ARII PROTEJATE

Capitolul 1. ARII PROTEJATE

1.1 Ce este o arie natural protejat ?
Este o zona terestr, acvatic i/sau subteran, cu perimetru legal stabilit i avnd un
regim special de ocrotire i conservare, n care exist specii de plante i animale
slbatice, elemente i formaiuni biogeografie, peisagistice, geologice, paleontologice,
speologice sau de alta natur, cu valoare ecologic, tiinific sau cultural deosebit.
1.2 Care sunt beneficiile practice pe care le aduc ariile protejate ?
Ele protejeaz cursuri de ap importante; cuprind zone de o remarcabil frumusee i
semnificaie cultural; adpostesc comuniti umane ce au culturi tradiionale; protejeaz teritorii
care reflect istoria interaciunii omului cu mediul; sunt locuri de maxim importan pentru
turism, cercetare i educaie.
Ariile protejate sunt n mod deosebit importante pentru meninerea biodiversitii - ecosistemele,
speciile i varietatea genetic care alctuiesc diversitatea vieii. Ele conserv caracterele
complexe i mereu schimbtoare ale ecosistemelor. Ele sunt un prim loc de aprare mpotriva
dispariiei speciilor mari i mici. Ele pstreaz diversitatea biologic, slbatic sau cultivat a
unora dintre cele mai importante recolte ale omenirii. De asemenea, reprezint un rezervor vital
pentru plantele i animalele necesare medicinei.
Ariile protejate mbuntesc, de asemenea, calitatea vieii umane, n mod deosebit ca locuri de
recreere. Acest fapt este deosebit de important n Europa, unde foarte muli oameni locuiesc n
orae i au pierdut contactul nemijlocit cu natura. Ariile protejate ofer oportuniti pentru
petrecerea timpului liber, sunt un antidot pentru stres i un loc pentru nelegere i nvare. Mai
mult, ele sunt o surs de rennoire mental, psihic i spiritual.
Muli cred c abordarea problemelor de mediu nu trebuie fcut doar din punctul de vedere al
beneficiilor omului. i alte specii au dreptul s existe i ariile protejate sunt o cale important de
a le da o ans de supravieuire. Puini europeni au vzut vreodat un urs sau o balen dar celor
mai muli le-ar prea ru ca aceste specii s dispar. Dezvoltarea nu reprezint o nevoie
universal, astfel nct cteva zone trebuiesc lsate naturii slbatice.
1.3 Ariile protejate, planificarea i managementul ecologic.
Adesea ariile protejate sunt privite ca ceva izolat sau nelegat de dezvoltarea durabil a unei
naiuni. De fapt, ele pot juca un rol important n susinerea bunstrii economice i sociale a
comunitilor umane. Acest lucru se va ntmpla dac ariile protejate vor fi incluse n sistemul
mai larg de amenajare a teritoriului.
Ariile protejate contribuie la dezvoltarea durabil prin:
- conservarea solului i apei n zone erodabile;
- regularizarea i purificarea apei, n special prin protejarea pdurilor i a zonelor umede;
- aprarea oamenilor de dezastre naturale ca inundaii sau furtuni devastatoare;
- meninerea vegetaiei naturale pe soluri cu productivitate mic i n zone sensibile;
- meninerea resurselor genetice slbatice importante pentru medicin, pentru plante i

pentru hrana animalelor;

- protejarea speciilor care sunt extrem de sensibile la intervenia uman;
- asigurarea habitatelor critice pentru hrnire, reproducere, cretere i odihn a speciilor
care sunt utilizate durabil;
- asigurarea de venituri i locuri de munc prin turism.
1.3.1 Ariile protejate i dezvoltarea durabil local.
n trecut, de multe ori s-a afirmat c scopurile comunitilor locale i cele ale ariilor protejate
sunt n conflict. Drept urmare, administraiile ariilor protejate au impus adeseori controale i
reguli care se bazau pe o incompatibilitate ntre cele dou grupuri de interes i astfel
comunitile locale au fost dezavantajate de prezena ariilor protejate n apropierea sau n jurul
propriilor lor case.
De fapt ns, ariile protejate i localnicii se pot ajuta reciproc i pot deveni avocai ai necesitilor
fiecruia dintre ei: comunitile locale pot beneficia financiar i n alte moduri de pe urma ariilor
protejate iar ariile protejate pot beneficia de pe urma implicrii localnicilor n planificare i
management.
Pentru aceasta ns, prezena ariei protejate trebuie s determine o politic ce ncurajeaz
creterea economiei locale n mod durabil. Localnicii vor vedea valoarea ariei protejate ca o
surs de venituri i locuri de munc. Cteva dintre modalitile de a realiza aceasta sunt:
- comercializarea produselor locale (vin, lichioruri, brnz, miere, ap de izvor, etc.) cu
numele ariei protejate pe etichet, aa cum fac mnstirile de multe secole;
- dezvoltarea abilitilor comerciale ale comunitilor locale astfel nct ele s poat s
vin n ntmpinarea nevoilor turitilor, n special pentru cazare i mas;
- crearea unor ateliere meteugreti, deschiderea de puncte de vnzare n interiorul sau
exteriorul ariei protejate, astfel nct s fie ncurajat practicarea meseriilor tradiionale i
valorificarea artizanatului local;
- utilizarea calitilor peisajului i a mprejurimilor linitite pentru nfiinarea unor
aezminte de sntate i case de odihn;
- ncurajarea comunitilor locale n realizarea unor muzee ale vieii rurale i n gsirea
altor ci de evideniere a relaiei lor cu natura;
- dezvoltarea agroturismului legat cu vizitarea ariei protejate.
Pe de alt parte, este nevoie de o politic de implicare a localnicilor n planificarea i
administrarea ariei protejate, ceea ce va conduce n final la un management comun. Aceasta va
da localnicilor sentimentul implicrii i al proprietii asupra ariei protejate.
Acestea sunt cile de a determina comunitile s fie capabile s aib grij i s valorifice n sens
durabil propriile valori ale patrimoniului natural.
1.3.2 Ariile protejate i amenajarea teritoriului.
Deoarece denumirea de arie protejat este o form de folosire a terenului, nevoile unei asemenea
arii trebuie s fie cuprinse n planurile de amenajare a teritoriului. Prin adoptarea unor sisteme
eficiente de planificare a utilizrii terenurilor, prin controlul construciilor, a cldirilor,
proiectelor, instalaiilor industriale, a agriculturii, silviculturii, etc., se va ntri protecia acordat
tuturor resurselor naturale i culturale, deci i ariilor protejate. Planurile de amenajare a
teritoriului joac un rol vital pentru ariile protejate. Ele trebuie s fie orientate spre viitor i s
acorde ariilor protejate o mare importan. Planificarea utilizrii terenurilor trebuie, ntre altele,
s fie fcut n interes public; s fie deschis validrii publice i comentariilor; s promoveze
interdependena ariilor protejate i economiei localnicilor, astfel nct ambele pri s aib de
ctigat, etc.

1.3.3 Ariile protejate i turismul durabil.

Turismul este un paradox. El poate cauza mari pagube ariilor protejate, n special dac nu sunt
administrate corespunztor, dar poate aduce i mari beneficii.
Presiunile din partea turismului cresc de la o zi la alta. Ariile naturale mai frumoase i mai
cunoscute devin din ce n ce mai mult locuri pentru turismul de lung durat, vizite de sfrit de
sptmn i chiar sport. n cteva arii protejate exist pur i simplu att de muli turiti n
anumite pri sau n anumite momente nct natura - i calitatea experienei turitilor - sufer.
Facilitile turistice intr deseori n conflict cu elurile de conservare i afecteaz peisajele
naturale.
Dac este planificat i administrat pentru a fi durabil, turismul poate fi o for foarte pozitiv,
aducnd beneficii att ariilor protejate ct i comunitilor locale. Turismul va fi binevenit n sau
lng ariile protejate dac respect caracterul special al ariei - turismul bazat pe aprecierea
naturii; turismul cultural i educaional sau activiti turistice n grupuri mici - i dac pagubele i
poluarea sunt minime. Turismul poate ajuta la justificarea nfiinrii ariilor protejate n regiunile
marginale i poate duce la nviorarea comunitilor locale din punct de vedere economic i al
culturilor tradiionale. Dezvoltarea ecoturismului poate fi legat de industria manufacturier i de
locurile de munc la ferme, pentru a produce elementele unei economii rurale durabile.
Turismul durabil trebuie s fie parte a strategiei naionale de dezvoltare durabil, dar trebuie s
fie inclus i n planurile de management ale ariilor protejate.
Msurile de care trebuie s beneficieze ariile protejate sunt;
- stabilirea unor standarde de turism durabil;
- desemnarea zonelor pentru diverse grade de turism, bazate pe capacitatea i gradul de
suportabilitate al ariilor protejate, incluznd zone linitite n care accesul turitilor este strict
limitat sau interzis, ca i zone potrivite pentru diferite niveluri de utilizare turistic ;
- reducerea polurii i descongestionarea traficului de sfrit de sptmn;
- evitarea supraaglomerrii turistice n ariile protejate;
- asigurarea c de pe urma turismului beneficiaz i comunitile locale;
- pregtirea managerilor ariilor protejate pentru turismul durabil.
Guvernului i revin sarcini importante n sprijinirea i reglementarea acestui tip de turism, care n
Europa a luat amploare deosebit n ultimii ani.
Turismul durabil poate fi definit ca toate formele de dezvoltri turistice, management i
activiti turistice care menin integritatea ecologic, social i economic i care menin pentru
viitor valorile naturale, construite i culturale.
Turismul durabil n i n afara ariilor protejate cere:
- cooperare strns cu autoritile ariilor protejate;
- operatorii turistici i ghizii care lucreaz n arii protejate s aib serioase cunotine
ecologice;
- contribuii practice i financiare ale operatorilor turistici pentru conservarea ariilor
protejate;
- reguli pentru promovarea i marketingul vacanelor bazate pe ariile protejate;
- linii directoare pentru implicarea comunitilor locale;
- standarde pentru proiectarea i operarea facilitilor i afacerilor de turism durabil;

Capitolul 2. MANAGEMENTUL ARIILOR PROTEJATE

3

Odat ce a fost stabilit baza legal pentru ariile protejate, urmtoarele prioriti sunt planificarea
i managementul eficient. Aici, prin management nelegem planificarea, relaiile cu guvernul
i cu comunitile locale, aplicarea cercetrilor, precum i sarcinile manageriale curente, cum ar
fi: meninerea potecilor, asigurarea serviciilor pentru vizitatori, educaia ecologic,
monitorizarea, pregtirea i perfecionarea personalului, etc.
Managementul eficient al ariilor protejate depinde n primul rnd de existena unor
instituii adecvate. Acest punct este deseori punctul slab din sistemul ariilor protejate, n
special n cele mai recente. n ciuda diferenelor, sunt recomandate dou aciuni
principale pentru fiecare ar : un plan pentru sistemul naional de arii protejate, care
trebuie evaluat la intervale regulate i un plan de management pentru fiecare arie
protejat, mic sau mare. Acestea sunt instrumente vitale pentru asigurarea unui
management eficient n orice situaie.
Administrarea unei arii protejate depinde de obiectivele stabilite pentru acea arie. Aria este
desemnat protejrii unei specii sau pentru ncurajarea succesiunii naturale? Este pentru a
conserva un mod de via sau pentru a restaura vegetaia? Sistemul categoriilor de management
pentru arii protejate publicat n Legea Ariilor Protejate 462/2001 poate ajuta la asigurarea
claritii n enunarea obiectivelor potrivite pentru fiecare arie.
2.1 Categorii de arii protejate
a) Rezervaii tiinifice
Rezervaiile tiinifice sunt acele arii naturale protejate al cror scop este protecia i
conservarea unor habitate naturale terestre i/sau acvatice, cuprinznd elemente reprezentative de
interes tiinific sub aspect floristic, faunistic, geologic, speologic, paleontologic, pedologic sau de
alta natur. Mrimea rezervaiilor tiinifice este determinata de arealul necesar pentru asigurarea
integritii zonei protejate.
Managementul rezervaiilor tiinifice asigura un regim strict de protecie, prin care
habitatele sunt pstrate ntr-o stare pe ct posibil neperturbat. n perimetrul lor se pot desfura
numai activiti tiinifice, cu acordul forului tiinific competent.
Rezervaiile tiinifice corespund categoriei I a IUCN (Uniunea Internaional pentru
Conservarea Naturii) - Rezervaie Natural Strict: arie protejat administrat n principal n
scopuri tiinifice.
b) Parcuri naionale
Parcurile naionale sunt acele arii naturale protejate al cror scop este protecia i
conservarea unor eantioane reprezentative pentru spaiul biogeografic naional cuprinznd
elemente naturale cu valoare deosebit sub aspect fizico-geografic, floristic, faunistic, hidrologic,
geologic, paleontologic, speologic, pedologic, sau de alt natur, oferind posibilitatea vizitrii n
scopuri tiinifice, educative, recreative i turistice.
Managementul parcurilor naionale asigura meninerea cadrului fizico-geografic n stare
natural, protecia ecosistemelor, conservarea resurselor genetice i a diversitii biologice n
condiii de stabilitate ecologic, excluderea oricrei forme de exploatare a resurselor naturale i a
folosinelor terenurilor incompatibil scopului atribuit.
Regimul de gospodrire se stabilete prin regulamente i planuri proprii de protecie i
conservare aprobate de autoritile naionale tiinifice i administrative abilitate, potrivit
dispoziiilor prezentei ordonane. n perimetrele lor vor fi cuprinse ecosisteme sau fraciuni de
ecosisteme terestre i acvatice ct mai puin influenate prin activiti umane. Elementele cu valoare
deosebit de pe cuprinsul parcurilor naionale pot fi delimitate i puse sub un regim strict de
protecie ca rezervaii tiinifice. Parcurile naionale se ntind n general, pe suprafee mari de teren.
4

n perimetrul parcurilor naionale sunt admise doar activitile tradiionale practicate numai de ctre
comunitile din zona AP naional, activiti tradiionale ce se vor reglementa prin planul de
management.
Parcurile Naionale corespund categoriei II a IUCN Parc naional: arie protejat
administrat n special pentru protecia ecosistemelor i pentru recreere.
c) Monumente ale naturii
Monumente ale naturii sunt acele arii naturale protejate al cror scop este protecia i
conservarea unor elemente naturale cu valoare i semnificaie ecologic, tiinific, peisagistic
deosebite, reprezentate de specii de plante sau animale slbatice rare, endemice sau ameninate cu
dispariia, arbori seculari, asociaii floristice i faunistice, fenomene geologice - peteri, martori de
eroziune, chei, cursuri de apa, cascade i alte manifestri i formaiuni geologice, depozite fosilifere,
precum i alte elemente naturale cu valoare de patrimoniu natural prin unicitatea sau raritatea lor.
Dac monumentele naturii nu sunt cuprinse n perimetrul altor zone aflate sub regim de protecie,
pentru asigurarea integritii lor se vor stabili zone de protecie obligatorie, indiferent de destinaia i
de deintorul terenului.
Managementul monumentelor naturii se face dup un regim strict de protecie care asigur
pstrarea trsturilor naturale specifice. n funcie de gradul lor de vulnerabilitate, accesul populaiei
poate fi limitat sau interzis.
Monumentele naturii corespund categoriei III IUCN Monument natural : arie protejat
administrat n special pentru conservarea elementelor naturale, specifice.
d) Rezervaii naturale
Rezervaiile naturale sunt acele arii naturale protejate al cror scop este protecia i
conservarea unor habitate i specii naturale importante sub aspect floristic, faunistic, forestier,
hidrologic, geologic, speologic, paleontologic, pedologic. Mrimea lor este determinat de arealul
necesar asigurrii integritii elementelor protejate.
Managementul rezervaiilor naturale se face difereniat, n funcie de caracteristicile acestora
prin msuri active de gospodrire pentru a asigura meninerea habitatelor i/sau n vederea protejrii
anumitor specii, grupuri de specii sau comuniti biotice. Pe lng activitile tiinifice, dup caz,
pot fi admise activiti turistice, educaionale organizate. Sunt admise unele activiti de valorificare
durabil a unor resurse naturale. Sunt interzise folosine ale terenurilor sau exploatarea resurselor
care duneaz obiectivelor atribuite. Potrivit scopului pentru care au fost desemnate, rezervaiile
naturale pot avea caracter predominant: botanic, zoologic, forestier, geologic, paleontologic,
peisagistic, speologic, de zona umed, marin, de resurse genetice i altele.
Aceste rezervaii corespund categoriei IV IUCN i anume arie de gestionare a
habitatelor/speciilor: arie protejat administrat n special pentru conservare prin intervenii de
gospodrire.
e) Parcuri naturale
Parcurile naturale sunt acele arii naturale protejate al cror scop este protecia i conservarea
unor ansambluri peisagistice n care interaciunea activitilor umane cu natura de-a lungul timpului
a creat o zon distinct, cu valoare semnificativ peisagistic i/sau cultural, deseori cu o mare
diversitate biologic.
Managementul parcurilor naturale urmrete meninerea interaciunii armonioase a omului
cu natura prin protejarea diversitii habitatelor i peisajului promovnd pstrarea folosinelor
tradiionale ale terenurilor, ncurajarea i consolidarea activitilor, practicilor i culturii tradiionale
ale populaiei locale.
De asemenea, se ofer publicului posibilitate pentru recreere i turism i se ncurajeaz
activitile tiinifice i educaionale.
Parcurile Naturale corespund categoriei V IUCN- Peisaj protejat: arie protejat
administrat n principal pentru conservarea peisajului i recreere.
5

