Revista Matematica

Societatea de tiine Matematice din Romnia
Filiala Cara-Severin

REVISTA DE
MATEMATIC

A ELEVILOR I PROFESORILOR

DIN JUDEUL
CARA-SEVERIN

Nr. 22, An VIII-2007

Editura Neutrino
Reia, 2007
2
2006, Editura Neutrino
Titlul: Revista de matematic a elevilor i profesorilor din judeul
Cara-Severin
I. S. S. N. 1584-9767

Colectivul de redacie

Bdescu Ovidiu Golopena Marius
Chi Vasile Iatan Rodica
Dragomir Adriana Moatr Lavinia
Dragomir Lucian Pistril Ion Dumitru
Drghici Mariana Stniloiu Nicolae
Didraga Iacob andru Marius
Gdea Vasilica uoi Paul

Redacia

Redactor-ef: Dragomir Lucian
Redactor-ef Adjunct: Bdescu Ovidiu
Redactori principali: Dragomir Adriana
Neagoe Petrior
Stniloiu Nicolae

Responsabil de numr : Dragomir Adriana

2007, Editura Neutrino
Toate drepturile rezervate
Mobil: 0724224400
www. neutrino. ro
E-mail: editura@neutrino. ro
3

CUPRINS

Cteva zmbete ... Pag. 4
Chestiuni metodice, note matematice
Sume i produse prietene (Cristinel Mortici)....

Pag. 5
Ptrate perfecte(Lucian Dragomir) .. Pag. 6
Extreme cu permutri (Nicolae Stniloiu).
Drepte de tip Simson (Petrior Neagoe) ..
Pag. 12
Pag. 15
Probleme rezolvate .. Pag. 20
Probleme propuse . Pag. 41
Rubrica rezolvitorilor Pag. 51
Tabel nominal cu membrii Filialei Cara-Severin ai
Societii de tiine Matematice din Romnia
Pag. 59

4
Cteva zmbete

La sfritul semestrului, profesorul ascult civa elevi pe care
nu i-a prea ntlnit. Obosit, ajunge i la ultimul i i pune o
ntrebare simpl. Rspuns: nimic. O nou ntrebare: Totui,
despre ce s-a discutat la lecii? Din nou, tcere. Profesorul ar vrea
s scape mai repede, ajutnd elevul, i astfel mai ntreab: Mcar
partea de algebr, cu cine au nvat-o colegii Dumneavoastr?
Linite. n sfrit, o ntrebare ajuttoare: Cu mine sau cu tine?
Dup o lucrare de control, un elev este foarte revoltat:
DomProfesor, nu cred c meritam nota 2!
tiu, dar eu nu dau note mai mici!
Un matematician st la birou i muncete din greu. De el se
apropie biatul su de 6 ani i-l ntreab:
- Tata, cum se scrie cifra opt?
- Foarte simplu. Ia infinitul i rotete-l cu pi pe doi.
Dup un examen, trei studeni obosii, stau la o teras i
savureaz cte un lichid, privind la persoanele care intr i ies
dintr-un magazin. La un moment dat n magazin intr dou
persoane i peste un minut ies trei. Studentul la metrologie
observ: Msurrile iniiale au fost eronate. Studentul la biologie:
Oamenii au proprietatea de a se nmuli. n sfrit, studentul la
matematic subliniaz: Dac n magazin va intra o persoan,
atunci va rezulta c n magazin nu e nimeni.
Examen la electrotehnic. Rspunsul studentului este excelent.
Profesorul emoionat i pune nota 10, dup care l ntreab:
- n realitate, dumneavoastr ai nteles tot materialul att de bine?
- Nu prea, - rspunde studentul, - Am o ntrebare nelmurit.
Curentul alternativ este astfel traseaza cu degetul o sinusoid n
aer bun, dar cum curge acest curent prin conductoare drepte?
Alo, Sergiu?
- Da!
- Mai tii ce ne-a dat ieri la mate?
- Da, cte-un 3!

5
Sume i produse prietene

n unele probleme apar sume sau produse care se pot calcula
considernd alte sume sau produse similare i care permit o manevrare
mai facil. Vom exemplifica cele remarcate cu cteva subiecte propuse la
unele concursuri.
Problema 1. Calculai
2 2 2
1 2 2 3 ... 99 100 A = + + + i
2 2 2
1 0 2 1 ... 99 98 B = + + + .
Rezolvare:

( ) ( ) ( )
( )
2 2 2
2
3 3 3
1 2 0 2 3 1 ... 99 100 98
99 100
2 1 2 ... 99 2 49005000
2
A B + = + + + + + + =

= + + + = =

.
Pe de alt parte avem i
( ) ( ) ( )
( )
2 2 2
2 2 2
1 2 0 2 3 1 ... 99 100 98
99 100 199
2 1 2 ... 99 2 656700
6
A B = + + + =

= + + + = =

.
Deducem acum 2 ( ) ( ) 49005000 656700 A A B A B = + + = + , de unde
24830850 A = i 2 ( ) ( ) 49005000 656700 B A B A B = + = i astfel
24174150 B = .
Problema 2. Se consider numerele
2 2 2
1 1 1
...
1 2 2 3 10 11
A = + + +

i
2 2 2
1 1 1
...
1 2 2 3 10 11
B = + + +

.
Artai c
1
2
A< i
60
121
B > .
Rezolvare:
2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
...
1 2 1 2 2 3 2 3 10 11 10 11
1 1 1 1 1 1 1 1
1 ...
1 2 2 2 3 2 3 10 11 10 11
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 ...
2 2 2 3 2 3 10 11 10 11
A B

