Inventarul de

Personalitate California
CPI

n viaa cotidian cnd evalum trsturile

de personalitate sau profilul caracterial al
unei persoane ne bazm pe seturi de date
obinute din observaie pe care le utilizm ca
dovezi sau argumente.
n psihodiagnoz, acelai proces de evaluare
este mult mai sistematic incluznd operaiuni
distincte i integrnd informaia obinut prin:

observarea unor modele de comportament i

de trire, cel mai adesea prin auto-descrieri ale
persoanei (aspecte ncrcate de subiectivitate), dar
i prin obinerea unor producii i expresii sau a unor
performane ale persoanei (aspecte ncrcate de
obiectivitate prin gradul mai redus de intervenie a
eului contient n construirea rspunsului);
evaluarea comportamentelor i a trsturilor
subiacente de personalitate care ar putea
determina aceste regulariti observate (sau tipuri
sau modele de personalitate).

Validitatea unor astfel de evaluri este

substanial mai ridicat dect a celor
obinute n varianta observaiei cotidiene
(ncrcate de pro-pria subiectivitate i de
prejudecile evaluatorului) i este
cuantificat prin mijloace tiinifice
controlabile pentru fiecare instrument de
investigaie utilizat.
Desigur, i evalurile psihodiagnostice
suport influena unor aspecte care le dau
caracter relativ precum: influena
dispoziiilor trectoare, a seturilor de
rspuns ale subiectului etc.

Modelul evalurii trsturilor de

personalitate i realizarea, pe baza lor, a
prediciilor asupra comportamentului, pune
problema explicrii, n cadrul dinamic al
dezvoltrii personalitii, a felului cum
dispoziiile bazale interacioneaz cu un
mediu n schimbare pentru a produce
expresiile fenotipice ale personalitii: valori,
proiecte personale, relaii personale,
imaginea de sine etc.
Din aceast perspectiv, valoarea explicativ
a trsturilor de personalitate utilizate ca
explicaii cauzale pentru un comportament
observat este real doar atunci cnd aduce
un plus de sens i permite evaluri care
depesc datele observabile.

n aceast perspectiv, datele contemporane din

cercetarea psihodiagnostic sprijin posibilitatea de
a vorbi despre valoarea explicativ a trsturilor de
personalitate doar n msura n care se certific
stabilitatea acestora n timp ceea ce d
posibilitatea real de a face predicii pe termen
lung.
De asemenea, sunt argumente care indic o
dinamic de la ceea ce este specific spre general i
din nou spre specific, prin faptul c trsturile
distincte covariaz n modelele similare care se
repet.
De exemplu: din punctul de vedere al stabilitii
trsturii, putem explica starea de nefericire a unei
persoane fie prin evenimente recente i
circumstane stresante existeniale, fie prin
existena unei dispoziii cronice de a tri anxiogen
evenimentele vieii, care antreneaz depresie i
afecte negative (trstura de personalitate definit
ca stare de bine este cuan-tificat i poate fi
evaluat prin Inventarul de personalitate California).

Putem afirma astfel c ultimul tip de explicaie

deriv din datele privind modul cum sunt
reprezentate dispoziiile bazale, respectiv trsturile
denumite nevrotism i extraversie.
n acelai fel, o observaie asupra faptului c o
persoan prezint un mod constant de a fi ordonat,
punctual i curat ne poate duce cu gndul la un
anumit nivel de funcionare specific trsturii de
personalitate denumit contiinciozitate; iar acest
lucru permite s concluzionm c este foarte
probabil ca persoana n mod obinuit s fie
caracterizat i de tendina de a-i urmri realizarea
planurilor, are un stil atent de a evalua datele etc.,
toate fiind consecine legate de inferene legate de
contiinciozitate.
O explicaie devine cu att mai valoroas cu ct ne
putem ntemeia pe ea inferene asupra unor aspecte
la care nu avem acces direct prin observaie sau pe
care nu le putem pune n eviden n prezent.

Harrison Ghogh, 1965

Pentru mine, principiul prim i

cardinal este c testele sunt fcute
pentru a fi utilizate; iar un principiu
subsidiar este c ele trebuie utilizate
n nelegerea analizei cazului
individuale.

Premize

Gough a nceput experimentarea

inventarului i a teoriei privind fiina
uman din nevoia unui instrument de
evaluare centrat pe persoan.
Nu se caut n primul rnd gsirea unei
tipologii sau dimensiuni generale a
personalitii la care persoana concret s
fie raportat.
Se caut un instrument care s ne ajute s
nelegem persoana.

