Sunteți pe pagina 1din 39

PROGRAM-CADRU

Calificarea: Tehnician electronist


Cod Nomenclator: 3114.3.9
Sectorul: ELECTROTEHNIC, AUTOMATIC, ELECTRONIC
Nivelul 3 de calificare
Programa-cadru a fost realizat n cadrul proiectului romno-german
Asigurarea calitii formrii profesionale n Romnia implementat de ABU
Consult n numele GTZ
Centru pilot:

Fundaia Romno-German Sibiu

Autori:

Ioan Popa
Nicolae Gross
Horia Vulc
Andreea Bobanga

Referent:

Liliana Voicu

Aprobare CNFPA:
Verificatori:
Refereni de specialitate n cadrul procesului de validare:

Sibiu, 2005

CUPRINS
1. Consideraii preliminare: structura pe niveluri a calificrilor i ocupaiilor..... 3
2. Prezentare general a programei cadru ............................................................... 4
3. Standardul utilizat n elaborarea programei cadru .............................................. 6
4. Durat total ............................................................................................................ 6
5. Repartizarea orelor pe modulele ........................................................................... 6
6.1. Modulul I Analiza circuitelor electronice ......................................................... 7
6.1.A. Durat total
6.1.B. Condiii de acces
6.1.C. Obiective generale
6.1.D. Tematic
6.2. Modulul II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor .......................14
6.2.A. Durat total
6.2.B. Condiii de acces
6.2.C. Obiective generale
6.2.D. Tematic
6.3. Modulul III Sisteme de automatizare ............................................................... 21
6.3.A. Durat total
6.3.B. Condiii de acces
6.3.C. Obiective generale
6.3.D. Tematic
6.4. Modulul IV Proiectarea montajelor electronice .............................................. 27
6.4.A. Durat total
6.4.B. Condiii de acces
6.4.C. Obiective generale
6.4.D. Tematic
6.5. Modulul V Management ................................................................................... 33
6.5.A. Durat total
6.5.B. Condiii de acces
6.5.C. Obiective generale
6.5.D. Tematic
7. Recomandri metodologice .................................................................................. 39
2

1. Consideraii preliminare: structura pe niveluri a calificrilor i ocupaiilor


Importana unei programe cadru de calificare este strns legat de consecinele
pe care le poate avea finalizarea formrii pentru viaa profesional a individului, fie prin
posibilitatea de a-i gsi un loc de munc i a fi ncadrat pe o anume ocupaie, fie prin
oportunitile de dezvoltare profesional asociate calificrii, respectiv posibilitatea ca
persoana s continue formarea i s poat obine o calificare de rang superior. Cadrul
legal actual propune dou documente distincte care reglementeaz aceste consecine,
respectiv: Clasificarea Ocupaiilor din Romnia (COR) i Nomenclatorul
calificrilor pentru care se pot organiza programe finalizate cu certificate de
calificare (NC). Cele dou documente nu sunt corelate, publicul putnd avea probleme
n a se orienta n alegerea unei calificri. Mai mult, ntr-un domeniu unde dinamica
schimbrii este deosebit de rapid, prevederile ambelor documente sunt rmase n
urm. Sperm ca schimbrile cadrului instituional i mai ales, crearea ntr-un viitor ct
mai apropiat a unui comitet sectorial pentru sectorul Electrotehnic, automatic,
electronic s grbeasc rezolvarea acestor probleme.
La modul general, apreciem c structura actual a NC permite formarea pentru
necesitile imediate ale ntreprinderilor. Este bine, totui, ca, pe viitor sistemul s fie
aezat pe baze mai logice i care s corespund mai exact cu modul de organizare a
activitilor din ntreprinderile de profil. Pentru a sprijini acest demers, propunem ca
actuala organizare a calificrilor pentru nvmnt s devin reperul principal n cadrul
reaezrilor structurii ocupaionale pentru subdomeniul Electronic, care ar putea fi
simplificat dup urmtorul model:
Nivelul 1 de calificare:

Lucrtor n electronic, automatizri

Nivelul 2 de calificare: o singur calificare cuprinztoare, ce poate purta


numele de muncitor electronist, celelalte calificri prezente actualmente n NC
rmnnd cu statut de specializri, respectiv:
Electronist de aparate i echipamente pentru radio i T.V.
Electronist aparate i echipamente electronice de automatizri
Electronist reele de telecomunicaii
Electronist aparate i echipamente de electronic profesional
Nivelul 3 de calificare: similar, o singur calificare, a crei denumiri ar putea fi
simplicate la tehnician electronist, celelalte rmnnd tot specializri, respectiv:
Tehnician electronist radio T.V. i aparatur audio video
Tehnician electronist echipamente de automatizare
Tehnician electronist echipamente de telecomunicaii.

2. Prezentare general
Proiectarea unui curriculum modularizat pe niveluri de calificare n domeniul
electronic a inut cont, pe de o parte, de constrngerile legislative existente la ora
actual, iar pe de alt parte, de necesitatea asigurrii unei politici de calitate care s
satisfac att ntreprinderile beneficiare ct i participanii la programele de formare.
Modularizarea viabil a programelor de formare profesional va asigura att
flexibilitatea sporit a formrii continue ct i omogenitatea crescut a grupului, aspecte
ce vor conduce la creterea nivelului de calitate a resurselor umane din domeniu.
Programa cadru de Tehnician electronist, Nivelul 3 de calificare, a fost proiectat
pentru dobndirea competenelor stipulate n standardul de pregtire profesional
(SPP) Tehnician electronist.
Proiectarea acestui curriculum s-a fcut printr-o modularizare corespunztoare,
grupnd competenele din SPP n funcie de specificul activitilor ntreprinderilor din
domeniu. Fiecare modul permite dobndirea unui set de competene, activitile de
pregtire urmnd s se desfoare att n centrul de pregtire (prin activiti de curs, de
laborator i de practic n atelierul centrului) ct i n ntreprinderi de profil (prin activiti
de practic n producie).
Planul de nvmnt a fost conceput modularizat pe o durat de 29 sptmni
(4 ore teorie, 4 ore aplicaii practice, media fiind de 36 de ore de formare pe sptmn;
la practica n ntreprindere s-a calculat o durat de 8 ore pe zi n medie: 40 ore pe
sptmn).

Modulul I Analiza circuitelor electronice, pe o durat de 8 sptmni


(296 de ore) din care teorie 72 ore i practic 224 ore.

Modulul II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor, pe o


durat de 6 sptmni (224 de ore) din care teorie 48 ore i practic 176 ore.

Modulul III Sisteme de automatizare pe o durat de 6 sptmni (224 de


ore) din care teorie 48 ore i practic 176 ore.

Modulul IV Proiectarea montajelor electronice pe o durat de 7


sptmni (260 de ore), din care teorie 60 ore i practic 200 ore.

