Sunteți pe pagina 1din 3

TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ

Anul şcolar 2019-2020


Disciplina: Educaţie tehnologică
Clasa a VIII-a

Numele şi prenumele elevului:


Data susţinerii testului:

 Pentru rezolvarea corectă a tuturor cerinţelor din Partea I si din Partea a II-a se acordă 90 de puncte
Din oficiu se acordă 10 puncte.
 Timpul efectiv de lucru este de 30 minute

PARTEA I (45 de puncte)

1. Completează spaţiile libere astfel încât afirmaţiile să devină corecte: (20p)

a. Centralele eoliene utilizează energia………………… pentru producerea energiei electrice .


b. Producerea energiei electrice se realizează în …………………………………….. .
c. Formele energiei mecanice sunt: energia……………….. şi energia ………………….. .

2. Citeşte cu atenţie afirmaţiile de mai jos Pentru fiecare afirmaţie încercuieşte A dacă
apreciezi că afirmaţia este adevărată şi F dacă apreciezi ca afirmaţia este falsă: ( 15p)

a. A F Prima sursă de energie folosită de om pentru a produce energie mecanică a fost


propria forţă musculară.
b. A F Energia solară este energia mareelor datorată forţelor gravitaţionale exercitate de
Soare şi Lună precum şi ca urmare a rotaţiei terestre.
c. A F Materialele metalice sunt, în general, bune conducătoare de electricitate.

3. Realizează corespondenţa, prin săgeţi, între elementele coloanelor A ( centrale electrice) şi B


( sursa de energie): (15p)

A B
( centrală electrică) ( sursă de energie)
1. centrală solară a) energia apei
2. centrală eoliană b) combustibili fosili
3. centrală nucleară c) combustibili nucleari
4. centrală hidroelectrică d) energia solară
5. centrală termoelectrică e) energia vântului

PARTEA a II-a (45 de


puncte)

1. Enumeră 3 surse de energie. (12p)


2. Numeşte 3 aparate electrocasnice care funcţionează pe baza motoarelor electrice. (15p)
3. Numeşte 3 modalităţi de economisire a energiei electrice. (15p)
4. Numeşte o meserie din domeniul electric. (3p)
TEST DE EVALUARE INIŢIALĂ
Anul şcolar 2019-2020
Disciplina: Educaţie tehnologică
Clasa a VIII-a

BAREM DE EVALUARE SI DE NOTARE


Se punctează oricare alte formulări/ modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.
Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă
fracţiuni de punct.
Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea punctajului total acordat
pentru test la 10.

PARTEA I (45 de
puncte)

1. a. vântului (5p)
b. centrale electrice (5p)
c. cinetică ( 5p), potenţială (5p)
2. a. A (5p)
b. F (5p)
c. A (5p)
3. 1 - d) (3p)
2- e) (3p)
3 – c) (3p)
4 – a) (3p)
5 – b) (3p)
PARTEA a II-a (45 de
puncte)

1. combustibili fosili, combustibili nucleari, energia apei, energia vântului, energia solară,
energia geotermală, energia mareo-motrică, etc ( fiecare răspuns corect este notat cu câte
4p) (12p)
2. mixer, robot de bucătărie, frigider, aspirator, aparat de ras, aspirator, etc – fiecare răspuns
corect este notat cu câte 5p (15p)
3. reducerea perioadei de utilizare a becurilor, scoaterea aparatelor electrice din priză atunci
când nu sunt utilizate, înlocuirea becurilor cu incandescenţă cu unele fluorescente, utilizaţi
aparate cu consum redus de energie, etc – pentru fiecare răspuns corect se primesc 3p
( 15p)
4. electrician, etc (3p)
Fişă de evaluare a testului de evaluare iniţială
Clasa a VIII-a

Data:…………………….
Clasa:………………..

COMPETENŢELE EVALUATE:

1. Identificarea formelor de energie, surselor şi a pricipalelor tehnologii de obţinere a acesteia.


2. Analizarea efectelor tehnologiilor de producere a energiei şi utilizarea ei asupra mediului.
3. Compararea diferitelor forme de energie utilizate în gospodărie.
4. Analizarea modalitaţilor de valorificare eficientă a resurselor din domeniul energetic.
5. Identificarea unor locuri de muncă din domeniul energetic în scopul orientării profesionale
Competenţe C1 C2 C3 C4 C5
Câţi elevi au realizat competenţele propuse
Câţi elevi n-au realizat competenţele propuse
Punctajul acordat pe fiecare competenţă
Nota acordată
Număr de elevi
Realizarea competenţelor
TOTAL
MEDIA CLASEI ............................

OBSERVAŢIE: Se va anexa cuprinsul testului de evaluare cu rezolvare şi punctaj pentru fiecare


secvenţă de rezolvare.

GREŞELI TIPICE:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
PROPUNERI DE REMEDIERE
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................

S-ar putea să vă placă și