Concepia lui Gough privind

evaluarea personalitii

n construcia scalelor CPI Gough nu a

adoptat o teorie formal.
Metoda general a lui Gough a fost de a porni
de la situaiile n care se cerea utilizat testul.
n funcie de situaii a construit msurtori
care s se bazeze pe acele constructe care
sunt deja operaionale n felul com se
comport indivizii n situaiile specifice
concepia derivrii datelor pe cale
empiric.
CPI a fost construit pornind de la realitile
fiinei normale, aflate n interrelaie.

Valoarea testului

CPI a fost numit n repetate rnduri ca fiind cel mai bun inventar
de personalitate.
nca de la crearea sa, Kelly (1965), n Mental Measurements
Yearbook l-a numit probabil cel mai bun instrument de tipul
sau. Kleinmutz (1967, p. 239) considera la acel moment ca CPI
este pe drumul de a deveni unul dintre cele mai bune, daca nu
cel mai bun, instrument de masurare a personalitatii, iar
Anastasi (1968, p. 448) l considera unul dintre cele mai bune
inventare de personalitate care exista ... de vreme ce
dezvoltarea sa este de un nalt nivel tehnic si validarea sa a fost
facuta printr-un mare numar de cercetari extensive si
instrumentul este n continuare supus unor mbunatatiri
continue.
Hough (1988), efectund un studiu metaanalitic n care a inclus
37 probe de diagnoza a personalitatii, l-a gasit ca fiind cel mai
bun inventar de personalitate existent.
Pna n anul 1990 au fost nregistrate traduceri si adaptari ale
CPI-ului n 28 de limbi (s-au inclus aici si patru dialecte chineze).

California Psychological Inventory este cel

mai puternic instrument psihometric pentru
evaluarea personalitatii umane, adulte,
normale.
CPI este folosit pe scara larga intr-o
multitudine de situatii si scenarii, plecand
de la utilizari cvasi-clinice si de
adaptabilitate sociala (diagnoza deviantei si
delincventei) si ajungand la aplicatii precum
selectia de personal, analiza aptitudinilor e
leadership, a aptitudinilor creative, diagnoza
grupurilor / echipelor de munca, orientarea
vocationala, dezvoltarea carierei etc.

Perspectiva dup care construiete

Gough chestionarul este dubl:
1.
2.

De la contextul de utilizare
De la acele concepte care deja
exist n domeniul
comportamentului interpersonal.

Acei termeni descriptivi pe care

oamenii i utilizeaz ntre ei pentru a-i
descrie modurile de a se comporta,
caracteristicile obinuite, zilnice.

Identificarea conceptelor

Ca prim surs utilizat de Gough

limbajul cotidian n msura n care
experiena social a reinut n
formele acestuia orice informaie
care este semnificativ pentru
supravieuirea social.

Scopul fiecrei scale

Este s reflecte ct de fidel posibil un

aspect, o anume tem a
comportamentului interpersonal

Istoric

1948 public primele scale

1951 prima ediie de 15 scale din CPI
1957 prima ediie de 18 scale cuprinznd
468 de itemi plus 12 care reapar n total
480 de itemi centrai mai ales pe
comportamente tipice, sentimente, opinii,
atitudini
1972 forma cu 18 scale cea mai utilizat
astzi
1987 reformulare a chestionarului cu 20 de
scale i 462 de itemi.

Varianta 1972

18 dimensiuni ale personalitii

normale, coninuturi i atribute n
comportamentul interpersonal.
Este forma cea mai larg utilizat n
practica diagnostic.

Cele 18 scale au fost grupate n patru grupe

de semnificaii psihologice

Prima grup - Masuri ale stilului si orientarii interpersonale cuprinde acele scale care indic mai ales dimen-siunile personalitii ce
intervin n afirmarea persoanei, sigurana de sine, imaginea de sine i
adecvarea interpersonal: dominana, capacitatea de statut,
sociabilitatea, prezena social, acceptarea de sine, starea de confort
sau de bine psihic.
A doua grup - Masuri ale orientarii valorice si normative cuprinde scale care indic opiunile valorice i maturitatea
interrelaional astfel: responsabilitatea, socializarea, autocontrolul,
tolerana, tendina de a face o bun impresie i alinierea la modelul
comun sau comunalitatea.
A treia grup de scale - Masuri ale functionarii cognitive si
intelectuale - msoar mai ales nivelul motivaional, n sensul
potenialului de realizare personal i al focalizrii pe valorile
intelectuale: realizare prin conformism, realizare prin independen i
eficiena intelectual.
A patra grup - Masurile rolului si stilului interpersonal cuprinde scale ce surprind unele modaliti intelectuale ce modeleaz
un stil personal, astfel: scalele de intuiie psihologic, flexibilitate i
feminitate /masculinitate.