+ = + + + + + + =

= + + + + + + =

= + + + + + +

=

2 2 2 2 2 2
1 1 1 1 1 1
1 ... 1
2 2 3 10 11 11

= + + + =

6
Deoarece A B < , deducem
1
2 1
2
A A B A < + < < i totodat
2
1 60
2 1
121
11
B A B A B B > > + = > .
Problema 3. Artai c
1 3 5 23 1
...
2 4 6 24 5
C = < .
Rezolvare: Considerm numrul
2 4 6 24
...
3 5 7 25
D = i obinem
1
25
C D = . Deoarece
1 2 3 4 23 24
, ,...,
2 3 4 5 24 25
< < < deducem C D < i astfel
2
1 1
25 5
C C D C < = < .
Conf. Univ. Dr. Cristinel Mortici
Universitatea Valahia, Trgovite

Ptrate perfecte

Pentru nceput vom aminti cteva rezultate cunoscute i des folosite n
acest cadru :
1) Ultima cifr a unui ptrat perfect este doar una dintre cifrele
0, 1, 4, 5, 6, 9.
2) Orice ptrat perfect are una dintre formele 4p sau 8 1 q + .
(ntr-adevr, dac 2 n k = , atunci
2 2
4 4 n k p = = , iar dac 2 1 n k = + ,
avem
2
4 ( 1) 1 8 1 n k k q = + + = + )
3) Orice ptrat perfect este de forma 3p sau 3 1 q + .
(Ca i mai nainte, considerm 3 sau 3 1 sau 3 2 n k n k n k = = + = + i
ridicm la ptrat)
4) Dac un ptrat perfect conine un factor prim n descompunere, atunci
acest factor este de fapt la o putere par n descompunerea numrului
iniial.
5) Restul mpririi oricrui ptrat perfect la 4 este 0 sau 1.
V prezentm acum cteva exerciii care au constituit subiecte de
concurs, n sperana c v vei familiariza i cu acest teren:
(1) Artai c numrul
1549 1549
2 3 7 B = + + nu este ptrat perfect.
(Sorin Budian, OL Bistria-Nsud, 2006)
7
Soluie: Ultima cifr a numrului dat este
4 387 1 4 387 1
( ) (2 3 7) u B u
+ +
= + + .
Deoarece
4 1
(2 ) 2
k
u
+
= ,
4 1
(3 ) 3
k
u
+
= , deducem imediat c ( ) 2 u B = , deci
B nu poate fi ptrat perfect (conform 1) ).
(2) Considerm numerele naturale de forma 2 384,
n
n
x n

= + N .
a) Artai c pentru orice 8 n , numrul
n
x nu este ptrat perfect.
b) Determinai n

N pentru care
n
x este ptrat perfect.
(OJ Botoani 2006, clasa a V-a)
Soluie: a) Dac 8 n avem c exist k N astfel nct 8 n k = + i
astfel
( )
8 7 1
2 384 2 2 3 .
k k
n
x
+ +
= + = + Deoarece numrul
1
2 3
k +
+ este
impar, deducem c
n
x conine factorul prim 2 la puterea impar 7, aadar
n
x nu este ptrat perfect ;
b) Cutm acum 1 7 n i calcule imediate conduc la unica soluie
4 n = .
(3) Scriei numrul
2005
5 ca sum de trei ptrate perfecte nenule.
(Concurs RMCS 2006)
Soluie:
2005 2002 2002 2002 2002
5 125 5 100 5 16 5 9 5 = = + + =
( ) ( ) ( )
2 2 2
1001 1001 1001
10 5 4 5 3 5 . = + +
(4) Determinai numerele naturale impare n cu proprietatea c numrul
2 4 115
n n n
a = + + este ptrat perfect.
(Ioana i Gheorghe Crciun, Concurs 2006)
Soluie: Pentru 1 n = obinem
2
11 a = , adic un ptrat perfect. S
observm acum c dac n este numr par ultimele dou cifre ale lui 115
n