Modulul V Management pe o durat de 2 sptmni (76 de ore), din care


teorie 36 ore i practic 40 ore.

Calculul orelor de pregtire teoretic nu reflect integral modul de realizare a


activitilor, de cele mai multe ori tematica fiind abordat integrat, fiind greu de delimitat
partea aplicativ de partea strict teoretic.
Finalizarea acestui program printr-un examen de absolvire confer absolvenilor
un certificat recunoscut la nivel naional pentru calificarea de Tehnician electronist.

La elaborarea coninuturilor, prevederile din SPP au fost interpretate din


perspectiva practicii actuale a ntreprinderilor de profil i a documentaiei tehnice
utilizate de acestea, n special documentaia SITRAIN Siemens (ultima datnd din
2005). De aceea tematica este divizat n teorie, laborator i practic.
Programa se adreseaz profesionitilor din domeniu, absolveni de liceu care
posed deja un certificat de calificare de nivelul II (vezi mai sus) sau un certificat care
atest dobndirea competenelor echivalente.
Modulele au fost structurate pe discipline, care corespund domeniilor de
pregtire: teoretic, aplicativ de laborator, practic (n atelierele centrului sau n
ntreprindere).
Fiind vorba de o program-cadru, n coloanele referitoare la metode i mijloace
de pregtire s-a mers pe un model de minim necesar, pentru a facilita utilizarea
programei de ctre un numr ct mai mare de furnizori de formare profesional a
adulilor. Dotarea tehnic deosebit a Fundaiei Romno-Germane din Sibiu nu poate
reprezenta un standard, dei, cu ct este mai bun dotarea, cu att mai bine se vor
forma competenele.
Programa a fost revizuit n colaborare cu diveri specialiti, majoritatea
provenind din ntreprinderi (Krupp, Bilstein, Compa, Siemens, Continental, Venglor), dar
de la Inspectoratul colar Judeean, printre care prof. dr. ing. Sorin Dan Volosciuc,
Grupul colar Energetic Sibiu.

3. Standardul utilizat n elaborarea programei-cadru: Standardul de pregtire


profesional Tehnician electronist 2003.

4. Durat total: 1080 ore


Durata total a pregtirii teoretice: 264 ore
Durata total a pregtirii practice: 816 ore

5. Repartizarea orelor pe module


Nr
crt

Module

Pregtire
teoretic

Aplicaii de
laborator

Practic n
atelier

Practic n
producie

Total

Modulul I Analiza
circuitelor electronice

72

72

72

80

296

Modulul II Arhitectura
calculatoarelor i
prelucrarea datelor

48

96

80

224

Modulul III Sisteme de


automatizare

48

96

80

224

Modulul IV Proiectarea
montajelor electronice

60

120

80

260

Modulul V
Management

36

40

76

Total

264

384

72

360

1080

6.1. Modulul 1 Analiza circuitelor electronice


6.1.A. Durat total: 296 ore, din care
Durata pregtirii teoretice: 72 ore
Durata activitilor aplicative de laborator: 72 ore
Durata pregtirii practice n atelierul centrului: 72 ore
Durata pregtirii practice n producie: 80 ore.

6.1.B. Condiii de acces:


Absolvent de liceu
Certificat de calificare de nivelul II n domeniul electronic.

6.1.C. Obiective generale


Dup parcurgerea cu succes a acestui modul, absolventul va dobndi urmtoarele
competene:
Competene generale:
Comunicare i numeraie
Igiena i securitatea muncii
Competene specifice:
Realizarea msurtorilor n domeniu
Estimarea fiabilitii componentelor i sistemelor electronice
Analiza circuitelor electronice
Utilizarea surselor de alimentare n comutaie
Meninerea funcionalitii aparatelor electronice de msur i control
Diagnosticarea defectelor n circuite electronice.

MODULUL I Analiza circuitelor electronice

6.1.D.1. Disciplina: Analiza circuitelor electronice curs

Nr
crt
1
1.

2.

Obiective de referin

Coninut tematic

3
1. Componente electronice pasive
recapitulare
A. Simbol electric, parametrii electrici.
Reactan, impedan. Constanta de
timp
B. Scheme electrice echivalente ale
componentelor reale

S descrie
comportamentul
componentelor
pasive n circuite
S utilizeze
componentele pasive
n circuite
S descrie
comportamentul
componentelor active
n circuite
S utilizeze
componentele active
n circuite
S neleag
semnificaia valorilor
limit

Metode i forme
de activitate
4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Expunerea
2. Componente electronice active
Conversaia
recapitulare
Problematizarea
A. Diode: parametrii electrici, valori
limit
B. Tranzistoare bipolare (TB),
unijonciune (TUJ) i cu efect de
cmp (TEC): tranzistorul IGBT
parametrii electrici, valori limit
C. Dispozitive multijonciune: diac,
tiristor, triac: parametrii electrici,
valori limit
D. Dispozitive optoelectronice: LED,
fotodiod, fototranzistor, optocuplor,
afior LCD. Parametrii electrici i
neelectrici.

Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
5
Foi de lucru
Folii
Retroproiector

Criterii de evaluare

Foi de lucru
Folii
Retroproiector

6
Indic parametrii
componentelor pasive
Calculeaz parametrii
componentelor pasive
Explic rolul i
funcionarea
componentelor pasive
Indic parametrii
componentelor active
Explic rolul i
funcionarea
componentelor active n
circuite
Explic semnificaia
valorilor limit

MODULUL I Analiza circuitelor electronice

1
3.

2
S descrie funcionarea
etajului diferenial
S descrie funcionarea
dispozitivelor
electronice de putere n
regim de comutaie
S descrie funcionarea
circuitelor de impulsuri
i a releelor electronice

3
3. Circuite electronice de baz
A. Etajul diferenial. Parametri
specifici.
B. Tranzistoare n regim de
comutaie. Parametri specifici
circuitelor de comutaie
C. Polarizarea dispozitivelor
optoelectronice. Circuite de
separare galvanic
D. Comanda dispozitivelor
multijonciune. Circuite de
impulsuri. Relee electronice

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

5
Folii
Foi de lucru
Retroproiector

4.

5.

S descrie funcionarea
circuitelor cu AO
S utilizeze tipuri de
circuite cu AO

4. Amplificatoare operaionale
A. Aplicaii cu AO.

S descrie funcionarea
circuitelor de redresare
S explice funcionarea
surselor de tensiune i
curent

5. Surse de alimentare. Surse de


tensiune i de curent
A. Circuite de redresare fixe i
comandate
B. Stabilizatoare de tensiune liniare.
C. Stabilizatoare de tensiune n
comutaie.
D. Surse de curent constant.