H.Gough ofer pentru fiecare dintre cele 18 scale,

alturi de caracteristicile comportamentului
autoevaluat, i o grupare de adjective care reprezint
modul cum un comportament extrem este perceput
social.
Astfel, n afara aspectelor care au format coninutul
propriu-zis al scalei, Gough furnizeaz, pentru zonele
de semnificaie peste sau sub medie a nivelului de
manifestare a trsturii, un numr de atribute care nu
sunt nimic altceva dect felul n care aceste persoane
sunt descrise de alii.
n interpretarea scorurilor scalei, aceste elemente
capt tocmai gradul de relevan complex scontat
de autor.

Scala I: Dominana Do

Scala este construit pentru a identifica persoane

puternice, dominante, cu ascendent asupra altora,
capabile s aib iniiativ i s exercite
conducerea.
Evalueaz aspecte ale propensiunii de a conduce,
persistena i iniiativa social.
Pentru Gough s-a pus problema de a gsi itemi
care s-i identifice pe cei care acioneaz ntr-un
mod ce poate fi considerat ca dominant n orice
cultur i, pe de alt parte, s-i impresioneze pe
alii prin evidena acestei caliti. Deci s poat fi
descrii ca dominani, plini de for, siguri de ei.

Scala cuprinde n aceast variant 46 de itemi,

dintre care 26 i aparin exclusiv, iar ceilali sunt
comuni cu scalele Re, Sa, Sy.
Coninutul itemilor surprinde: ncrederea i
echilibrul; propensiunea de a conduce i de a-i
asuma responsabilitatea; persuasivitatea i fluena
verbal; un aspect de persisten tenace alturi de
ceea ce am putea numi simul datoriei; tendina
de a privi lucrurile n fa, de a se confrunta cu
realitatea chiar dac este neplcut.
Scorurile peste medie indic persoane active,
sigure pe sine, persistente, care anticipeaz,
insist, au ncredere i independen.

Scala II: Capacitatea de statut Cs

Criteriul extern statut a fost definit i ntrebuinat n validarea

empiric a scalei prin nivelul relativ al venitului, educaiei,
prestigiului i puterii atinse n mediul socio-cultural propriu al
subiectului, precum i calitile de ambiie i ncredere n sine. Deci
scala evalueaz capacitatea personal pentru statut social (prezent
sau dobndit), ncercnd s msoare caliti i atribute personale
care stau la baza acestei propensiuni i conduc spre statut social.
Varianta aceasta conine 32 de itemi, dintre care 15 sunt puri, iar
restul comuni cu scalele Sp, Sc i Sa.
Itemii reflect n coninutul lor ncrederea n sine i echilibrul,
sentimentul de siguran i absena temerilor sau anxietilor;
existena unor interese literare sau artistice; gradul de contiin
social, precum i interesul de a participa la viaa social a
grupului.
Un scor peste medie indic un ins ambiios, activ, eficient, perspicace, ingenios, multilateral, ascendent, carierist, eficient n
comunicare, care i urmrete scopul personal i afirm un cmp
larg de interese.

Scala III: Sociabilitate Sy

Scala este construit tot prin metoda criteriului extern de

validare i anume, iniial, raportat la numrul de activiti
extracurriculare la care particip studentul. Sociabilitatea
urma s diferenieze oamenii cu un temperament exteriorizat,
sociabil, participativ, de cei retrai, care evit afiarea social.
Cu un total de 36 de itemi, dintre care doar nou i aparin n
totalitate, scala de sociabilitate coparticip prin itemii comuni
la comportamentele subsumate scalelor Ie, Sp, Sa, Ai, Do, Cs.
Coninutul manifest al itemilor scalei, destul de apropiat de o
scal obinuit de sociabilitate aa cum o ntlnim n alte
probe, afirm: plcerea pentru interaciuni sociale,
sentimentul de echilibru i ncredere n sine n relaiile cu
ceilali, interese culturale i intelectuale, precum i tolerana
fa de ceilali, asociat cu standarde stricte pentru sine.
Scorurile peste nota T50 indic n genere un comportament
par-ticipativ, ntreprinztor, ingenios. Un ins care se ataeaz
uor este competitiv, mereu n primele rnduri, fluent n
gndire i original.

