OBIECTIVE I ACTIVITI

Obiective:
A-cunoatere i
nelegere;
B-aplicare i
integrare;
1
A- s cunoasc
noiunile de
baz ale
ecologiei
B- s determine
metodele de
investigaie
ecologic
A - s cunoasc
noiunea de mediu
B - s analizeze
legile generale a
ecologiei

Prelegeri
2
1. ntroducere
(2 ore)
1.1 Obiectul de
studiu
1.2 Legturile cu
alte tiine
1.3 Metodele de
investigaie
ecologic
2. Mediul i
factorii ecologici
(2 ore)
2.1 Factorii abiotici
2.2 Factorii biotici
2.3 Factorii
antropogeni

Lucrri de laborator
(LL),
lecii practice (LP),
seminare (S)

Subiecte pentru
studiu individual

Evaluarea
Curent

Bibliografia
Recomandat

3
-

4
Istoricul
dezvoltrii
ecologiei (4 ore)

6
1,2,3,4,5,6,7

1. Factorii mediului Intensitatea

(S- 2 ore)
aciunii factorilor
1.1Legitatea general mediului (4 ore)
de aciune
1.2 Aciunea comun
a factorilor
ecologici
Clasificarea ecologic
a organismelor

1, 6,7 ,3, 8

A- s cunoasc
influiena
temperaturii
i luminii
asupra
mediului
B- s determine
formele de
adaptare
ecologic

3.Factorii abiotici
ai mediului
(2 ore)
3.1 Lumina
3.2 Temperatura
3.3 Umeditatea

2 Principalii factori
abiotici. Lumina i
temperatura (S- 2
ore)
Energia solar i
regimul de lumin
2.2 Lumina n
calitate de condiie de
orientare a animalelor
2.3 Aciunea
diferitelor sectoare
ale spectrului
radiaiei solare

.Adaptarea
ecologic a
plantelor i
animalelor la
regimul de
lumin a
mediului terestru
(4 ore)

4. Caracteristica
mediului de
via .Mediul de
via terestruareian
(2 ore)
4.1 Densitatea
gazului
4.2 Compoziia
gazoas a
aerului
A- s cunoasc 5. Solul i
compoziia i organismele vii ca
structura
mediu de via
solului
(2 ore)

3. Particularitile
climaterice i de
timp ale mediului
terestru-aerian i n
viaa organismelor
vii
(S- 2 ore)
3.1 Factorii edafici ai
mediului
3.2 Clima localitii
3.3 Precipitaiile
4. .Solul n calitate
de mediu de via.
(S- 2 ore)

Zonalitatea
geografic a
biomurilor
terestre (4 ore)

A- s cunoasc
structura i
compoziia
atmosferei
B- s determine
factorii
edafici ai
mediului

Organismele vii
n calitate de
mediu de via
(5 ore)

Test

4,6,7

1,3,4

B- s poat
clasifica
habitanii
solului
A- s cunoasc
compoziia
mediului acvatic
B- s poat
determina grupele
de plante i animale
din mediul acvatic
A- s cunoasc
interaciunea
organismelor
vii cu mediul
B- s poat
identifica
relaiile
dintre
organisme
A- s cunoasc
termenii de
natalitate,
mortalitate
B - s analizeze
efectivul numeric
i densitatea

5.1 Structura
solului
5.2 Habitanii
solului
6.Mediul de via 5. Apa ca mediu de
acvatic (2 ore)
via
(S- 2 ore)
6.1 Caracteristica
general
6.1 Factorii abiotici
6.2Grupele de
hidrobioni

Adaptrile
plantelor i
animalelor ctre
alt mediu (5 ore)

7 Factorii biotici
ai mediului
(2 ore)
7.1 Neutralismul
7.2 Concurena
7.3 Rapacitatea
7.4 Parazitismul
7.5 Simbioza

6. Lanurile trofice.
Nia ecologic
(S- 2 ore)
6.1 Tipurile de
piramide ecologice
6.2 Tipuri de lanuri
trofice

Proprietile
trofice ale
organismelor
(5 ore)

