Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Idealurile fasciste au fost mbriate rapid de ctre masele de oameni, care erau formate din categorii amestecate de populaie, incluznd agricultori, proprietari de terenuri, oameni de afaceri, veterani de rzboi i multe altele(...). Ca ideologie, fascismul s-a manifestat mpotriva sloganului <Libertate, egalitate, fraternitate>. (...) n scurt timp, Italia fusese transformat ntr-un stat poliienesc. Codul de legi a fost rescris pentru a favoriza fascismul. Toate instituiile educative au primit ordinul s apere regimul. Mussolini a cutat s se asigure c acesta a intrat n casa fiecrui individ, iar tot ceea ce citeau oamenii erau de fapt propriile sale gnduri. (C. Misquitta, Dictatori nemiloi)
B. Ca ef al guvernului, Mussolini nu mai era un prim-ministru votat de Parlament i responsabil n faa lui. Situat n afara i deasupra planului pe care se aflau minitrii, simpli ageni de execuie, el era investit de rege cu depline puteri executive i nu depindea dect de suveran. La 31 ianuarie 1926, puterile sale legislative au fost extinse. [n Italia] nici o lege nu putea fi prezentat fr consimmntul lui i era, totodat, autorizat s legifereze prin decrete-legi, n afara controlului parlamentar. (...) Codurile de legi au fost revizuite n sens autoritar, iar libertile locale au fost reduse n folosul prefecilor, ageni ai despotismului. (P. Guichonnet, Mussolini i fascismul)
Pornind de la aceste surse istorice, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai, din sursa A, sloganul mpotriva cruia s-a manifestat fascismul.
2. Precizai, din sursa B, o informaie referitoare la codurile de legi. 3. Menionai spaiul istoric i conductorul politic la care se refer att sursa A, ct i sursa B. 4. Menionai, pe baza sursei A, un punct de vedere referitor la practicile politice fasciste, susinndu-l cu
lea.
1. Libertate, egalitate, fraternitate. 2. Potrivit sursei B, legile au fost modificate astfel nct s asigure puterea lui Mussolini: Codurile de legi au fost revizuite n sens autoritar. 3. Spaiul istoric: Italia Conductorul: Benito Mussolini 4. Potrivit sursei A, una dintre practicile politice fasciste este controlul i politizarea societii prin propagand i ndoctrinare. Pentru a-i impune dominaia regimul fascist a urmrit anihilarea oricrui spirit critic i transformarea comunitii de indivizi ntr-o colectivitate amorf, supus voinei conductorului, cci aa cum reiese i din sursa A, idealurile fasciste au fost mbriate rapid de ctre masele de oameni iar instituiile educative au primit ordinul s apere regimul. Italianu l se afla sub controlul statului, iar conductorul suprem, Benito Mussolini, este pretutindeni: Mussolini a cutat s se asigure c acesta a intrat n casa fiecrui individ, iar tot ceea ce citeau oamenii erau de fapt propriile sale gnduri. 5. Potrivit sursei B, n Italia fascist, Mussolini deine ntreaga putere i nu se mai poate vorbi despre o separaie a puterilor n stat deoarece ca ef al gvernului, Mussolini (...) fusese investit de rege cu depline puteri executive iar puterile sale legislative au fost extinse. Astfel, Mussolini putea adopta decrete-legi fr a mai fi nevoie de acordul Parlamentului care, ntr-un stat democratic, este instituia care deine puterea legislativ. n concluzie, nici o lege nu putea fi adoptat fr acordul lui Mussolini. 6. Principalele trsturi ale democraiei din spaiul european, n prima jumtate a secolului al XX -lea, sunt: separarea puterilor n stat, guvernarea reprezentativ, suveranitatea naional, respectarea drepturilor i libertilor ceteneti, pluripartidismul. Aceste trsturi ale democraiei au fost aplicate i n Romnia pn n anul 1938. 7. O practic specific democraiei din Europa, n a doua jumtate a secolului al XX -lea, este separarea puterilor n stat. Cele trei puteri sunt exercitate de autoriti publice distincte, fiecare dintre ele avnd organizare i componen proprii, atribuii specifice. Astfel, puterea legislativ are rolul de a adopta legile, puterea executiv de a le pune n aplicare, n cadrul politicii interne i externe, iar puterea judectoreasc de ,,a apra legile. Separarea celor trei puteri nu nseamn izolarea acestora, ci interdependena i controlul reciproc. De exemplu, legile sunt adoptate de ctre Parlament i sunt obligatorii pentru celelalte autoriti ale statului-guvern, autoritile judectoreti, etc. n acest fel, puterea autoritilor este limitat, i cu ct puterea celor care conduc este mai mic, cu att puterea este mai mare la cei care sunt condui. Puterea legislativ, executiv i judectoreasc sunt separate, pentru a-i apra pe ceteni de eventuale abuzuri din partea instituiilor statului. De exemplu, n a doua jumtate a secolului al XX-lea, aceast practic democratic este aplicat n Marea Britanie, Frana, rile scandinave, Belgia, Olanda. n Marea Britanie, puterea executiv era deinut de guvern i rege, puterea legislativ de Parlamentul bicameral format din Camera Comunelor i Camera Lorzilor.