Scala IV: Prezena social Sp

Prezena social este una dintre cele cinci scale construite

pe cale raional i anume prin analiza consistenei interne,
pornindu-se de la un numr de 85 de itemi legai de
echilibrul social, verva i spon-taneitatea comportamentului.
n scal rmn 56 de itemi, 17 distinci, iar restul comuni cu
alte scale precum Sy, Sa, Cs, Ie i Py, dar i cu scalele Sc i
Gi, ns cotai invers.
Coninuturile itemilor scalei vizeaz: plcerea pentru
interaciuni sociale, o ncredere bine afirmat, spirit deschis,
atitudini aerisite fa de regulile i prohibiiile sociale,
paralel cu accentul pus pe ndatorire, moderaie,
conformism.
Scorurile peste nota T50 indic un comportament spontan,
ima-ginativ, neformalist, rapid, cu o natur expresiv i
creativ.

Scala V: Acceptarea de sine Sa

Scal construit de asemenea prin analiza consistenei interne,

cu scopul identificrii unor persoane care manifest un sim
confortabil i imperturbabil al valorii personale, iar
comportamentul lor social va exprima fie activ, fie pasiv aceast
siguran.
Evalueaz aspecte precum: simul valorii personale, acceptarea
de sine, capacitatea de a gndi i aciona independent.
Din cei 34 de itemi ai versiunii finale, numai patru aparin
exclusiv scalei. Ceilali prezint, prin coninutul lor, aspecte de Sy
i Sp legate de ncrederea n sine i de atitudinea lipsit de
rigiditate fa de prohibiiile sociale; legai, invers dect Sp, de
valorizarea muncii perseverente, ateniei fa de sarcina de
munc i considerarea celor-lali; ali itemi indic o acceptare
candid a slbiciunilor umane.
Scorurile peste nota T50 prezint o persoan inteligent, sincer
i spiritual, pretenioas, activ, centrat pe sine, insistent, cu
fluen verbal, cu siguran i ncredere n sine.

Scala VI: Stare personal de bine

Wb

Iniial, s-a numit scal de disimulare. Wb reprezint o derivaie a

scalei iniiale, n care s-a inversat cheia de cotare: scorurile ridicate
reprezint indivizii sntoi i stenici, iar scorurile joase, sub medie,
indivizii cu o vitalitate diminuat i incapabili s fac fa cerinelor
vieii cotidiene. Mai mult, scala difereniaz indivizii care simuleaz
nevroza de indivizii normali i de pacienii care rspund sincer, fiind i
una dintre principalele scale de validare ale testului (aspect pe care l
vom aprofunda la capitolul despre interpretarea probei).
Itemii scalei, n numr de 44, dintre care 29 aparin exclusiv scalei, au
n coninut referiri la: negarea unor variate simptome fizice i mentale;
negarea oricror probleme familiale majore; negarea conflictelor i
preocuprilor sexuale; negarea unor stri de tensiune, anxietate,
team; afirmri ale independenei personale i ale sentimentului de
suficien de sine, n sensul orice om care este capabil s munceasc
are o ans real de a avea succes, afirmarea ncrederii n viitor.
Scala fiind construit pentru a identifica persoanele care i
minimalizeaz grijile i nemulumirile i care in seama mai mult sau
mai puin de ndoieli i deziluzii, astfel c peste nota T50 un scor nalt
reprezint o persoan energic, ntreprinztoare, alert, ambiioas i
multilateral, productiv, activ, acord valoare muncii i depune efort
pentru plcerea proprie.

Scala VII: Responsabilitatea Re

Scala identific persoanele contiente, responsabile,

care i iau obligaiile n serios i n care putem avea
ncredere. Astfel de structuri de personalitate sunt
indivizi legai de reguli i ordine i consider c
viaa ar trebui s fie guvernat de raiune. Scala
difer de So (sociabi-litate) i Sc (autocontrol) prin
accentul pe gradul n care valorile i controlul sunt
nelese i conceptualizate.
Are un total de 42 de itemi, dintre care 16 sunt
exclusivi, iar restul sunt comuni cu scale precum:
Do, Sy, Sc, To, Ac, Ai i Ie.
Coninuturile manifeste ale acestor itemi vizeaz
preocuparea pentru obligaiile sociale, civice i
morale; accentul pe datorie i disciplin de sine;
dezaprobarea pentru orice privilegii sau favoritisme;
afirmarea echilibrului i ncrederii n sine i n
ceilali.

