TEFAN RUGIN

MONOGRAFIA LICEULUI TEORETIC CALISTRAT HOGA TECUCI

EDITURA COALA GLEAN GALAI, 2003

Prefa

OXFORD-UL TECUCEAN

Cu toate c exist cteva istorii ale nvmntului romnesc (V.A. Urechia, N. Iorga, cele dou volume coordonate de tefan Pascu etc.), dei s-au scris unele istorii ale pedagogiei (G.G. Antonescu, C. Narly, Ion Gh.Stanciu etc. ), dei s-au editat istorii ale diverselor tipuri de coli (normale, particulare, militare, profesionale etc.) dei s-au ntocmit istorii ale ciclurilor de nvmnt (precolar, primar, gimnazial, liceal etc.), nu exist nc o istorie a colii romneti, ca instituie i organizaie. Aceast absen este parial suplinit de apariia numeroaselor monografii colare care pot constitui prologul pentru elaborarea mult-ateptatei istorii a colii romneti. Una din aceste trepte ctre restituio in integrum o reprezint monografia Liceului Calistrat Hoga Tecuci, al crei artizan este distinsul i nzestratul profesor tefan Rugin. Lucrarea de fa este inscriptibil n ceea ce Nicolae Iorga numea istoria prin cei mici, adic redarea contribuiei i preocuprilor celor care de regul sunt omii atunci cnd se ntocmesc tratatele, sintezele, lucrrile generale. De aceea, nsui Profesorul, cum era denumit marele istoric n epoc, a ncurajat i a susinut apariia unor monografii, scriindu-le prefee sau recenzii binevoitoare. Monografia Liceului Calistrat Hoga Tecuci, nscriindu-se n tipologia deja amintit(istoria celor mici) este, de fapt, o istorie despre unul din cei mari, pentru c prestigioasa unitate de nvmnt evocat se nscrie n elita colii romneti i reprezint, prin rezultatele obinute, att la nivel zonal, ct i la nivel naional, unul din granzii nvmntului romnesc. De fapt, la nivelul municipiului Tecuci exist o benefic emulaiei ntre liceele Calistrat Hoga i Spiru Haret, fapt ce amintete de concurena clasic dintre Oxford i Cambridge. De aceea, considerm c , pstrnd proporiile, nu este o exagerare dac vom atribui Liceului Calistrat Hoga denumirea de Oxford tecucean. Despre nava amiral a nvmntului tecucean s-a mai scris, pentru c, aa cum sublinia acelai Iorga, fiecare loc de pe pmnt i are o poveste a lui, dar trebuie s tragi bine cu urechea ca s-o auzi i trebuie un dram de iubire ca s-o nelegi. Din acest punct de vedere, autorul monografiei, pe lng iubire i tiin ........................ , Calistrat Hoga deapn de fapt amintiri i evoc, n mare parte, o experien trit, ntruct cteva decenii i-a mplinit destinul, ca elev, profesor i director, la aceast reprezentativ unitate de nvmnt. Succesiunea promoiilor de absolveni, perindarea profesorilor prin cancelaria liceului, tafeta diverselor echipe manageriale, stadiile devenirii materiale, succesele nregistrate n lefuirea talentului i aptitudinilor elevilor, prezena colii n viaa urbei reprezint tot attea teme ale existenei acestei oaze de spiritualitate vreme de 125 de ani. Cci, aa cum sublinia George Sand, viaa e ca un fluviu uria, iar generaiile sunt ca valurile ei, se ivesc, se nvolbureaz i se sparg spre a da natere altora. Se poate afirma c Liceul Calistrat Hoga a evoluat ca Ft-frumos din basme, consemnnd n cei 125 de ani de existen succese notabile, metamorfozndu-se din gimnaziu