f) Rezervaii ale biosferei

Rezervaiile biosferei sunt acele arii naturale protejate al cror scop este protecia i
conservarea unor zone de habitat natural i a diversitii biologice specifice. Rezervaiile biosferei se
ntind pe suprafee mari i cuprind un complex de ecosisteme terestre i/sau acvatice, lacuri i
cursuri de apa, zone umede cu comuniti biocenotice floristice i faunistice unice, cu peisaje
armonioase naturale sau rezultate din amenajarea tradiionala a teritoriului, ecosisteme modificate
sub influena omului i care pot fi readuse la starea natural, comuniti umane a cror existen este
bazat pe valorificarea resurselor naturale pe principiul dezvoltrii durabile i armonioase. Mrimea
rezervaiilor biosferei este determinat de cerinele de protecie i conservare eficient a mediului
natural i a diversitii biologice specifice.
Managementul rezervaiilor biosferei se realizeaz conform unor regulamente i planuri de
protecie i conservare proprii, n conformitate cu recomandrile Programului Omul i Biosfera de
sub egida UNESCO. Dac n perimetrul rezervaiilor biosferei sunt cuprinse i situri naturale ale
patrimoniului universal, managementul rezervaiei se realizeaz cu respectarea prevederilor
Conveniei privind protecia patrimoniului mondial cultural i natural, de sub egida UNESCO.
Pentru asigurarea proteciei i conservrii unor zone de habitat natural i a diversitii
biologice specifice, precum i pentru valorificarea resurselor naturale disponibile, potrivit cerinelor
de consum ale populaiilor locale i n limitele potenialului biologic natural de regenerare a acestor
resurse, n cuprinsul rezervaiilor biosferei se pot delimita zone cu regim difereniat de protecie
ecologic, de conservare i de valorificare a resurselor, dup cum urmeaz:
1. Zone strict protejate, avnd regimul de protecie i conservare al rezervaiilor tiinifice.
2. Zone tampon, cu rol de protecie a zonelor strict protejate i n care sunt admise activiti
limitate de valorificare a resurselor disponibile, n conformitate cu autorizaiile date de administraia
rezervaiei.
3. Zone de reconstrucie ecologic, n care se realizeaz msuri de refacere a mediului
deteriorat.
4. Zone valorificabile economic, prin practici tradiionale sau noi, ecologic admise, n
limitele capacitii de regenerare a resurselor.
Rezervaiile biosferei cu aezri umane sunt astfel gestionate nct s constituie modele de
dezvoltare a comunitilor umane n armonie cu mediul natural.
g) Zone umede de importan internaional
Zonele umede de importan internaional sunt acele arii naturale protejate al cror scop
este de a se asigura protecia i conservarea siturilor naturale cu diversitatea biologic specific
zonelor umede.
Managementul acestor zone se realizeaz n scopul conservrii lor i al utilizrii durabile a
resurselor biologice pe care le genereaz, n conformitate cu prevederile Conveniei privind
conservarea zonelor umede de importan internaional n special ca habitat al psrilor acvatice.
h) Situri naturale ale patrimoniului natural universal
Siturile naturale ale patrimoniului natural universal sunt acele arii naturale protejate al cror
scop este ocrotirea i conservarea unor zone de habitat natural n cuprinsul crora exist elemente
naturale a cror valoare este recunoscut ca fiind de importan universal. Mrimea arealului lor
este determinat de cerinele pentru asigurarea integritii i conservrii elementelor supuse acestui
regim de protecie. n cuprinsul acestor zone pot exista comuniti umane ale cror activiti sunt
orientate pentru o dezvoltare compatibil cu cerinele de ocrotire i conservare a sitului natural.
Managementul siturilor naturale ale patrimoniului natural universal se realizeaz n
conformitate cu regulamentele i planurile proprii de ocrotire i conservare, cu respectarea
prevederilor Conveniei privind protecia patrimoniului mondial cultural i natural, de sub egida
UNESCO.

i) Arii speciale de conservare

Ariile speciale de conservare sunt acele arii naturale protejate al cror scop este de a
conserva, menine i acolo unde este cazul de a readuce ntr-o stare de conservare favorabil
habitatele naturale i/sau populaiile speciilor pentru care situl este desemnat. Ariile naturale de
conservare sunt special desemnate pentru conservarea tipurilor de habitate naturale i a habitatelor
speciilor menionate n anexele nr. 2 , 3 i 4.
Managementul ariilor speciale de conservare necesit planuri de management adecvate
specifice siturilor desemnate sau integrate n alte planuri de management i msuri legale,
administrative sau contractuale n scopul evitrii deteriorrii habitatelor naturale i a habitatelor
speciilor ca i perturbarea speciilor pentru care zonele au fost desemnate. Orice plan sau proiect
indirect legat sau necesar pentru gestiunea sitului dar susceptibil de a-l afecta ntr-un mod
semnificativ, va face obiectul unui studiu pentru evaluarea impactului, innd cont de obiectivele de
conservare a ariei. Nu vor fi acceptate planuri sau proiecte n ariile respective care afecteaz aria,
orice activitate n aceste zone se va face cu consultarea publicului. Ariile speciale de conservare sunt
desemnate de stat n conformitate cu prevederile Directivei 92/43/CCE din 21 mai 1992 privind
conservarea habitatelor naturale, a florei i faunei slbatice i vor face parte din reeaua europeana
NATURA 2000 dup recunoaterea statutului lor de ctre Comisia Europeana.
j) Arii de protecie special avifaunistic
Ariile de protecie special avifaunistic sunt acele arii naturale protejate al cror scop este
de a conserva, menine i acolo unde este cazul de a readuce ntr-o stare de conservare favorabil
habitatele specifice desemnate pentru protecia speciilor de psri migratoare slbatice, mai ales a
celor menionate n anexele 3 i 4.
Managementul ariilor speciale de protecie se realizeaz ca i pentru ariile speciale de
conservare .
Ariile speciale de protecie sunt desemnate de stat n conformitate cu prevederile Directivei
79/409/CCE din 2 aprilie 1979 privind conservarea psrilor slbatice i vor face parte din reeaua
european NATURA 2000 dup recunoaterea statutului lor de ctre Comisia European.
2.2 Parteneriate n managementul ariilor protejate.
Pentru a fi eficieni n munca lor, managerii ariilor protejate trebuie s conlucreze cu o gam
larg de parteneri din afara sectorului oficial al conservrii naturii. Ei trebuie s conlucreze cu
fermierii locali, cu firmele locale, pot folosi voluntari conservaioniti. Cu ct vor ncheia mai
multe parteneriate pentru administrarea ariei protejate, cu att mai muli oameni i instituii le
vor asigura succesul.
Este foarte important formarea unei aliane cu localnicii, astfel nct ei s se simt inclui i nu
exclui de la ceea ce se ntmpl n ariile protejate. Este necesar ca reprezentanii lor s fac
parte din organele de management. n unele cazuri este recomandabil s se mearg i mai departe
i s se instituie un sistem de management comun.
Managementul comun pentru arii protejate se stabilete n baza unor acorduri. Acestea sunt
acorduri de colaborare ntre ageniile guvernamentale responsabile pentru ariile protejate i
diferii mandatari (grupuri organizate de utilizatori, firme, universiti, organizaii de conservare
a naturii, etc.) pentru a dezvolta i implementa un management specific.
Un astfel de acord va identifica : resursele ariilor protejate i modul lor de folosire durabil, n
conformitate cu scopurile ariilor protejate; un sistem de drepturi i obligaii pentru aceti
utilizatori; proceduri de luare a deciziilor colective i de rezolvare a conflictelor care ar putea
aprea.
Pentru utilizatorii resurselor, managementul comun are avantajul c recunoate drepturile lor
asupra resurselor. Pentru administratori, face ca managementul s fie mai fezabil i mai eficient,
n acelai timp respectnd i scopurile conservrii.
7

Exemple de acorduri i colaborri:

1. Cu alte arii protejate. Sunt importante prin schimburile de informaii tiinifice, posibilitatea
crerii unor coridoare ecologice i pentru activitile turistice.
2. Cu comunitile locale, agenii de turism, ageni economici. Prezena unei arii protejate trebuie
s favorizeze dezvoltarea economic durabil a zonei. Localnicii vor putea beneficia prin
obinerea de locuri de munc, prin implicarea n turism sau prin comercializarea unor produse
manufacturiere sau agricole specifice. Este necesar implicarea localnicilor n echipa de
management sau chiar utilizarea unui management comun. Colaborarea cu operatorii turistici i
ageni economici ar putea conduce la investiii comune n aria protejat, care vor produce n
viitor avantaje financiare tuturor prilor.
3. Cu organizaii nonguvernamentale, universiti, institute de cercetare. Este una dintre
recomandrile de care trebuie s in cont orice manager. Colaborarea se poate fructifica printr-o
monitorizare cu aplicarea celor mai noi metode, studii tiinifice, realizarea de cursuri de
pregtire a personalului, activiti tiinifice, marketing, .a.
2.3 Dezvoltarea planurilor de management
Dezvoltarea planurilor de management (management planning) reprezint o component de baz
a majoritii proiectelor de management pentru arii protejate.
Este o propunere logica i atractiva de a avea un singur plan de management pentru
ariile protejate, care detaliaz ceea ce ar trebui fcut pentru managementul i
conservarea ariei i a resurselor sale.
Alexander (1993) a definit un set de obiective privind planurile de management care sa fie
comprehensibile, pertinente i pragmatice:
- s asigure un fundament i o descriere integral a zonei.
- s identifice obiectivele de management ale zonei
- s soluioneze conflictele i s prioritizeze diversele obiective
- s identifice i s descrie managementul necesar atingerii obiectivelor
- s identifice i s defineasc cerinele de monitoring, pentru a msura astfel eficacitatea
managementului
- s asigure continuitatea managementului
- s obin resurse
- s faciliteze comunicarea n cadrul i ntre situri i organizaii
- s demonstreze c managementul este eficient
Dezvoltarea i implementarea unui astfel de management planning bazat pe obiective a
nregistrat succese n rile dezvoltate, unde au fost elaborate o serie de documente detaliate care
sa ajute managerii ariilor protejate. Pentru a contracara impedimentele determinate de formatestandard (blueprint), n Statele Unite a fost adoptat un management mai flexibil i adaptabil.
Un exemplu de sistem de management planning foarte dezvoltat i descriptiv poate fi ntlnit n
formatul utilizat de Consiliul pentru Natur din ara Galilor, care ncurajeaz i permite ca
planificarea s se fac la o scar ct mai exact i s se concentreze asupra rezultatelor
msurabile.
Acest sistem este acum susinut de o baz de date pentru implementare, care se numete Sistem
de Management al Naturii.
2.3.1 Problematica planurilor de management
Dintr-o varietate de motive, multe planuri de management nu sunt complet sau chiar deloc
8

implementate n anumite cazuri. Nu s-a cercetat n detaliu de ce se ntmpla asta, dar s-au
nregistrat o multitudine de motive.
Acestea sunt legate de:
Calitatea planului n sine:
- planul este considerat nerealist din punct de vedre al obiectivelor sale, chiar de la nceput;
- Planul este considerat incomplet;
- Planul conine multe greeli; personalul ariei protejate (AP) nu are ncredere n plan;
- Planul nu este neles de cei care l implementeaz;
- Planul este lung i complex, deci dificil de utilizat;
- Planul este scurt i vag, neasigurnd o bun orientare;
- Formatul de plan folosit nu este aplicabil local
Cine este implicat n elaborarea lui:
- planul este scris de outsideri care nu au de-a face cu managementul AP;
- personalul AP nu are cunotin de existena planului;
- personalul AP tie de existena planului, dar nu l-au vzut niciodat i nu tiu unde s-l
gseasc.
Disponibilitatea mijloacelor materiale de implementare
- succesul planului depinde de creterea resurselor, ceea ce nu se ntmpl niciodat;
- planul este nsoit de o cretere a resurselor inconstant
Atitudinea celor nsrcinai cu implementarea lui:
- personalul AP este prea ocupat pentru a utiliza planul;
- personalul AP considera ca tie ce are de fcut i nu are nevoie de un plan;
- personalul AP vede realizarea planului ca pe o cerin inoportun, impus din afar;
Schimbri de circumstane:
- un nou director al AP care vrea s schimbe totul;
- planul funcioneaz pentru o vreme, dar cnd se schimb circumstanele, devine
nerelevant;
- personalul AP ncearc s urmeze planul, dar factorii de decizie din afar iau decizii care
contrazic planul.
Probleme cu procesul de planning n sine:
- personalul AP i managerii nu sunt obinuii cu sistemele de planning bazate pe
obiective;
- personalul AP se simte ameninat i subminat de ctre plan;
- factorii de decizie de la nivel mai nalt se simt ameninai de delegarea puterii de decizie
ctre directorii i personalul AP.
Astfel, nu surprinde ca multe dintre planurile de management nu sunt folosite n maniera n care
au fost proiectate. ntr-adevr, multe dintre ele nici nu au fost folosite vreodat.
2.3.1.1 Lecii nvate:
Ca rspuns la problemele subliniate mai sus, se aplica urmtorul set de principii:
- personalul i factorii de decizie ai AP ar trebui s neleag i s se angajeze n
respectarea principiilor i obiectivelor planurilor de management i s neleag
beneficiile pe care un plan le aduce;

de la nceput, management planningul trebuie privit ca un proces i nu ca un produs.

Rezultatul final al management planningului nu trebuie vzut ca un document ci ca o
mbuntire n statutul de conservare al ariei/speciilor considerate;

personalul, directorii i factorii de decizie ai AP i cei ce au interes sau expertiz

tiinific specific, administrativ sau tehnic ar trebui s fie implicai i s contribuie la
procesul de planning, nc de la nceput.

Acolo unde este posibil, actorii locali ar trebui s se implice n proces de la nceput.
Trebuie urmrite mijloacele care s asigure ca viziunile i interesele locale s fie integrate
n viziunile i ideile generale;

Versiunea scrisa a planului n sine trebuie s fie un document de lucru clar i accesibil, pe
care personalul AP s l neleag, s l foloseasc i s l consulte zilnic. Partea
operaional a planului ar trebui s fie distinct de componentele tehnice i analitice.

natura planului n sine trebuie, pe cat posibil, s reflecte practicile i procedurile existente
n zon i s aib o abordare cultural corespunztoare. Aceasta nu nseamn c planul nu
poate aduce din afar idei noi sau practici dovedite a fi bune, dar, dac acestea vor fi
percepute ca ameninri, este posibil s nu funcioneze.

Planul trebuie privit ca o viziune de lucru i ca un document ghid pentru ce trebuie fcut,
dar trebuie sa aib ncorporat capacitatea de a modifica, actualiza i ajusta oricare dintre
componentele sale, n replic la schimbrile de circumstane.

Deciziile n cadrul planului trebuiesc bazate pe cele mai bune cunotine disponibile, pe
experien i competen. Cu toate acestea, planul nu ncearc s dea soluii definitive la
toate problemele crora li se adreseaz. n multe cazuri este necesar o abordare flexibil.
Aceasta abordare cere ca procesul de planificare s fie continuu i ciclic mai degrab
dect linear.

Planul trebuie s inteasc spre a fi ideal, dar n acelai timp s aib n vedere realitatea
circumstanelor curente.

Planul trebuie s includ componente care s i permit continuitatea. Trebuie s se

autosusin dar, de asemenea s planifice dezvoltarea durabil a zonelor crora se
adreseaz.