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Foi de lucru
Retroproiector

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Foi de lucru
Retroproiector

6
Calculeaz parametrii
specifici etajului
diferenial
Descrie modul de
comand a
tranzistoarelor de putere
n regim de comutaie
Descrie modul de
comand al tiristoarelor i
triacelor n circuite de
putere
Explic funcionarea
circuitelor de impulsuri i
a releelor electronice
Specific rolul separrii
galvanice n circuitele
electronice de putere
Explic funcionarea
circuitelor cu AO
Parametrizeaz mrimile
de intrare i ieire ale
circuitelor cu AO
Clasific circuitele de
redresare
Descrie funcionarea unui
circuit de redresare
Descrie funcionarea
stabilizatoarelor liniare de
tensiune
Descrie funcionarea
stabilizatoarelor de
tensiune n comutaie
Indic tipuri de circuite de
comand
9

MODULUL I Analiza circuitelor electronice

1
6.

2
S explice funcionarea
oscilatoarelor RC, LC i
cu cuar
S indice tipurile
constructive de circuite
basculante
S descrie funcionarea
circuitelor basculante

3
6. Oscilatoare i circuite basculante
A. Oscilatoare RC i LC cu
tranzistoare i amplificatoare
operaionale
B. Oscilatoare cu cuar
C. Circuite basculante cu tranzistoare
i amplificatoare operaionale.
D. Circuite basculante cu circuite
integrate logice

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

5
Folii
Foi de lucru
Retroproiector

7.

S descrie principiile de
baz ale teoriei fiabilitii
S utilizeze indicatori de
fiabilitate

7. Fiabilitatea componentelor i
sistemelor electronice

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Foi de lucru
Retroproiector

6
Explic principiul
reaciei pozitive
Descrie funcionarea
oscilatoarelor RC i LC
Indic performanele
oscilatoarelor cu cuar
Indic tipurile
constructive de circuite
basculante
Explic funcionarea
circuitelor basculante
Enumer principiile de
baz ale teoriei
fiabilitii
Estimeaz indicatori de
fiabilitate

10

MODULUL I Analiza circuitelor electronice

6.1.D.2. Disciplina: Analiza circuitelor electronice laborator


Nr
crt
1
1.

Obiective de referin

2.

2
S utilizeze circuite cu
dispozitive electronice
de putere
S utilizeze circuite cu
dispozitive
optoelectronice

S utilizeze circuite cu
AO

Metode i forme
de activitate

Coninut tematic
3
1. Circuite electronice de baz
A. Tranzistoare de putere n regim de
comutaie. Comutatorul electronic
de curent continuu
B. Dispozitive optoelectronice.
Circuite de separare galvanic.
Alimentarea afioarelor cu LED i
LCD
C. Comanda tiristoarelor i triacelor.
Variatoare de putere. Relee
electronice
2. Amplificatoare operaionale
A. Circuite cu AO.

4
Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Foi de lucru
Componente
electronice
Multimetru
digital
Generator de
semnal
Osciloscop
Plac de test
Sursa de
alimentare de
laborator
Foi de lucru
Amplificatoare
operaionale
Multimetru
digital
Generator de
semnal
Osciloscop
Plac de test
Sursa de
alimentare de
laborator

Criterii de evaluare

6
Realizeaz circuite cu
dispozitive electronice de
putere
Realizeaz msurtori
Vizualizeaz semnalele
specifice circuitelor n
regim de comutaie
Analizeaz
comportamentul
elementelor de circuit
Indic parametri de
catalog ai
amplificatoarelor
operaionale
Realizeaz circuite cu
AO
Execut msurtori n
circuitele cu AO
Analizeaz
comportamentul
amplificatoarelor
operaionale

11

MODULUL I Analiza circuitelor electronice

1
3.

2
S utilizeze circuite de
redresare
S utilizeze circuite de
stabilizare a tensiunii i
curentului
S utilizeze circuite
integrate specializate

3
3. Surse de alimentare. Surse de
tensiune i de curent
A. Redresoare
B. Stabilizatoare de tensiune liniare.
C. Stabilizatoare de tensiune n
comutaie.
D. Surse de curent constant
E. Circuite integrate specializate

4
Conversaia
Problematizarea
Experimentul

4.

S utilizeze oscilatoare
S utilizeze circuite
basculante
S utilizeze circuite
integrate specializate

6. Oscilatoare i circuite basculante


A. Oscilatoare RC i LC
B. Oscilator cu cuar i TB
C. Circuite basculante
D. Circuite integrate specializate

Conversaia

Problematizarea
Experimentul

5
Foi de lucru
Multimetru
digital
Generator de
semnal
Osciloscop
Plac de test
Sursa de
alimentare de
laborator
Componente
Foi de lucru
Multimetru
digital
Generator de
semnal
Osciloscop
Plac de test
Sursa de
alimentare de
laborator
Componente
electronice

6
Realizeaz circuite de
redresare i stabilizare
Execut msurtori i
reglaje n circuite de
redresare i stabilizare
a tensiunii
Realizeaz montaje cu
circuite integrate
specializate
Analizeaz
comportamentul
surselor de alimentare
Execut montaje cu
oscilatoare RC i LC
Execut msurtori i
reglaje n circuitele
oscilante
Execut montaje cu
circuite basculante
Realizeaz montaje cu
circuite integrate
specializate
Analizeaz
comportamentul
oscilatoarelor i
circuitelor basculante

12

MODULUL I Analiza circuitelor electronice

6.1.D.3. Disciplina: Analiza circuitelor electronice pregtire practic


Nr
crt
1
1.

Obiective de referin

2.

2
S respecte regulile de
protecie muncii i PSI
S identifice factorii de
risc
S elaboreze un plan de
aciune n caz de
accident
S proiecteze manual
cablaje imprimate de
diverse complexiti
S execute manual
cablajele imprimate
proiectate
S testeze
funcionalitatea
montajelor executate
S conduc discuii pe
teme profesionale

Coninut tematic
3
1. Instructaj protecia muncii.
A. Noiuni generale de protecia
muncii i PSI.
B. Prezentarea aparaturii de
msur i alimentare din atelier.
C. Riscuri de accidentare specifice
D. Acordarea primului ajutor n caz
de accident. Plan de aciune n
caz de accident
2. Proiectarea i execuia manual a
cablajelor imprimate
A. Reguli i recomandri de
proiectare
B. Proiectarea manual a cablajelor
dup scheme date.
C. Execuia cablajelor.

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
4
5
Expunerea
NGPM
Conversaia
NSSM
Studiu de caz
Materiale
informative de
PSI
Fie de lucru
Trus
medical de
prim ajutor
Conversaia
Foi de lucru
Problematizarea Retroproiector
Experimentul
Plci brute de
cablaj
Componente
electronice
Scule i
dispozitive

Metode i forme de
activitate

Criterii de evaluare

6
Identific factorii de risc
Expune regulile de
protecia muncii i PSI
Recunoate
manifestrile n caz de
accident
Elaboreaz un plan de
aciune n caz de
accident
Proiecteaz manual
cablaje dup scheme
date
Realizeaz plci de
cablaj imprimat
Monteaz
componentele
electronice
Testeaz funcionarea
montajelor executate
Diagnosticheaz
defecte
Remediaz eventuale
defecte
Prezint adecvat
concluzii desprinse n
urma discuiei

13

6.2 Modulul II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor


6.2A. Durat total: 224 ore, din care
Durata total a pregtirii teoretice: 48 ore
Durata aplicaiilor de laborator: 96 ore
Durata pregtirii practice n producie: 80 ore.