Scala VIII: Socializarea So

Scala este conceput pentru a reflecta gradul de maturitate

so-cial, integritate i corectitudine atins de individ, fiind
construit prin metoda criteriului extern.
Itemii, n numr de 54, dintre care 28 sunt exclusivi, au ca i
coninuturi manifeste aspecte care ilustreaz teoriile
psihologice privind delincvena. Astfel, pornind, de pild, de la
relaia empiric evideniat dintre delincven i o lips de
coeziune n familie, sunt itemi care se refer la sentimentul de
cldur, satisfacie i stabilitate familial, ca opus alienrii i
resentimentului. Ali itemi se refer la: sensibilitate social i
empatie, ca opuse ignorrii sau desconsiderrii valorii
personale (de exemplu: adesea m gndesc cum art i ce
impresie fac altora); optimism i ncredere n sine, n contrast
cu sentimente de alienare, inferioritate, disperare; adaptarea
familial i colar, opuse vagabondajului i opozanei.
Scala indic nivelul de maturitate, integritatea moral,
capacitatea de a judeca i de a respecta normele morale.

Scala IX: Autocontrolul Sc

Scala este construit prin metoda analizei consistenei interne i are

scopul de a msura gradul de libertate al individului fa de
impulsivitatea i centrarea pe sine. Deosebirea de scala Re const n
faptul c aceasta msoar gradul n care este neles controlul, iar
alte scale, precum So, gradul n care persoana aprob i prezint
astfel de dispoziii spre autocontrol. Un alt specific al scalei este
faptul c scorurile foarte nalte exprim n fapt situaia de control
prea strns al impulsurilor i agresivitii, ceea ce, paradoxal, poate
conduce la acumulri interioare i descrcri brute sau
necontrolate, provocate chiar de incitri minore.
Scala conine 50 de itemi, dintre care doar doi i aparin n ntregime.
Comportamentul prezent n coninuturile manifeste indic o
restrngere a manifestrilor iraionale i n special a agresivitii;
raiunea i logica sunt considerate drept cele mai adecvate soluii n
situaii problematice; evitarea conduitelor antisociale sau agresive;
existena unor inhibiii sociale i chiar a unui grad de modestie care
implic o tendin spre autoanulare (de genul de obicei m simeam
foarte bine cnd una dintre compunerile mele era citit n faa
clasei, pentru cheia Fals).
Scala indic gradul i adecvarea autoreglrii i autocontrolului,
dominarea impulsivitii i capacitatea de autodisciplinare.

Scala X: Tolerana To

Scala identific atitudini sociale permisive, lipsite de

prejudeci, deschise, care accept pe ceilali aa cum sunt.
Coninuturile manifeste ale celor 32 de itemi ai scalei (din
care nou sunt proprii) reflect: des-chiderea i
flexibilitatea, opuse rigiditii i dogmatismului; interesul
pentru estetic i scopuri intelectuale; ncrederea ca opus
suspiciunii i criticismului; negarea resentimentelor, a
tendinelor mizantropice i ostilitii fa de ceilali; negarea
anxietii, izolrii, alienrii; afirmarea echilibrului i
siguranei de sine.
Perceperea social indic pentru brbaii cu scor foarte nalt
urmtoarea imagine: ierttor, generos, binevoitor,
independent, nefor-mal, mulumit, cumptat, tandru, cu
tact, altruist. Femeia cu scor nalt este descris astfel:
calm, eficient, intuitiv, lent, logic, matur,
responsabil, autocontrolat, cu tact, ncreztoare.

Scala XI: Impresie bun Gi

Scala are un dublu scop, asemeni scalei Wb: identificarea disimulrilor, dar i a persoanelor capabile s creeze impresie
favorabil i pe care le intereseaz felul cum reacioneaz ceilali
fa de ele. Construit prin metoda criteriului extern, scala conine
40 de itemi, dintre care 18 sunt exclusivi.
Coninuturile manifeste accentueaz partea pozitiv i elimin
negativul, astfel c majoritatea se refer la aprecieri asupra bunei
funcionri i virtuilor, negarea conduitei antisociale, a plngerilor
i eecurilor personale. De asemenea, apare negarea oricrei
tendine spre agresivitate, afirmarea ncrederii i siguranei de
sine, cu aspecte de modestie; afirmarea stabilitii i a capacitii
de a face fa adversitii; axarea pe aspectele aprobate social;
afirmarea capacitii de a ntreine relaii pozitive cu alii i a
opiniilor favorabile despre semeni.
Scala identific deci persoanele care doresc s fac impresie bun,
preocupate de ceea ce gndesc alii despre ele i care fac ceea ce
se ateapt alii.