Planul i procesul planificrii trebuie s fie n mod formal adoptat de ctre AP i

autoritile sale i, n mod ideal, s fie susinut de ceilali actori implicai.

2.3.2 Participarea n procesul de planificare.

Experiena acumulat de-a lungul anilor n procesul de management planning, poate fi rezumat,
referitor la participare, prin: Spune-mi i voi uita. Arat-mi i poate mi voi aminti. Implic-m
i voi nelege.
Ce se nelege prin participare?
Participarea nseamn includerea informaiilor, punctelor de vedere sau a deciziilor celor mai
importante grupuri de interese (care nu au autoritate de decizie n aria protejat) n dezvoltarea
planurilor, nelegerilor sau deciziilor referitoare la managementul unei arii protejate.
10

Termenul de participare are un neles foarte larg i acoper diferite activiti, de la simpla
informare pn la implicarea activ n procesul de luare a deciziilor.
De ce trebuie ncurajat participarea?
- oamenilor le place mai degrab s fie implicai dect exclui (natura uman ...);
- este preferabil (atunci cnd este posibil) s cerem opinia oamenilor pentru a nelege cum vor fi
ei afectai de ctre aciunile propuse (elimin nenelegerile de mai trziu);
- primirea de semnale din mai multe perspective asigur o mai bun nelegere a problemelor;
- o participare corespunztoare mrete eficiena procesului de planificare;
- consensul nseamn putere.
Beneficiile participrii
- mai mult informaie, pricepere i lrgirea perspectivelor n procesul de planificare;
- nelegerea adevratelor perspective de ctre grupurile interesate asigur planuri mai realiste,
eficiente i durabile;
- participanii dobndesc mai multe cunotine referitoare la probleme, resurse i oportuniti;
- implicarea n proces creeaz sprijinul necesar realizrii planului;
- se mrete sentimentul de proprietate asupra proiectului;
- se ntresc relaiile dintre diferitele instituii i/sau comuniti
- se nlesnete comunicarea.
Riscuri i dificulti ale participrii
- unele grupuri pot s aib un disconfort cnd sunt puse n situaia de a vorbi deschis n faa
autoritilor sau a organismelor de administrare.
- participarea poate fi o ncercare dificil, n special datorit dilurii deciziei;
- lipsa de dialog i comunicare ntre grupuri sau indivizi poate submina procesul de participare;
- Din cauza apariiei altor prioriti, ar putea fi necesare anumite compromisuri n obiectivele de
conservare;
- Lrgirea procesului de participare poate reduce focalizarea pe coninutul tehnic al planului;
- Procesul de participare necesit obiective clare i o bun facilitare;
- poate crea aspiraii nerealiste i/sau dezamgiri;
Nivelul optim de participare
Nivelul de participare considerat optim difer n funcie de scopurile proiectului i impactul
acestora i de rolul/importana diferitelor grupuri interesate, inclusiv al gradului lor de implicare
n proiect.
Participarea efectiv
- necesit timp, resurse i educaie (contientizare a publicului);
- necesit o bun nelegere a obiectivelor, a contextului i a rolului fiecrui participant n cadrul
procesului de management planning.
Tipuri de participare:
1. Participare pasiv - oamenilor li se spune ceea ce este pe cale s se ntmple sau deja
s-a ntmplat. Este o comunicare ntr-un singur sens, fr s cear un rspuns sau comentariu de
la cei care primesc informaia (contientizare a publicului).
2. Participare prin furnizarea de informaii - oamenii rspund la ntrebrile puse de
cercettori prin intermediul chestionarelor sau a unor metode similare. Oamenii nu au
posibilitatea de a influena mersul lucrurilor sau de a comenta acurateea rezultatelor cercetrii.
3. Participarea prin consultare - oamenii sunt consultai i punctele lor de vedere sunt
nregistrate. Profesioniti din exterior definesc problemele i soluiile i le pot modifica n funcie
de rspunsul oamenilor, dar nu au obligaia de a le respecta opiniile. Cei consultai nu au nici un
11

rol n procesul de luare a deciziei.

4. Participare din motive materiale - oamenii contribuie cu munc, informaii, etc. n
schimbul unor sume de bani sau a altor beneficii materiale. Se obinuiete ca aceasta s fie
numit participare, dar oamenii nu au interes n prelungirea activitilor i nu au dorina de a se
implica n proces.
5. Participare funcional - oamenii formeaz grupuri i li se cere s ndeplineasc
obiective pre-determinate ale proiectului. O astfel de implicare are loc n general dup adoptarea
unor decizii majore i nu n fazele preliminare ale procesului. Implicarea grupului este, n
general, condus de facilitatori externi.
6. Participarea interactiv - oamenii particip la analizarea n comun a problemelor, care
conduc direct la planuri de aciune. Tinde s implice grupuri inter-disciplinare alctuite din
persoane cu specializri i perspective diferite. Aceste grupuri pot lua decizii la nivel local i
astfel au o motivaie n a menine structurile sau practicile.
7. Auto-mobilizarea - oamenii produc schimbarea fr s fie influenai de ctre instituii
exterioare. Participanii conduc procesul prin contactarea instituiilor externe pentru obinerea
resurselor i asistenei tehnice de care au nevoie, dar pstreaz controlul asupra felului n care
utilizeaz resursele.
Forme funcionale de participare n procesul de management planning.
1. informarea (contientizare general sau pentru grupuri int).
2. solicitarea de informaii specifice;
3. consultarea/obinerea de informaii/puncte de vedere de la participani (ntlniri
deschise sau pe teme specifice, consultri n cadrul unor mese rotunde);
4. asigurarea de fonduri pentru cei care furnizeaz informaii sau realizeaz cercetare
specific;
5. implicarea participanilor n grupuri de lucru pentru a asigura feedback-ul pentru
anumite probleme care apar n planul de management;
6. implic participanii n analizarea problemelor i n identificarea direciilor de aciune
(n cadrul unui workshop);
7. implicarea participanilor n dezvoltarea proiectului, n procesul de luare a deciziilor
i/sau de aprobare a acestora.
Principalele grupuri care pot fi implicate n procesul de management planning:
Comuniti locale situate n interiorul sau n imediata apropiere a AP (pot fi mprite n subgrupuri ca: agricultori, forestieri, cresctori de vite, etc.);
Populaia din zon - ex. populaia oraelor din apropiere;
Populaia n general - ex. turitii romni;
Comuniti internaionale - ex. turitii strini;
Agenii de management locale - ex. Romsilva
Consultani - ex. consiliul tiinific;
Administraia local - ex. primarii din zon;
Guvernul;
ONG - locale, naionale, internaionale
coli, universiti, muzee i institute de cercetare;
Sectorul privat, ex. afaceri, firme private, agenii de turism
Mass-media - jurnaliti;
Grupuri religioase;
Agenii internaionale - ex. mari finanatori, bnci, etc.

12

2.3.3 Procesul de management planning

Procesul de management planning presupune implicarea i participarea mai multor
persoane, reprezentani ai grupurilor de interese, comunitilor locale, actorilor
economici, etc.
Principalele etape ale procesului sunt:
1. Adunarea informaiei
nainte de elaborarea planului se colecteaz ct mai mult informaie posibil despre zona n
cauz. Se pune la dispoziie un formular standard de informaii minim necesare i persoanele
care elaboreaz planul pot delega indivizii care s adune informaia. O ntrebare frecvent
ntlnit la acest nivel este "ct informaie avem nevoie?" Nu exist un rspuns absolut la asta.
Cu ct exist mai mult informaie cu att este mai uor s se ia cele mai bune decizii n
planificare, dar, n absena informaiei, este de asemenea posibil s se includ n plan activiti
ulterioare de colectare a informaiei.
Cu toate acestea, un plan care este mai degrab o lista de proiecte de cercetare nu este de dorit i
dac informaia este foarte puina este preferabil s se amine planul. n unele cazuri este necesar
o perioada semnificativ de cercetare preliminar, nainte s nceap planificarea. n plus, este
necesar i procurarea diferitelor hri ale zonei. Cu toate acestea pregtite, se poate trece la
nceperea redactrii planului de management. De regul, acest lucru se ntmpl n cadrul unui
workshop. Este bine ca participanii la workshop sa primeasc informaia n avans.
2. Contientizarea
Este foarte util s se fac aciuni de contientizare ntre participanii la workshop i ali actori
implicai. Este foarte dificil cnd toat lumea vine la workshop "ngheat". n anumite cazuri,
faptul c este n curs de realizare un plan duce la zvonuri i frustrare pentru cei pe care planul i
afecteaz. Au existat situaii n care comunitile locale au fost convinse c dezvoltarea
planurilor au fost ncercri de deposedare a comunitii. Provocarea, la acest nivel, este s li se
spun oamenilor c va fi dezvoltat un plan, dar s se evite zvonurile nefondate sau speranele
nerealist crescute. Se pot chiar programa aciuni de consultare i contientizare, n care s se
explice procesul de planificare.
3. Identificarea echipei de planificare i a participanilor cheie.
n mod ideal echipa trebuie s fie de 8-20 de persoane i s includ reprezentani cheie ai AP i
factori de decizie. Este foarte util s fie implicai indivizi din diferite zone operaionale (ex.
reprezentani ai rangerilor, turism i manageri la nivel nalt), oameni de tiin i experi tehnici
cu cunotine despre zona n discuie. Foarte valoroi sunt indivizii capabili s interpreteze i s
explice semnificaia informaiei pentru alii i care sunt pregtii s adopte o abordare
multidisciplinar a procesului de planificare.
4. Reprezentanii comunitilor locale.
n mod ideal, acetia vor fi implicai n ntregul proces de planificare. Acest lucru poate fi uneori
dificil: reprezentanii locali pot gsi condiiile de atelier nefamiliare i intimidante, ei pot fi
inhibai de ntregul proces de planificare, de limbajul i conceptele folosite; sistemul de
management al AP poate sa nu aib capacitatea, dorina sau autoritatea de a implica i
comunitile locale. n decizii legate de AP, reprezentanii comunitilor locale pot fi nvini la
vot n chestiuni care au o semnificaie aparte pentru ei sau pentru cei pe care i reprezint, aa c
pot simi c prezena lor este inutil i problemele lor neimportante. Acesta nu este un argument
mpotriva participrii comunitilor locale, ci intenioneaz s sublinieze necesitatea ca
participanii din partea comunitilor locale s fie bine informai despre activitile de planificare.
E o importan deosebit n cadrul atelierului este ca informaiei socio-economice i viziunilor
13

locale s li se acorde o importan la fel de mare ca i celor biologice sau ecologice . Foarte des
aceste zone sunt subreprezentate n sensul cunotinelor de baz, fiind fie prea generalizate fie
prea detaliate. Trebuie mult grij pentru a evita asta.
Cel mai important factor pentru elaborarea cu succes a unui plan de management este atitudinea
membrilor echipei.
Procesul se dorete a fi participativ i colaborativ i s duc spre adoptarea de decizii bune. Cei
care sunt trimii ca delegai la workshop sau ntlniri i care nu au nici un fel de interes n
rezultate, este de ateptat s aib o contribuie minor i s devin dezinteresai de ntregul
proces. Participarea total este de asemenea importanta. Indivizii care sosesc la jumtatea
drumului, pierznd procesul de consolidare a echipei, care s-a desfurat mai devreme, se vor
simi adeseori intimidai.
O soluie bun este sa se invite demnitari sau reprezentani ai oficialitilor s participe la
deschiderea workshopurilor i apoi, mai trziu s trimit comentarii asupra obiectivelor. n acest
mod ei pot contribui efectiv i se pot i ncadra n timpul pe care l au disponibil. Cel mai ru
scenariu este cnd cei care particip la nceputul seminarului, cu excepia facilitatorului, nu se
mai regsesc i la sfrit ntre participani.
5. Determinarea parametrilor planului i a limitelor
Poate fi foarte important s se stabileasc n avans care sunt limitele planului. Aria fizic asupra
creia planul va avea capacitatea sa opereze trebuie sa fie definit, dar pot fi n acelai timp i
limite administrative , limite naturale sau limite ecologice, politice, culturale, etc. care sa nu
coincid cu limitele ariei protejate. n atelier poate fi inclus, dac se considera necesar, un
exerciiu de stabilire a limitelor planului.
6. Redactarea planului de management
Este recomandabil ca redactarea planului de management s se fac pe parcursul mai multor
sesiuni de lucru, de preferin n apropierea AP. Daca este posibil aceste sesiuni vor dura mai
multe zile i toat lumea va locui i mnca mpreun. n felul acesta se creeaz i un spirit de
echip favorabil scopului urmrit.
Structura sesiunilor de lucru poate fi urmtoarea:
Faza 1. Cine suntem noi i cum vom lucra mpreuna?
Este o etap de prezentare a participanilor i mprirea lor pe grupuri de lucru, n funcie de
specialitate. Se prezint structura sesiunii i modul de lucru.
Faza 2 Stabilirea scopului planului.
n mod normal aceasta va lua forma unei discuii pentru a vedea care anume consider
participanii c este scopul final al workshopului si de ce este nevoie de un plan de management.
Aceasta faza poate include identificarea "limitelor" despre care s-a discutat mai sus.
Faza 3 Ce cunoatem? Prezentarea informaiei.
Aceasta include n mod normal prezentri scurte i discuii despre informaia de baz.
Faza 4 Ce nseamn? Evaluarea informaiei.
Aceasta este probabil cea mai important faz a procesului. Implica identificarea, n colaborare a
ceea ce este important sau semnificativ din datele prezentate. Informaia n sine nu ajuta n mod
necesar deciziile de management, ea trebuind s fie explicat i interpretat.
Procesul de evaluare permite ca problemele s fie discutate deschis i constructiv i este etapa n
care se explic i se rezolv multe neconcordane. Poate, de asemenea s ajute o abordare
multidisciplinar, ceruta de multe AP.
14

Baza de evaluare ar trebui s fie urmtorul set de criterii:

CRITERII DE EVEALUARE A PLANIFICARII MANAGERIALE
Evaluarea biodiversitii
Evaluarea reliefului i peisajului
Evaluarea tezaurului cultural
Evaluarea accesului i folosinei publice
Evaluarea educaiei
Evaluarea pentru tiin i cercetare
Evaluarea aspectelor sociale i comunitare
Evaluarea afacerilor si economiei rurale, incluznd agricultura.
Procesul de evaluare funcioneaz bine dac se desfoar n grupuri mici, care vor prezenta n
plen rezultatele fiecruia.
Faza 5 Ce ar fi ideal? Viziune.
Participanilor li se cere s se gndeasc cum vad aria n cauz intr-o lume ideala. Definirea unui
statut ideal pentru o AP este de multe ori criticat ca nefiind necesar. Cu toate acestea n
determinarea a cum ar trebui sa fie lucrurile, poate da indicaii pentru creionarea ulterioar a
obiectivelor.
Faza 6 Care sunt barierele n calea succesului? Analiza factorilor de constrngere.
Dup contientizare "strii ideale" este important s se determine care sunt factorii care
mpiedic atingerea acesteia. Constrngerile pot varia de la vreme pn la aspecte politice sau
legislative, incluznd n mod inevitabil i lipsa de resurse.
Faza 7 Ce este posibil? Identificarea opiunilor pentru intervenie.
Una dintre deficienele mult discutate ale abordrii participative este faptul c li se cere
oamenilor sa creioneze soluiile anumitor probleme, fr sa tie care sunt instrumentele sau nu au
experiena de a utiliza acele instrumente Coninutul planului va depinde foarte mult de
cunotinele i experiena participanilor. Din aceasta motiv este necesar sa se asigure o cit mai
solida prezen la workshop a celor care sunt n cunotin de cauz.
Faza 8. Ce trebuie fcut? Obiective i aciuni: stabilire i planificare.
Dup ce informaia a fost pus cap la cap, a fost evaluat i vizualizat starea ideal i luate n
considerare barierele, obiectivele au tendina sa ias n eviden n mod logic prin consens i
nelegere mai degrab dect prin argumentare i consultare. n mod ideal , la acest nivel va fi
evident pentru toat lumea ce este necesar s se fac.
Faza 9 Cum poate fi realizat? Grila de timp, resurse i planificare operaional.
n aceast faz, o echipa mai mic lucreaz pentru a dezvolta calendarul de implementare si
prioritile i s estimeze imputul de resurse necesar pentru a implementa planul.
Faza 10. Ce urmeaz? Cerinele continuitii i acordurile
Este important ca la sfritul workshopul s se cad de acord asupra tuturor activitilor care
urmeaz s se desfoare pentru continuitate i punerea n practic a ceea ce s-a obinut n cadrul
atelierului.
Faza 11 Cum merge? Evaluarea
O ocazie pentru participani de a reflecta i comenta asupra procesului de elaborare a planului.
Faza 12 Continuitatea i meninerea procesului.
15