sunt 25, iar dac n este impar ultimele dou cifre ale aceluiai numr sunt
75. Ajungem astfel la: 3 n , n impar 2 4 4
n n
k + = i
( ) 115 116 1 4 1
n
n
p = = , de unde 4 4 1 a k p = + = 4 3 q = + , care nu
este ptrat perfect (conform 2))
(5) S se determine toate numerele naturale n de dou cifre pentru care
numrul 4 n n + + este ptrat perfect.
(OL Vaslui, 2006, clasa a VII-a)
Soluie: Evident, 4 n + trebuie s fie deasemenea ptrat perfect; cum n
are dou cifre, deducem { } 12, 21, 32, 45, 60, 77, 96 . n Imediat se ajunge
8
acum la { } 4 16, 26, 38, 52, 68,86,106 n n + + ; cum 4 n n + + trebuie s
fie ptrat perfect, ajungem doar la 12 n = .
(6) S se arate c pentru orice numr natural 2 n , numrul
11...144...4 A = , unde 1 apare de n ori, iar 4 apare de 2n ori, nu este
ptrat perfect.
(Cecilia Deaconescu, OJ 2006, clasa a VII-a )
Soluie: Notm cu a numrul de n cifre 11...1 avem
2 2
10 4 10 4 (10 2) .
n n n
A a a a a = + + = + Deoarece 11...1 a = d prin
mprire la 4 restul 3, avem c a nu este ptrat perfect(conform 2)).
Aadar numrul dat A nu este ptrat perfect.
(7) Exist nNastfel nct numrul
2
1214 n + s fie ptrat perfect?
(Damian Marinescu, GM 1-2007)
Soluie: Dac n este numr par, atunci restul mpririi lui
2
1214 n + la 4
este 2, iar dac n este impar, restul mpririi la 4 este 3. Folosind
rezultatul 5) din introducere, deducem c nu exist numere care satisfac
proprietatea din enun.
(8) Determinai numrul aab n baza 10, tiind c att el ct i baa sunt
ptrate perfecte.
Soluie: Evident, 0, 0. a b Deoarece a i b sunt ultimele cifre ale unor
ptrate perfecte, deducem c { } , 1, 4, 5, 6, 9 a b . Dintre ptratele perfecte
de trei cifre care ncep cu una dintre aceste cifre i care au cifra unitilor
egal cu cea a zecilor putem alege doar pe 441. Cum i 144 este ptrat
perfect, deducem c numrul cerut este chiar 441.
(9) Artai c pentru orice nNexist x i y ptrate perfecte astfel nct
10
n
x y + = .
(GM 2-1986)
Soluie: Pentru 0 n = avem 0, 1 x y = = .
Pentru 2 , n k k

= N scriem
( )
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
10 10 10 36 64 10 36 10 64 10
k k k k k
= = + = + i astfel
avem
( ) ( )
2 2
1 1
6 10 , 8 10
k k
x y

= = .
Pentru 2 1, n k k = + N , un calcul asemntor conduce la
( ) ( )
2 2
10 , 3 10
k k
x y = = .
9
(10) Artai c, oricare ar fi , m n

N , numerele
2
4 A m n = + i
2
4 B n m = + nu pot fi simultan ptrate perfecte.
Soluie: Prin reducere la absurd, presupunem c exist , m n

N pentru
care A i B sunt ptrate perfecte. Datorit simetriei expresiilor care
definesc aceste numere, putem considera, fr a restrnge generalitatea
problemei, c m n . n aceste ipoteze, vom avea
( )
2
2 2 2
4 4 4 4 2 n m n n n n n + + < + + = + , de unde
2 2
( 2) n B n < < +
Avem acum c B este ptrat perfect dac i numai dac
2
( 1) B n = + , de
unde
2 2
4 2 1 4 2 1 n m n n m n + = + + = + , absurd.
(11) Artai c resturile posibile ale mpririi unui ptrat perfect la 9 sunt
0, 1, 4 i 7.
Soluie: Orice numr natural n se poate scrie sub forma
{ } 9 , unde , 4, 3, 2, 1, 0,1, 2,3, 4 n k r k r = + N . Avem n continuare
( )
2 2 2 2 2
81 18 9 9 2 n k kr r k kr r = + + = + + , cu { }
2
0,1, 4, 9,16 r , aadar
{ }
2
1 1
9 , , 0,1, 4, 7 n p r unde p r = + N .
(12) Artai c
2
5 5 7 , . n n n + + N
(O.L. Bucureti, 2004)
Soluie: Pentru orice nN , produsul ( ) 1 n n + este numr par, deci
( ) 5 1 n n + este multiplu de 10 i astfel numrul de sub radical are, pentru
orice nN, ultima cifr 7, deci nu poate fi ptrat perfect.
(13) Artai c suma dintre numrul 1 i produsul primelor n numere
prime nu este ptrat perfect, oricare ar fi n

N .
Soluie: Considerm primele n numere prime :

1 2 3
2, 3, 5,...,
n
p p p p = = = i presupunem, prin reducere la absurd, c
exist , n k N astfel nct
2
1 2
1 ...
n
p p p k + = , de unde
( ) ( )
2
1 2
... 1 1 1
n
p p p k k k = = + . Cum
1
2 p = , avem c produsul
din stnga este numr par, aadar produsul din dreapta trebuie s fie tot
numr par; dac ns unul dintre cei doi factori e multiplu de 2, atunci i
cellalt are aceeai proprietate, deci produsul din dreapta este multiplu de
4. Produsul din stnga nu poate fi ns multiplu de 4, deci presupunerea
fcut e fals.
10
(14) Dac a este un numr natural cu 2004 cifre pentru care 2003 cifre
aparin mulimii { } 0,3, 6, 9 , iar o cifr aparine mulimii { } 2,5,8 , artai
c a . (Romeo Zamfir, ShortList ONM 2004)
Soluie: Conform ipotezei avem c suma cifrelor numrului a este un
numr de forma 3 2 k + , aadar numrul a este de fapt de aceast form.
(Orice numr natural d la mprirea cu 3 acelai rest ca i suma cifrelor
scrierii sale n baza 10). Acum, folosim rezultatul 3) din introducere,
adic a nu poate fi ptrat perfect.
(15) Artai c dac P este un ptrat perfect avnd nou cifre, dintre care
nici una nu este 3, atunci P are cel puin dou cifre identice.
(Ioana i Gheorghe Crciun)
Soluie: Presupunnd, prin absurd, c toate cifrele numrului sunt
distincte, suma acestora este 42, deci numrul P se divide cu 3, dar nu
se divide cu 9, aadar P nu este ptrat perfect, contradicie.
(16) Gsii numerele naturale n, 1 n , pentru care
2
3
n
n + este ptratul
unui numr ntreg. (OBMJ, Macedonia, 2000)
Soluie: Considernd
2 2
3 ,
n
n m m + = N avem 3 ( )( )
n
m n m n = + ,
aadar exist k Nastfel nct 3
k
m n = i
3
n k
m n

