coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

Proiect didactic
Clasa: Pregtitoare Data: 29..04.2013 Aria curricular: Limb i comunicare Disciplina: Comunicare n limba romn Unitatea tematic : ,,Vreau s am o meserie Forma de realizare: lecie integrat Subietul leciei: ,,Ce stim despre meserii? Coninuturi: Comunicarea oral dialoguri pe teme familiare (despre meserii) Citirea literelor, silabelor, cuvintelor.

Tipul leciei: consolidare i sistematizare de cunotine Domenii integrate: Comunicare n limba romn Dezvoltare personal Matematic i explorarea mediului Arte vizuale i lucru manual Muzic i micare

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria Competene specifice Comunicare n limba romn: 1.1. Sesizarea semnificaiei globale a unui mesaj scurt, pe teme familiare, rostit clar si rar 1.3. Identificarea cuvintelor din enunuri scurte, rostite clar si rar 1.4. Identificarea silabelor i a sunetului iniial si final n cuvinte clar articulate 3.1. Recunoaterea unor cuvinte uzuale, din universul apropiat, scrise cu litere mari i mici de tipar 2.3. Participarea la dialoguri scurte, n situaii de comunicare uzual Competene integrate Dezvoltare personal: 2.2. Identificarea i aplicarea regulilor de comunicare specifice n activitatea colar 3.1. Identificarea unor rutine n activitatea colar Matematica si explorarea mediului: 1.1.Recunoaterea numerelor n concentrul 0-10; 1.2.Compararea cardinalelor unor mulimi avnd cel mult 10 obiecte 3.2. Manifestarea curiozitii pentru obsrvarea unor fenomene/procese/structuri repetitive simple din mediul apropiat, n scopul identificrii unor regularitai Arte vizuale si lucru manual: 2.3.Realizarea de aplicaii/compoziii/obiecte/construcii simple, pe baza interesului direct Obiective operaionale: a. Cognitive : s identifice simbolurile adecvate caracteristicilor zilei (vreme, anotimp) s formuleze rspunsuri la ghicitori

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria I. s asocieze numele profesiei cu litera corespunztoare sunetului iniial din cuvnt s formuleze enunuri corecte din punct de vedere gramatical s rezolve sarcinile fiei b. Motrice: s manuiasca materialul intuitiv s realizeze un puzzle din piesele primite c. Afective: s colaboreze n rezolvarea sarcinilor s manifeste spirit de competiie Metodologice

Resurse:
Strategii didactice: a) Metode i procedee : conversaia, explicaia, exerciiul, problematizarea, metoda Ciorchinele, munca in perechi; b) Mijloace de nvmnt : panoul ntlnirea de diminea, csua cu surprize, jetoane cu imagini reprezentnd meserii, ghicitori despre meserii, litere, fie de lucru, carioci, piese pentru puzzle, lipici ; c) Forme de organizare : frontal, pe grupuri, individual II. III. IV. V. Temporale: 50 minute Umane: 14 elevi Forme i tehnici de evaluare : obesrvarea sistematic, aprecieri verbale, evaluare reciproc, stimulente Bibliografice:

Curs formare: Organizarea interdisciplinar a ofertelor de nvare pentru formarea competentelor cheie la scolarii mici program de formare continu de tip blended learning pentru cadrele didactice din nvtmntul primar. MECTS -Programa pentru disciplinele Comunicare n limba roman, Matematic si explorarea mediului, Arte vizuale si lucru manual, Dezvoltare personala, aprobat prin ordinul ministrului nr.3656/29.03.2012, Bucuresti, 2012;

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

Evenimentul Didactic

Compet. specifice

Coninutul tiinific

Strategia didactic Metode Mijloace Forme de organizare

Evaluare

1.Moment organizatoric

DP 2.2 3.1

MEM 1.1;1.2; 3.2

DLC 1.1

2.Captarea ateniei

MEM -1.1

DLC 1.1

Creez climatul optim desfurrii activitilor propuse. Elevii sunt invitai s se aeze pe covora pentru ntlnirea de diminea. Conversaia Dirijez o conversaie pe urmtoarele teme : Salutul Haideti s ne adunm, Un semicerc s formm. Invitatii-i salutm: Bun dimineaa! Un gnd bun noi le urm: Bine ai venit! Exercitiul Prezena Dup ce ne-am adunat Si frumos ne-am salutat Colegii ne-am ntlnit Oare cine n-a venit? Repere temporale (anotimpul, ziua din Problematisptmn, data, luna, anul) zarea Calendarul naturii prezentat de meteorologul de serviciu Mesajul zilei: De eti harnic i munceti, Tu, in via, reueti! n csua cu surprize copiii gsesc materialele necesare desfurrii activitilor din ziua respectiv: Conversaia -plicuri numerotate , avnd mesaje diferite: 1.MESERIE 2.BANI 3.HRNICIE

panoul Intalnirea Frontal de diminea mesajul zilei

Aprecieri verbale

csuta cu surprize
Observarea

Frontal plicuri
numerotate

comportamen tului verbal i

nonverbal

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria 4.RSPLAT - o scrisoare de la d-nul director al colii prin care sunt invitai s participe la un concurs: Suntem harnici, pricepui, la munc nentrecui! Astzi vom acepta provocarea si vom participa la concurs. Deschiznd plicurile n ordinea n care sunt numerotate vom rezolva sarcinile concursului. Primul plic : MESERIE reactualizarea cunotinelor despre meserii - intuiesc, dup mesajul scris pe plic i dup materialele descoperite, tema abordat Proba nr.1: jocul Ghicete si potrivete! Prezint copiilor succesiunea regulilor : 1. Descifrarea ghicitorilor 2. Alegerea jetoanele ce reprezint profesia descoperit prin intermediul ghicitorii 3.Aezarea imaginii la panou, facnd asocierea cu litera corespunztoare sunetului iniial si grupa potrivit. Copiii vor fi solicitai s observe criteriul dup care am alctuit piramida meseriilor: -meserii care ofer servicii oamenilor -meserii care asigur hrana oamenilor - meserii care asigur educaia oamenilor - meserii care asigur asistena medical Voi solicita copiii s alcatuiasc propoziii folosind cuvntul MESERIE.