Este important ca dup nchierea workshopului, procesul s nu fie neglijat i s se lucreze n

continuare la elaborarea planului de management, pe baza draftului rezultat. Pentru a produce un
plan final, care s primeasc aprobarea i susinerea oficial, este necesar un proces de
consultare si revizuire.
Faza 13 Publicare final a planului
Cu toate ca nu este absolut necesar, publicarea i lansarea formal a planului este favorabil.
2.4 Coninutul planurilor de management
Deoarece scopul crerii unei arii protejate este conservarea integritii, sntii i diversitii
ecosistemelor; realizarea i ntrirea unor parteneriate ecologice; utilizarea cercetrii tiinifice
pentru nelegerea ecosistemelor regionale, planurile de management ale fiecrei arii protejate
vor fi focalizate n primul rnd pe realizarea acestor cerine. Ele reprezint un cadru pentru luarea
deciziilor pentru fiecare arie protejat n parte. Este recomandabil s se fac o consultare public
atunci cnd se redacteaz un astfel de plan, dar meninerea integritii ecologice prin protejarea
resurselor naturale trebuie s fie pe primul plan.
Planul trebuie evidenieze cu claritate scopul i obiectivele de management i s detalieze
suficient felul n care se va proteja patrimoniul natural, cultural i istoric. Este, de asemenea,
necesar evidenierea tipului i nivelului de protecie i management a resurselor pentru a se
asigura integritatea ecologic, ca i managementul resurselor culturale. Un capitol al planului se
va ocupa de caracterul i localizarea activitilor turistice, a facilitilor i serviciilor.
La redactarea unui plan de management pentru o arie protejat, se va avea n vedere urmtorul
coninut:
Model de elaborare a unui plan de management pentru ariile protejate din Romnia
CAPITOL
CUPRINS
1
INTRODUCERE I CONTEXT
1.1
Rezumatul planului
Prezentarea necesitii implementrii planului i scopului final
al acestuia
1.2
Baza legal a planului
Descrierea cadrului legal i reglementar
1.3
Tipul de arie protejat
Declararea cadrului strategic pentru zona protejat n
acord cu categoriile IUCN
1.4
Procesul de planificare managerial
Descrierea conceperii planului i etapele formale de
aprobare i revizuire
1.5
Procedurile modificrii planului
Prezentarea unei abordri adaptate i a procedurilor i etapelor
necesare modificrii planului la nivelul obiectivului, modului
de abordare i planificrii activitilor
NOTA
Daca sunt necesare copii ale unor paragrafe relevante
din lege i alte documente importante, acestea pot fi
introduse n Anexa 1
2
2.1
2.1.1

DESCRIERE
Aspecte generale
Localizare
16

2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.2
2.2.1
2.2.1.1
2.2.1.2
2.2.1.3
2.2.1.4
2.2.1.5
2.2.2
2.2.2.1
2.2.2.2
2.2.2.3
2.2.3
2.2.3.1
2.2.3.2
2.3
2.3.1
2.3.1.1
2.3.1.2
2.3.1.3
2.3.2
2.3.2.1
2.3.2.2
2.3.3.3
2.3.3.4
2.3.3.5
2.3.3.6
2.3.37
2.4
Note

3.

Modul de utilizare a terenului i Drepturi manageriale

Managementul resurselor i infrastructura
Baza topografic
Baza fotografic
Granie, compartimente i zone
Cadrul natural
Cadrul fizico geografic
Clim
Hidrologie
Geologie
Geomorfologie
Sol/Subsol
Mediul biologic
Flora
Comunitile de plante
Fauna
Peisaje i ecosisteme
Uniti de peisaj
Inter-relaii i procese ecologice
Mediul Socio - Economic i Cultural
Cultura i modului de utilizare a terenurilor/Istoric
Date arheologice i utilizarea terenului n trecut
Situaia din trecut, importana sa i gradul de interes
Managementul n trecut
Cultura i modul de utilizare a terenurilor/Situatia
actual
Comuniti locale
Ali utilizatori
Utilizri prezente ale terenului, interrelaii
Starea prezenta de conservare
Faciliti turistice i de recreere
Faciliti educaionale
Faciliti de cercetare
Referine i bibliografie
Utilizarea doar a informaiilor verificate
Stabilirea aspectelor cu informaie deficitara i modul de
redresare
Filtrarea informaiei, n scopul pstrrii doar a aspectelor
relevante n planul de management
Prezentare scurta i succinta. Se recomanda utilizarea
tabelelor.
Organizarea informaiilor complexe i extensive
Prezentarea surselor de informare
Facei trimitere la localizarea materialelor/informaiilor mai
detaliate
Creai anexe pentru hrile i documentele eseniale
Este utila o mai buna detaliere a necesitilor de natura
informaional
EVALUARE
17

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
Note

4
4.1
4.2
Note
5.

Evaluarea biodiversitii
Evaluarea peisajului
Evaluarea motenirii culturale
Evaluarea utilizrilor publice
Evaluarea educaional
Evaluarea posibilitilor de cercetare/studiu
Evaluarea problemelor comunitare i sociale
Evaluarea cadrului de afaceri i a economiei rurale
Evaluarea capacitii de management a AP
Evaluarea influenei factorilor pozitivi/negativi
Aceast seciune reflect discuiile i analizele efectuate
de-a lungul dezvoltrii planului i subliniaz logica
stabilirii obiectivelor secundare. De asemenea, reflect
estimrile tuturor aspectelor n procesul de participare.
Ar trebui s cuprind i rezumate sub fiecare titlu,
evideniind importana informaiilor disponibile pentru
management
Este util elaborarea detaliat a criteriilor de evaluare
SCOP I OBIECTIVE
Scopul planului
O prezentare a viziunii ideale asupra AP care descrie starea
ideal final, ca urmare a implementrii proiectului
Obiectivele proiectului
Bazat pe o list de obiective cheie (arii de intervenie) pe care
planul trebuie s le ating n vederea realizrii scopului declarat
Obiectivul este perceput ca o viziune ideal a evoluiei
ulterioare a AP i nu ca o aciune ce trebuie n mod obligatoriu
realizat.
METODE/ Modele de abordare
Structura urmtoare se repet pentru fiecare obiectiv
propus

OBIECTIVUL 1
Stabilirea obiectivului, prezentarea motivaiei alegerii
obiectivului, pe baza unui proces de evaluare
OBIECTIVUL 1a
Stabilirea obiectivului, ce trebuie s fie ntotdeauna
SMART
Specificarea indicatorilor cuantificabili i verificabili
sau inta fiecrui obiectiv
Etapa 1a.1
Model de abordare ce trebuie s descrie o
aciune exact de management pentru
atingerea obiectivului propus. Planul
trebuie sa fie clar, bine motivat pentru a
permite alocarea materialelor i resurselor
Precizai limitele cuantificabile i verificabile
sau finalitatea fiecrei etape
Etapa 1a.2 etc.
18

OBIECTIVUL 1b etc.
6.

REGULILE PARCULUI
Sinteza etapelor prezentate n capitolul 5

PLAN OPERATIONAL
Tabel artnd ncadrarea n timp i prioritile fiecrei etape
sistematizate trimestrial, pe toata durata de desfurare a
proiectului.
PLAN DE MONITORING
BUGET
Bugetul general pentru implementarea planului se
bazeaz pe analiza obiectivelor i se compartimenteaz
n funcie de acestea.
CONTINUITATEA
PLANULUI
I
REVIZUIREA
PLANULUI
Descrierea procedurii de revizuire i evaluare
cuprinznd urmtoarele principii:
Monitorizarea continua i adaptarea planului la un
nivel recunoscut i aprobat
Revizuire anuala cu comitete tiinifice i consultative,
concretizate n rapoarte anuale formale cu
recomandri privind modificrile eseniale
Raport anual pus la dispoziia tuturor participanilor i
a publicului larg
Structura i membrii comitetelor consultative i
tiinifice

8.
9.

10
10.1

10.2
ANEXE

Documente oficiale i legale

Informaii detaliate
Hri
Etc.

Cap1. Introducere i context

Seciunea de introducere are menirea s defineasc contextul legal i administrativ al planului de
management. De asemenea trebuie s includ un rezumat scurt al scopului i obiectivelor
planului
1.1
Scurta descriere a planului.
Specificai necesitatea unui plan i rezumai scopul general i obiectivele proiectului
1.2 Scopul i categoriile de arii protejate
Explicarea cadrului strategic pentru ariile protejate cu referire la categoriile IUCN i la sistemul
naional de arii protejate
1.3 Bazele legale ale planului
Descrierea cadrului legal n care exista planul. Se vor avea n vedere legile n baza
19

crora este administrat aria protejat. n acest moment n Romnia exist 3 legi
importante: Legea Proteciei Mediului Nr. 137/1995, republicat n anul 2000, care
definete cadrul general al protejrii mediului; Legea nr. 5/2000, de aprobare a Planului
de Amenajare a Teritoriului Romniei, cap. III, Arii Protejate, Legea ariilor protejate nr.
462/2001. Ariile protejate de importanta locala sunt definite i nominalizate prin Hotrri
ale Consiliilor Judeene. Se va aduga i decizia de nfiinare a administraiei ariei
protejate sau convenia de custodie.
1.4 Procesul de planificare manageriala
Descrierea modului n care a fost elaborat planul i procesul de aprobare i revizuire
1.5 Procedura de modificare a planului
Descrierea abordrii adaptive, procedurile i nivelurile de aprobare necesare pentru a modifica
planul la nivel de obiective, prevederi i plan de lucru.
Capitolul 2. Descriere
Seciunea de descriere are trei obiective principale:
1. S se asigure ca ai nregistrat i v-ai gndit la toat informaia relevant;
2. S permit celor care citesc planul s obin o imagine clar i corect a zonei;
3. S serveasc ca un prim punct de referin pentru orice tip de informaie legat de sit
Ce trebuie s facei:
Filtrai informaia astfel nct s rmn numai ce este relevant pentru administrarea zonei
Pstrai informaia scurt i la obiect. Utilizai pe ct posibil tabele rezumat pentru informaia
mai extins i complex.
Nu va ngrijorai dac nu avei suficiente informaii. Precizai acest lucru.
ntotdeauna precizai sursa de informaii
Facei o lista de anexe cu toate hrile i documentele eseniale
2.1 General
2.1.1 Localizare
Poziia geografic i punctele principale de acces. Includei hri.
2.1.2 Dreptul de folosina i administrare a terenurilor
Proprietari, tip de proprietate, data de achiziie, nivelul de proprietate, extinderea contractului,
suprafaa total, drepturile legale, alte drepturi. Politicile de administrare agreate deja.
2.1.3 Resursele de management i infrastructura
Listai / prezentai pe hart toate elementele cheie ale infrastructurii: Cldiri, osele, utiliti, etc.,
aranjamente de personal.
2.1.4. Acoperirea pe hart
nregistrai toate hrile importante.
2.1.5 Acoperirea fotografic
Listai tipul i localizarea ntregii acoperiri aeriene i terestre
2.1.6 Graniele prezente, zone i compartimente
Definii zona operaional a planului. Aceasta poate fi mai mare dect zona protejata propriuzisa. Definii compartimentele i zonele de management existente deja.
Detalieri:
2.2 Mediu
2.2.1 Mediu fizic
2.2.1.1 Clima
20

Temperaturi, umiditate relativ, rsritul soarelui, ploi, zpezi, vnturi

2.2.1.2 Hidrologie
Descriei / listai / cartai toate caracteristicile proceselor hidrologice
2.1.3 Geologie
Descriei / listai / cartai geologia
2.1.4 Geomorfologie
Descriei / listai / cartai toate caracteristicile proceselor
2.1.5 Sol i substrat
Asigurai datele de baz despre sol. Listai, descriei i cartai.
2.2.2 Biologie
2.2.2.1 Flora
nregistrai rezultatele semnificative ale studiilor de inventariere i cartare, listai numerele totale
ale speciilor importante
2.2.2.2 Comuniti de plante
Descriei principalele comuniti de plante prezente. Folosii clasificri standard daca sunt
disponibile
2.2.2.3 Fauna
nregistrai rezultatele semnificative ale studiilor de inventariere i cartare, listai numerele totale
ale speciilor importante
2.2.3. Ecosisteme i peisaj
2.2.3.1 Uniti peisagistice
Listai principalele tipuri de peisaj
2.2.3.2 Procese i relaii ecologice
Listai i descriei relaiile importante / semnificative
2.3 Socio Economic i cultural
2.3.1 Utilizarea terenului i cultur - istoric
2.3.1.1 Arheologie i folosina n trecut a terenului
Prezena mrturiilor arheologice i istorice.
Folosina trecut a terenului trebuie descris acolo unde este relevant.
2.3.1.2 Statut trecut, semnificaie, interes
Semnificaia istoric n sensul: utilizat de scriitori, istorici, naturaliti.
2.3.1.3 Gospodrire n trecut
Notai tot ceea ce se tie despre felul n care a fost administrat zona (pn n prezent),
activitile pentru conservare, forestiere, etc.
2.3.2 Utilizarea terenului i cultur situaia prezent
2.3.2.1 Comuniti locale
Listai date statistice, geografice, demografice, economice.
2.3.2.2 Ali beneficiari
Listai date statistice
2.3.3.3 Folosina prezent a terenului-interaciuni
nregistrai toate tipurile curente de folosin a terenului i a interaciunilor dintre comunitile
locale, oameni i zon (excluznd managementul conservrii)
2.3.3.4 Statutul prezent de conservare
Statutul i desemnrile care afecteaz situl. Condiii / restricii care se aplic.
2.3.3.5 Faciliti de turism i recreere
Descriei.
21

2.3.3.6 Educaie i faciliti pentru educaie

Descriei.
2.3.3.7 Cercetare i facilitati de cercetare
Descriei.
2.4 Referine i bibliografie
3. Evaluare
Evaluarea permite obinerea de informaii necesare pentru a stabili un management adecvat al
resurselor. Se au n vedere att aspectele privind patrimoniul natural i cultural ct i activitile
ce se pot desfura n cadrul respectivei arii protejate.
Trebuie fcut o evaluare pentru fiecare dintre temele i domeniile care au fost identificate
Aceste evaluri constituie apoi schema logic pentru obiectivele pe care le fixai mai trziu.
Evaluarea informaiei v ajut s v orientai evaluarea spre un numr de ntrebri
structurate pe fiecare din domeniile pe care le avei n vedere.
Urmtoarele ntrebri ghid s-au dovedit a fi utile n alte planuri:
3.1. Evaluarea pentru Biodiversitate (specii i habitate)
Specificai care sunt cele mai importante caracteristici / atribute ale biodiversitii din
zon (faun / flor / habitate)?
Justificai de ce sunt ele importante ?
Rezumai principalii factori care menin aceste caracteristici / atribute cheie.
Rezumai factorii principali care le amenin.
3.2 Evaluarea pentru geologie i mediu fizic
Specificai care sunt cele mai importante caracteristici / atribute ale mediului geologic /
fizic i peisagistic al zonei
Justificai de ce sunt ele importante ?
Rezumai principalii factori care menin aceste caracteristici / atribute cheie.
Rezumai factorii principali care le amenin.
3.3 Evaluarea patrimoniului cultural i a peisajului
Care sunt factorii necesari pentru conservarea atributelor descrise?
Care sunt principalele tendine (sociale, economice) care ar putea afecta tradiiile locale,
patrimonial cultural i istoric?
Care sunt legaturile pozitive poteniale / actuale ntre acestea i conservarea
biodiversitii?
Care sunt conflictele poteniale / actuale?
Care sunt oportunitile pentru coexistenta biodiversitii i a caracteristicilor culturale /
tradiionale?
3.4 Evaluarea pentru utilizarea terenurilor i a resurselor naturale
Care sunt principalele tipuri de folosin a resurselor n zon i care sunt principalii
utilizatori?
Care este valoarea economic relativ a diferitelor activiti i cine sunt beneficiarii?
Care sunt principalele interaciuni negative actuale i poteniale ntre utilizatorii de resurse
naturale i zon?
Care principalele interaciuni pozitive actuale si poteniale dintre utilizatorii de resurse si zona?
Care sunt oportunitile acceptabile / durabile de utilizare a resurselor?
Exista un tip de utilizare a resurselor ce este inacceptabil n orice circumstan?
3.5 Evaluare pentru turism
Care sunt principalele caracteristici de interes public (includei o indicaie a interesului diferitelor
tipuri de vizitatori)?
Care sunt principalele activiti i care este impactul lor?
22

Cum poate publicul s beneficieze de pe urma vizitrii zonei?

