ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

[Denumirea activitii de nvare interdisciplinare inovative] Proiectul activitii de nvare interdisciplinare inovative Arii curriculare Discipline: Clasa: Autori/coal: Descriere: Om i societate, Matematic i tiine, Tehnologii Chimie, Fizic, Istorie, Geografie, Informatic a V-a, a VI-a coala Garabet Ibrileanu Trgu Frumos, Iai Grebinian Delia, Valentina Funzuc, Claudiu Popa Proiectul i propune: mbuntirea activitii de predare-nvare-evaluare la disciplinele din ariile curriculare: Om i societate, Matematica i stiinte, Tehnologia informatiei; utilizarea predrii interdisciplinare i transdisciplinare pentru a stimula atenia i a contientiza elevii de importana pstrrii calitii aerului; contientizarea pstrrii calitii aerului i reducerea fenomenului de poluare. 4 ore

Nr. ore:

Interdisciplinaritate Disciplina 1

Coninuturi (detalieri)

Competene specifice

Activiti de nvare - Citirea i comentarea izvoarelor documentare; - Exerciii pentru identificarea termenilor istorici n texte diferitehttp://dexonline.ro - Citirea de texte

Timp alocat

Strategii didactice

Resurse i mijloace de nvmnt Resurse TIC utilizate OER i Web 2.0

Evaluare (forme, instrumente)

Istoria 1.Aerul i Mitologia

Documentarea despre mitul aerului i realizarea unei mape istorice electronice (cduri,stick-uri, ppt-uri, prezentri Movie Maker)

30 min

- Conversaia - Descrierea - Observaia -Realizarea exerciiilor pentru alctuirea planului unei descrieri-Word

Computerul Videopriectorul Resurse OER: Resuse WEB www.ro.wikipedia. org/wiki/Aer_(mito logie) www.scritube.com/

Portofolii on-line, eseuri publicate on-line. Prezentri ppt on-line

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

care relateaz despre cauzele unui eveniment istoric

Disciplina 2 Geografie

2. Aerul verig a vieii pe Pmnt a) Atmosfera i caracteristicile acesteia

Informarea elevilor despre caracteristicile atmosferei i modificarea acestora n timp Elaborarea unor materiale prin: documentare, sistematizare

Utilizarea competenelor digitale n elaborarea materialelor i postarea on-line

1or -Identificarea informaiilor despre atmosfera Pmntului online,https://docs.g oogle.com, sau din manual, atlase geografice; -Informarea i realizarea unor comparaii ntre atmosfera primar i atmosfera secundar a Pmntului pentru a observa importana acesteia n apariia i evoluia vieii pe

on-line, Ppt online; Publisher/online; Movie-Maker on-line; -Exerciii de ncrcare a materialelor realizate (portofolii electronice) pe Wikispaces. Exerciii de informare online; Problematizarea Exerciii de ncrcare a materialelor realizate (portofolii electronice) pe Wikispaces
Expunerea Problematizarea Observaia Conversaia

.../ DICTIONARDE-MITOLOGIEGREACA

Fie on-line

Resurse OER: http://www.proprof s.com/quizschool/user.php?lo gin=valentinafrunz uc&view=userquiz zes Resuse WEB: http://www.scritube .com/geografie/ecol ogie/index19.php http://ghidulescu.ro /4742/altele/hartapoluarii-cat-depoluat-e-cartierulsi-orasul-tau/ http://en.wikipedia. org/wiki/Aer http://ro.wikipedia.

