Studiu comparativ intre clasificarile Dewey si CZU

Doua din cele mai importante limbaje de indexare cu structura ierarhica sunt CZU si
Clasificarea Zecimala Dewey.
Limbajele de indexare cu structura ierarhica,in special Clasificarea Zecimala Dewey si
Clasificarea Zecimala Universala este bivalenta.
Exista:
-indicii principali,considerati variabile independente
-indici auxiliari,variabile dependente fata de structura de baza a sistemului.
Valoarea centrala a deciziei conceptuale si operationale a Clasificarii Zecimale Dewey si
a Clasificarii Zecimale Universale,se afla in principiul ierarhic zecimal de la general la
particular.
Asadar schema generala cuprinde zece clase,fiecare dintre ele cu o specificatie
informationala si se pot divide intr-un numar variabil de diviziuni si subdiviziuni.
In Sistemul Dewey clasele sunt reprezentate prin trei cifre:000/900,in Clasificarea
Zecimala Universala,nivelele sunt codificate de la 0 Generalitati,la 9 Geografie,Biografie,Istorie.
Gestionarea informatiilor in cadrul celor doua limbaje de indexare,impune respectarea
caracteristicilor proprii,ceea ce presupune o raportare la o anumita viziune asupra structurii de
baza,a logicii interne,a modalitatilor de organizare,codificare si indexare.
Aceste ierarhii au capacitatea de a include in structurile lor noi concepte si notiuni.
Cele doua limbaje de indexare sunt procese deschise si flexibile de clasificare a noilor informatii
in domeniul cunoasterii umane.
Structura celor doua clsificari cuprinde alaturi de schema de baza a indicilor principali si
tabelele cu cei auxiliary,cu scopul de a complete clasificarea si de a conferi sistemului mai multa
flexibilitate.




Cele doua categorii de indici interactioneaza in functie de continutul tematic al
documentelor.
Melvil Dewey a fixat inca de cand a dezvoltat clasificarea care ii poarta
numele,principiile si coordonatele notatiilor anexe si structural or fundamental,care a evoluat,a
fost modernizata progresiv pana la editia actuala cu numarul XXII.
Ele pot fi gasite in Tabelele auxiliare ale Clasificarii Zecimale Dewey de la T1 la T7:

-T1-Subdiviziuni standard
-T2-Zone geografice.Perioade istorice.Persoane;
-T3-Subdiviziuni pentru arta.Literaturi individuale.
Forme literare specifice:

-T3A:Subdiviziuni pentru lucrari scrise de/sau despre un singur autor;
-T3B:Subdiviziuni pentru lucrari scrise de/sau despre mai multi autori;
-T3C:Notatii suplimentare pentru arte si literature.Notatii care se adauga la indicatiile din
Tabela 3B;700.4,791.4,808-809;
T4:Subdivizuni pentru limbi si dialecte;
-T5:Grupari etnice si nationale;
-T6:Limbi;
-T7:Grupe de persoane(realocata)


Pornind de la una din definitiile indexarii,potrivit careia:o clasificare de
biblioteca(monografii,publicatii seriale,material audiovizuale,fisiere
computerizate,harti,manuscrise,numismatica)conform subiectului acestora si prin atribuirea unui
cod ce corespunde resursei informationale specifice,pot spune ca denumirea de limbaj
conventional dat atat Clasificarii Zecimale Dewey cat si Clasificarii Zecimale Universale este
potrivit.

Ceea ce particularizeaza auxiliarii Clasificarii Zecimale Universale este atribuirea
semnului grafic de includere specific fiecarei tipologii.
Fiecare indice auxiliar are semnificatia si valoarea lui.
Indicilor li se poate modifica sensul,daca nu este respectata specificitatea de includere.
Semnele de conexiune arata raporturile dintre concepte si subiecte.Forma lor grafica este
de semne matematice si inseamna aproximativ acelasi lucru:
-aditie
-relatie
-dubla relatie
-extensie
-crosete.
Informatiile privind semnele de conexiune si indicia auxiliari,se regasesc in Tabelele
auxiliareale editiilor C.Z.U tiparite si in varianta electronica


Partea I-a Tabele cu indici auxiliari comuni din baza de date principal

a-Coordonare:Aditie.Extensie +;/
b-Relatie.Subgrupare.Ordine fixa: []::
c-Indici auxiliari de limba =0/=9
d-Indici auxiliari de forma (0/09)
e-Indici auxiliari de loc (1/9)
f-Indici auxiliari de grupari etnice si nationalitati (=1/=9)
g-Indici auxiliary de timp 0/9
h-Indici auxiliari in afara C.Z.U : A/Z
i-Indici auxiliari pentru caracteristici generale: -0