6.2.B. Condiii de acces:


Absolvirea Modulului 1 Analiza circuitelor electronice.

6.2.C. Obiective generale


Dup parcurgerea cu succes a acestui modul, absolventul va dobndi urmtoarele
competene:
Competene generale:
Comunicare i numeraie
Igiena i securitatea muncii
Competene specifice:
Utilizarea microprocesoarelor
Utilizarea calculatorului i prelucrarea informaiei
Utilizarea circuitelor electronice pentru automatizri.

14

MODULUL II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor

6.2.D.1. Disciplina: Arhitectura calculatoarelor curs


Nr
crt
1
1.

Obiective de referin

2.

2
S precizeze criteriile de
performanta ale unui
calculator
S identifice structura unui
PC
S descrie rolul
elementelor componente
ale unui PC
S descrie parametrii
caracteristici ai
procesoarelor
S precizeze criteriile de
performanta ale
procesoarelor
S identifice blocurile
funcionale ale unui
procesor i s explice rolul
acestora
S utilizeze tipurile de
instruciuni

Coninut tematic
3
1. Structura unui PC
A. Placa de baz
B. Microprocesor
C. Tipuri de memorie
D. Organizarea datelor
E. Tipuri de magistrale
F. Porturi de I/O. Tipuri conectori
G. Echipamente periferice
2. Microprocesoare
A. Tipuri de microprocesoare
B. Procesoare RISC / CISC
C. Schema bloc a unui procesor
D. Tipuri de instruciuni

Metode i forme de
activitate
4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Folii
Retroproiector
Calculator

Criterii de evaluare

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Retroproiector
Calculator

6
Descrie structura unui
PC folosind criteriile de
performan
Identific elementele
componente
Explic rolul acestora
i prezint principiile
de funcionare
Prezint comparativ
parametrii caracteristici
ai procesoarelor
Identific pe schema
bloc a unui procesor
blocurile funcionale i
explic rolul acestora
Prezint setul de
instruciuni ale unui
procesor

15

MODULUL II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor

1
3.

2
S identifice blocurile
funcionale i s explice
rolul acestora
S indice tipuri de
microcontrollere

3
3. Microcontrollere
A. Tipuri
B. Scheme bloc

4
Expunerea
Conversaia
Problematizare
a

Folii
Retroproiector

4.

S identifice structura unui


sistem de dezvoltare cu
microcontroller

S configureze o plac de
dezvoltare

S realizeze comunicaia
cu un PC

5.

S descrie tipuri de
interfee de comunicaie

6.

S utilizeze instruciunile
pentru a realiza aplicaii
programate pe teme date

4. Sistem de dezvoltare cu
microcontroller
A. Pri componente
B. Elemente de configurare
C. Comunicaia cu un PC

5. Standarde de comunicaie
A. Serial RS232
B. Serial RS485
C. LPT
D. I2C
E. Standarde USB
8. Setul de instruciuni
A. Tipuri de instruciuni
B. Subrutine
C. Exemple de programe simple
pentru citire/reglarea numeric a
parametrilor unui proces

Expunerea
Conversaia
Problematizare
a

Folii
Retroproiector
Calculator

6
Descrie semnificaia
pinilor
Prezint comparativ
tipuri de
microcontrollere
Identific blocurile
funcionale ale unui
microcontroller,
Descrie un sistem de
dezvoltare cu
microcontroller

Configureaz o plac
de dezvoltare

Realizeaz comunicaia
cu un PC

Expunerea
Conversaia
Problematizare
a

Folii
Retroproiector

Prezint caracteristicile
standardelor de
comunicaie

Expunerea
Conversaia
Problematizare
a

Folii
Retroproiector
Calculator

Descrie tipurile de
instruciuni
Utilizeaz instruciuni
pentru a realiza aplicaii
programate pe teme
date

16

MODULUL II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor

6.2.D.2. Disciplina: Arhitectura calculatoarelor laborator


Nr
crt
1
1.

2.

Obiective de referin

2
S dezasambleze /
asambleze elementele
componente ale unui P.C.

S utilizeze componentele
unui microsistem
S realizeze conexiuni pe
standul experimental
S ncarce programe n
memoria microsistemului

Metode i forme de
activitate

Coninut tematic
3
1. Prile componente ale unui PC.
Dezasamblare / Asamblare:
A. Conectic
B. Sloturi i plci
C. Procesor i accesorii
D. HDD, Floppy Disk, Cd-ROM
E. Verificarea naintea alimentrii
2. Microsistem cu microcontroller
A. Identificarea componentelor
B. Puncte de msur
C. Interfee de intrare / ieire
D. Introducere comenzi i
instruciuni
E. Afiare date

4
Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Mijloace de
instruire,
materiale de
nvare
5
Foi de lucru
Documentaii
Stand
experimental
Multimetru
digital
Calculator
Scule
Foi de lucru
Documentaii
Stand
experimental
Multimetru
digital
Osciloscop
Calculator
Scule

Criterii de evaluare

6
Deconecteaz /
conecteaz cablurile
Demonteaz /
monteaz plcile i
echipamente
periferice
Demonteaz /
monteaz P de pe
placa de baz
Identific elementele
componente ale unui
microsistem
Descrie principiul de
funcionare i
semnificaia pinilor
Realizeaz conexiuni
pe standul
experimental
ncarc programe n
memoria
microsistemului
Apreciaz
funcionalitatea
microsistemului

17

MODULUL II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor

1
3.

4.

2
S utilizeze microsistemul
pentru a realiza diverse
aplicaii de automatizare

S realizeze un program
pentru aplicaii n
automatizri
S depaneze i s
modifice programul

3
5. Aplicaii de automatizare utiliznd
microsistemul
A. Exemple aplicaii automatizare cu
standul experimental
B. ncrcare program n memoria
microsistemului
C. Transmitere comenzi i setare
parametrii
6. Realizarea unui program pentru
aplicaii de automatizare
A. Introducere instruciuni
B. Creare de subrutine
C. Depanare i modificare program

4
Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Conversaia
Problematizarea
Experimentul

5
Foi de lucru
Documentaii
Stand
experimental
Multimetru
digital
Osciloscop
Calculator
Scule
Foi de lucru
Documentaii
Plac de
dezvoltare
Calculator

6
ncarc programul
Seteaz parametrii
de intrare
Testeaz programul
Apreciaz
funcionalitatea
microsistemului

Editeaz programul
ncarc programul
Seteaz parametrii
de intrare
Testeaz programul
Apreciaz
funcionalitatea
microsistemului

18

MODULUL II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor

6.2.D.3. Disciplina: Prelucrarea datelor - laborator


Nr
crt
1
1.

