PLAN TERAPEUTIC PERSONALIZAT N RECUPERAREA TULBURRILOR DE LIMBAJ

ALE UNUI COPIL CU PLATOSCHIZIS

Subiectul : P. B
Data naterii : 24.06.1999
Data intrrii n terapie : octombrie 2002
Vrsta la care s-a nceput terapia : 3,4 ani
Diagnostic : palatoschizis operat(octombrie 2002 i aprilie 2004)

I.

EVALUAREA INIIAL

LIMBAJUL

Evaluarea nivelului de
dezvoltare a limbajului
pasiv
Evaluarea nivelului de
dezvoltare a limbajului
activ
Evaluarea pronuniei
Evaluarea
auzului
fonematic

Probe de evaluare a
limbajului
Probe de comprehensiune
verbal
Probe cu logatomi
Probe cu paronime

Evaluarea capacitii de a
percepe forme
Evaluarea capacitii de a
sesiza asemenri i
deosebiri
Evaluarea capacitii de a
memora

Jocuri cu obiecte i
jetoane
Probe pentru atenie

PROCESE PSIHICE
PERCEPIA
ATENIA
MEMORIA

Probe pentru examinarea

memoriei

INTELIGENA

Evaluarea inteligenei
neverbale

Probe specifice

PSIHOMOTRICITATE

Evaluarea nivelului de
dezvoltare a
psihomotricitii

Probe pentru motricitatea

general
Lateralitate,orientare
spaial
Schema corporal

Diagnostic : rinolalie i dislalie senzorial (incapacitatea de percepere i

pronunare a consoanelor i dificulti de difereniere auditiv)
Prognostic : recuperare dificil i viitoare tulburri n achiziia instrumentelor
cognitive de tip colar (scris-citit)
Tabloul competenelor realizat iniial arta astfel
Nivel de
competen

Puncte
tari
Puncte
slabe

Limbaj Limbaj Pronuni Auz

Percepi Ateni
impresi expresi a
fonemat a
a
v
v
ic
*
*

Memori IQ
a

Obectiv cadru : nsuirea corect a sunetelor limbii romne

Obiective de referin (terapeutice):
Ot 1 corectarea dislaliei senzoriale
Ot 2 abilitarea auzului fonematic
Obiective operaionale :
O1 s pronune corect toate sunetele
O2 s diferenieze fonematic sunetele
O3 formarea limbajului expresiv
O4 exprimarea n enunuri proprii a impresiilor,tririlor

Modaliti de lucru :
-

imitarea
explicaia
demonstraia
desenul
jocul didactic
exerciiul

Resurse materiale :
-probe de investigare a progresului realizat n evoluia vorbirii
- suport imagistic adecvat vrstei
-fie de lucru

ETAPELE PROGRAMULUI TERAPEUTIC

Etapa programului Activiti specifice

Modaliti de realizare
terapeutic
Dezinhibarea i Exerciii
pentru
reeducarea Exerciii
pentru
educarea motorie
echilibrului ntre inspir i expir
dezvoltarea
mobilitii
buco-linguo-facial
NOT s-a urmrit dezvoltarea
autocontrolului i realizarea unei
expiraii corecte cu minimum de
efort

- nchiderea/deschider
ea gurii
- artarea dinilor
- exerciii de suflat
- s
mestece,s
nghit
- umflarea/sugerea
obrajilor
- exerciiile limbii
-dezvoltarea
respiraiei
verbale

-exerciii
ritmice
respraie
nsoite
cntec i micare

de
de

Formarea schemei Cunoaterea poziiilor spaiale

corporale

-cunoaterea
propriei
scheme corporale
-identificarea
schemei
NOT exerciiile de cunoatere corporale
pe
a relaiilor spaiale s-au executat marionete,silue
dup model sau liber,cu ajutorul te,persoane
jocurilor
-cunoaterea
poziiei
corpului n raport cu
obiectele nconjurtoare
-deplasarea corpului n
raport cu obiectele din
jur

Etapa
prefonematic

Reproducerea sunetelor
(ordinea:
bilabiale,dentale,labiodentale,pa
latale
reproducerea silabelor

1.silabe deschise
pa,ba,ma
ta,da,na
fa,va
ca,co,cu

reproducerea
simple

Etapa
dezvoltare i
activare
vocabularu
lui

propoziiilor 2.asocierea a dou silabe

pa-pa,ba-ba,ma-ma
ta-ta,du-da,fa-ta,va-ta
3.cuvinte monosilabice
pai,bai,mai
tot,dud
4.cuvinte bisilabice
pa-ta,ba-te,ma-pa
5.cuvinte formate din
silabe nchise
pom,fum,pat
6. cuvinte trisilabice
be-be-lu
7.propoziii simple
Bebe e mic.
Mama nu m bate.
de Dezvoltarea registrului cognitiv
Domenii din care s-a
activat
i
dezvoltat
a
fondul lexical
-familie
-prile corpului
-jucrii
-obiecte

-animale
-mijloace de transport
-legume
-fructe
-anotimpuri
-casa i mobilier
-mbrcminte
-culori
-dimensiuni
-locaie
Etapa formrii
Extensia propoziiei i nvarea -formarea propoziiei din
Structurilor
topicii corecte a propoziiei
subiect,predicat
i
gramaticale
complement
-realizarea
acordului
subiect-predicat
-realizarea
acordului
substantiv-adjectiv
Etapa
realizrii Povestiri i repovestiri,poezii
-povestiri
limbajului expresiv
Pungua cu doi bani
Fata moului i fata
babei
Alb ca zpada
-succesiuni de imagini

Etapa de pregrafie

Pregtire psihomotric

-exerciii de coordonare
motorie general
-exerciii de coordonare
oculo-motorie
-exerciii de desenare

NOT programul de intervenie a fost complex i desfurat pe parcursul a trei

ani de efort recuperator
- toate sunetele limbii romne au fost nsuite,copilul avnd un limbaj bogat
i expresiv

Cioac Beti-Ana
Centrul Logopedic Intercolar Nr.4 sector 3

10