real n lice. n acest rstimp, liceul a nregistrat mai multe formule eseniale i a conoscut denumiri diferite, de la D.A. Sturza la Calistrat Hoga, peregrinnd pe la mai multe adrese, pn cnd i-a stabilit sediul n strada Costache Racovi, nr.20. Ca o fericit coinciden, pe aceeai strad, se gsete i coal nr.5 Tecuci, considerat drept cea mai bun unitate cu clasele I-VIII din ora, n acest fel configurndu-se un pol al spiritualitii i un panteon al elitelor educative locale. Acest aspect este cu att mai meritoriu cu cat nobleea instruciei i valoroasa educaie se decanteaz n absena unei instituii de nvmnt superior n urbe. De aceea, Liceul Calistrat Hogareprezint bijuteria oraului, copilul teribil, ajuns acum la deplina maturitate, i este chintesena aciunii sinergice a patru factori: topos, cronos, antropos i nous. Topos-ul nu este altceva dect locul natal, n care pn i anticul Anteu i nzecea forele, sau localitatea de adopie a celor care vin nsetai s se adape din izvorul cunoaterii i rmn dependeni de mediul tecucean. Tecuciului i-a fost hrzit statutul de ora mic, dar a acumulat un potenial cultural deosebit, similar cu cel al Brladului, Blajului, Flticenilor, Nsudului etc. Dac oraul de pe malul Brladului nu s-a mplinit ntr-o mare concetrare urban ori nu s-a impus ca un mare centru economic a avut n schimb ansa de a deveni, n timp, un sla al muzeelor. Deii Tecuciul avea toate ansele s rmn n ora patriarhal, provincial, el a sfidat soarta, aureolndu-se cu statutul de localitate intim, cochet, n care spiritualitatea, cultura sunt ceteni de onoare. Aceast realitate a condus la o structur urban bipolar a judeului: Galaiul tutelat de de Hermes i Tecuciul, protejat de Apollo. Oraul de la mila 80 a Dunrii, fr a neglija preocuprile spirituale, este recunoscut, ndeosebi, ca universul ..................................., negustorilor, bancherilor etc. n acest mediu, intelectualii resimt uneori stigmatul mercantilismului i al cosmopolitismului. Dimpotriv, Tecuciul, oraul grdinilor i livezilor, pstreaz farmecul natural care atrage linitea care invit la reverie, intimitatea care ndeamn la creaie, tradiia care trebuie mereu reconfirmat. Aflat mult vreme, n zona de grani din sudul Moldovei, Tecuciul a receptat puternice influene culturale i le-a fertilizat prin contribuia unor generoi Macena locali: Cincu, Anaastasiu, Racovi etc. Viaa spiritual intens din ora a fost susinut i de apariia unor nuclee culturale n imediata apropiere a Tecuciului igneti, Buceti, Buciumeni, epu, Munteni etc. Dac n-ar fi fost realizrile culturale, analele vremurilor moderne ar fi consemnat ca recorduri spirituale doar prezena lui Lev Nicolaevici Tolstoi n timpul rzboiului Crimeii, candidatura la Tecuci a parlamentarilor Grigore Sturdza , Costache Negri sau tefan Golescu, ca i cozonacii cucoanei Mrioara, mama lui Calistrat Hoga, l-a impresionat pe Carol I, cu ocazia vizitei fcut la Tecuci, n data de 25 august 1866. De fapt, atmosfera urbei, atraciile i pitorescul su se regsesc n opera lui Calistrat Hoga , Ion Dongorzi, Lascarov Moldovan, Iorgu Iordan, tefan Petic, H.P. Bengescu, Anton Marin, A.P. Samson, G.G. Ursu, care ofer o fresc vivant a aezrii, un arabesc al amintirilor, o reconstituire a universului copilriei i adolescenei.