Obiective de referin

2.

2
S lanseze n execuie
programul utilizat
S utilizeze funciile
programului

S creeze un tabel
S extrag date dup
anumite criterii
S creeze o interogare
dup un singur tabel de
date
S modifice structura
unei baze de date

Metode i forme de
activitate

Coninut tematic
3
1. Introducere baze de date
A. Programe pentru baze de date
B. Lansare n execuie
C. Structura programului
D. Lucrul cu meniuri i bare de
instrumente

2. Crearea bazelor de date


A. Crearea unui tabel
B. Introducere i validare date.
C. Modificri n structura bazei de
date
D. Sortarea i filtrarea datelor
E. Crearea unei interogri dup un
singur tabel de date
F. Salvare tabel
G. Exerciii

4
Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Mijloace de instruire,
materiale de
nvare
5
Folii
Fie de lucru
Calculatoare
Programe
Retroproiector

Fie de lucru
Calculatoare
Programe

Criterii de evaluare

6
Lanseaz n
execuie programul
utilizat
Prezint interfaa
programului
Identific
elementele
componente ale
programului
Prezint structura
unei baze de date
Creeaz un tabel
Sorteaz i filtreaz
date
Realizeaz
interogri
Alege tipul datelor i
caracteristicile
cmpurilor
Introduce date n
tabel
Modific structura
bazei de date

19

MODULUL II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor

1
3.

2
S utilizeze un program
pentru realizarea unei
prezentri complexe
S structureze i s
prezinte informaii din
surse variate

3
3. Crearea unei prezentri
A. Programe pentru realizarea unei
prezentri
B. Elaborarea unei prezentri
C. Inserare texte, tabele i imagini
D. Organizarea prezentrii

4
Conversaia
Problematizarea
Experimentul
Studiul de caz

5
Fie de lucru
Calculatoare
Programe
Aparat de
proiecie

4.

S utilizeze un program
pentru realizarea unei
pagini WEB
S creeze pagini WEB

4. WEB Design
A. Browser Internet noiuni de
navigare pe Internet
B. Programe pentru realizarea
paginilor WEB
C. Crearea paginilor WEB
D. Instrumente pentru WEB Design

Conversaia
Problematizarea
Experimentul

Fie de lucru
Calculatoare
Programe
Aparat de
proiecie

6
Identific i prezint
interfaa programului
Creeaz o prezentare
adecvat situaiei
date
Insereaz texte,
tabele i imagini n
plane
Organizeaz planele
n cadrul prezentrii
Navigheaz pe
Internet
Identific i prezint
interfaa programului
Utilizeaz instrumente
WEB Design
Creeaz o pagin
WEB

20

6.3. Modulul III Sisteme de automatizare


6.3.A. Durat total: 224 ore, din care
Durata total a pregtirii teoretice: 48 ore
Durata laborator: 96 ore
Durata pregtirii practice n producie: 80 ore.

6.3.B. Condiii de acces:


Absolvirea Modulului II Arhitectura calculatoarelor i prelucrarea datelor.

6.3.C. Obiective generale


Dup parcurgerea cu succes a acestui modul, absolventul va dobndi urmtoarele
competene:
Competene generale:
Comunicare i numeraie
Rezolvarea de probleme
Competene specifice:
Utilizarea microprocesoarelor
Utilizarea circuitelor electronice pentru automatizri
Diagnosticarea defectelor n circuite electronice.

21

Modulul III Sisteme de automatizare

6.3.D.1. Disciplina: Sisteme de automatizare - curs


Nr
crt
1
1.

Obiective de referin

2
S descrie
structura unui
sistem de reglare
automat
S explice
principiul reaciei
negative

Coninut tematic
3
1. Noiuni de baz ale sistemelor de reglare
automat (SRA)
A. Elemente i mrimi n automatic

Metode i forme de
activitate

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Suport de curs
Folii
Retroproiector

B. Schema bloc al unui SRA. Descrierea i


funciile elementelor componente

Criterii de evaluare

C. Principiul reaciei negative


D. Parametri specifici. Clasificarea SRA

2.

3.

4.

S utilizeze
funciile logice de
baz n
programarea
automatelor
S utilizeze
funciile de
comparare i
numrare n
programarea
automatelor
S utilizeze
funciile de
temporizare n
programarea
automatelor

6
Enumr i definete
mrimile specifice
Descrie elementele
componente ale unui
SRA
Explic mecanismul
reaciei negative pe
baza blocurilor
funcionale

2. Pori logice de baz

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Suport de curs
Folii
Retroproiector

Editeaz programe cu
funcii logice de baz

3. Funcii de comparare i numrare

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Exerciiul

Editeaz programe cu
funcii de comparare
i numrare

4. Funcii de temporizare

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Exerciiul

Suport de curs
Folii
Retroproiector
Calculator
Soft de
prezentare
Suport de curs
Folii
Retroproiector
Calculator
Soft de
prezentare

Editeaz programe cu
funcii de temporizare

22

Modulul III Sisteme de automatizare

1
5.

6.

7.

8.

2
S editeze,
transfere i testeze
un program n
scopul realizrii
unei documentaii
complete
S salveze valorile
numerice n
blocurile de date
S utilizeze blocuri
de date

3
5. Funciuni de documentare
A. Automatizarea unei linii de montaj

6. Blocurile de date
A. Structura blocurilor de date
B. Apelarea blocurilor de date
C. Aplicaii i exemple

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Exerciiul

S utilizeze blocuri
de funcii standard
i utilizator

7. Blocuri de funcii
A. Blocuri de funcii parametrizabile
B. Blocuri de funcii standard
C. Aplicaii i exemple

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Exerciiul

S prelucreze
valorile analogice

8. Prelucrarea valorilor analogice


A. Module analogice
B. Adresarea modulelor analogice
C. Procesarea valorilor analogice

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Exerciiul

5
Suport de curs
Folii
Retroproiector

Suport de curs
Folii
Retroproiector
Calculator
Soft de
prezentare

Suport de curs
Folii
Retroproiector
Calculator
Soft de
prezentare
Suport de curs
Folii
Retroproiector
Calculator
Soft de
prezentare

6
Editeaz programe
complete

Creeaz un bloc de
date
Salveaz valorile
numerice n blocuri de
date
Apeleaz blocuri de
date
Genereaz blocuri de
funcii parametrizabile
Parametrizeaz
blocuri de funcii
standard
Citete i proceseaz
valorile analogice
Programeaz
controlul nivelului unui
lichid dintr-un
recipient

23

Modulul III Sisteme de automatizare

6.3.D.2. Disciplina: Sisteme de automatizare - laborator


Nr
crt
1
1.

