguri bneti - unde se lucreaz

Test final Itemii: Stabilete tipul de relaie n care se gsesc cuvintele n urmtoarele texte: 1. Cuvintele subliniate sunt n relaie de polisemie/ omonimie:,,ochiul se nroi, ,,era ochi i urechi, ,,sub privirile unui ochi luntric. Alctuiete apoi trei propoziii n care cuvntul poart s fie polisemantic i dou n care s fie n relaie de omonimie. 0.8 p. 2. Stabilete sensurile (propriu/secundar/ figurat) cuvntului subliniat: ,,ridic ochii la cerul din care ria o ploaie mrunt, ,,cerul gurii se zri negru. 0.5 p. 3. Cuvntul urm din structurile ,, i dete la urm cu prerea, ,,pe urm se aternu iarna, are pe rnd sensurile sinonimice:..............................., .......................... . 0.5 p. 4. Structurile frazeologice din textele citate au semnificaia: ,,planurile date peste cap................................, ,,s m pun ru cu ei-..........................., ,,fac satul de rs la gazet.............................., ,,a tras tot timpul cu urechea-....................................... . 0.6 p. 5. n fragmentele din textele de la: a) ,,Prietenul ceru, ca de obicei, explicaii... i ,,care urc i poteneaz acolo n cer...pasiunile i b) ,,nu mai eram nite streini bnuii, ci oaspei buni... i ,,Peste tot srcie de preistorie. Numai piatr i lemn gol.exist cte un cuvnt n relaie de omonimie. Identific-le apoi ilustreaz omonimia altui cuvnt prin alctuirea de enunuri potrivite. 0.6 p. 6. Identific cuvntul care poate intra n relaie de paronimie i alctuiete o propoziie adecvat cu paronimul su: ,,Eram ntr-un alt cort necunoscut, mai ncptor i mai bogat mpodobit.. 0.5 p. 7. Identific seria sinonimic existent n fragmentele citate: ,,ea nu-i amintete nimic din nlucile ce i se fac ct st cu minile aintite asupra semnelor din cri, ,,mi tremura duhul, stihia alctuitoare. Vedenia strui cteva clipe.... 0.5 p. 8. Gsete cte un sinonim i un antonim neologic pentru cuvintele: 1.5 p. argatjalefgduialpizmasoiospotrivnicncierarevrjmanscocirefurit-

9. Identific regionalismele i arhaismele n fragmentul citat i gsete forma lor literar:

1.5 p.

,,Chiar din poart a pus botul n rna noroioas a drumului i a nceput a coteli, ici - colo. Aproape de cas i prin anul de alturi [...] el putu deslui urme nvlmite i citi izul lor cu nasul, ca pe nite slove tiprite cu mirosuri pe pmnt. Dar mai la vale, merse din ce n ce mai anevoie, pn ce orice semn i miros pieri; ploile le splase cu desvrire. Dar el a tot mers aa, n oibul locului, cu urechea i coada mereu pleotite, pn s-a oprit rtutit. Nu tia ncotro s mai

apuce.[...] a pornit iar i a clcat pre de o pot, pn ce, istovit, s-a culcat ntr-o porumbite, dezndjduit. (Ciobnil, Vasile Voiculescu). D exemple de alte trei cuvinte din fiecare categorie. 10. Alctuiete o compunere cu titlul ,,O excursie la munte de aproximativ 30 de rnduri n care s integrezi: cte dou cuvinte aflate n relaie de sinonimie, omonimie, paronimie, antonimie, dou neologisme i dou regionalisme (marcate prin subliniere). 20 p.