Nr.
Unitatea de
o/d nvare
Subcompetene
[Link]
-Identificarea substanelor
vitale 10 ore chimice din celul.
-Diferenierea componentelor
celulei vegetale i animale i a
funciilor lor.
-Compararea structurii celulei
vegetale i animale.
-Argumentarea importanei
schimbului de substane i
energie la nivel celular.
-Ierarhizarea nivelurilor de
organizare structural a
organismelor.
-Propunerea unor regimuri
alimentare pentru creterea i
dezvoltarea normal a omului.
Coninut tematic
Ealonarea n timp
Nr. de
Data
ore
1. Celula- unitatea fundamental a lumii
vii.
[Link] chimic a celulei.
[Link] celulei.
[Link] bimembranare.
5. Evaluare inial.
[Link] unimembranare i
amembranare
Tehnologia
didactic
Activitate frontal
Activitate individual
Activitate n grup
Conversaie euristic
Lectur Gidat
[Link]
Arbore genealog
[Link] de substane i energie la nivel 1
celular.
[Link] structural a organismelor: 1
celul-esut-organ-organism.
9. Particulariti structurale ale celulei
vegetale i animale.
Lucrare de laborator Nr.1
Analiza la microscop a unor celule
vegetale i animale.
Autoinstruirea
[Link] formativ.
1
Piangen
Algoritm
Lucrul cu textul
Lucrare practic
Note
II. Sisteme de -Recunoaterea elementelor
susinere
componente ale sistemului
9 ore
locomotor la om.
-Descrierea fiziologiei
sistemului locomotor la om.
-Analiza unor afeciuni ale
sistemului locomotor.
[Link] osos la om.
[Link] uman: scheletul axial.
[Link] uman : scheletul apendicular.
[Link] muscular la om. Grupele
principale de muchi.
[Link], compoziia i proprietile
muchilor.
-Aplicarea aciunilor de
acordare a prim ajutor in caz de
entorse, fracturi
[Link] sistemului locomotor.
[Link] ale sistemului locomotor i
acordarea prim ajutor n caz de afeciuni.
Lucrare practic Nr. 1
Acordarea primului ajutor n caz de
entorse, fracturi, luxaii.
Activitate frontal
Activitate individual
Activitate n grup
Lucrul cu textul
Reprezentri grafice
Proiect de cercetare
Asalt de idei
Lucrul cu textul
Problematizarea
Eseu
Piangen
Algoritm
Arbore genealog
Piangen
Algoritm
Lucrul cu textul
Test
[Link] sistemului locomotor.
9. Evaluare formativ
III. Sisteme de
coordonare i Identificarea elementelor
integrare ale constitutive ale
organismelor sistemelor nervos i endocrin la
n mediu.
om.
10 ore
-Interpretarea rolului de
coordonare ale sistemelor
nervos i endocrin n activitatea
organismului uman.
1. Stuctura i particularitile sistemului
nervos.
2. Sistemul nervos central la om.
Encefalul. Mduva spinrii.
3. Sistemul nervos periferic.
[Link] condiionate i necondiionate.
Lucrare de laborator Nr.2
-Planificarea aciunilor de
Evidenierea experimental a unor
meninere a strii de sntate ale reflexe la om.
Lucrare practic
Conversation
Autoinstruire
Lucrul cu textul
Piangen
Algoritm
Lucrul cu textul
Activitate frontal
Activitate individual
Lucrul cu text
sistemelor nervos i endocrin la
om.
5. Activitatea nervoas superioar.
[Link] sistemului nervos.
[Link] ale sistemului endocrin la
om.
[Link] endocrine: hipofiza, epifiza,
glanda tiroid, glandele suprarenale,
timusul i glande mixte: pancreasul,
gonadele
9. Sistemul neuroendocrin de coordonare
i integrare.
10. Evaluare sumativ.
[Link]
rea n lumea
vie.
Bioritmuri.
Ocrotirea
mediului.