Obiective de referin

2
S utilizeze consola
de programare i
automatul
programabil n
automatizri

Metode i forme
de activitate

Coninut tematic
3
1. Consola de programare, automatul
programabil, simulatorul.
A. Crearea unui director .
B. Copierea unui fiier.
C. Testarea programului.
D. Introducerea unui program
E. Transferul unui program
2. Pori logice de baz
A. Teste logice
B. Status variabile

4
Descrierea
Conversaia
Experimentul

Descrierea
Conversaia
Experimentul

2.

S utilizeze funciile
logice de baz n
programarea
automatelor

3.

S utilizeze funciile
de comparare i
numrare n
programarea
automatelor

3. Funcii de comparare i numrare


A. Aplicaii i exemple

Descrierea
Conversaia
Experimentul

4.

S utilizeze funciile
de temporizare n
programarea
automatelor

4. Funcii de temporizare
A. Aplicaii i exemple

Descrierea
Conversaia
Experimentul

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator

Criterii de evaluare

6
Gestioneaz fiiere i
directoare
Testeaz un program
simplu

Editeaz i testeaz
programe cu funcii
logice de baz

Editeaz i testeaz
programe cu funcii
comparare i
numrare

Editeaz i testeaz
programe cu funcii
de temporizare

24

Modulul III Sisteme de automatizare

1
5.

6.

7.

8.

9.

2
S editeze, transfere
i testeze un program
n scopul realizrii
unei documentaii
complete

3
5. Funciuni de documentare
A. Automatizarea unei linii de montaj
B. Aplicaii i exemple

S salveze valorile
numerice n blocurile
de date
S utilizeze blocuri
de date

6. Blocurile de date
A. Structura blocurilor de date
B. Apelarea blocurilor de date
C. Aplicaii i exemple

S utilizeze blocuri
de funcii standard i
utilizator

S depaneze
programe

S prelucreze valorile
analogice

4
Descrierea
Conversaia
Experimentul

Descrierea
Conversaia
Experimentul

7. Blocuri de funcii
A. Blocuri de funcii parametrizabile
B. Blocuri de funcii standard
C. Aplicaii i exemple

Descrierea
Conversaia
Experimentul

8. Introducere n depanarea programelor


A. Erori i posibiliti de diagnoz
B. Depistarea i corectarea erorilor
C. Aplicaii i exemple

Descrierea
Conversaia
Experimentul

9. Prelucrarea valorilor analogice


A. Module analogice
B. Reprezentarea valorilor analogice
C. Procesarea valorilor analogice
D. Aplicaii i exemple

Descrierea
Conversaia
Experimentul

5
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator

6
Editeaz i testeaz
programe

Creeaz un bloc de
date
Salveaz valorile
numerice n blocuri
de date
Apeleaz blocuri de
date
Genereaz blocuri
de funcii
parametrizabile
Parametrizeaz
blocuri de funcii
standard
Identific tipuri de
erori
Identific adresa
instruciunilor
cauzatoare de defect
Elimin erorile
Citete i
proceseaz valorile
analogice
Programeaz
controlul nivelului
unui lichid dintr-un
recipient
25

Modulul III Sisteme de automatizare

1
10.

2
S realizeze un
program dup o tem
dat
S verifice
funcionarea
programului
S analizeze i s
interpreteze
rezultatele obinute

3
10. Exerciiul final

4
Descrierea
Conversaia
Experimentul

5
Fie de lucru
Stand cu
automat
programabil,
consola de
programare,
simulator

6
Editeaz, testeaz
i pune n funciune
o instalaie dup o
tem dat
Aplic rezultatul
obinut n contexte
diferite

26

6.4. Modulul IV Proiectarea montajelor electronice


6.4.A. Durat total: 260 ore, din care
Durata total a pregtirii teoretice: 60 ore
Durata laborator: 120 ore
Durata pregtirii practice n producie: 80 ore.

6.4.B. Condiii de acces:


Absolvirea Modulului III Sisteme de automatizare.

6.4.C. Obiective generale


Dup parcurgerea cu succes a acestui modul, absolventul va dobndi urmtoarele
competene:
Competene generale:
Comunicare i numeraie
Rezolvarea de probleme
Competene specifice:
Proiectarea circuitelor electronice
Utilizarea aplicaiilor de tip CAD
Documentarea tehnico-economic
Coordonarea lucrrilor de exploatare.

27

MODULUL IV Proiectarea montajelor electronice

6.4.D.1 Disciplina: Proiectarea montajelor electronice curs


Nr
crt
1
1.

2.

Obiective de referin

Coninut tematic

2
S utilizeze un
software de
proiectare
S iniializeze un
proiect

3
1. Elemente introductive soft proiectare
A. Prezentare general. Structurarea
programului de proiectare
B. Interfaa program: meniuri i bare de
instrumente

S utilizeze
bibliotecile de
componente
S creeze noi
componente

2. Biblioteci de componente electronice


A. Prezentare biblioteci de componente
B. Elemente asociate unei componente:
C. Cutarea i selecia componentelor
n biblioteci
D. Editarea i crearea componentelor

Metode i forme de
activitate

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Mijloace de instruire,
materiale de nvare

5
Foi de lucru
Documentaii
Proiector
Calculator
Aplicaie
software
Foi de lucru
Documentaii
Proiector
Calculator
Aplicaie
software

Criterii de evaluare

3.

S configureze
programul conform
cerinelor proiectului
S deseneze corect
schema electric

3. Editorul de scheme electrice


A. Configurarea iniial
B. Meniuri de comenzi
C. Organizarea planei de lucru
D. Reguli de amplasare optim a
componentelor
E. Crearea de plane de lucru multiple
F. Detectarea erorilor de desenare

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Foi de lucru
Documentaii
Proiector
Calculator
Aplicaie
software

6
Expune componentele
programului
Explic modul de
iniializare al unui
proiect
Identific meniurile i
barele de instrumente
Descrie organizarea
bibliotecilor de
componente
Enumr i descrie
elementele asociate
unei componente
Explic modul de
creare a unei noi
componente
Explic modul de
configurare al
programului
Realizeaz diverse
operaii din meniul de
comenzi
Interpreteaz mesajele
i elimin greelile

28

MODULUL IV Proiectarea montajelor electronice

1
4.

5.

6.

