PLAN REMEDIAL

Este necesar pentru a stabili clar: ce, cum, de ctre cine i n ct timp trebuie
realizate msurile de mbuntire a calitii procesului didactic (nvare i/sau
evaluare).

n acest plan se noteaz:

prioritile (care sunt urgenele)

activitatea propriu-zis (ce trebuie fcut concret)
grupul int (elevul sau elevii cruia/crora i se adreseaz)
intervalul de timp (pn cnd)
persoana responsabil (de ctre cine)
resurse (de ce avem nevoie)

Not: pentru intocmirea unui plan remedial sunt necesare baze de date ale evalurii.
Baze de date privind progresul elevilor
Obiectivul fiecrui proces de evaluare
Criterii de performan
Performanele dovedite de elev
Ce?
De ce?
Neinelegerea conceptelor / informaiilor predate / care ar trebui nvate:
datorat modului de predare datorat deprinderilor mentale insuficient
dezvoltate ale elevului
Lipsa abilitilor privind rezolvarea de probleme:
incapacitatea de a folosi cunotinele acumulate pentru rezolvarea unor
situaii concrete
Incapacitatea de a face transfer
Incapacitatea de a face analize
Incapacitatea de a interpreta/ evalua