+ = . Deoarece m n m n < + , deducem
3 3 2 0 2 1
k n k
n k n k
< > . Acum, dac 2 1 n k = , ajungem la

( )
2
3 3 2 3 3 1 3 2
n k k k n k k
n

= = = , adic 3 2 1
k
n k = = + i astfel
0 sau 1 k k = = . (n rest, pentru 2 k , se arat prin inducie matematic:
3 2 1
k
k > + ). Aadar deocamdat avem 1 sau 3. n n = = n cazul n care
2 1 n k > , deducem 2 2 sau 2 n k k n k , de unde
2
3 3
k n k
i
astfel [ ]
2 2
2 3 3 3 3 3 8 8 1 2( 2
n k k n k n k n k
n n k

= = + =
16 16 24, de unde imediat : 8 12 7 n k k n = +
Pe de alt parte ns, 2 2 conduce la 7 14 14 n k n k + + ,
contradicie cu rezultatul gsit anterior. Aadar, 1 sau 3. n n = =
(17) Determinai numrul ptratelor perfecte de 5 cifre care au ultimele
dou cifre egale. (Baraj OBMJ, 1999)
Soluie: Dac 100 11 4 3 , , n abcdd abc d k d k = = + = + N este un
numr cu proprietatea din enun, folosind rezultatul 2) din introducere
i faptul c { } 0,1, 4, 5, 6, 9 d , deducem { } 0, 4 . d
11
I) Dac 0 d = , atunci 100 n abc = fiind ptrat perfect, ajungem la
{ }
2 2 2
10 ,11 ,...,31 abc , adic avem 22 de numere convenabile;
II) Dac
2
4 avem 100 44 d abc n m = + = = , de unde
2
11
2
25
p
m p abc

= = . Avem acum urmtoarele subcazuri:
(i) 5 , p j j abc = N N
(ii)
( )
2
2
2 1
25 10 10
5 1,
25 5
j
j j
p j j abc j

+
= + = = + N , de
unde { } 11,16, 21, 26, 31 j , adic obinem nc 5 numere.
(iii) dac
2
20 7
5 2
25
j
p j abc j

= + = + N
(iv) dac
2
30 2
5 3
25
j
p j abc j

= + = + N
(v) dac
2
8 1
5 4 5 3
5
j
p j abc j j q
+
= + = + = + , de unde
{ } 13,18, 23, 28 j , adic nc patru numere.
Avem astfel un total de 31 de numere care satisfac cerina din enun.

V propunem acum s v ncercai puterile cu urmtoarele:
(1) Dac n este o sum de dou ptrate perfecte, artai c i 2n este
o sum de dou ptrate perfecte.
(2) Artai c dac nNi 2 1, 3 1 n n + + sunt ptrate perfecte, atunci
n este multiplu de 40.
(3) Artai c dac n se poate scrie ca suma a trei ptrate a unor
numere naturale, atunci i
2
n are aceeai proprietate.
Bibliografie:
(1) Traian Cohal V place matematica?, Editura Moldova, 1991
(2) Gh. Eckstein i colectiv Olimpiadele i concursurile de
matematic, Ed. Brchi, 2004, 2005, 2006
(3) Gazeta Matematic, colecia 1999-2007
(4) Revista de Matematic a elevilor din Timioara, colecia 1999-
2007

Lucian Dragomir, Oelu-Rou
12
Extreme cu permutri

Pentru nceput vom enuna cteva probleme cu permutri i apoi
vom ncerca s descriem o tratare unitar a acestor tipuri de probleme. n
manualul de algebr pentru clasa a XI-a al domnului profesor Mircea
Ganga exist urmtoarele probleme:
1) Dac
1 2
0 ... ,
n
a a a n < < < N , s se determine permutrile
n
S , pentru care suma:
( )
=
n
i i
i
a
a
1
are valoare minim, respectiv
maxim.
2) Aceeai problem o putem pune i pentru suma:
( )
=
n
i
i i
a a
1

Ca o generalizare a acestor probleme putem propune urmtoarele
probleme:
1) Dac
1 2 1 2
0 ... , i 0 ... ,
n n
a a a b b b n < < < < < < N , s se
determine permutrile
n
S pentru care
( )
=
n
i i
i
b
a
1
, are valoare minim,
respectiv maxim.
2) Aceeai problem i pentru suma:
( )
=
n
i
i i
b a
1