Cum poate beneficia zona de pe urma vizitatorilor?
Exista un conflict actual / potenial ntre tipurile diferite de vizitatori sau activiti?
Exista un conflict potenial / actual intre vizitatori sau activiti specifice si biodiversitate?
Exista un conflict potenial / actual intre vizitatori sau activiti specifice i comunitile locale?
Exista motive pentru restricionarea accesului public i a utilizrii vreunui loc?
3.6. Evaluarea pentru educaie / interpretare
Care sunt caracteristicile care fac zona potrivit pentru educaie / interpretare?
Este necesar comunicarea de mesaje speciale?
Care trebuie sa fie grupurile int?
Care trebuie sa fie mesajele cheie?
3.7. Evaluarea pentru cercetare / studiu
Care sunt caracteristicile care fac zona potrivit pentru cercetare?
Este zona potrivit pentru promovarea de programe de cercetare academic dar n
egal msur i pentru programe de conservare?
Care sunt nevoile i prioritile pentru cercetare?
3.8. Evaluare pentru aspectele sociale i comunitare
Care sunt principalele interaciuni pozitive ntre comunitile locale i zon?
Care sunt principalele interaciuni negative actuale i poteniale ntre comunitile locale
i zon?
Cum pot sau ar putea comunitile locale s beneficieze de pe urma zonei?
Cum poate sau ar putea s beneficieze zona de pe urma comunitilor locale?
3.9. Evaluarea pentru afaceri i economie rural
Care sunt principalele activiti economice i tendine n zon?
Care sunt oportunitile pentru dezvoltarea n zona a unor activiti economice auxiliare
care s fie potrivite pentru conservarea biodiversitii zonei?
3.10 Evaluarea pentru Administrarea Planului.
Care sunt punctele tari, slabe, oportunitile i ameninrile cu care se confrunta n
prezent administraia AP (analiza SWOT)
3.11 Evaluarea factorilor de constrngere / influen
Ce factori adiionali influeneaz dezvoltarea i implementarea planului de mangement?
Obiectivele proprietarului / ocupantului
Factori interni naturali
Factori interni indui de om
Factori externi
Factori care rezulta din legislaie sau tradiii
Constrngeri de ordin fizic
Resurse disponibile
Mediu i alte relaii
4. Scop i obiective
4.1 Scopul planului de management
Scopul este o declaraie pe termen lung asupra conditiei ideale in viitor a AP. Se mai numete i
viziune.
Scopul declarrii i managementului oricrei arii protejate este protecia biodiversitii, a
resurselor naturale i culturale asociate. Totui, n funcie de categoria de management, scopul
poate s difere puin ca formulare. Planul de management n sine nu garanteaz singur ca scopul
general va fi ndeplinit, dar este calea cea mai logica i clara pentru atingerea acestuia.
4.2 Obiectivele planului
23

Obiectivele sunt realizri msurabile necesare pentru atingerea scopului. Pentru fiecare domeniu
trebuiesc elaborate unul sau mai mute obiective.
Obiectivele trebuie s fie inte clare despre ce anume trebuie s realizeze planul (n legtur cu
domeniul) pentru a atinge scopul cel puin n perioada pentru care s-a elaborat planul de
management
Obiectivele trebuie, ori de cte ori este posibil, s fie S.M.A.R.T. (Specifice, Msurabile,
Perfecionabile, Realiste i n Timp)
Obiectivele pot fi generale sau specifice.
5. Metode / Modele de abordare
Pentru ca planul de management sa-si ating obiectivele stabilite, trebuiesc redactate prevederile
sau aciunile care trebuiesc realizate in perioada pentru care a fost elaborat planul de
management . Realizarea tuturor prevederilor ar trebui sa garanteze ndeplinirea obiectivelor la
care se refera.
Pentru a scrie prevederi trebuie mai nti sa definim componentele domeniului care
necesita aciunea, apoi s revizuim posibilitile de management disponibile i n final
s scriem propriu-zis prevederile.
5.1 Opiuni de management
A. Conservarea in situ a habitatelor, speciilor, ecosistemelor i peisajului
A1
Neintervenia
Condiiile si procesele naturale trebuiesc meninute
A2
Intervenie limitat
Este permisa activitatea umana redusa (ex: curarea potecilor ntr-o pdure sau colectarea pe
scar redus a produselor forestiere nelemnoase)
A3
Management activ
Se intervine specific pentru meninerea habitatelor (ex: meninerea punatului tradiional, sau
curarea sedimentelor dintr-un lac)
A4
Descurajarea sau reducerea
Reducerea numrului de specii sau a suprafeei tipului de habitat (n mod normal pentru speciile
invazive)
A5
ncurajarea sau mrirea
Speciile sau suprafaa habitatului poate fi mrit prin intervenie specific.
A6
Reintroducerea
Acolo unde trebuie reintrodus o specie exterminat.
A7
Introducerea
Acolo unde o noua specie trebuie reintrodus.
B. Folosina public a sitului - turism, recreere, cercetare.
B1
nchis pentru orice fel de utilizare
Zona complet nchis.
B2
Utilizare i acces public limitat.
Accesul foarte reglementat este permis pentru motive speciale (ex: cercetare sau ocazional
utilizarea pentru activiti speciale)
B3
Acces i utilizare parial deschise.
Deschis n majoritatea timpului, dar cu restricionri sezoniere.
B4
Acces i utilizare deschise publicului.
Deschis permanent
B5
Nici un fel de faciliti asigurate
AP nu trebuie s asigure nici un fel de faciliti n incinta sa
B6
Faciliti de nivel redus.
AP trebuie sa asigure faciliti simple, de baz (ex. trasee marcate)
24

B7
Faciliti speciale
Asigurarea de trasee de alpinism sau centru de vizitare
C. Probleme legate de patrimoniul cultural i condiiile economice i culturale ale
comunitilor locale
C1
Nici un fel de implicare
AP nu trebuie sa se implice in aceasta problema
C2
Opoziie
Administraia AP trebuie s se opun acestei tendine sau situaii
C3
Reglementare
AP trebuie s ncerce sa controleze tendina / situaia prin reglementri
C4
Asisten indirect
AP trebuie sa asigure asisten, s ncurajeze parteneriatele.
C5
Asisten direct
AP trebuie sa investeasc resurse n mod direct n aceast problem.
D
Educaie, informare i contientizare
D1
Nici un fel de aciune
AP nu trebuie s dea informaii despre acest subiect
D2
Aciune limitat
AP trebuie s asigure informaia de baz, contientizare si promovare.
D3
Aciune important
AP trebuie s asigure interpretarea pe larg i n detaliu a informaiilor.
D4
Campanii speciale
Trebuie s se desfoare o campanie speciala de contientizare i educaie.
E. Management de baz, resurse i administrare.
E1
Nici o schimbare
Resursele i managementul n aceast zon sunt adecvate.
E2
Schimbare limitat
Sunt necesare anumite schimbri pentru a asigura resurse structurilor administrative.
E3
Reorganizri majore
Pentru a aloca resurse structurilor administrative, sunt necesare modificri fundamentale, pe
scar larg.
6. Regulamentul ariei protejate
Cuprinde un set de instruciuni i msuri ce trebuiesc ndeplinite pentru a asigura buna
funcionare a AP. Aceste msuri trebuie s fie n concordan att cu nevoile potenialilor
vizitatori ct i cu necesitile de conservare a mediului natural. Ele trebuie s fie revizuite
d.p.d.v. legal i aprobate nainte de a fi aplicate.
7. Planul operaional
include paii necesari pentru implementarea programelor necesare funcionrii i administrrii
ariei protejate. De obicei se realizeaz un tabel cu sarcinile, ncadrarea n timp i prioritile
fiecrei etape.
7.1 Sarcini
Prescripiile pot fi mprite n sarcini individuale (cteodat cunoscute ca activiti) pentru care
este posibil s calculai necesarul de resurse (ex. timp, investiii, consumabile, etc.)

25

7.2 Prioriti.
Prioritate 1
Se aloc aciunilor care trebuie s aib loc n perioada pentru care a fost elaborat
planul. Aceasta categorie nu trebuie aplicat cu uurina pentru c nu exist nici o
scuz pentru eec.
Prioritate 2
Aciuni care ar trebui terminate. Exista un pic de flexibilitate, dar dac aceste aciuni nu sunt
ncheiate, trebuie s existe o motivaie serioas.
Prioritate 3
Aciuni care pot fi ndeplinite doar dac mai este timp i au rmas resurse dup terminarea
prioritilor 1 si 2.
8. Planul de monitorizare
Odat stabilit planul operaional, trebuie alocate metode de cuantificare a tuturor aciunilor.
Acestea sunt cuprinse n planul de monitorizare. Monitorizarea este principalul element care
impune dinamica managementului. Rezultatele ei pot certifica valabilitatea aciunilor ntreprinse
sau pot impune deschiderea unor noi ci pentru conservarea diversitii biologice a zonei.
Managerul ariei protejate va trebui s se ngrijeasc de alctuirea unei baze de date ct mai
complete n care s fie trecute permanent rezultatele monitorizrii. Beneficiind de aceast baz
de date, planul de management va suferi modificri i actualizri.
9. Buget
Presupune resursele financiare de care are nevoie administraia pentru implementarea planului de
management adoptat. Se difereniaz pe categorii de venituri i cheltuieli. Includei posibilele
surse de finanare sau autofinanare. Un buget bine realizat va cuprinde o evaluare financiar
foarte precis a tuturor aciunilor din cadrul planului de management.
10. Continuitatea i revizuirea planului
Se va descrie procedura de evaluare i revizuire a planului de management. Este important s
decidei care va fi procesul de revizuire i aprobare final a planului. Odat ce prima schia de
plan a fost finalizat, procedura normala este s distribuii planul tuturor factorilor interesai
pentru revizuire i comentarii. Subsidiar, planul este revizuit in mod formal de ctre autoritile
oficiale relevante.
Este necesar s se prevad posibilitatea modificrii planului ca rezultat al monitorizrii
rezultatelor aciunilor ntreprinse. Se poate prevedea posibilitatea revizuirii anuale a planului, n
urma evalurii rezultatelor managementului de ctre consiliul tiinific sau consultativ sau, n
cazul custodiilor, de ctre reprezentanii Academiei Romne care controleaz aria protejat.
La acest capitol se va trece i structura comitetelor consultative i tiinifice, acolo unde este
cazul.
11. Anexe
Odat ce planul a fost finalizat, trebuie s revizuii referinele eseniale i hrile
identificate n cadrul seciunii descriptive. Acestea trebuiesc apoi utilizate ca anexe la
plan. Referinele identificate trebuiesc adugate la bibliografia planului.
Dup ce planul este aprobat, este util sa alocai timp i efort pentru a v asigura c
este tehnoredactat i publicat n mod profesional.
26

Planul este un instrument de management i comunicare i este foarte bine dac este editat intr-o
maniera atractiva i uor de folosit.
Capitolul 3. RECOMANDRI
Obiectivele planului de management trebuie s fie specifice ariei respective, s fie msurabile i
s fie fezabile. n cadrul fiecrui obiectiv exist un rezultat ateptat i un set de aciuni, reguli i
metode prin care se va ajunge la acest rezultat. Pentru a putea stabili obiectivele de management
este, de multe ori, util sa realizm zonarea AP.
3.1 Zonarea ariei protejate.
n funcie de caracterul i mrimea lor, managementul ariilor protejate se poate face difereniat.
Scopul i obiectivele generale rmn valabile, ns aciunile vor fi diferite, n funcie de
importana i gradul lor de urgen. Pe cuprinsul ariilor protejate mari parcuri naturale, de
exemplu se gsesc, de obicei, mai multe arii protejate cu categorie de management diferita:
rezervaii tiinifice, monumente ale naturii, etc. Managementul acestor zone va trebui s
respecte toate prevederile categoriei din care fac parte ariile respective. De asemenea, n
interiorul ariei pot exista anumite zone care sunt eseniale pentru supravieuirea unei specii rare
de plant sau animal. Este deci extrem de probabil ca planul de management s o desemneze ca
zon cu grad ridicat de protejare i ca atare s nu fie permis intervenia uman, s se interzic
accesul turitilor, s fie supravegheat n permanen, s se fac prelevri de probe, observaii i
studii tiinifice, etc. Zonarea ns poate avea legtur strns cu turismul n sensul c anumite
pri sunt compatibile cu un anumit gen de activiti fr ca acestea s afecteze diversitatea
biologic. Astfel, unele zone pot fi utilizate doar pentru turism pedestru, n timp ce altele se
preteaz pentru amplasarea de campinguri, activiti sportive, etc. Zonarea se va face n aa fel
nct scopul i obiectivele ariei protejate s fie respectate.
Dei pot s varieze extrem de mult de la o arie protejat la alta, n continuare sunt prezentate o
serie de obiective posibile:
3.2 Managementul valorilor naturale i culturale.
1. Protecia diversitii biologice. Este un capitol vast, care presupune o perfect cunoatere a
patrimoniului ariei protejate i a teritoriilor nvecinate. Este evident pentru toat lumea c o
specie de animal nu va ine seama de limitele ariei protejate trasate pe o hart. La fel este situaia
n cazul dezvoltrii unor specii de plante. Este ideal situaia n care, n urma colaborrii cu
vecinii i cu ariile protejate din apropiere, se poate pstra habitatul corespunztor sau coridoare
ecologice pentru anumite specii. La acest capitol, zonarea ariei protejate, are un rol esenial
pentru c managementul este difereniat. n mod cert, arealele speciilor periclitate, zonele
sensibile ecologic, anumite peteri sau cursuri de ap, vor intra n zonele cu management i cu
monitorizare mai stricte.
2. Protecia peterilor. Pe baza cunoaterii n detaliu a localizrii, mrimii i importanei
peterilor din cadrul ariei protejate, se pot propune msuri de mascare a intrrii, interzicere
explicit a accesului prin panouri avertizoare i supraveghere, nchidere prin pori plasate la
intrarea peterii. Unele dintre peteri - de dimensiuni mai mici, fr pericole i mai puin
importante din punct de vedere tiinific - vor putea rmne neprotejate, deci accesibile turitilor.
Exist ns obligaia de a aduce la cunotina turitilor regulamentul de comportare n subteran,
importana protejrii i conservrii peterilor, tipul de echipament necesar explorrii i pericolele
la care se expun.
3. Managementul peterilor amenajate. Se bazeaz pe acelai principiu al protejrii resurselor
peterii, dar difer destul de mult ca politici aplicate, tipuri de aciuni i rezultate ateptate. Prin
definiie, o peter amenajat pentru turism va suferi o serie de transformri iniiale i n timp
27