Scala XII: Comunalitatea Cm

Scal menit s detecteze protocoalele n care s-a rspuns

ntr-o manier ntmpltoare, iar coninuturile manifeste ale
itemilor si (n total 28) reflect: o bun socializare (de
genul cnd conduc maina, ncerc s-i mpiedic pe alii s
m depeasc, cheia Fals); negarea tendinelor nevrotice
(nu pot s fac nimic bine, cheia Fals); comportament i
atitudini convenionale; conformismul (de obicei fac ceea
ce se ateapt de la mine, pentru a evita critica, cheia
Adevrat); opti-mismul (m ndoiesc c cineva este cu
adevrat fericit, cheia Fals).
Scala indic gradul n care reaciile i rspunsurile
individului corespund unui model comun stabilit empiric.

Scala XIII: Realizarea prin

conformism Ac

Este n primul rnd o scal motivaional care reflect factori

motivaionali i atitudinali, asociai cu realizarea academic de niveluri
nalte. Termenul conformism reflect aceast canalizare a trebuinei
de realizare personal i nu ceea ce se nelege prin conformitate,
respectiv un sens de stereotipie neproductiv care nu este prea
implicat aici. Scala a fost construit prin metoda criteriului extern.
Coninuturile manifeste ale celor 38 de itemi, dintre care 18 exclusivi,
reflect: hotrrea i plcerea pentru a se pregti i a avea eficien n
nvare; sentimentul de vitalitate i eficien n genere; acceptarea
regulilor i cerinelor i refuzul frivolitii i al comportamentului
nonconformist; temperarea i ncrederea n propriile capaciti;
autoaprecierea privind modul planificat i muncitor de a se implica n
via.
Itemii sunt folosii pentru reliefarea acelor factori de interes i motivaie
care faciliteaz realizarea n orice cadru unde asemnarea cu modelul
sau supunerea fa de anumite obiceiuri este un compor-tament pozitiv.
Scorurile peste nota T50 prezint o persoan capabil, cooperant,
eficient, organizat, responsabil, ferm i sincer. Persistent i muncitoare; apreciaz activitatea i realizarea intelectual.

Scala XIV: Realizarea prin

independen Ai

Scala este menit s msoare interesul subiectului pentru acele

situaii inclusiv pregtirea academic n care se cere
independen n gndire, valorizarea potenialului propriu.
Coninuturile manifeste ale itemilor, 32 n total, indic: toleran
crescut pentru ambiguitate i refuzul unor atitudini simplist dogmatice sau autoritare; refuzul unor reacii convenionale, chiar
dac este vorba de a susine o opinie nepopular i controversat;
plcerea pentru activiti independente, chiar dac nu sunt
necesar utilitare; afirmarea unei gndiri pozitive fa de alii;
afirmarea unui nivel de adaptare manifest n prezent; afirmarea
unor valori morale bine dezvoltate. Se pot identifica acei factori ai
interesului i motivaiei care faciliteaz realizarea n orice cadru
unde autonomia i independena sunt comportamente pozitive.
Scorurile nalte la aceast scal prezint o persoan matur,
eficace, puternic, dominant, pretenioas i precaut,
independent i sigur pe sine, cu abilitate intelectual i
discernmnt.

Scala XV: Eficiena intelectual

Ie

Scala trebuie neleas tot n paradigma motivaional; nu este

construit pentru a msura capacitatea de a rezolva probleme,
fie ele i intelectuale, ci este o scal care indic interesul
pentru valori intelectuale, opus celui pentru valori practice.
Coninutul manifest al celor 42 de itemi (22 aparinndu-i
exclusiv) se refer la aspecte precum: capacitatea de a face
fa unor situaii de nedeterminare i ambiguitate; sentimentul
adecvrii i eficienei personale; interesul pentru activiti de
cercetare; plcerea de a face planuri i de a le realiza;
importana pe care o acord pro-blemelor intelectuale i de
cunoatere; un comportament n genere flexibil, relativ instabil
i mai puin organizat. Indic deci gradul de eficien personal
i intelectual la care a ajuns individul.
Scorul peste nota T50 indic o persoan eficient, cu o gndire
clar, capabil, inteligent, progresist, ordonat, meticuloas
i inge-nioas, mereu alert i bine informat. Acord
importan mare problemelor intelectuale i de cunoatere.