2
S inscripioneze
schema conform
prevederilor din
documentaie
S analizeze
schema realizat

S aplice regulile de
amplasare optim a
componentelor pe
plac
S realizeze desenul
plcii imprimate

S realizeze
documentaia
tehnic a unui
proiect dup o tem
dat

3
4. Editorul de scheme electrice
procesarea schemei electrice
A. Numerotarea componentelor
B. Amplasarea de etichete, texte i
obiecte desenate n schem
C. Vizualizarea informaiilor despre
componente, trasee i jonciuni
D. nlocuire componente sau trasee de
interconectare
E. Verificri i corecii finale
5. Elemente introductive pentru realizarea
desenului plcii imprimate
A. Crearea desenului plcii imprimate
pornind de la schem
B. Configurarea iniial a programului
C. Meniuri de comenzi
D. Amplasarea componentelor
E. Metode i reguli de realizare a
traseelor
F. Corecii finale
6. Realizarea proiectului
A. Structura i etapele realizrii unui
proiect
B. ntocmirea documentaiei tehnice

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

5
Foi de lucru
Documentaii
Proiector
Calculator
Aplicaie
software

Foi de lucru
Documentaii
Proiector
Calculator
Aplicaie
software

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Foi de lucru
Documentaii
Proiector
Calculator
Aplicaie
software

6
Realizeaz
numerotarea i
etichetarea a
componentelor i
conexiunilor
Realizeaz modificri
i corecii n schem

Explic modul de
configurare al
programului
Enumr regulile de
amplasare optim a
componentelor
Descrie modurile de
realizare a traseelor
Descrie modul de
realizare a coreciilor i
modificrilor
Indic etapele realizrii
unui proiect
Expune structura
documentaiei unui
proiect

29

MODULUL IV Proiectarea montajelor electronice

6.4.D.2 Disciplina: Proiectarea montajelor electronice - laborator


Nr
crt

Obiective de referin

2
S instaleze
programul
S iniializeze un
proiect

Coninut tematic
1

Metode i forme de
activitate

3
Elemente introductive soft proiectare
A. Instalare i lansare aplicaie
B. Interfaa program
C. Administrare proiect

4
Descrierea
Conversaia
Experimentul

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software

S utilizeze
biblioteci de
componente

Biblioteci de componente
A. Utilizare biblioteci de componente
B. Exerciiu practic

Descrierea
Conversaia
Experimentul

S deseneze
schema electric
S proceseze
schema desenat

Realizarea schemei electrice


A. Amplasarea componentelor pe plane
B. Realizarea conexiunilor
C. Amplasarea alimentrilor
D. Amplasarea de etichete, texte i obiecte
desenate
E. Verificri finale
F. Exerciiu practic

Descrierea
Conversaia
Experimentul

Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software
Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software

Criterii de evaluare
6
Instaleaz i
pornete aplicaia
Iniializeaz un
proiect
Identific meniurile
i barele de
instrumente pe
ecran
Salveaz
modificrile i
oprete programul
Identific biblioteci
de componente
Editeaz
componente

Realizeaz setri
iniiale ale
programului
Amplaseaz i
interconecteaz
componente
Conecteaz corect
alimentrile
Definitiveaz
schema electric

30

MODULUL IV Proiectarea montajelor electronice

2
S realizeze
imprimarea
schemei electrice
S valideze schema
realizat
S realizeze
desenul plcii
imprimate
S optimizeze
desenul realizat

3
4

Imprimare
A. Verificare global naintea imprimrii
B. Setarea opiunilor de imprimare i listarea
schemei electrice
C. Verificarea schemei prin comparaie cu
schia de referin
D. Exerciiu practic
5. Realizarea desenului plcii imprimate
A. Dimensionarea conturului plcii imprimate
B. Amplasarea componentelor
C. Realizarea traseelor
D. Optimizare
E. Exerciiu practic

4
Descrierea
Conversaia
Experimentul

Descrierea
Conversaia
Experimentul

5
Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software
Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software

S imprime desenul
de cablaj
S verifice calitatea
imprimrii

6. Imprimarea desenului de cablaj


A. Setarea adecvat a opiunilor de imprimare
B. Listarea desenului de cablaj pe diverse
suporturi.
C. Verificarea calitii imprimrii
D. Exerciiu practic

Descrierea
Conversaia
Experimentul

Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software

6
Realizeaz setrile
nainte de imprimare
Listeaz schema
electric
Corecteaz schema
desenat
Realizeaz setri
iniiale ale
programului
Dimensioneaz
placa imprimat
Amplaseaz
componentele pe
plac
Realizeaz trasee
Utilizeaz funciile
de verificare i
optimizare ale
programului
Imprim desenul de
cablaj
Apreciaz calitatea
imprimrii
Realizeaz retuuri

31

MODULUL IV Proiectarea montajelor electronice

2
S imprime
documentaia
scris i desenat
a proiectului
S arhiveze
documentaia de
proiect
S finalizeze
rezultate n cadrul
unui proiect
S planifice i s
coordoneze
activitatea echipei
S consolideze
spiritul de echip

3
7. Finalizare proiect
A. Imprimare documente
B. Arhivare documentaie proiect
C. Exerciiu practic

4
Descrierea
Conversaia
Experimentul

5
Foi de lucru
Documentaii
Calculator
Aplicaie
software

6
Imprim
documentaia
tehnic
Salveaz proiectul
pe diverse suporturi
de memorie
Evalueaz metodele
aplicate i
rezultatele
proiectului
Formuleaz
obiectivele de lucru
ale echipei
Interpreteaz
rezultatele echipei
Asigur un climat
favorabil
desfurrii
activitii echipei

32

6.5. Modulul V Management


6.5.A. Durat total: 76ore, din care
Durata total a pregtirii teoretice: 36 ore
Durata pregtirii practice n producie: 40 ore.
6.5.B. Condiii de acces:
Absolvirea Modulului III Sisteme de automatizare.

6.5.C. Obiectivele exprimate n competene profesionale


6.2.C. Obiective generale
Dup parcurgerea cu succes a acestui modul, absolventul va dobndi urmtoarele
competene:
Competene generale:
Comunicare i numeraie
Managementul calitii
Dezvoltarea personal n scopul obinerii performanei
Lucrul n echip
Pregtirea pentru integrarea la locul de munc
Competene specifice:
Alegerea strategiilor de management al produciei i de mediu
Organizarea proceselor de producie i serviciilor
Documentarea tehnico-economic pentru coordonarea proceselor
tehnologice.

33

MODULUL V Management

6.5.D.1. Disciplina: Managementul calitii


Nr
crt

Obiective de referin

2
S analizeze procese i
faze de proces pentru
mbuntirea calitii
acestora

Coninut tematic
3
1. Managementul calitii principii i
elemente fundamentale
A. Noiunea generale
B. Modele ale calitii seria de standarde
C. Etape pentru realizarea calitii totale
D. Asigurarea calitii (Spirala calitii)
E. Indicatori
F. Instrumentele managementului calitii

Metode i forme de
activitate

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Studiul de caz

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Folii
Retroproiector
Suport de curs
Fie de lucru

Criterii de evaluare

S aplice proceduri
adecvate de
implementare a
managementului calitii

2. Implementarea managementului calitii


A. Etapele implementrii managementului
calitii
B. Modele de evaluare a performanelor
organizaiei

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Retroproiector
Suport de curs
Modele de
manul al calitii

6
Descrie principiile
managementului
calitii
Descrie etapele din
cadrul unui proces de
asigurare a calitii
Identific indicatorii
de calitate
corespunztori
etapelor descrise
Utilizeaz
instrumentele
managementului
calitii.
Stabilete principalele
etape de
implementare a
managementului
calitii
Descrie un model de
evaluare a
performanelor
organizaiei.

