SCALA C.

PĂUNESCU PENTRU NIVELUL DE DEZVOLTARE A LIMBAJULUI

Numele şi prenumele:
Data naşterii:

________________________________________________

6-9 luni
1. articulează bine mai multe silabe
2. pronunţă distinct da
3. expresie vocală de satisfacţie în relaţiile cu jucăriile
4. variaţii tonale în lalalizare şi silabisire
5. reacţii vocale de surpriză
6. interjecţii vocale
7. reacţionează la comenzi verbale simple
8. leagă două silabe într-o structură sonoră: mama, tata
9. expresie vocală în acţiunea cu obiectele
10. imită pronunţia multor consoane
11. pronunţă singur unele consoane
12. reacţie de confuzie la cuvinte necunoscute
13. se adaptează la cuvinte cunoscute (conduită)
14. distinge cuvintele cunoscute de cele necunoscute
15. înţelege sensul unor cuvinte şi ce reprezintă
16. înţelege sensul unor gesturi
17. răspunde la unele gesturi uzuale
18. rosteşte cuvinte articulate expresiv
19. imită majoritatea sunetelor
9-12 luni
1. îşi organizează comportamentul pe bază verbală
2. vorbeşte cu jucăriile, vocalizând
3. imită silabe
4. răspunde prin acte sau atitudini la cuvinte
5. expresie vocală la vederea linguriţei şi a paharului
6. expresie vocală în faţa unor culori
7. pronunţă 2-3 cuvinte bisilabice
8. denumeşte cu o silabă obiectele
9. imită multe cuvinte la cerere
10. opune rezistenţă la un ordin
11. răspunde adecvat la ordine simple
12. înţelege şi execută sarcini simple
13. reacţie la cuvinte inhibitorii
14. expresie vocală când se priveşte în oglindă
15. utilizează cuvântul mamă în apel
16. utilizează silabe sau sunete speciale pentru apel
12-18 luni
1. înţelege o cerere verbală şi o execută
2. execută comenzi verbale în 2-3 secvenţe
3. înţelege sensul multor cuvinte în context

1
4. înţelege gesturile adultului şi le imită

5. numeşte jucării sau imagini prin onomatopee

6. utilizează în conversaţie un jargon specific
7. înţelege o întrebare simplă
8. înţelege gesturile adultului (protecţie, ameninţare)
9. înţelege interdicţia
10. pronunţă spontan 3-20 cuvinte
11. denumeşte câteva obiecte, corect
12. face apel prin intermediul cuvintelor
13. utilizează cuvinte cu sens în propoziţie
18-24 luni
1. cunoaşte şi se exprimă prin formule de politeţe
2. cunoaşte denumirea părţilor corpului şi feţei
3. indică la cerere aceste părţi
4. recunoaşte imagini într-o carte
5. denumeşte câteva imagini
6. pronunţă 20-50 cuvinte
7. uneşte două cuvinte (substantiv+ verb) într-o propoziţie
8. face asociaţii de cuvinte căutând consonanţe
9. identifică obiecte după determinarea lor
10. poate denumi majoritatea obiectelor familiare
11. poate distinge, la cerere, 7 imagini din 10
12. apar primele propoziţii cu legătură între cuvinte
13. utilizează în conversaţie cu precădere propoziţii
14. cunoaşte sensul cuvintelor care arată poziţii spaţiale: sus,
jos, pe
15. apar în vorbire pronumele, adjectivul (mai puţin)
16. vorbeşte despre sine, la persoana a IlI-a, spunându-şi
numele mic
17. poate repeta cuvinte compuse din 2-5 silabe
18. stăpâneşte aproximativ 100 cuvinte
19. apar primele încercări de fraze
24-36 luni
1. se organizează structura gramaticală a limbii vorbite
2. poate repeta 2-4 cuvinte (prin memorare)
3. foloseşte propoziţii de 3-4 cuvinte
4. foloseşte fraze cu relaţii de subordonare între propoziţii
5. înţelege un expozeu de 3-6 propoziţii
6. înţelege un expozeu complet într-o conversaţie
7. foloseşte pronumele personal în mod curent
8. flexionează cuvinte (caz, număr, gen etc.)
9. citeşte o imagine compusă
10. utilizează timpul trecut