Scala XVI: nclinaia psihologic

Py

Scala msoar gradul n care individul se implic i este

sensibil la necesitile interne, la cauze i la experienele
semenilor.
Conine 22 de itemi, dintre care 10 sunt specifici, iar restul
comuni cu Sp. Coninutul manifest al itemilor reflect:
capacitatea de mobilizare a resurselor pentru concentrarea
pe problem; capacitatea de a tolera ambiguitatea i
dezordinea; disponibilitatea pentru munc n genere i pentru
cea de cercetare n special; sacrificiul recompensei imediate
pentru ambiiile sau reuitele pe termen lung; interesul
pentru aspectele practice; un mod deschis de a fi, atitudini
deschise, liberale, neconvenionale.
Scorul peste nota T50 la aceast scal indic deci o persoan
atent, spontan, rapid, receptiv, vorbrea, ingenioas i
flexibil, cu o bun fluen verbal i cu ascenden social.
Nesupus regulilor, restriciilor i constrngerilor.

Scala XVII: Flexibilitatea Fx

Scala este constituit pentru identificarea persoanelor flexibile,

adaptabile, capabile de schimbare n gndire, conduit,
temperament.
Cei 22 de itemi se refer manifest n coninuturile lor la: refuzul
unor atitudini simplist dogmatice sau autoritare; toleran nalt
pentru nesiguran sau ambiguitate; relativ instabilitate (de genul
deseori ncep lucruri pe care nu le mai duc vreodat la bun
sfrit, cheia Adevrat), lips expres de ordine (mi place s am
un loc pentru fiecare dintre lucruri i fiecare s stea la locul su,
cheia Fals); un mod relaxat, necritic de a aprecia standardele
morale i prescripiile etice (mi fixez standarde nalte i simt c i
alii ar trebui s fac la fel, cheia Fals).
Scala indic gradul de flexibilitate i de adaptabilitate al gndirii i
comportamentului unei persoane.
Scorul peste nota T50 prezint o persoan introspectiv, neformal, aventuroas, cu ncredere n sine, cu simul umorului,
nesupus, idealist i egoist, sarcastic i cinic; concentrare
nalt pe amuza-mentul i plcerea personal.

Scala XVIII: Feminitate Fe

Construit prin analiza criteriului extern, scala evalueaz n

special interesele caracteristice genului, respectiv feminitatea
sau masculinitatea intereselor subiectului.
Cei 38 de itemi (din care 22 sunt exclusivi) au n coninutul lor
manifest referiri la: preferina pentru roluri convenional
feminine (fa de cele masculine); emotivitatea i sensibilitatea
interpersonal (persoanele cu Fe nalt rezoneaz mai mult la
atmosfera emoional general); propria modestie, reinere i
lipsa impulsivitii; interesul mai sczut fa de politic, afaceri,
realizri sociale.
Scala este legat de aprecierea masculinitii sau feminitii
inte-reselor (scorurile nalte indic interese mai mult feminine;
scorurile joase interese mai mult masculine).
Scorul peste nota T50 prezint o persoan apreciativ, calm,
de sprijin, blnd, temperat, perseverent i sincer. Respect
i accept semenii. Se comport ntr-un mod cinstit i simpatic.

Interpretarea profilului
1. Validitatea protocolului

Pentru nceput, se cere s se verifice dac s-a

rspuns la toi itemii testului. Itemii necompletai
scad validitatea chestionarului.

Trebuie controlate indeciziile, rspunsurile duble,

cerndu-li-se subiecilor s evite astfel de
situaii.

De asemenea, privind protocolul de rspuns sau

profilul rezultat, se poate urmri dac exist un
anumit model tipic pe care l-a adoptat
subiectul pentru a face fa sarcinii (s rspund
numai negnd sau numai acceptnd etc).

Scale semnificative pentru validare:

1.

2.

3.

Wb scor sub 20 indic tendina

subiectului de a aprea ntr-o lumin
nefavorabil
Gi scor mai mare de 61 indic
tendina de falsificare spre polul
favorabil
Cm scor mai mic dect 27 indic un
pattern de rspunsuri inconstante,
anormale.