Aceste ultime dou probleme se pot generaliza ns la rndul lor n felul
urmtor:
1) Dac ( ) , : 0, f g R sunt dou funcii strict cresctoare
i
1 2 1 2
0 ... , i 0 ... ,
n n
a a a b b b n < < < < < < N , s se determine
permutrile
n
S pentru care: ( )
( )
( )
=
n
i
i i
b g a f
1

are valoare minim,
respectiv maxim.
2) Dac ( ) , : 0, f g R sunt dou funcii, f strict cresctoare
i g strict descresctoare i
1 2 1 2
0 ... , i 0 ... ,
n n
a a a b b b n < < < < < < N,
s se determine permutrile
n
S pentru care: ( )
( )
( )
=
n
i
i i
b g a f
1

are
13
valoare minim, respectiv maxim.
Este evident c ultimele dou enunuri generalizeaz toate
celelalte probleme i n consecin ne vom ocupa doar de acestea. De fapt
putem observa c este suficient s tratm doar prima problem cealalt
avnd o demonstraie similar.
Pentru determinarea permutrii pentru care suma
( )
( )
( )
=
n
i
i i
b g a f
1

are valoare minim se scrie inegalitatea dintre medii.
Se obine:
( )
( )
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
n
n
i
i
n
i
i
n
n
i
i
n
i
i
n
i
i i
b g a f n b g a f n b g a f
1
1 1
1
1 1 1

= = = = =

.
Cum partea dreapt a inegalitii anterioare nu depinde de permutarea ,
nseamn c ea reprezint un minim pentru expresia din stnga. Ne
intereseaz acea permutare care va realiza egalitatea. Deducem deci:
( )
( )
( ) ( )
( )
( )
j j i i
b g a f b g a f

= , ceea ce ne spune c dac
i : atunci
j i
a a j i < < ( ) ( )
j i
a f a f < i atunci:
( )
( )
( )
( )
j i
b g b g

> ,
adic
( ) ( ) j i
b b

> i deci ( ) ( ) j i > . Cu alte cuvinte orice pereche de
numere ( ) , i j definete o inversiune a permutrii i deci
=
1 . . 1
. . 2 1
n n
n
.
Pentru determinarea permutrii care realizeaz maximul sumelor
din stnga se folosete inegalitatea C. B. S. Se obine:
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( ) ( )
1 1
2 2
2 2 2 2
1 1 1 1 1
n n n n n
i i i i i i
i i i i i
f a g b f a g b f a g b

= = = = =

=

Cum partea dreapt a inegalitii anterioare nu depinde de
permutarea , nseamn c ea reprezint un maxim pentru expresia din
stnga. Ne intereseaz acea permutare care va realiza egalitatea. Pentru
j i < vom avea
j i
a a < i ( ) ( )
j i
a f a f < . Vom avea:
( )
( )
( )
( )
( )
( )
j
j
i
i
b g
a f
b g
a f

= , de unde rezult c i
( )
( )
( )
( )
j i
b g b g

< , adic
14
( ) ( ) j i
b b

< i deci ( ) ( ) j i < , ceea ce ne spune c permutarea nu
are nici o inversiune deci coincide cu permutarea identic.
Pentru problema de la punctul 2) este evident c permutarea
=
1 . . 1
. . 2 1
n n
n
va realiza maximul iar permutarea identic va
realiza minimul sumelor respective.
n ncheiere propunem cititorului urmtoarele probleme:
1) Dac , ... 0
2 1 n
a a a < < < i
2
... 0
2 1

< < < <
n
, s se
determine permutarea pentru care
( )
=
n
i
i i
a
1
cos

este minim,
respectiv maxim.
2) Dac
2
... 0
2 1

< < < <
n
, s se determine permutarea
pentru care
( )
=

n
i
i i
1
cos sin

este minim, respectiv maxim.
3) Dac
1 2 1 2
0 ... , i 0 ... , .
n n
a a a b b b n < < < < < < N , s se
determine permutarea pentru care
( )
( )
= +
n
i
i
i
b
a
1
2
1
ln
este minim,
respectiv maxim.
Nicolae Stniloiu, profesor, Boca

15
Drepte de tip Simson

Teorema 1(Simson) Proieciile ortogonale ale unui punct P de pe cercul
circumscris triunghiului ABC pe laturile acestuia sunt coliniare
Demonstraie:
Fie '
BC
A pr P = , '
CA
B pr P =
i '
AB
C pr P = . Patrulaterele ' ' AB PC , ' ' CPB A
i ABCP sunt inscriptibile.
( ' ') ( ') 90 m AB C m APC = = < <
( ') 90 ( ') m PAC m PCA = = < <
( ') ( ' ') m CPA m CB A = = < <
' ' ' ' AB C CB A < <
punctele ', ', ' A B C sunt coliniare.
Dreapta pe care se afl punctele ', ', ' A B C se numete
dreapta lui Simson a punctului P n raport cu triunghiul ABC i o
notm ( ) s P
Teorema 2 ( Reciproca teoremei lui Simson )
Fie P un punct n exteriorul triunghiului ABC i '
BC
A pr P = ,
'
CA
B pr P = , '
AB
C pr P = . Dac punctele ', ', ' A B C sunt coliniare
atunci punctul P se afl pe cercul circumscris triunghiului ABC .
Teorema 3 ( Teorema lui Simson generalizat ) Fie P un punct pe
cercul circumscris triunghiului ABC i fie ' A BC , ' B CA , ' C AB .
Dac ' ' ' PC A PB C PA C < < < (unghiurile au aceeai orientare) atunci
punctele ', ', ' A B C sunt coliniare.
Teorema 4 Fie P i Q dou puncte pe cercul circumscris triunghiului
ABC . Msura unghiului dintre dreptele lui Simson ( ) s P i ( ) s Q n
raport
cu triunghiul ABC este jumtate din msura arcului
PQ
Demonstraie:

Fie ', ', ' A B C proieciile ortogonale
ale punctului P pe dreptele , , BC CA AB i
", ", " A B C proieciile ortogonale ale
punctului Q pe dreptele , , BC CA AB .
Fie { } ( ) ( ) D s P s Q = i construim DE BC ,
A
C
B
A
P
C B
B
D
Q
P
C
E A
B
C
A
B
C
16
E BC .