care sunt inevitabile. Managementul peterii amenajate va trebui s prevad toate msurile care
s reduc impactul vizitrii la un minim rezonabil i suportabil pe termen lung. Astfel, n acord
cu recomandrile specialitilor, va fi admis zilnic un anumit numr de vizitatori; mrimea
grupurilor i timpul de vizitare vor fi limitate; vor fi prevzute perioade de oprire a vizitrii
pentru curare, etc. Managementul unui astfel de obiectiv trebuie, dat fiind sensibilitatea
deosebit, s prevad reguli pentru toate tipurile de intervenie asupra mediului subteran.
4. Managementul apei. Este un capitol important i, n general, sensibil. Adeseori apele care
curg pe teritoriul ariilor protejate i au originea n zone mai mult sau mai puin apropiate.
Managementul apei va implica aadar o serie de acorduri cu proprietarii din amonte pentru
aciuni - eventual comune - de evitare a polurii apelor. Msuri ferme vor trebui luate i n
interiorul ariei protejate pentru c probleme serioase exist i aici. Ce se ntmpl cu apele uzate
care provin de la campinguri i restaurante. Cum se colecteaz, se trateaz i unde se deverseaz?
Ce se ntmpl n cazul sporirii accentuate a numrului de turiti? Care sunt sursele de ap de
but i cum sunt ele protejate de poluare? Pentru zonele carstice situaia va trebui s fie mult
mai serios analizat, pentru c orice nivel de poluare de suprafa (n interiorul ariei protejate sau
n amonte) se va reflecta n poluare subteran - cu consecine asupra resurselor peterilor - i n
impurificarea surselor de ap potabil care deservesc turitii sau comunitile locale.
5. Managementul silvic. Este o component esenial a conservrii biodiversitii. Pdurea este
adpost pentru un mare numr de specii de plante i animale, dintre care unele pot fi endemice,
rare sau pe cale de dispariie. Managementul silvic va trebui s prevad ce tipuri de intervenie
sunt permise i recomandate. Dac se face exploatare de lemn, ce tip de exploatare se face, din
ce zone, n ce cantiti i cu ce precauii ? Care sunt msurile de rempdurire i ce soiuri sunt
preferate? Care sunt msurile n cazul doborturilor cauzate de furtuni puternice? Ce msuri de
igien i sntate a pdurii sunt acceptabile sau recomandate? Tot la acest capitol (poate fi un
capitol distinct) intr i punile. Inventarul i nivelul de dezvoltare a speciilor, ca i analiza
managementului anterior, vor da indicaii asupra punatului n interiorul ariei protejate. n
general este recomandabil ca punatul s fie permis, n limite i areale stabilite. Acest lucru este
i n favoarea comunitilor locale, care astfel i vor putea continua activitile tradiionale i vor
putea dobndi un venit de pe urma lor.
6. Managementul solurilor i restaurri. Dac este cazul, se prevd aciuni n unele zone, n
special n cele erodabile. De asemenea, aciuni de reducere a eroziunii i restaurri sunt necesare
n cazul unor trasee turistice intens utilizate. n asemenea situaii, crarea se adncete i, dac
este n pant, va deveni un loc ideal pentru scurgerea apei de ploaie, care va accentua eroziunea
i va afecta ntreaga vegetaie de-a lungul ei. Lucrri de amploare se fac n cazul fostelor cariere,
unde aspectul natural i vegetaia trebuiesc restaurate, iar eroziunea mpiedicat.
7. Managementul geodiversitii. n funcie de caracteristicile ariei protejate, pot exista
sectoare de chei, stnci, zone fosilifere, martori de eroziune, etc. Vor fi deci necesare msuri de
protejare i conservare a acestor obiective, care depind de amplasarea, mrimea i nivelul de
interes. Este posibil ca stncile sau unele zone de chei s fie potrivite pentru alpinism sau
escalad, situaie n care se impune un management specific.
8. Managementul zonelor miniere. Dei n unele tipuri de arii protejate - parcuri naturale, de
exemplu - pot exista exploatri miniere active, ne vom referi la cazul exploatrilor miniere care
nu mai sunt operaionale. Managementul acestora poate mbrca mai multe aspecte. Unul dintre
cele mai importante este cel legat de apele de min, care antreneaz poluani extrem de
periculoi. Pe de alt parte ns, alturi de refacerile ecologice care se dovedesc a fi necesare, o
galerie de min bine amenajat poate deveni o important atracie turistic ce va aduce
importante beneficii financiare att ariei protejate ct i comunitii locale. Managerul ariei
protejate poate concesiona operarea acestui obiectiv unei firme sau unui grup de ntreprinztori,
de preferin localnici. Acest principiu este, de altfel, valabil i n cazul locurilor de campare,
parcrilor, restaurantelor i chiar peterilor amenajate, cu condiia respectrii regulilor impuse n
aria protejat.
9. Protejarea, conservarea i valorificarea patrimoniului cultural. Acest obiectiv implic, pe
28

de o parte, conservarea i valorificarea bunurilor i tradiiilor comunitilor locale din interiorul

sau din imediata apropiere a ariei protejate. Aceasta nseamn cldiri de locuit cu arhitectur
tradiional, biserici, etc., dar i produse specifice olritului, esturi, instrumente muzicale,
unelte, etc. Prezena ariei protejate poate stimula iniiativele locale de producere i vnzare a
unor produse manufacturiere specifice i chiar crearea de coli pentru perpetuarea tradiiilor
locale. Se pot organiza expoziii i trguri tradiionale cu mare atractivitate care vor aduce i
importante venituri localnicilor.
Pe de alt parte pot exista situri arheologice i paleontologice. Managementul acestora este
diferit. Ele pot fi valorificate i o parte dintre rezultatele investigaiilor s fie prezentate turitilor.
n orice caz, un set de reguli stricte va trebui s stea la baza continurii cercetrilor n aceste
domenii.
3.3 Managementul turistic.
1. Centrul de vizitare, punctele de informare turistic. Acolo unde mrimea i importana
ariei protejate o justific, este necesar existena unui Centrul de Vizitare. Acesta ndeplinete
funciuni multiple, dar cea mai important este aceea de a fi principalul punct de informare i
ghidare a turitilor. Aici turitilor li se prezint filme sau proiecii de diapozitive despre aria
protejat, se fac programe de educaie ecologic, se monteaz expoziii, se vnd cri, ilustrate,
albume, hri, etc. Centrul este deservit de personalul ariei protejate i, uneori, de voluntari. Fiind
legat de activitile turistice, Centrul va beneficia de un management specific. Punctele de
informare turistic pot fi sau nu deservite de personal.
2. Management trasee turistice. n funcie de zon, traseele turistice pot fi pentru drumeie
montan, pentru drumeii cu cai, pentru biciclete i, mai rar, vor fi parcurse cu maina.
Managementul lor se refer la ntreinerea traseului, amenajri, marcare i informare a turitilor.
Este o latur important a managementului pentru c, pe de o parte, dirijeaz turitii doar prin
anumite locuri i evit astfel zonele sensibile i, pe de alt parte, traseele pot aduce turitilor
satisfaciile pe care le ateapt.
3. Management faciliti turistice. O arie protejat care dezvolt activiti turistice poate s
cuprind, n interiorul sau la limitele sale campinguri, restaurante, etc. Este foarte important ca
ele s fie bine administrate pentru a putea oferi turitilor condiii rezonabile de edere i mas,
ceea ce va conduce treptat spre practicarea turismului de lung durat. O atenie deosebit va
trebui acordat traficului rutier. Este preferabil ca el s fie oprit la limitele ariei protejate, unde s
fie amplasate parcri pentru un numr suficient de maini. n felul acesta se diminueaz sau chiar
se elimin poluarea aerului i poluarea sonor, ambele duntoare vieuitoarelor i vegetaiei.
Facilitile turistice pot fi concesionate, cu condiia respectrii condiiilor impuse de aria
protejat.
4. Interpretare i educaie ecologic. Una dintre cele mai importante activiti care se
desfoar ntr-o arie protejat frecventat de turiti este interpretarea i explicarea
particularitilor zonei i educaia ecologic. Exist diferite moduri de a face educaie ecologic
dar este demonstrat c cea mai eficace metod este de a folosi ariile protejate ca i clas i de a
face ore n aer liber. Acestea sunt valabile att pentru aduli ct i pentru copii. Un rol
important l are Centrul de Vizitare care concentreaz o serie ntreag de activiti de interpretare
i educaie.
Una dintre soluiile din ce n ce mai mult folosite este amplasarea n apropierea ariilor protejate a
Centrelor de Vacan i Recreere. Ele sunt locuri de desfurare a unor vacane active pentru
tineri de vrst colar, care petrec o sptmn sau 10 zile desfurnd activiti n natur i
nvnd s o respecte.
5. Activiti recreaionale i sportive. Atunci cnd zonarea o permite, exist suficient spaiu i
pot fi create condiii, n ariile protejate se pot desfura activiti recreaionale i sportive. Se pot
enumera : ciclism montan, caiacul, notul, parapanta, jocuri sportive. Existena acestor
posibiliti d un plus de atractivitate zonei i invit la petrecerea unei perioade de timp mai
29

lungi n aria protejat.

6. Utilizarea pe timp de iarn. Pentru c o arie protejat, ca i comunitile locale din jurul ei
realizeaz un ctig de pe urma turismului, este posibil s se fac o ofert turistic i pentru
perioada de iarn. Aceast ofert poate fi rezultatul unei colaborri ntre aria protejat, vecini i
comunitile locale.
7. Securitatea turitilor. Atunci cnd ntr-o arie protejat este promovat turismul, luarea unor
msuri care privesc securitatea i sigurana vizitatorilor este obligatorie. Toate amenajrile
trebuiesc s satisfac nainte de toate aceast condiie. n plus, de-a lungul traseelor turistice
trebuiesc montate plci avertizoare ori de cte ori poate exista un pericol. Brourile i pliantele
de informare trebuie s popularizeze regulile de vizitare, zonele permise, traseele i gradul lor de
dificultate, echipamentul necesar precum i riscurile la care se expun vizitatorii
8. Serviciul de intervenie i salvare. Indiferent de caracterul activitilor turistice care se
desfoar pe teritoriul unei arii protejate, trebuie s existe oameni pregtii s intervin i s
ntreprind aciuni de salvare. Echipa poate fi constituit din angajaii ariei, care primesc
pregtirea specific necesar. n unele situaii se creeaz n zon o echip special, de tip
Salvamont, care este apelat pentru cazurile mai serioase. i n aceast ultim situaie angajaii
ariei vor beneficia de pregtirea necesar acordrii primului ajutor i pentru a ajuta echipa de
salvare.
9. Informare turistic. Atunci cnd gradul de suportabilitate al ariei protejate permite dezvoltri
turistice importante, n acord cu comunitile locale, se vor desfura aciuni de informare i
promovare. Este o activitate complex, care implic aplicarea unor cunotine de marketing i
este destul de costisitoare. Informarea i promovarea turistic poate consta din: editarea de
pliante i brouri; realizarea de filme video; montarea unor panouri de afiaj pe osele, etc.
Pentru reuita acestui tip de activiti este necesar o bun colaborare cu operatorii turistici, cu
administraiile celorlalte arii protejate din zon, cu primrii, ageni economici, mas-media, .a.
3.4 Monitorizare
1. Monitorizare resurse. Este partea planului de management care face o permanent evaluare a
aciunilor din cadrul unei arii protejate. Monitorizarea resurselor se face prin mijloace specifice,
care sunt stabilite pe baze tiinifice. Ea poate fi fcut de ctre personalul ariei protejate, dup o
instruire corespunztoare sau de ctre oameni de tiin, n cadrul unor programe comune.
Monitorizarea trebuie s includ i activitile turistice i educative, din rezultatele ei putndu-se
desprinde tendinele pe termen lung i cile de urmat n acest domeniu.
2. Poluare. Una dintre problemele serioase cu care se confrunt orice arie natural protejat este
problema polurii i evaluarea consecinelor ei asupra diversitii biologice. Poluarea poate avea
surse interne - situaie n care managerul va impune msurile cele mai potrivite pentru
dimunuarea ei pna la limite acceptabile. De cele mai multe ori ns, poluarea are surse externe n special poluarea aerului i a apei. nregistrarea periodic a datelor i analiza impactului
polurii asupra diversitii biologice este una dintre sarcinile cele mai dificile ale echipei de
management. Concluziile studiilor vor trebui s conduc la aciuni prin care s se ncerce
diminuarea polurii externe. Dac n cazul apei situaia este mai clar i uneori soluionabil, n
cazul polurii atmosferice (noxe, ploi acide, etc.) este nevoie de o politic economic adecvat la
nivel regional, naional sau internaional. n orice caz, ariile protejate sunt locurile ideale pentru
efectuarea acestor tipuri de studii de impact iar rezultatele lor pot servi ca baz i argumentaie
tiinific pentru aciuni de reducere a polurii.
3.5 Personal
1. Pregtire personal. Planul de management trebuie s cuprind prevederi privind selecia i
pregtirea personalului ariei protejate. Este recomandabil ca din personal s fac parte persoane
30

selectate din cadrul comunitilor locale limitrofe ariei protejate. n funcie de tipul i caracterul
ariei, personalul va trebui s poat duce la ndeplinireo serie de sarcini ca : monitorizare,
prelevare de probe i msurtori, supraveghere i nregistrare faun, cartografiere, supraveghere
i ghidare grupuri; interpretare i educaie; relaii cu publicul; restaurri; intervenie i acordare
de prim ajutor, etc. Pentru aceasta, echipa de management a ariei protejate va trebui s prevad
participarea la cursuri de pregtire pentru ntregul personal. n contextul unui turism bine
dezvoltat, foarte importante sunt abilitile de comunicare i capacitatea de a prezenta
informaiile ntr-o form atractiv, interesant. Aceasta este una dintre cheile succesului n
activitile educative care se desfoar permanent ntr-o arie protejat.
2. Dezvoltarea unor programe cu voluntari. n contextul unor activiti complexe, n multe
situaii sprijinul voluntarilor este binevenit att pentru aciunile legate de protejarea
biodiversitii ct, mai ales, de cele legate de activitile cu turitii. Voluntarii pot proveni din
rndul organizaiilor neguvernamentale cu profil ecologic, sau pot fi selectai din rndul
studenilor sau elevilor. i n cazul lor, o instruire iniial este necesar, dar ea se va limita la
tipul de aciuni pentru care sprijinul voluntarilor a fost solicitat sau acceptat.
3. Spaiul administrativ pentru personal. Acesta implic spaiile de locuit pentru personal,
birouri, sala de mese, etc. Acestor spaii trebuie s li se acorde importana cuvenit, pentru c
randamentul personalului ariei depinde de facilitile i spaiile pentru munc, petrecere a
timpului liber i odihn care le sunt oferite. n unele situaii, Centrul de Vizitare poate prelua i
unele dintre funciile spaiilor administrative. O mare atenie trebuie acordat echipamentului
personal i tiinific pe care trebuie s l utilizeze personalul.

31

ECOTURISMUL
Ce este ecoturismul?
Ecoturismul este o form de turism n care principala motivaie a turistului este OBSERVAREA
i APRECIEREA NATURII i a TRADIIILOR LOCALE i care trebuie s ndeplineasc
urmatoarele condiii:
1. Conservarea i protejarea naturii
2. Folosirea resurselor umane locale
3. Caracter educativ, respect pentru natur contientizare pentru turiti i comunitatea
local
4. Diminueaz impactul negativ asupra mediului natural i socio-cultural
(Adoptat dup definiia consacrat dat de Organizaia Mondial a Turismului)
Un produs de ecoturism:
1. se concentreaz pe o experien/cunoatere direct i personal a naturii i atraciilor ei
2. furnizeaz oportuniti de a experimen/cunoate natura ntr-un mod care conduce la o
mai bun nelegere , apreciere i interaciune cu ea
3.reprezint una dintre cele mai bune practici de turism durabil i prietenos mediului
4.contribuie n mod pozitiv la conservarea arealelor naturale
5.contribuie n mod continuu i pozitiv la dezvoltarea comunitilor locale n care se desfoar
6.este sensibil la, interpreteaz i implic culturi diferite, n mod particular, cultura local
(tradiional)
7. reuete s rspund substanial ateptrilor turitilor
8. este promovat n mod corect i conduce la ateptri realiste din partea clienilor
Caracteristicile unui produs de turism de aventur:
-

are un anumit factor de risc

pentru a-l practica, trebuie ca turistul s dispun de anumite ndemnri (skills-uri)

specifice
32

se desfoar n zone mai puin accesibile

Nota: n general ecoturismul i turismul de aventur sunt dou lucruri diferite, ns exist
anumite activiti care pot fi considerate att de ecoturism ct i de aventur.