8 Noiune de
populaie (2
ore)
8.1 Populaiile
geografice
8.2 Populaiile
ecologice

7.Dinamica
populaiei
(S- 2 ore)
7.1 Natalitatea,
mortalitatea, migraia
populaiei
7.2 Populaia ca un

Structura de
vrst i sex a
populaiei (5 ore)

Test

1,3, 8

1,2,5,7

Test

1,4, 8

populaie
A- s cunoasc
structura
biocenozei
B- s determine
tipurile de
relaii dintre
specii

A- s cunoasc
noiunea general
despre sistemele
ecologice
B- s deosebeasc
ecosistemele
naturale de cele
artificiale

A- s cunoasc
aciunea omului
asupra mediului

8.3 Populaiile
elementare

sistem autoreglator
7.3 Efectivul
numeric i densitatea
8. Principalele tipuri
de ecosisteme
(S- 4ore)
8.1 Ecosistemele
pdurilor
8.2 Ecosistemele
bazinelor de ap
8.3 Ecosistemele
deerturilor
8.4 Ecosistemele
artificiale
9. Funciile
ecosistemului
(S- 2 ore)
9.1 Energetica
ecosistemului
9.2 Circulaia
materiei n
ecosistem
9.3 Meninerea
stabilitii
ecosistemului

9 Noiuni de
biocenoz i
biotop
(2 ore)
9.1 Noiunea de
biocenoz
9.2Structura de
specie a
biocenozelor
9.3 Structura
spaial
10. Noiuni de
ecosistem (2 ore)
10.1 Structura
ecosistemului
10.2 Dezvoltarea
i dinamica
ecosistemului
10.3 Clasificarea
ecosistemelor
dup sursa i
cantitatea de
energie utilizat
11. Aciunea
10. Poluarea
negativ a omului mediului ambiant
n ecosisteme
(S- 4 ore)

Relaiile dintre
organisme n
biocenoze
(5 ore)

1,2,3,4,5,6,7

Evoluia i
clasificarea
ecosistemelor
agricole
(5 ore)

1,3,5,7

Circulaia,
dispersia i
concentrarea

2,4,6

nconjurtor
B- s identifice
factorii de poluare
i msurile de
prevenire

(4 ore)
11.1 Distrugera
fitocenozei
11.2 Degradarea
solului i
reducerea
fertilitii solului
11.3 Distrugerea
zoocenozelor

10.1 Factorii
poluani i tipurile
de poluare
10.2 Poluarea
mediului ambiant i
nsuirile sistemelor
biologice

A- s cunoasc
principalele medii
de via
B- s analizeze
starea ecologic n
R. Moldova, i
identificarea
principalilor
poluani
A- s cunoasc
importana
proteciei mediului
nconjurtor
B- s determine
principalele legi i
relaii
internaionale n
domeniul
proteciei mediului

12. Mediile de
poluare i
principalii
polani (2 ore)
12.1 Atmosfera
12.2 Hidrosfera
12.3 Litosfera

11. Starea ecologic

n R. Moldova
(S- 4 ore)
11.1 Starea ecologic
a aerului n R.
Moldova
11.2 Protecia
bazinelor acvatice
ale R. Moldova
12. Relaiile
internaionale n
domeniul proteciei
mediului (S- 2 ore)

13. Politica
ecologic i
instrumentele de
promovare a ei
(4 ore)

poluanilor n
biosfer (5 ore)

Conservarea
mediului
nconjurtor
(5 ore)

Prghiile
administrative
(4 ore)

Test

1,3,5,7

6,7,8

BIBLIOGRAFIA
1) N. M. Cernova, A. M. Blova Ecologie, ed. Lumina, 1994, 281 pag.
2) Gh.Mohan, A. Ardelean Ecologie i protecia mediului ed. Scaiul, Bucureti, 1993, 349 pag.
3) P. Neacu Ecologia i protecia mediului Universitatea din Bucureti, 1984
4) B. Stugren Ecologie general ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1964
5) D. chiopu Ecologie i protecia mediului ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1997, 210 pag.
6) V. Vntu, Ecologie i protecia mediului, ed. Ion Ionescu de la Brad, Iai, 2000, 198 pag
7) V. Donea, Ecologie i protecia mediului Chiinu, 2002, 209 pag
8) .. , , . , , 2004, 574 .