' ' '
' ' ' ' '
DE PA EDA PA D
PB A C inscriptibil PA B PCB

| < <
< <

( )
( ') ( )
2
( )
log ( ") ( )
2
m PA
m EDA m PCA
m QA
Ana m EDA m QBA
= =

= =

< <
< <

( ) ( )
( ' ") ( ') ( ")
2 2
m PA m QA
m A DA m EDA m EDA = + = + < < <
( )
( ' ")
2
m PQ
m A DA = <
Observaie: Dac punctele P i Q sunt diametral opuse pe cercul
circumscris triunghiului ABC atunci ( ) ( ) s P s Q .

Propoziia 1 Dac P este un punct pe cercul circumscris triunghiului
ABC i H este ortocentrul atunci mijlocul segmentului [ ] HP se afl pe
cercul celor nou puncte.
Demonstraie:
Fie X mijlocul lui [ ] HP ,
( ; ) C O R cercul
circumscris ABC . ,
( ; ) C N r cercul
celor nou puncte
i
1
{ } ( ; ) A AO C O R = .
1
BH CA
AC CA

1
1
Analog
BH AC
CH A B

|
|

1
1
paralelogram
mijlocul lui [ ]
Fie mijlocul lui [ ]
BHCA
M A H
M BC

Dac L este mijlocul lui [ ] HA atunci n
1
AA H . avem [ ] LM linie
A
L
H
B C
A
1
O
X
P
N
M
17
mijlocie, deci
1
LM AA | i
1
2 2
AA R
LM r = = (deoarece [ ] LM
este diametru n cercul celor nou puncte)
n HOA . , L este mijlocul lui [ ] HA i LN AO |
[ ] [ ]
[ ] [ ]
HN NO
HX XP

NX este linie mijlocie n HOP .
( ; )
2 2
OP R
NX r X C N r = = = .

Propoziia 2. Dac P este un punct pe cercul circumscris triunghiului
ABC i H este ortocentrul atunci mijlocul segmentului [ ] HP se afl pe
dreapta ( ) s P .
Demonstraie:
Fie { } ( ) X s P HP = , ', ', ' A B C proieciile
ortogonale ale lui P pe
dreptele , , BC CA AB i ', ' H P
simetricele punctelor , H P n raport
cu BC . Fie " A intersecia lui ' PP cu
cercul circumscris al ABC . .
Patrulaterele " APCA i
' ' A B PCsunt inscriptibile
" ' ' AA P ACP B A P < < <
" ( ) AA s P | (1)
' H este simetricul lui H n
raport cu ' BC BHH . este isoscel
'
' '
HBC H BC
H BC H AC
HBC HAC

< <
< <
< <

' H BAC este inscriptibil ' ( ; ) H C O R
Patrulaterul ' ' HH P P este trapez isoscel
' ' ' " ' " " ' H HP HH P AA P H AA AA HP < < < < | (2)
Din (1) si (2) ' ( )
'
A' este mijlocul lui [ ']
HP s P
XA
PP

|
- este linie mijlocie n ' PHP .
X este mijlocul lui [ ] HP

A
H
B C
A
X
P
P
C
B
A
H
18
Teorema 5: Dac punctele P , Q sunt diametral opuse pe cercul
circumscris triunghiului ABC i { } ( ) ( ) M s P s Q = atunci punctul M
se afl pe cercul celor nou puncte.

Demonstraie:
Din propoziiille 1 i 2
rezult c dreapta ( ) s P intersecteaz
cercul celor nou puncte n mijlocul
segmentului [ ] HP .
Fie X acest punct. Analog dreapta
( ) s Q intersecteaz cercul celor
nou puncte n mijlocul segmentului
[ ] HQ . Fie Y acest punct.
n HPQ . , [ ] XY este linie mijlocie
XY PQ | (*).
Fie N este centrul cercului celor nou puncte.
n propoziia 1 s-a demonstrat c N este mijlocul lui [ ] OH .
n HPO . , [ ] XN este linie mijlocie XN PO | (**)
Din (*) i (**) , , X N Y - puncte coliniare
[ ] este diametru al cercului celor noua puncte
Din observatia de la teorema 4 avem ca ( ) ( )
XY
s P s Q