Aventur
Ecoturis
a
m
Cultura
Turismul de tip ACE (aventura, cultura, ecoturism)
Turismul cultural, de aventura i ecoturismul nu sunt unul i acelai lucru, ns exist
pri comune. De aceea n foarte puine locuri vom ntlni programe de ecoturism pur, dar n
majoritatea cazurilor vom ntlni ecoturism combinat cu activiti culturale i de aventur.
Munii Apuseni se preteaz la dezvoltarea urmtoarelor tipuri de produse de ecoturism i
turism de aventur:
Programe de var:
-

drumeie

canyoning

speologie (peste 7000 de peteri, unele unicate n ar i lume)

tabere de creaie (nvarea meteugurilor tradiionale)

cicloturism i mountainbiking

foto-safari

observarea animalelor slbatice

observarea psrilor

parapant

turism ecvestru (cu caii)

Programe de iarna:
-

snii trase de cini

ski de tura

drumeie

observarea animalelor slbatice

speologie

tabere cu activiti specifice (nvarea construirii unui adpost n zpad, schi de tur, mers
prin zpad cu rachete, etc)

Resurse on-line despre ecoturism:

33

www.ecotourism.org
www.eco-romania.ro
www.apuseniexperience.ro

CREAREA CLIMATULUI PENTRU SUCCES

Mobilizarea publicului i a sprijinului politic pentru parcuri i arii protejate este crucial
pentru iniierea i gestionarea efectiv a unor arii protejate. n cele ce urmeaz
vom explora mai mult acest subiect.
Sprijinul public pentru ariile protejate

Cea mai mare ncercare a profesionitilor ariilor protejate i a tuturor ecologitilor

de astzi este de a gsi noi modaliti de a demonstra c folosirea durabil a resurselor
naturale i conservarea naturii au o relevan fundamental pentru viaa de zi cu zi a
oamenilor, inclusiv a celor care poate c nu vor vizita niciodat o arie protejat. Vom
deschide ochii oamenilor cu privire la importana vital a mediului lor natural ca un
sistem de ntreinere a vieii, numai dac vom deschide i uile: este necesar un efort
mai mare pentru a asigura mijloacele, oportunitile i motivaia pentru ca mai muli
oameni s aib acces n parcuri i arii protejate. Recreaia trebuie s fie recunoscut ca
o re-creaie un mod n care oamenii i pot remprospta mintea i spiritul, pot scpa
de presiunile vieii urbane i se pot redescoperi, prin contactul direct cu natura i cu
frumuseea peisajelor slbatice. Exist necesitatea de a promova creterea
contientizrii publicului cu privire la ocaziile de recreere oferite de ariile protejate.
Dei nfiinate pentru beneficiul naiunii, ariile protejate nc pot fi n unele momente
locuri unde vizitatorii sunt vzui ca o problem o intruziune. Publicul simte, inevitabil,
c parcurile i rezervaiile nu sunt chiar o parte organic a propriilor lor viei. i pot da
seama c aceste locuri sunt ntr-un fel speciale, dar ei nu simt c acestea sunt
speciale i pentru ei. Managerii parcurilor i ariilor protejate trebuie s accentueze
scopurile umane durabile ale parcurilor i ariilor protejate, ca fiind o contribuie la
calitatea vieii. Lsnd la o parte consideraiile etice, folosirea n scopul recreerii a ariilor
protejate poate duce la un sprijin mai mare pentru ele din partea celor care le folosesc
n acest scop. Acest lucru se ntmpl deja n multe arii protejate. Recreaia aduce
mpreun parcurile i oamenii i creeaz o nelegere reciproc mai mare. Un alt mod
vital de dobndire a nelegerii i sprijinului publicului este educaia ecologic, care este
practicat n mai multe arii protejate din Europa. Grupurile int importante sunt
comunitile locale i vizitatorii, n special tinerii. Acest lucru cere informaii imediat
disponibile despre problemele ariilor protejate.
Crearea climatului pentru succes depinde, ntr-o analiz final, de comunicarea
efectiv. Acest lucru nu este uor, datorit lipsei de timp i de resurse disponibile pentru
activitile de informare. Dar managerii ariilor protejate pot recruta aliai puternici, care
s ajute i la rspndirea mesajului ctre alii. Exemplele includ ziariti, artiti,
comuniti locale i ONG-uri. Mai jos sunt date cteva sugestii despre modul de
implicare a acestora. Pentru a rspndi mesajul, managerii ariilor protejate i oamenii
de tiin ecologiti trebuie s nvee s comunice ntr-un stil i ntr-un limbaj pe care
publicul lor l pot nelege repede. Dei exist excepii notabile, ecologitii pot nc avea
tendina s fie oarecum nchii, comunicnd ntre ei i cteodat chiar cu publicul
34

ntr-un jargon tiinific care poate fi total de neneles pentru cetenii obinuii.
Comunicarea ntr-un limbaj specific adaptat la cerinele i circumstanele asculttorului
tnr sau btrn, orean sau stean, politician sau turist, este fundamental pentru
ctigarea sprijinului public i politic. Rspunsul, ca ntotdeauna, este de a vorbi i scrie
cu claritate i simplitate. Este important de reamintit c muli dintre asculttori nu
locuiesc lng o arie protejat, ci ntr-un ora aglomerat, deseori ntr-un mediu urban
degradat. Ca rezultat, oamenii pot deveni foarte ndeprtai, fizic i emoional, de
contactul cu natura. Aceasta contribuie, inevitabil, la o lips de nelegere care, la rndul
ei, nseamn c sprijinul publicului pentru ariile protejate nu este optimizat.
Educaia ecologic trebuie s nceap n zonele locuite de oameni. Multe ri europene
abordeaz deja aceast problem cu programe inovative i imaginative n cadrul i n
jurul oraelor lor, aducnd natura i peisajul de ar din nou oamenilor. Dac
programele educaionale sau interpretative ar ncepe numai cnd oamenii ajung n
parcurile naionale sau n rezervaii, atunci btlia ecologic pentru inimile i minile lor
este deja pierdut pe jumtate.
Exist, de asemenea, bariere de atitudini pentru atingerea nelegerii ecologice n
zonele rurale. Ecologitii pot fi privii nc cu un grad de suspiciune i nencredere i
cteodat ostilitate pe fa de ctre populaiile locale. n cteva cazuri, acest lucru
este din cauza eecului personalului ariilor protejate de a recunoate sentimentele,
tradiiile locale i modurile de ctigare a existenei localnicilor.
Toate aceste probleme legate de nelegerea publicului, contientizarea i implicarea lui
au fost reafirmate la cel de al IV-lea Congres Mondial al Parcurilor din 1992, care a
accentuat inter-relaiile vitale dintre ariile protejate i susinerea necesitilor societii.
Acum acea viziune trebuie s fie transformat n aciune efectiv. Dac scopul este ca
toi oamenii s fie n favoarea parcurilor, atunci trebuie s se demonstreze mai clar c
parcurile sunt pentru oameni i sunt o parte a sistemului fundamental de ntreinere a
vieii, de care, n ultima instan, depinde supravieuirea umanitii.
11.1 Creterea contientizrii publicului
Acum este necesar un efort major pentru a aduce mass-media n sprijinul parcurilor i
ariilor protejate. n timp ce campaniile de contientizare vor fi foarte efective dac vor
acoperi o ar sau o parte a unei ri, tematica lor ar trebui s plaseze ferm ariile
protejate n context european.
Folosind toat publicitatea disponibil i mediile educaionale, campaniile ar putea fi
construite n jurul celor dou teme legate: a) Conservarea ncepe acas; b) Natura este
o motenire european. Anul European de Conservare a Naturii din 1995 al Consiliului
Europei a impulsionat iniiativele rennoite de educaie ecologic att n sectorul
educaional formal ct i n cel informal. Urmtoarele aciuni asigur o agend
educaional i de relaii cu publicul pentru ndeplinirea mesajului ecologic.
Corespondenii ecologiti de pres i corespondenii politici trebuie vzui ca aliai
majori n cazul ariilor protejate.
ACIUNE
11.1.1 Accentuarea mai puternic a folosirii ariilor protejate pentru recreere
Recomandare. Ageniile de mediu ar trebui s reafirme c recreerea publicului este
modul primordial i dezirabil de folosire a ariilor protejate n special a celor din
categoriile IUCN II i V, cu protecie adecvat pentru locurile cele mai vulnerabile.
Managerii ariilor protejate ar trebui s accentueze mai mult importana ariilor protejate
pentru recreere i pentru mbuntirea calitii vieii oamenilor. Vizitatorii ariilor
protejate ar trebui s fie fcui s se simt ntotdeauna bine primii: ei sunt suporterii
poteniali.
35

11.1.2 Lucrul apropiat cu jurnalitii

Recomandare. Exist un mare potenial n angajarea interesului ziaritilor n temele
ecologice i arii protejate. Asigurarea de scurte informri regulate, de la persoan la
persoan, de ctre managerii ariilor protejate pentru ziariti ar trebui s devin o
practic standard. Ar trebui aranjate pentru reprezentanii presei vizite n grup n parcuri
naionale i arii protejate. Un grup de ziariti europeni ar putea fi invitat s viziteze un
parc unde sunt probleme deosebit de incitante, care s asigure o poveste interesant
pentru a fi publicat.
11.1.4 Artitii pentru Natur i Arii Protejate
Recomandare. Ariile protejate ar trebui s fie promovate ca locuri de inspiraie pentru
artiti, scriitori, muzicieni i fotografi i ar trebui dezvoltat un program cultural i
educaional de nalt inut: Artitii pentru Natur i Ariile Protejate. Pot fi montate
expoziii n galerii, muzee i parcuri aducnd astfel parcurile naionale i ariile
protejate ctre orae ntr-un mod vibrant i imaginativ.
CASETA 45
Natura n orae
Europa are unele din cele mai aglomerate i mai mari regiuni urbane din lume. n
oraele i suburbiile lor, este vital conservarea zonelor verzi, ori ca un inut
mpdurit, lac sau lunc, sau chiar ca un teren agricol urban. Planificatorii urbani sunt
solicitai s:
n creeze parcuri urbane din locurile deschise existente, pe teren public sau privat;
n s conecteze parcurile unul de cellalt ct mai mult posibil, n centuri verzi sau
degete verzi care se ntind n ora;
n restaureze locurile prginite, aducndu-le n reeaua de parcuri;
n asigure c dezvoltrile viitoare (de exemplu autostrzi, renovri urbane, ci ferate)
nu reduc sau nu stric spaiile verzi existente;
n ncurajeze oamenii s viziteze parcurile, asigurnd faciliti pentru distracia
publicului i s promoveze folosirea parcurilor pentru educaie ecologic.
Valoarea primar a parcurilor este de a aduce natura n orae i de a face natura
accesibil locuitorilor oraelor. De aceea, cu excepia siturilor unde se gsesc specii
foarte rare etc. rolul de destindere a publicului trebuie s treac naintea rolului de
conservare a naturii.
11.1.5 Aducerea parcurilor spre oameni
Recomandare. Pentru oamenii care locuiesc n centrele cu populaie major ale
Europei trebuiesc ntreprinse aciuni pentru ndeprtarea barierelor de nelegere care
apar din separarea oraelor de sate. Trebuie s se arate c parcurile naionale i ariile
protejate joac un rol vital n susinerea societii inclusiv a celor care locuiesc la ora.
Guvernele centrale i locale trebuie, de aceea, s continue i s-i extind eforturile de
a reabilita interiorul oraelor i de a mbunti mediul urban prin programe de spaii
verzi. Aceste spaii verzi de fapt arii protejate ofer oportuniti de recreere i
educaie ecologic informal i asigur n acelai timp refugii pentru natura slbatic
(vezi caseta 45).
11.1.6 Monitorizarea i schimbul de informaii privind programele de contientizare a
publicului
Recomandare. Managerii ar trebui s revizuiasc n mod regulat eficacitatea
programelor lor promoionale, educaionale i interpretative, i s fac schimb de
36

informaii cu colegii. rile ar trebui s pregteasc rapoarte despre campaniile

existente de contientizare a publicului, succese i eecuri i lecii nvate. Multe ri
au programe excelente de informare i educaionale n desfurare care pot asigura linii
directoare bune. Schimbul de vizite ntre rile care administreaz arii protejate ar
putea constitui un vehicul pentru acest schimb de informaii.
11.2 Educaia formal
Educaia, aa cum este folosit termenul aici, include dezvoltarea contientizrii,
nelegerii, discernmntului i abilitii, i este centrat pe mai multe planuri n afar de
plante, animale i procese biologice. Este vorba despre a face oamenii mai contieni
de relaia lor cu natura i asigurarea c aceste relaii sunt durabile.
Ariile protejate i mediul natural n sens mai larg ofer sli de clas excelente n aer
liber pentru educaia ntr-o gam variat de materii: geografie, tiine sociale, istorie,
biologie i geologie, n special. Cercetrile au artat c studiile la faa locului sunt n
mod deosebit efective, att pentru colari ct i pentru aduli, i permit abordarea unui
program diversificat n educaia ecologic. Folosirea ariilor protejate de ctre coli,
colegii i universiti ca puncte focale att pentru educaia formal ct i pentru cea
informal, trebuie n continuare ncurajat. Deosebit de important este stabilirea de
inte clare pentru generarea contientizrii i pentru obinerea de rezultate. Poate fi
potrivit o abordare structural, cum este cea folosit n parcurile naionale olandeze.
Oricum, n multe ri europene doar o mic proporie din elevii colilor vor avea ocazia
s viziteze arii protejate n cursul educaiei lor formale. Cnd acest lucru chiar se
ntmpl, poate fi o singur ocazie, limitnd semnificaia sa educaional. Ar trebui
asigurate materiale pe care studenii s le poat folosi nainte i dup vizita lor,
permindu-le s reflecteze asupra acestei experiene.
Ariile protejate pot, de asemenea, asigura un centru de atenie valabil pentru lucrul la
proiecte, chiar i n absena unei vizite pe teren. Managerii ariilor protejate i ageniile
de mediu trebuie, de aceea, s asigure c informaii relevante, teme i istoricul cazului
legat de aria protejat s poat fi transformate imediat n material didactic pentru a fi
folosit la toate nivelele n clase. Conceptul de aducere a parcului la coal este la fel
de valid: vizitarea colilor de ctre personalul ariei protejate poate asigura o educaie
valoroas, permind discutarea unei game largi de factori de mediu, culturali i socioeconomici, care afecteaz aria protejat. Educaia legat de ariile protejate a tins n
mod tradiional s se concentreze pe descrierea istoriei naturale, cu o mai mic
explorare a temelor socio-economice i culturale pentru comunitile locale ale cror
viei sunt direct influenate de existena ariei protejate. Un accent mai mare ar trebui pus
pe o abordare mai complet a ariei protejate i a problemelor ei.
Multe coli au dezvoltat zone naturale pe terenurile lor de fapt arii protejate n
miniatur, care asigur material didactic i contribuie, de asemenea, la extinderea
spaiilor verzi n cadrul zonelor urbane. Problema vital este de a motiva i de a incita
copiii prin implicare direct, acolo unde este posibil astfel nct ei s doreasc s
conserve natura. Exist deja dovezi ncurajatoare de cretere a contientizrii asupra
problemelor de mediu i ale ariilor protejate n rndul tinerilor, care reprezint cea mai
bun speran pentru viitor. Educaia ecologic este, la urma urmelor, educaie pentru
via, care pentru muli copii este deja un adevr evident. Acest interes existent pentru
problemele mediului n rndul tinerilor poate fi dezvoltat prin proiecte imaginative
ecologice n cadrul sistemului de educaie formal.
Abordarea educaional ar trebui s se bazeze mai degrab pe descoperire dect pe
prezentarea unor fapte i opinii gata exprimate. Prezentarea prea multor fapte poate
inhiba, de asemenea, curiozitatea natural a unui copil. La nivel universitar, dei
managementul ariilor protejate nu este, n general, un curs universitar specific, un
37

numr de cursuri universitare i postuniversitare includ planificarea ecologic i

managementul resurselor naturale i sunt necesare mai multe asemenea cursuri. De
asemenea, predarea ar trebui s se axeze mai mult pe tema dezvoltrii durabile cu
implicaiile ei complexe etice i culturale.
Universitile pot juca i joac un rol important n cercetarea relevant pentru aria
protejat i managementul habitatului. ntr-adevr, ariile protejate pot oferi posibiliti
nelimitate pentru atragerea universitilor n schimbul creativ de idei. n afara tiinelor
naturale, discipline precum planificarea i arhitectura, sociologia, ingineria i economia
pot participa cu o gam variat de teme legate de planificarea i managementul ariilor
protejate. Exemplele includ managementul traficului, desing-ul structurilor n locuri
specifice i monitorizarea impactului vizitatorilor. Universitile pot, de asemenea, ajuta
n domeniul pregtirii educaionale ecologice i n cercetare. De exemplu, colegiile de
pregtire didactic i pot ncuraja studenii s realizeze proiecte despre sau n cadrul
ariilor protejate.
Sistemul de educaie formal are de jucat un rol crucial n sprijinirea ariilor protejate
europene i sunt propuse urmtoarele aciuni.
ACIUNE
11.2.1 Folosirea ariilor protejate ca sli de clas n aer liber
Recomandare. Managerii ariilor protejate ar trebui s ncurajeze folosirea ariilor lor ca
sli de clas n aer liber, cu personal de la faa locului, disponibil pentru a primi
grupurile educaionale, acolo unde este cazul.
11.2.2 Aducerea parcurilor n coli
Recomandare. Recunoscnd c pot exista constrngeri n privina ocaziilor de vizitare
a ariilor protejate de ctre coli, managerii ariilor protejate ar trebui s pregteasc
materiale de studiu pentru folosirea acestora n coli. Vizitarea colilor de ctre
personalul ariilor protejate, pentru ncurajarea dezbaterilor tuturor temelor legate de
ariile protejate, ar trebui s fie o nalt prioritate. Dezvoltarea zonelor naturale pe
terenurile colilor ar trebui, de asemenea, ncurajat att ca material didactic ct i ca
un spaiu verde o arie protejat n miniatur.
11.2.3 Construirea educaiei ecologice n cadrul programei colare
Recomandare. Guvernele i autoritile educaionale de la nivel naional ar trebui s
acorde prioritate asigurrii c educaia ecologic este ferm construit n cadrul
programei colare. Abordarea ar trebui s se bazeze pe descoperire. Educaia
ecologic ar trebui privit ca un subiect complex care cuprinde toat educaia formal.
11.2.4 Sprijin din partea universitilor pentru ariile protejate
Recomandare. Ar trebui ridicat numrul de cursuri universitare i postuniversitare care
ofer ocazii pentru aplicarea calificrilor de management al resurselor i de planificare
n ariile protejate. Ar trebui s existe sprijin din partea unei game largi de discipline
universitare privind managementul ariilor protejate i planificarea, incluznd arhitectura
i desing-ul, ingineria, sociologia i economia. Rolul de cercetare al universitilor este,
de asemenea, vital.
11.2.5 Includerea temei dezvoltrii durabile n sistemul educaional formal
Recomandare. Conceptul global complex al dezvoltrii durabile cere s fie pe deplin
studiat n cadrul sistemului educaional formal. Grija pentru Pmnt asigur un punct
de plecare, dar mai sunt necesare materiale educaionale pentru coli i universiti.
11.3 Asigurarea unei bune informri i faciliti pentru vizitatori
O bun informare este o baz important n construirea sprijinului pentru munca n ariile
protejate. Poate ajuta la satisfacerea unei cereri crescute de informaii despre natur i
38