12 ore
-Recunoaterea organelor de
[Link] la om. Organe de
reproducere la om.
reproducere la om.
-Descrierea procesului de
fecundaie, gestaie i natere la [Link], gestaia i naterea la om.
om.
-Stabilirea corelaiei ntre
[Link] i dezvoltarea la om. Perioada
creterea i dezvoltarea fizic la de sugar, copilrie, adolescen, adult i
om cu aspecte ale dezvoltrii
senescen.
psihice.
-Determinarea pe baza msurrii [Link] sexual.
unor parametri a creterii i
Infeciile cu transmitere sexual
dezvoltrii propriului organism. [Link] omului.
-Formularea recomandrilor
pentru profilaxia maladiilor
6. Activitatea ciclic a inimii.
sexual transmisibile.
Lucrare practic Nr 2
-Argumentarea importanei
Msurarea pulsului, ritmului respirator
Piangen
Asalt de idei
Lucrul cu textu
Activitate n grup
Asalt de idei
Test
Activitate n grup.
Problematizarea
Problematizarea
planificrii familiei.
n condiii de repaus i de activitate
-Identificarea bioritmurilor
fizic.
fiziologice de lung i de scurt
durat la om.
7. Activitatea ciclic a organilor
reproductoare feminine.
-Argumentarea importanei
bioritmurilor in activitatea
8. Bioritmurile i sntatea.
organismului uman.
[Link] alcoolului asupra organismului
-Identificarea factorilor cu
uman.
influen nociv asupra
organismului uman.
10. Influena tutunului asupra
-Compararea organelor i a
organismului uman.
organismelor sntoase cu
Lucrare de laboratorNr.5 Evideniere
organe i organisme
experimental a influenei tutunului
afectate de factori nocivi.
asupra plmnului.
-Formularea consecinelor
nocive a unor substane toxice, [Link] drogurilor asupra
tutunului, alcoolului, drogurilor organismului uman.
asupra organismului uman.
-Argumentarea importanei unui [Link] sumativ
mod sntos de via.
V. Regnul
Protista,
Ciuperci,
Plante.
Definirea noiunilor: sistematic, [Link] de clasificare.
taxonomie, uniti taxonomice.
2. Regnul Protista. Algele.
-Identificarea unitilor
taxonomice.
3. Regnul Ciuperci.
-Descrierea particularitilor
regnurilor de organisme.
-Diferenierea trsturilor
distinctive ale filumurilor de
plante .
-Compararea particularitilor
structurale ale plantelor
4. Licheni.
[Link] Plante.
6. ncrengtura Muchi.
7. ncrengtura Ferigi.
Arbore genealogy Lucrul
cu textu
Activitate individual
Algoritm Reprezentri
grafice
monocotiledonate i
dicotiledonate.
-Clasificarea plantelor i a din
localitate.
8. ncrengtura Gimnosperme.
9. ncrengtura Angiosperme. Organe
vegetative.
10. ncrengtura Angiosperme. Organe
generative.
-Argumentarea rolului plantelor
n natur i n viaa omului
11. ncrengtura Angiosperme.
Diversitatea angiospermilor.
VI. Regnul
Animale.
-Recunoaterea elementelor [Link] Celenterate
component a Viermii plati
-Descrierea
particularitilor
Increngatura Aetropode
-Definirea noiunilor:
Nevertebrate.
Vertebrate.
Organele de simt.
Aparatul locomotor
Sistem nervos
-Recunoaterea organelor
de reproducere a Viermii
plati
[Link] Viermii plati
Viermii cilindrici
[Link] Viermii inelati
[Link] Moluste
[Link] Artropode
Clsa Crustacee
[Link] [Link] Insecte
[Link] [Link] Peste
[Link] [Link] Amfibieni
Analiza unor afeciuni ale
sistemului nervos.
Identificarea elementelor
constitutive ale Sistemului
[Link] [Link] Reptile
[Link] [Link] Pasari
[Link] [Link] Mnanifere.
nervos ,Aparatul locomotor.