punctul M se afl pe cercul celor nou puncte.
Teorema 6 ( Salmon )Dac , , , A B C P sunt patru puncte conciclice atunci
cercurile de diametre [ ],[ ],[ ] PA PB PC se intersecteaz dou cte dou n
trei puncte coliniare.
Demonstraie:
Fie
a
P al doilea punct de intersecie al cercurilor de diametre [ ] PB i
[ ] PC ( ) ( ) 90
a a a
m PP B m PP C PP BC = = < <
Dac
b
P , respectiv
c
P sunt al doilea punct de intersecie al
cercurilor de diametre [ ] PC i [ ] PA , respectiv [ ] PA i [ ] PB atunci
analog rezult c
b
PP CA i
c
PP AB .
Deci punctele , ,
a b c
P P P sunt proieciile punctului P pe laturile
triunghiului ABC . Din teorema lui Simson rezult c punctele
, ,
a b c
P P P sunt coliniare.
A
H
B C
X
P s(P)
M
Q
Y
N O
s(Q)
19
Teorema 7(Lalescu)Fie ABC i ' ' ' A B C dou triunghiuri nscrise n
cercul ( ; ) C O R . Dac ( ') ' ' s A B C atunci:
a) ( ') ' ' s B C A i ( ') ' ' s C A B
b) dreptele Simson ale vrfurilor triunghiului ABC n raport cu
laturile triunghiului ' ' ' A B C sunt perpendiculare pe laturile
triunghiului ABC
Demonstraie:
a) Fie " A intersecia
perpendicularei din ' A
pe BC cu ( ; ) C O R .
Din propoziia 2, relaia (1)
AA" s(A')
" ' '
Dar s(A') B'C'
AA B C

|

Fie arcele

', ', ' AA BB CC n sens invers
micrii acelor de ceasornic " ' AA A < este
egal cu unghiul format de dreptele BC i ' ' B C

( ') ( ') ( ') 360 ( ') ( ') m AA m BAB m CC m BB m CC = =

( ') ( ') ( ') 360 m AA m BB m CC + + = (*)
Datorit simetriei relaiei (*) n ', ', ' A B C ( ') ' ' s B C A i
( ') ' ' s C A B .
b) Din (*)

( ' ) ( ' ) ( ' ) 360 m A A m B B m C C + + =
Datorit simetriei rezult c dreptele Simson ale vrfurilor triunghiului
ABC n raport cu laturile triunghiului ' ' ' A B C sunt perpendiculare pe
laturile triunghiului ABC
Bibliografie:
1. Mihileanu, N. N. - Complemente de geometrie sintetic
2. Nicolescu L., Boskoff V. - Probleme practice de geometrie
Petrior Neagoe, profesor,
Grup colar Mathias Hammer, Anina

A
A
B
C
B
A
s(A)
C
20
Probleme rezolvate din RMCS nr. 21
Ciclul primar

IV. 079 La litere diferite corespund cifre diferite, iar la litere identice
corespund cifre identice. Gsii numrul ARC tiind c:

RAC
RAC
ACT
+

Prof. Adriana Dragomir, Oelu Rou
Rspuns: Problema are mai multe soluii. ARC poate fi 214, 734, 215,
735 sau 429.
IV. 080 9 cri i 5 stilouri cost 195 lei, iar 3 cri i 7 stilouri cost 129
lei. Ct cost 2 cri i 3 stilouri?
Apostol Beg, elev, Oelu Rou
Soluie: n loc de cost vom folosi, pentru uurarea scrierii, semnul
'' " i astfel avem: ( ) 9 5 195 lei c s +
( ) ( ) 3 7 129 lei c s +
..............................

( )
( )
( ) ( )
12 12 324 lei
1 1 324:12 27 lei
3 3 3 27 81 lei
c s
c s
c s
+
+ =
+ =

Din relaiile ( ) ( ) , ajungem acum la:

4 129 81 48 lei
1 12 lei
1 15 lei
s
s
c
=

Aadar, preul cutat este 66 lei.
IV. 081 Alin i Drago au mpreun 24 de culegeri de exerciii i
probleme de matematic. Dac Drago i-ar oferi cadou dou dintre
culegerile sale de matematic, Alin ar avea de trei ori mai puine cri
dect Drago. Cte cri mai trebuie s i cumpere Drago pentru a
avea de apte ori mai multe dect are Alin?
Iulia Kurucz, elev, Oelu Rou
Rspuns: Drago ar trebui s-i mai cumpere 8 cri.
IV. 082 n timpul vacanei de var, Lorena, Andrei i Ovidiu au
cheltuit mpreun la mare 952 lei. Dac Andrei a cheltuit de dou ori mai
21
mult dect Lorena i jumtate din suma cheltuit de Ovidiu, aflai ci lei
a cheltuit fiecare copil.
Inst. Mariana Mitric, Reia
Soluie: Observaie: Enunul nate mici confuzii din cauza cuvntului
i. Ar fi trebuit s ni se spun c suma cheltuit de Andrei este de dou
ori mai mare dect cea cheltuit de Lorena i aceeai sum(Andrei) este
jumtate din suma cheltuit de Ovidiu (altfel se nelege c
1
2
2
A L O = + , situaie n care nu putem afla ce dorim); n aceste condiii
avem:
Soluie:

Lorena

Andrei 952 lei

Ovidiu

1 + 2 + 4 = 7 (segmente egale)
952 : 7 = 136 ( lei a cheltuit Lorena )
136 x 2 = 272 ( lei a cheltuit Andrei )
272 x 2 = 544 ( lei a cheltuit Ovidiu )
Verificare:136 lei + 272lei + 544 lei = 952 lei

Rspuns: 136 lei; 272 lei; 544 lei.