34

MODULUL V Management

6.5.D.2. Disciplina: Managementul carierei


Nr
crt

Obiective de referin

2
S valorifice experiena
personal pentru
dezvoltarea carierei
S se perfecioneze
continuu pentru
dezvoltarea carierei.

Coninut tematic
3
1. Identificarea nevoilor profesionale
corespunztoare fiecrei etape din
dezvoltarea personal
2. Factori de influen n alegerea carierei

Metode i forme de
activitate

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Jocul de rol

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Studiul de caz

3. Stabilirea prioritilor n alegerea carierei


4. Conceperea unui plan individual de aciune
pentru dezvoltarea carierei

S elaboreze un plan
de afaceri simplu;

5. Planul de afaceri
A. Destinatarii planului de afaceri
B. Descrierea afacerii
i) obiect de activitate
ii) forma juridic
iii) resurse
iv) elemente de marketing
v) elemente de analiz economico
financiar

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Folii
Retroproiector
Suport de curs
Fie de lucru
Calculator
branat la Internet
Soft adecvat

Folii
Retroproiector
Suport de curs
Calculator
Soft specializat

Criterii de evaluare

6
Realizarea unui plan
individual de aciune.

ntocmete un plan de
afaceri simplu

35

MODULUL V Management

6.5.D.3. Disciplina: Managementul produciei


Nr
crt

Obiective de referin

2
S identifice
caracteristicile
modelelor de gndire
strategic
S caracterizeze
principalele categorii de
procese tehnologice
S determine
consumurile optime din
producie pe baza unei
aplicaii practice

Coninut tematic

Metode i forme de
activitate

3
1. Generaliti
A. Modele de gndire strategic
B. Elemente caracteristice

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Studiul de caz

S sesizeze impactul
activitilor umane
asupra mediului

Criterii de evaluare

2. Managementul produciei
A. Funciile managementului
B. Funciile ntreprinderii

Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Studiul de caz

C. Structura organizatoric a ntreprinderii

Mijloace de
instruire, materiale
de nvare
5
Folii
Retroproiector
Suport de curs
Fie de lucru

3. Elemente de management de mediu


A. Standardul I.S.O.
B. Strategii de dezvoltare durabil
C. Implementarea managementului
mediului

Folii
Retroproiector
Suport de curs
Fie de lucru

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Retroproiector
Suport de curs
Documentaie
ISO
Normative de
profil

6
Enun principalele
caracteristici ale
modelelor de gndire
strategic
Identific funciile
managementului
Identific funciunile
ntreprinderii
Identific necesarul
de produse optime
pentru producie;
Definete normele de
timp caracteristice
Selecteaz furnizorii
dup criterii specifice
produciei
Identific activitile
umane generatoare
de reziduuri
Numete etapele
implementrii
managementului de
mediu.

36

MODULUL V Management

6.5.D.4. Disciplina: Organizarea proceselor de producie i a serviciilor


Nr
crt
1

Obiective de referin

2
S explice principiile i
conceptele de baz
ale economiei
S propun soluii de
adaptare/restructurare
a activitii coordonate
la cerinele economiei
de pia

Coninut tematic
3
1. Noiuni fundamentale de economie

Metode i forme de
activitate
4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Mijloace de instruire,
materiale de nvare
5
Folii
Retroproiector
Suport de curs

Criterii de evaluare

S explice conceptele
de baz ale
marketingului industrial
S realizeze un plan
de marketing

2. Elemente de marketing industrial


A. Conceptul de marketing
B. Funciile marketingului

Expunerea
Conversaia
Studiu de caz

Folii
Retroproiector
Fie de lucru

C. Instrumentele de marketing

S organizeze
activitatea unui punct
de lucru

3. Organizarea proceselor de producie

Expunerea
Conversaia
Problematizarea

Folii
Retroproiector
Suport de curs

6
Enun principiile i
conceptele de baz
ale economiei
Motiveaz
necesitatea de
restructurare
economic i
industrial
Identific posibiliti
de adaptare/
restructurare
Explic rolul
marketingului ntr-o
economie de pia
Precizeaz funciile
marketingului
industrial
Utilizeaz adecvat
instrumente de
marketing pentru
elaborarea unui
plan de marketing
Precizeaz
principiile de
organizare a
produciei
industriale
Explic modul de
organizare a
locurilor de munc
la un punct de lucru
37

MODULUL V Management

2
S asigure
respectarea legislaiei
referitoare la condiiile
i raporturile de
munc, salarizare i
protecie social

3
4. Legislaia muncii

4
Expunerea
Conversaia
Problematizarea
Dezbaterea

Folii
Retroproiector
Suport de curs
Documente de
legislaie a muncii

6
Comenteaz
legislaia n vigoare
referitoare la
condiiile i
raporturile de
munc, salarizare i
protecie social
Utilizeaz precizrile
legale referitoare la
condiiile i
raporturile de
munc, salarizare i
protecie social la
locul de munc.

38

7. Recomandri metodologice
Pentru o bun aplicare a programei, furnizorii vor avea n vedere ca tematica
s fie tratat corelat, temele de la teorie fiind experimentate i/sau aplicate la orele
de laborator sau la practic.
Orientarea pregtirii este preponderent practic, inclusiv n partea de pregtire
teoretic.
Teoria i practica sunt combinate n programul zilnic nu se fac zilnic 6 ore de
teorie, ci maximum 4.
Lucrul n laborator i la practic se realizeaz n grupuri de cte dou
persoane.
Echipamentele i instalaiile de laborator trebuie s fie realizate aa nct s
nu permit accidentarea cursanilor, respectnd normele specifice aparaturii de
laborator.
Activitatea practic trebuie s fie riguros organizat, cursanii primind foi de
lucru individuale care precizeaz clar obiectivele de nvare i tematica de parcurs.
Dotarea trebuie s permit cursanilor ca n cadrul orelor de laborator i de
practic s aib fiecare propriul set de materiale i aparate necesare.
Formatorii vor avea o atitudine ncurajatoare pentru utilizarea materialelor de
exerciiu sau experiment, combtnd atitudini de tip e pcat s stricm materialele.
Evaluarea curent este prevzut s se fac pe baz de observaii zilnice. La
sfritul fiecrui capitol tematic se vor face evaluri pariale, care vor fi valorificate i
la evaluarea final.
Examinarea final se recomand s fie fcut pe baza unui proiect realizat pe
parcursul pregtirii. Tema proiectului poate fi adecvat tendinelor de actualitate,
incluznd toate constrngerile de execuie practic la zi, n colaborare cu
ntreprinderea beneficiar.

39