-de proprietati -02
-de materiale -03
-pentru relatii, procese si operatii -04
-de persoane si caracteristici personale -05
Indicii auxiliari ajuta la realizarea indicilor combinati,care realizeaza forme complexe de
exprimare pentru subiectele abordate,sistemul de clasificare,capatand o capacitate mult mai
mare de operativitate si de valorizare a informatiei.
Subdiviziunile standard codifica in limbajul conventional al Clasificarii Zecimale Dewey o
multitudine de aspecte sub care sunt prezentate subiectele expuse si analizate intr-o publicatie:
-filozofie si teorie
-istorie si perioade istorice
-norme si organizare
-forme de prezentare ,dar si studiul istoric, geografic in relatie cu anumite categorii de persoane.

Aria informationala a subdiviziunilor standard se raporteaza la Clasa 000 Generalitati , in
constructia careia se regasesc determinarile principale ale acestora:
030 Enciclopedii (indice principal) > -03 Dictionare, enciclopedii(subdiviziune comuna)
050 Publicatii in serie (indice principal)> -05
Publicatii in serie, periodice (subdiviziune comuna)
060 Organizatii generale si muzeologie (indice principal) >06 Organizatii si
Gestiune (subdiviziune comuna).

Auxiliarii Clasificarii Zecimale Universale sunt mai flexibili,prin ierarhizarile specific si prin
aria de utilizare,neingradita de indicatiile metodologice din Clasificarea Zecimala Dewey.

Cele doua au o subdiviziune comuna,si anume -08 Istorie si analiza in relatie cu diferite
categorii de personae.Aceasta subdiviziune are anumite asemanari cu Tabela 7 Grupe de
personae,ceea ce a condus la anularea acesteia din Clasificarea Zecimala Dewey.

Prin urmare,subdiviziunile comune sunt folosite pentru indexarea subiectului destinat
unor persoane avand caracteristici particulare altele decat cele profesionale si ale minoritatilor:
-081 Oameni
-082 Femei
-083 Tineri
-085 Parinti
-085 5 Frati si surori
-086 31 Persoane cultivate
-086 52 Celibatari
-086 941 Someri
-086 942 Saraci
Notatiile anexe nu au niciodata valoare independent,determinand si completand indicia
de baza fata de care se afla in raport de dependenta.
Exista si restrictionari pentru constructia unei indexari cu subdiviziuni comune.
Acestea sunt mentionate in schema Clasificarii Dewey,oferind solutii pragmatice.
Ex:
- (016) Bibliografii,cataloage,index(Indice facultativ ,preferabil 016)

- 022 1 Schite,crochiuri
Clasificati lucrarile interdisciplinare asupra schitelor la 604.2

- 027 2 Brevete de inventie
Clasificati lucrarile interdisciplinare despre brevete de inventie la 346.0486;
Clasificati culegerile interdisciplinare despre brevet de inventie la 608.


Prin urmare,anumite particularitati ale unor subiecte,in limbajul conventional al Clasificarii
Zecimale Dewey,pot avea reprezentari intr-o suita de paralelisme structural:subdiviziune
comuna//indice principal:

-Marketing-068 8//Publicitate 659.1;
-Muzee,colectii,expozitii-074//Muzeologie 069;
-Probleme,exercitii-076//Teste 371.26.
Exemplu:

-subiectul gestiune poate fi codificat prin subdiviziunea standard -068 Gestiune,dar si prin
indicele principal,atunci cand lucrarea analizeaza gestiunea unei intreprinderi
particulare:658.9.

Intelesul indicilor auxiliari comuni de forma ai Clasificarii Zecimale Universale se regaseste in
subdiviziunile comune ale sistemului Dewey,in zece nivele:

-biografii
-carti in general
-lucrari de referinta
-documente separate si neperiodice
-publicatii seriale
-periodice
-publicatii ale societatilor si organizatiilor
-documente pentru instruire,invatare si studio
-culegeri de lucrari
-formulare
-tabele

-materiale illustrate
-publicatii ale intreprinderilor
-prezentari sub forma istorica
-surse istorice si juridice.

In Clasificarea Zecimala Dewey si Clasificarea Zecimala Universala,subdiviziunile standard si
indicia auxiliari de forma arata interdependenta subsistemelor fata de documentul
codificat prin indici principali.
Integrarea in constructia celor doua clasificari difera:

-la Clasificarea Zecimala Dewey prin juxtapunere
-la Clasificarea Zecimala Universala prin semne de includere specifice

Situarea acestora este rigida la Clasificarea Zecimala Dewey.