peisaje. Poate fi folosit ca o unealt de management pentru a sprijini scopurile

conservrii. i, mai mult dect att, cunotinele i entuziasmul celor care triesc sau
muncesc n zon pot inspira vizitatorii.
Informaiile pentru vizitatori ar trebui s-i fac s se simt bine primii i s-i ajute s se
simt bine. Nu mai este nevoie s o spunem, publicaiile trebuie s fie plcute la citit i
uor de neles. Pot ajuta imens proiectele de informare comune cu alte organizaii,
folosind scriitori profesioniti i desingeri.
Materialele informaionale trebuiesc adaptate la diferite audiene. Acestea pot include
oameni cu interese generale, copii de diferite vrste, localnici, specialiti (de ex.
botaniti, ornitologi, alpiniti, etc.) i oameni din alte ri care nu vorbesc limba zonei.
Ca o atenionare, exponatele i materialele informaionale trebuie s evite a fi prea
restrictive privind modul de distracie al vizitatorilor n parc. Aceasta este greeala
comun care las loc la multe interpretri. De asemenea, managerii parcurilor ar trebui
s respecte slbticia naturii evitnd, de exemplu, prea multe marcri sau crri
supradezvoltate.
Necesitatea de a pregti materiale informaionale poate fi o bun ocazie pentru a avea
o dezbatere productiv cu industriile locale (de exemplu: Care este poluare exact, v
rog, provenit de la fabrica dvs., astfel nct s o putem trece corect n materialul nostru
pentru coal?), astfel procesul educaional poate media la timp ntre parc i orice alt
industrie nvecinat.
Materialele informaionale pot fi sprijinite de interpretri la faa locului. Aceasta implic
folosirea selectiv a exponatelor i a vestigiilor pentru a stimula oamenii s devin mai
entuziati i mai implicai n privina conservrii.
CASETA 46
Exemple de tehnici interpretative
n
n
n
n
n
n

ziare, pliante i cri;

video-uri, diapozitive, filme, informaii nregistrate pe band;
panouri informaionale, marcaje, expoziii, centre de informare/de vizitatori;
rangeri, ghizi, personal de educaie i informare;
interpretare pe viu, folosind teatrul i artele vizuale;
computere, incluznd ecrane digitale i jocuri.

O abordare a educaiei utilizat la scar larg este centrul vizitatorilor. Se folosete

deseori construcia unui centru scump pentru a ilustra succesul programului educaional
al ariei protejate. n termeni pur educaionali, oricum, asemenea centre sunt dificil de
justificat i este necesar o analiz riguroas a costurilor i beneficiilor. De exemplu,
centrele de teren (Field Centers), cu care britanicii au fcut munca de pionierat n ani
60, sunt supuse peste tot la presiuni i cu fiecare an se nchid mai multe. n loc de
aceasta, cteva arii protejate experimenteaz acum ideea unui Centru de Studiu n
Teren ntr-un rucsac.
Un binefctor poate asigura cldirea pentru un centru al vizitatorilor, dar ntreinerea
acestora poate provoca o scurgere major de fonduri. Numrul de vizitatori al unui
asemenea centru nu este un indicator al valorii lui. Cine nu s-a plimbat pe lng ziduri
acoperite cu postere sau n camere ntunecate cu exponate elaborate, grbindu-se s
ias ct mai repede afar n natur? Este necesar o evaluare mai atent a utilitii i
valorii unui centru.
39

Cea mai bun abordare ar putea fi s se vad centrele de vizitatori mai degrab ca
faciliti de comunicare i centre ale comunitilor locale dect s fie orientate n mod
specific pentru educaie ecologic sau interpretare. De exemplu, scopurile Centrului
informaional din Parcul Naional Triglav, Slovenia, include revitalizarea tradiiilor locale.
n acest fel Centrul este complet integrat comunitii locale i ndeplinete un set de
funcii.
ACIUNE
11.3.1 Asigurarea materialelor informaionale adecvate
Recomandare. Fiecare arie protejat, orict de mic, ar trebui s aib o brour la
ndemna vizitatorilor. Aceasta ar trebui s includ o hart i s descrie:
a) Ce caut s conserve aria protejat;
b) Care sunt trsturile ei importante;
c) Unde pot merge vizitatorii i ce pot face ei;
d) Faciliti pentru vizitatori;
e) Orice regul pentru vizitatori i de ce sunt ele necesare.
i aprecierile sunt importante i un simplu chestionar ar putea cere prerile vizitatorilor
despre aria protejat, serviciile i facilitile ei.
11.3.2 Folosirea unei game largi de tehnici interpretative
Recomandare. Managerii ariilor protejate ar trebui s foloseasc o gam larg de
tehnici interpretative pentru a iei n ntmpinarea necesitilor locale de informare i
care se potrivesc cu caracterul mediului local. Ar trebui, oricum, s reduc la minim
impactul ecologic al tehnicilor folosite.
11.3.3 Folosirea potrivit a Centrelor pentru Vizitatori
Recomandare. Centrele pentru vizitatori pot fi importante i utile, dar managerii ar
trebui s evite transformarea lor ntr-un supra-complex i asigurarea de prea mult
informaie hardware. Trebuie s se aib mare grij ca structura centrului de vizitatori
s nu deranjeze peisajul sau s distrag atenia de la adevratele valori ale ariei
protejate, lucru care conteaz pentru prima impresie. n multe arii protejate, sunt multe
lucruri de spus despre centrele de vizitatori ca un simplu adpost de ploaie, un loc unde
se poate procura o brour sau poate o can cu ceai. Centrele de vizitatori mai mari pot
s devin locuri bune pentru scurte cursuri sau programe pentru coli i ali vizitatori.
Ele pot fi locuri potrivite pentru aplicarea recomandrilor din acest material i din altele,
de exemplu lucrul cu artitii sau o baz pentru Societatea Prietenilor.
11.3.4 Asigurarea accesului publicului la informaiile administrative
Recomandare. Guvernele ar trebui s garanteze dreptul accesului publicului la
informaiile relevante legate de politicile i planurile ariilor protejate. Din moment ce se
pltesc taxe pentru ntreinerea i administrarea majoritii ariilor protejate, trebuie s
existe prezumia c publicul are dreptul s se informeze i c guvernele i ageniile
ariilor protejate trebuie s opereze n mod deschis i explicit.
11.4 Mrirea bazei de suporteri ai ariilor protejate
Ariile protejate au nevoie de toi prietenii pe care i-i pot altura. i, dup cum s-a
subliniat mai devreme suporterii pot deveni parteneri n administrare, prelund sarcinile
vitale. Cei mai buni suporteri dintre toi sunt localnicii, subiectul acestei seciuni.
Ca parte a unei ri, ariile protejate au nevoie att de suporteri guvernamentali ct i
neguvernamentali. Primii trebuie motivai prin: binele public, dar cei din urm ar putea
avea nevoie s primeasc beneficii din parte ariilor protejate. Atta timp, ct asigurarea
beneficiilor nu distrage de la scopurile conservrii, aceste beneficii ar putea deveni cele
mai puternice rdcini sdite n comunitate pentru asigurarea nfloririi i supravieuirii
ariilor protejate.
40

Suporterii posibili ai ariilor protejate includ:

n Fermieri i silvicultori: ca administratori ai celor mai multe zone rurale din Europa,
fermierii i silvicultorii sunt parteneri vitali. Se pot face mult mai multe pentru
implicarea fermierilor n ariile protejate, n special fiindc fermierii au nevoie de
resurse noi de venituri pentru a putea face fa surplusului agricol i silvicultorii i-ar
putea administra pdurile mai puin intens , nfiinnd arii protejate n locurile
mpdurite importante.
n Organizaii de pescari: protecia terenurilor pentru puiet i pentru depunerea icrelor
este esenial pentru meninerea stocurilor de peti comerciali Pescriile de ap
dulce, care sunt foarte rspndite n Europa Central i de Est, pot fi o form
benign din punct de vedere ecologic a vieii n peisaje protejate i sunt importante
pentru psrile de ap.
n Vntorii: n multe ri, asociaiile de vntorii administreaz zone mari n condiii
naturale sau seminaturale ca rezervaii de vntoare. Dar criteriul trebuie s fie
durabilitatea. Iar vntoarea nu este potrivit n ariile protejate, unde conservarea
naturii este un obiectiv primordial.
n Autoritile municipale: parcurile din orae sunt importante, cteodat ca arii
protejate depline, dar ntotdeauna pentru potenialul lor educativ.
n Biserica: organizaiile religioase ar trebui s stabileasc o agend moral pentru
conservarea naturii. Ele dein, de asemenea, mari suprafee de teren, deseori cu
obiective naturale majore, cum ar fi Mt. Athos i cteva din Insulele Sporade din
Grecia, unde ar putea fi necesar protecia.
n Industria i firmele locale: industria poate fi un partener important al ariilor
protejate: adoptnd standarde nalte de protecie a mediului ,permind unei pri a
terenului lor s devin o rezervaie natural local i sprijinind ONG-urile i grupurile
comunitare n munca lor.
n Armata: n ciuda unei mari reduceri a prezenei militarilor n Europa, mai rmne
mult teren n folosina armatei. O trstur a acestui teren este c nu sunt multe
schimbri pe el i, de aceea, valorile naturale sunt nalte. Autoritile militare ar trebui
s adopte politici de conservare pentru aceste terenuri.
n ONG-urile: grupurile conservaioniste pot juca mai multe roluri vitale n sprijinul
ariilor protejate: ca proprietari i ca manageri; ca organizatori al efortului voluntar n
administrarea lor; ca i constructori de capaciti n special la nivel local; i ca avocai
ai ariilor protejate. Guvernele ar trebui s cear sfatul lor, s ntmpine cu bucurie
sprijinul lor i s le trateze ca parteneri n implementarea politicilor.
Aceasta este departe de a fi o list complet: de exemplu, arhitecii peisajelor
restaureaz i ngrijesc peisajele istorice; i arheologii i organismele responsabile
pentru patrimoniul antic protejeaz siturile care conin deseori habitate seminaturale
valoroase (exist peste 13.000 de Monumente Antice numai n Anglia). ntr-adevr, este
greu s gsim un sector al societii care nu contribuie la ariile protejate.
ACIUNE
11.4.1 ncurajarea unei baze largi de suporteri ai ariilor protejate
Recomandare: Managerii ariilor protejate ar trebui s adopte un stil de operare care s
ncurajeze o baz larg de suporteri ai ariilor protejate.
11.4.2 ncurajarea nfiinrii cluburilor de Prieteni ai ariilor protejate
Recomandare: Managerii ariilor protejate i consiliile de conducere ar trebui s
ncurajeze formarea unei societi de prieteni ai unei arii protejate individuale. Acest
lucru poate aduce sprijin i sfaturi competente. Cu ct societatea se bazeaz mai mult
pe comunitate cu att mai bine, deoarece va reduce la minim pericolul antagonismului
dintre localnici i outsider-i bine-intenionai.
41

11.5 Obinerea sprijinului din partea comunitilor locale

Sprijinul comunitii este vital pentru succesul pe termen lung al ariilor protejate, Fr el,
ariile protejate nu i-ar putea atinge niciodat pe deplin elurile. Sprijinul comunitii este
deosebit de important n Europa, unde ariile protejate sunt, de obicei, aproape de
comuniti sau le includ n graniele lor. Participarea democratic a comunitii locale n
procesele lurii deciziilor, care afecteaz ariile protejate i deci afecteaz vieile
localnicilor este de importan mare. Guvernele i ageniile ariilor protejate ar trebui s
caute ntotdeauna participarea comunitilor locale n nfiinarea i managementul ariilor
protejate.
A existat o istorie lung de nencredere i suspiciune printre cteva comuniti locale,
care ar putea vedea desemnarea proteciei mediului ca o ameninare la i o barier
contra participrilor tradiionale de folosire a terenurilor. Este de neles, comunitile
rurale cu rdcini culturale de secole au un profund ataament fa de pmnt. i totui,
ei au multe de oferit n cunotine i experien, lucruri pe care managerii ariilor
protejate ar trebui s le ntmpine cu plcere i s le respecte. Conceptul unei micri
spre un parteneriat managerial naional-local al ariilor protejate ar putea oferi o soluie
pentru ceea ce a fost o ngrijorare de lung durat a comunitilor locale din ntreaga
lume din istoria parcurilor naionale i a managementului ariilor protejate.
ACIUNE
11.5.1 Lucrul cu reprezentanii i liderii locali
Recomandare: Ageniile de conservare i managerii ariilor protejate ar trebui:
a) s lucreze cu reprezentanii i liderii localnici pentru a dezvolta activiti de
colaborare prin forumuri de dezbateri locale. Toate subiectele trebuie s fie deschise
pentru discuie, iar asupra celor bune s se concentreze, cum ar fi implicarea
potenial a reprezentanilor locali n organismele manageriale, accesul vizitatorilor i
scopurile pe termen lung.
b) s discute cu localnicii necesitatea regulamentelor specifice i msurile manageriale,
adunnd sfatul lor i ctignd sprijinul lor.
c) ca n colaborare cu localnicii, s gseasc moduri prin care ariile protejate i pot ajuta
s-i menin stilurile de via tradiionale i identitatea cultural;
d) s respecte i s se bazeze pe mndria natural pe care o au comunitile locale cu
privire la propria lor motenire, s ncurajeze un sim al proprietii n zon.
11.5.2 Acordarea permisului i ncurajarea localnicilor de a se folosi de facilitile ariei
protejate
Recomandare. Managerii ariilor protejate ar trebui s pun la dispoziia necesitilor
locale toate facilitile ariilor protejate, de ex. clinici de sntate, faciliti de telecomunicaii, birouri, i unde este cazul s ncurajeze localnicii s le foloseasc.
n special ei pot ajuta localnicii s profite de oportunitile pe care ariile protejate le pot
aduce satelor nvecinate, de ex. pentru case de oaspei, restaurante, mici muzee. Ar
putea fi mai bine s ajute localnicii s nvee managementul hotelurilor dect, s zicem,
identificarea psrilor.
Sprijin. Planul sprijin Programul CADISPA al WWF, care are ca scop promovarea
simultan a dezvoltrii rurale i rezolvarea programelor ecologice. Abordarea sa este de
a folosi educaia formal i comunitar pentru a crete contientizarea oamenilor cu
privire la necesitatea de a-i conserva mprejurimile naturale. De exemplu, CADISPA a
ajutat stenii de lng Lacul Prespa din nordul Greciei s continue punatul,
meninnd astfel trestia din jurul lacului.
11.5.3 Asigurarea c localnicii au un acces ct de mare posibil la aria protejat

42

Recomandare: managerii ariilor protejate ar trebui s se asigure c aria protejat

rmne accesibil pentru localnici ct se poate de posibil, i s ndeprteze dreptul de
acces doar acolo unde necesitatea de conservare o cere.

43