i ntruct copilria i adolescena nu pot fi concepute n afaraa mirificei lumi a nvmntului, iar viaa spiritual reprezint chintesena acumulrilor din timpul colii, Tecuciul se remarc i prin prezena unor uniti de prestigiu, ntre care Liceul Calistrat Hoga reprezint briliantul coroanei. Kronos, ca i omonimul su din mitologia latin, i devoreaz cu folos fii, ntruct trecerea implacabil a timpului semnific ore, zile, ani, decenii, secole de destin mplinit, sute sau mii de tore care se sting luminnd mintea discipolilor, zeci de mii i sute de mii de tineri care urc noi trepte pe verticala cunoaterii. Din acest torent de existene i destine care se revars cotidian, din simbioza ntre nelepciunea magitrilor i candoarea adolescenilor rmn peste ani doar repere, care marcheaz momentele mai importante din viaa colii. Astfel, scrie n hrisov c, la 1 septembrie 1878, farmacistul Costache Racovi i vede ncununate demersurile prin ntemeierea Gimnaziului de biei, care debuteaz cu o clasde 51 de elevi, avnd doi profesori ilutrii, pe Ion Mazere i Calistrat Hoga. Strdaniile comunitii de a se nfiina un gimnaziu au gsit susintori de ndejde n deputatul George Misail i n consilieri comunali n frunte cu primarul G.C. Radovici. Iar, mai departe, cronica glsuiete c, prin strdania i struina profesorului tefan Corodeanu la 1 septembrie 1921 Gimnaziul D.A. Sturdza, al crui director era, se transform n liceu, purtnd acelai nume, c n 1948 va purta diferite denumiri : Liceul de Biei, coala medie mixt nr.2, Liceul Real-Umanist, pentru ca n 1977 s redevin Liceul industrial nr.2. Din toate aceste ncercri coala a ieit mai ntrit , riscurile i ameninrile fortificnd-o i determinnd-o s gseasc rspunsuri adecvate pentru constrngerile i oportunitile ivite. mbtrnind, Liceul Calistrat Hoga i menine tinereea, maturizndu-se i pstreaz expansivitatea juvenil pentru c, alimentndu-se cu timpul efemer, cocheteaz cu venicia. Antropos-ul este cel care sfinete locul i cel care d sens timpului, OMUL se regete n viaa colii n multiple ipostaze: magistrul, discipolul, printele etc. Magitrii sunt acele frme de Crist care se sting luminnd, druiesc dobndind i vieuiesc venicind. Aceast meserie nsctoare de oameni , cum o definea Poetul nepereche, a avut la Liceul Calistrat Hoga servani exemplari, monumente de erudiie i caractere desvrite care s-au multiplicat n miile de absolveni. Dintre dasclii acestui liceu, pn n 1944, amintim pe Stefan Corodeanu, Constantin Solomon, C.A. Stoiade, Gh. Hilt, Justin Brnduanu, I. Bistrieanu, I.M. Racu, Dimitrie Hrlescu, Constantin Botez, Alexe Alexinschi, G.G. Ursu, Neculai Conduratu, I.N. Dianescu, Constantin Pohrib, Veniamin Postolache, Gheorghe Boureanu, etc. Din perioada postbelic reinem numele profesorilor Neculai Cosma, Steliana Tnsescu, Iulia Ghiorghiu, Eugenia Dumitrescu, Remus Gheorghiu, tefan Tomozei, Victoria Lupu Ciobotaru, Elena Neagu, etc. Suntem contieni c aceast enumerare este parial, c selecia este discutabil i c nici nu putea fi exhaustiva. Se cuvine s exprimm ntregii echipe profesorale a acestei onorabile instituii, dintru nceputuri i pn azi, toat gratitudinea pentru activitatea depus, contieni fiind c blazonul i notorietatea colii reprezint, n timp, contribuia acestor anonimi dar pasionai ai profesiei didactice.

Dintre absolveni este suficient s enumerm pe Gh. Petracu, tefan Petric, Tudor Pamfilie, Iorgu Iordan, Gh. Nicolau, Constantin Narly, Pamfil eicaru, Miltiade Filipescu, Ilie Matei, George Elian, Brdu Covaliu, Mihai Berza, Vintil Dongoroz, Ion Dongorozi, I. Valerian, Eugeniu Potoloea, Constantin Milic, Jan Hurjui, Petru Balt, tefan Sevastre, Dan Mihilescu, Cristian Ionescu, Henri Moscovivi, Mois Altr, George Purcaru , Alexandru Moldovan, Octavian Pruteanu, Gheorghe Musta, Constantin bulai, Cezar Macarie, Petru Dumitriu, etc. Evident c lista personalitilor formate la Liceul Calistrat Hoga este mult mai mare, iar evoluia ulterioar a acestora ndreptete afirmaia c Liceul Calistrat Hogaa reprezentat pentru muli antecamera Academiei sau a Universitii. Oamenii liceului s-au remarcat i prin editarea de reviste, organizarea de cenacluri i colective artistice, nfiinarea de studiouri de radio, obinerea de rezultate de excepie la olompiadele i concursurile colare, ctigarea unor locuri fruntae la ntrecerile sportive etc. Nous-ul se refer la coninuturile predate, la informaiile dobndite, la spiritualitatea format i finisat n amfiteatre i laboratoare , n sli de clas sau cabinete, n ateliere i biblioteci. Dincolo de vremelnice ideologii i de absurde silnicii, colectivele didactice ale liceului au promovat de la catedr binele, adevrul, credina, valorile, descurajnd impostura, ignorana, arivismul, intolerana, pornirile malefice, sau tendinele egocentriste. Pentru druirea i competena dovedite de fotii i actualii profesori, gndurile pioase i amintirea plin de recunotin se ndreapt ctre apostolii, patriarhii, mucenicii catedrei, care iau druit energia i priceperea modelrii generaiilor de elevi ai liceului . n finalul acestor rnduri, considerm c, n afara lui: Vivat! Crescat! Floreat!, nu exista urare mai adecvat dect s condamnm coala la venicie iar pe dasclii ei la neuitare.