Iar la Clasificarea Zecimala Universala situarea este inventiv-operationala.

In aceste sisteme de clasificare,localizarea in timp si spatiu a fost aratata prin codificarea cu
indici principali in domeniile cunoasterii umane,dar locul si data de publicare ale
documentului nu sunt aratate.

Inserarea indicilor pentru timp si loc seamana la cele doua clasificari.


In Clasificarea Zecimala Dewey reprezentarile pentru timp si spatiu apar in Tabela 2:

-Regiuni geografice,perioade istorice,persoane.

In ultima editie a Clasificarii Zecimale Dewey aceste notatii auxiliare sunt dezvoltate in
felul urmator:

a)Teritorii,regiuni,locuri din perspectiva fizico-geografica,socio-economica.
b)Lumea antica
c)State si teritorii ale lumii modern
d)Alte parti ale lumii.Lumi extraterestre.
e)Perioade istorice
f)Studii referitoare la persoane.

La Clasificarea Zecimala Universala proiectarea indicilor auxiliari este realizata in cadrul
Tabelei auxiliare le care cuprinde zece determinate din spatiul fizico-geografic si
universal.
Indicii auxiliari sunt inclusi prin semnul grafic de includere (1/9) si trebuie obligatoriu respectat.
Pentru indicii auxiliari comuni de forma sunt folosite cifre de la zero la noua intre
paranteze(00/09),iar pentru indicia auxiliary de loc cifre de la unu la noua(1/9).

Daca sunt omise parantezele rotunde se va schimba tipologia si sensul indicelui.

Exemplu:

Indicele auxiliar comun de loc (691) codifica teritoriul Republicii Democrate Madagascar,iar
aceeasi reprezentare,fara paranteze rotunde,codifica un indice principal:691 Materiale de
constructive.Parti ale constructiilor.

Atat in Clasificarea Dewey cat si in Clasificarea Zecimala Universala,auxiliarii comuni de loc nu
vor arata niciodata locul unde lucrarea a fost publicata.


Campul informational pentru indicii auxiliari comuni de loc cuprinde nivele de reprezentare
destul de asemanatoare cu cele din Clasificarea Zecimala Dewey:


a)Locul si spatial in general.Localizare.Orientare.

b)Universalul ca loc.Locurile si zonele Pamantului dupa coordonatele geografice..

c)Locul in sens fizico-geografic.

d)Locuri ale lumii antice.

e)Statele si teritoriile lumii moderne.

In Clasificarea Zecimala Dewey,codificarea conceptului timp se regaseste in Tabela 2:Regiuni
geografice,perioade istorice,persoane,dar si in subdiviziumile comune ale Tabelei 1-
Subdiviziuni standard.
In Tabela 1 sunt si indicatori semnificativi pentru timp,din perspectiva perioadelor istorice care
sunt codificati la:
-090 1-090 5:
-090 1 Perioada veche
-090 2 Secolul VI-XV(500-1499)
-090 3 Perioada moderna,1500-
-090 4 Secolul XX(1900-1999)
-090 5 Secolul XXI(2000-2099)
In cadrul fiecarei perioade sunt ierarhizari pentru secolele constitutive.
Ex:pentru secolul XX(1900-1999)-090 4,sunt codificate:

-090 41(1900-1919)
-090 42(1920-1929)

In Sistemul Dewey devine dificila folosirea conceptelor de timp,deoarece sunt dispersate in
diferite segmente ale sistemului,trebuind consultate in acelsi timp tabelele indicilor
principali dar si a celor auxiliari.

Codificarile pentru timp sunt abordate diferit in cele doua clasificari.
In Clasificarea Dewey coordonatele temporale reprezinta o problematica punctuala a unor
subiecte,in Clasificarea Zecimala Universala acestea sunt incluse intr-o perspectiva
fatetata din care poate fi analizat si codificat continutul documentului.Prin
urmare,Clasificarea Zecimala Dewey nu are configurata in plan sistematic o anumita
tipologie a notatiilor auxiliare pentru timp,ci doar cateva codificari ierarhizate in tabele
auxiliare[] In schimb, Clasificarea Zecimala Universala are Tabela 1 g,speciala pentru
indicia auxiliari comuni de timp.



Melvil Dewey s-a implicat in constituirea sistemului Clasificarii Zecimale Universale.
Intre cele doua sisteme sunt atat similitudini cat si deosebiri,dar sunt extrem de folositoare in
munca depusa de bibliotecari si nu numai.


















Bibliografie:Zenovia Niculescu-Sisteme functionale ale limbajelor de indexare-studiu
comparativ