Portofolii on-line, eseuri publicate on-line. Prezentri ppt on-line Fie on-line Inteviul Chestionarul http://www. proprofs.co m/quizschool/user. php?login=v

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE Informarea despre cele mai poluate regiuni din ar Realizarea unor chestionare i interviuri privind fenomenul polurii n localitatea natal i postarea on-line
30min Pmnt -Realizarea unor ppt-uri despre caracteristicile aerului i postarea acestora https://docs.googl e.com -Realizarea unor ppt-uri despre poluarea aerului surse de poluare: http://ghidulescu .ro/4742/altele/h arta-poluarii-catde-poluat-ecartierul-siorasul-tau/ -Realizarea unei hri a celor mai poluate orae regiuni din Romnia i de pe Glob; -Enumerarea unor msuri de reducere a fenomenului poluriihttp://en.wikiped ia.org/wiki/Aer -Compunerea unor motto-uri,

b) Poluarea i regiunile poluante din Romnia

Execiii de realizare a ppturilor on-line sau filme n Movie-Maker on-line

org/wiki/Aer#Com pozi.C8.9Bia_aerul ui http://www.ecomag azin.ro/poluareaatmosferica-ajutaplantele-sa-lupteimpotrivaincalzirii-climatice/

alentinafrun zuc&view=u serquizzes

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE sloganuri mpotriva polurii i postarea on-line acestora
1.Poluarea aerului

Formarea unor deprinderi de prezentare a surselor de poluare prin competente digitale

Realizarea unor materiale intuitive care sa reflecte poluarea aerului Lucrul in echipa activitati TIC

60 min

Disciplina 3 Chimie - Fizic 2. Aer

Compozitie si proprietati fizice si chimice

Selectarea din bibliografia de specialitate a notiunilor importante despre structura, compozitia si proprietatile aerului

Studierea surselor de informatie necesare instruirii Intocmirea unor fise individuale de studiu Rezolvarea unor situatii problema pentru determinarea proprietatilor aerului 4

60 min

Exerciii de informare online Problematizarea Conversaia Descrierea Observaia Execiii de realizare a ppturilor on-line sau filme n Movie-Maker on-line Activitati Ti Dialogul euristic Invatarea dirijata Activitati individuale Lucrul in echipa

http://prezi.com/3s 56unid_sh3/present /?auth_key=6eqtigv &follow=blijsf5km k3z#50 http://www.proprof s.com/quizschool/user.php?lo gin=valentinafrunz uc&view=userquiz zes http://ro.wikipedia. org/wiki/Aer http://www.sanatat ea.com/art/mediu/6 46-compozitiachimica-a-aeruluisi-influenta-eiasupraorganismului.html

Portofolii on-line, eseuri publicate on-line. Prezentri ppt on-line Fie on-line Chestionarul

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

Evaluare: Pentru evaluare se vor utiliza teste on-line http://www.proprofs.com/quiz-school/user.php?login=valentinafrunzuc&view=userquizzes

http://prezi.com/3s56unid_sh3/present/?auth_key=6eqtigv&follow=blijsf5kmk3z#50

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

Realizarea unei pagini wiki http://aerulsiviata.wikispaces.com

ECONOMIA BAZAT PE CUNOATERE UNITI DE NVARE

Realizarea unor portofolii on-line

Obiective de evaluare: Evaluare: Abordare inter/ transdisciplinar (proiectul prin intermediul folosirii inteligenelor multiple) Activiti propuse pentru realizarea proiectului activiti pe grupe. Istorie: Identificarea unor termeni specifici Realizarea unor eseuri i ppt-uri despre tema aleas n aplicaia Word sau on-line pe http://aerulsiviata.wikispaces.com Realizarea unor prezentri n Movie Maker on-line pe http://aerulsiviata.wikispaces.com Cautarea unor infomaii despre Aer i Mitologie Geografie: Realizarea unor portofolii electrononice Realizarea unor prezentri i postarea acestora pe www.prezi.com Realizarea unor chestionare i interviuri privind fenomenul polurii n localitatea natal i postarea on-line Realizarea unor eseuri i ppt-uri despre tema aleas n aplicaia Word sau on-line pe http://aerulsiviata.wikispaces.com Chimie / Fizic: Realizarea unor eseuri i ppt-uri despre tema aleas n aplicaia Word sau on-line pe http://aerulsiviata.wikispaces.com Realizarea unor prezentri n Movie Maker on-line pe http://aerulsiviata.wikispaces.com, http://prezi.com/3s56unid_sh3/present/?auth_key=6eqtigv&follow=blijsf5kmk3z#50

Competene specifice: Competene digitale Competene de comunicare i lucru n echip