scrisoarea

3.Anunarea temei

MEM -1.1

Explicaia Frontal Conversaia Frontal Explicaia imagini cu meserii

Observarea focalizrii i meninerii ateniei

4.Dirijarea nvrii prin anuntarea selectiva a obiectivelor

DLC 1.1; 1.3; 1.4

Exerciiu de identificare Piramida meseriilor

ghicitori

Observarea msurii n care sunt nelese i respectate regulile

panou

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria Pentru urmatoarea prob ,copiii vor merge la mese. Grupai n perechi vor rezolva AV/LMsarcinile unei fie. 2.3 Proba nr. 2 - Fi de lucru Sarcinile fiei: 1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea DLC 1.4; bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi 3.1 denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue cte silabe are cuvntul DLC 1.1; Dupa rezolvarea sarcinilor, copiii vor expune fiele, pentru a putea fi vizualizate DP 2.2 de colegi. Vor explica, n perechi, modul cum au rezolvat sarcinile fiei. Are loc o scurt conversaie despre importana fiecrei meserii. Concluzie: Este bine ca fiecare om s se pregteasca pentru o meserie care il va ajuta s duc o via decent. Se vor face aprecieri generale si individuale asupra participrii elevilor la lecie, precum MM-3.1 i asupra comportamentului lor pe parcursul orei. Vor audia cantecul Sunt atatea meserii, prezentat pe calculator. Conversaia Explicaia carioci Exercitiul lipici Problematizarea fie puzzle n perechi Aprecieri verbale

5. Obinerea performanei

6. Asigurarea feed-backului

Conversaia Explicaia

Evaluarea reciproc

7. Incheierea activitii

calculator Conversaia

Frontal Individual

Aprecieri verbale Stimulente

ANEXE: fie, ghicitori despre meserii, piramida meseriilor

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul

N V T O A R E
Doamna este............................................................................................

cre-t

ta-bl

sti-lou

cri

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul

D O C T O R I
Doamna este............................................................................................

ste-tos-cop

se-rin-g

am-bu-lan-

fa-

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul

M U Z

I C I A N

Domnul este............................................................................................

vi-oa-r

pi-an

a-cor-de-on

trom-pe-t

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul.

P I C T O R
Domnul este............................................................................................

a-cua-re-le

pen-su-le

e-va-let

cre-ioa-ne

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul.

M E C A N I C
Domnul este............................................................................................

roa-t

u-lei

u-ru-buri

pa-tent

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul.

C O F E T A R
Domnul este............................................................................................

ca-n

mi-xer

a-ra-gaz

cn-tar

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

1. Rezolvai puzzle-lul prin lipirea bucelelor primite. 2. Ordonai silabele pentru a descoperi denumirea profesiei. Scriei n cerculeul din dreapta cifra corespunztoare numrului de litere din cuvntul descoperit. 3. Unii cuvntul cu imaginea corespunztoare. 4. Scriei n csu atatea liniue orizontale cte silabe are cuvntul.

C R O I T O R E A S
Doamna este............................................................................................

ac

me-tru

foar-fe-c

a-

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria Ieri te-a fotografiat, Filmul l-a developat, Azi zmbete pe hrtie Chipul din fotografie. (FOTOGRAFUL) De vrei s mnnci ceva, Doar la el poi comanda i-i va aduce ndat Comanda i nota de plat. (OSPTARUL) Poart pistol i baston, Hoii i prinde uor. Girofarul l pornete Atunci cnd o urgen este. (POLIISTUL) El tie c s vopseasc Cu pensul i cu pistol, Dup gustul tuturor Meseria-i de ....... (VOPSITOR) Lng balt-l poi vedea, Pete mult s prind-ar vrea: alu, tiuc, somn, homar. Meseria-i de........... (PESCAR) Cu arom-mbietoare, Pinea rumen apare. Din cuptorul dogorit Cine-o scoate mulumit? (BRUTARUL) Ciorbe, supe, srmlue, Sosuri bune, chiftelue Pregtete iscusit Cci e meter la gtit. (BUCTARUL) Te nva s citeti, S scrii i s socoteti, Munca s o preuieti De vrei bun i drept s creti. (NVTOAREA) Ea lucreaz cu cei mici Avnd o grup de pitici. Este o bun povestitoare, Meseria-i de ........... (EDUCATOARE) Te consult i-i prescrie Potrivit doctorie. Cum s nu fii bucuros Cnd te face sntos?! (MEDICUL)

coala Gimnazial Nemior Clasa Pregtitoare Albinuele Cadru didactic Aluci Maria

PIRAMIDA MESERIILOR

SNTATE

M EDUCAIE

HRAN

B SERVICII