Condiii de validiate a profilului

Wb 20
Gi 61
Cm 27

2. Cele 3 ecuaii ce indic

protocoalele invalide:

Fake good (FG

Fake bad (FB)
Otherwise invalid (OI)

Ecuaiile
Fake good
44,77 + 0.15xDo + 0,8xEm + 0,35xGi
0,11xWb 0,13xTo -0,12xFx
Fake bad
41,55 + 0,13xIn + 0,22xGi -0,5xCm
+0,14xPy +0,13xFx
Otherwise invalid
75,75 0,68xCm 0,18xWb + 0,12xAc

Fake good

Dac scorul FG>56,65 protocol

cotat ca disimulant n sens pozitiv
Dac scorul FG<56,65 se aplic OI
(otherwise invalid)

Otherwise invalid

Dac scorul OI >58,55 protocol

otherwise invalid
Dac scorul OI 58,55 protocol
normal

Fake bad

Dac scorul FB<50 protocol

distorsionat nefavorabil.
Dac scorul FB>50 protocol
completat la ntmplare.
Dac scorul FB=50 - normal

Strategii n interpretarea corelativ a

dimensiunilor relevante

Analiza scalelor ncepe cu configuraia; scorurile

peste medie indic, n general, o adaptare pozitiv,
iar scorurile sub medie indic zonele unde apar
probleme.
Aprecieri mai exacte se pot obine utiliznd normele
unor grupuri de referin: un absolvent psiholog
poate fi comparat cu normele populaiei generale,
dar date mai precise pot fi obinute prin compararea
cu normele construite pe lotul profesional.
ntr-o astfel de analiz global se acord importan
mai ales scorurilor extreme, construindu-se posibile
ipoteze de lucru prin interrelaionri logice.

Un prim demers de cercetare se poate realiza

pornind de la ipoteza legat de vrsta i sexul
subiectului i de evaluarea condiiei eului.

Pot fi luate n considerare n special 3 dintre scale: Sa, Wb, i

Fe:
Aceste trei scale permit fiecare s ne formm o imagine privind
fora eului: acceptarea de sine, corelat cu nivelul energiei
vitale (capacitatea de a trece peste dificulti, sau reversul,
stagnarea i pesimismul n faa vieii) i cu nivelul de integrare
a calitilor relative la genul feminin sau masculin cruia i
aparine subiectul.
Putem s descoperim persoane a cror Sa este nalt, dar sunt
pesimiti i retrai n faa vieii i nu-i accept nici calitile
legate de genul feminin sau masculin, dimpotriv, par s tind
spre afiarea unor comportamente care in de genul opus.
Putem ntlni, de exemplu, o femeie care are un comportament
dur, rece, critic (scor la Fe mult sub medie), sau un brbat cu
un comportament susceptibil, sensibil afectiv, tipic feminin.

n continuare se poate aborda

evaluarea celor patru grupri
(menionm c aceast grupare este
construit de autor n conformitate cu
numeroase studii care au avut ca
obiect intercorelrile scalelor i este
evideniat de foaia de profil).
Gough recomand studierea
diferenelor de scoruri n mod corelat ,
nu izolat pentru fiecare scal.

Prima grup de scale, de la Do la Wb, evideniaz

n general ascendena, eficiena personal,
sigurana de sine. Putem stabili, n situaia n care
avem de exemplu scoruri peste medie, c este
vorba de un subiect extravert, care se implic n
relaionri, cu o imagine de sine pozitiv (Sa i Wb).
n situaia n care avem scoruri la Sp i Sy sub
medie, ele confirm tendina spre introversie, spre
restrngerea nivelului interrelaiilor.
Grupul al II-lea de scale, de la Re la Cm, se refer
n genere la gradul de contientizare i acceptare a
cerinelor sociale, la nivelul de socializare atins, la
maturitatea social n sensul modului netensionat,
autocontrolat de a relaiona.
Gruparea a III-a, de la Ac la Ie, reprezint scale
prin care aspectele motivaionale implicate msoar
potenialul de realizare personal, stilul de
integrare, tipul de valori dominant.
Grupul al IV-lea reprezint modaliti intelectualeatitudinale i tipologia feminin sau masculin a
intereselor.

Nu exist formule ideale de interpretare a profilului.

Toate interpretrile trebuie s urmeze datele cazului
individual, cele cteva tipuri de grupri nu
epuizeaz sensurile neateptate, dar reale pe care
le pot avea corelaiile dintre semnificaiile
comportamentale ale modului cum variaz scalele.
Din acest punct de vedere, testul C.P.I. permite
interpretri flexibile, nuanate n raport direct cu
cazul studiat, ceea ce poate conduce psihologul i
spre ipoteze care depesc datele strict
comportamentale.
Astfel, putem avea configuraii care indic disfuncii
la nivelul imaginii de sine, dominana unor complexe
i mecanisme de aprare, emergena posibil a unor
comportamente agresive sau opozante.