IV. 083. La ora de matematic de la clasa a V-a, dac aezm cte 2
elevi ntr-o banc, rmn 7 elevi n picioare, iar dac aezm cte 3 elevi
ntr-o banc, rmn 5 locuri libere n bnci (enun corectat). Cte bnci
sunt n cabinetul de matematic i ci elevi sunt n clasa a V-a?
Soluie: Pentru enunul publicat (ne cerem scuze), problema putea fi
rezolvat (aa cum au i fcut muli dintre elevi i au primit astfel punctaj
maxim), dar se obine rezultatul greu credibil de 2 bnci i 11 elevi !.
IV. 084 La litere diferite corespund cifre diferite, iar la litere identice
corespund cifre identice. Gsii numrul SUR tiind c
22

A
AA
RUS
+

Soluie: Pentru a putea obine un numr de 3 cifre, A trebuie s fie ct
mai mare. Vom ajunge la 9 99 108 + = , deci 801 SUR = .
IV. 085 Cte numere (naturale nenule) au proprietatea c adunnd
jumtatea sa i cu dublul su obinem un numr cel mult egal cu 10?
* * *
Rspuns: Toi elevii de clasa a IV-a sau a V-a care au dat urmtoarea
soluie( necunoscnd, cum e i normal de fapt, alte numere dect pe cele
naturale i operaii simple cu acestea, au primit punctaj maxim) : Dac 2p
este unul dintre numerele cutate, atunci jumtatea sa este p, iar dublul
su este 4p, aadar ajungem la 4 5 10 p p p + = , deci p poate fi 1 sau 2.
Dac 1 p = , numrul 2 satisface enunul, iar dac 2 p = , numrul 4
satisface enunul. Aadar avem doar dou numere convenabile. Pentru
elevii mai mari, evident c rspunsul corect este : 4 numere, anume: 1,
2, 3, 4. Aadar, care este rspunsul corect matematic? Ultimul !
IV. 086 Bogdan i aduce aminte c la un concurs de matematic au
participat 83 de elevi. tefan tie sigur c numrul fetelor participante a
fost cu 18 mai mare dect cel al bieilor participani.
a) S se stabileasc dac Bogdan a reinut numrul
participanilor la concurs.
b) S se stabileasc dac urmtoarea afirmaie a lui Bogdan
este adevrat : Numrul elevilor participani este de fapt
mai mare dect 80 i mai mic dect 85.
* * *
Rspuns: a) Dac f i b reprezint numrul fetelor, respectiv al bieilor
participani, ajungem la 2 18 83 b + = , imposibil, deoarece 83 este un
numr impar; b) 2 18 b + ar putea fi 82 sau 84, deci afirmaia este
adevrat.
IV. 087 Lucia i alege un numr, l nmulete cu 4, la rezultatul obinut
adun 14, numrul nou obinut l nmulete cu 2 i obine 100.
Adina i alege alt numr, l nmulete cu 3, la rezultatul obinut
adun 15, numrul nou obinut l nmulete cu 3 i obine 99.
Cine i-a ales la nceput un numr mai mare: Lucia sau Adina?
Roxana Popa, elev, Oelu-Rou
Rspuns: Lucia a ales numrul 9 (pe cnd Adina a ales 6).
23
IV. 088 La un concurs de matematic au participat 200 de elevi din
clasele IV VIII. La fiecare clas s-a acordat acelai numr de diplome
(premii i meniuni), astfel nct din clasa a IV-a exact 24 de elevi nu au
primit diplome, din a V-a exact 26 de elevi nu au primit diplome, iar din
clasele a VI-a, a VII-a, a VIIII-a, cte 25 de elevi nu au primit diplome.
Putei afla ci elevi au participat la concurs din fiecare clas?
R. M. T. 2004
Rspuns: Nu au primit diplome elevi, aadar 200 125 75 = elevi au
primit diplome, deci au fost oferite diplome pe clas. Concluzie imediat :
din clasa a IV-a au participat 39 de elevi, din a V-a 41 de elevi, iar din
clasele VI-VIII cte 40 de elevi.
IV. 089 Suma a trei numere (naturale) diferite este 14. Dac dublm
dou dintre numere, suma celor trei noi numere va fi 21. Putei gsi cele
trei numere, dac produsul lor este un numr care are prima cifr exact
unul dintre numere?
Lavinia Corlan, elev, Oelu Rou
Rspuns: 2, 5 i 7.
IV. 090 Bunicul lui Drago are o livad cu pomi fructiferi. Drago i
Alin au strns prune. Sergiu i ntreab cte au reuit s strng.
Drago spune: Dac Alin strngea de dou ori mai multe prune dect
mine, am fi avut mpreun 600 de fructe.
Alin spune: Dac Drago strngea de patru ori mai puine prune dect
mine, am fi avut mpreun 250 de prune.
Poate calcula Sergiu cine a strns mai multe prune: Drago sau Alin?
Sorin Dasclu, elev, Oelu Rou
Rspuns: Cei doi au strns cte 200 de prune fiecare.
IV. 091 n fiecare zi din luna octombrie, Laureniu rezolv cte o
problem de aritmetic. Pentru o problem rezolvat corect primete de
la prini cte 2 lei, dar pentru o problem rezolvat greit i se ia un leu.
a) Ar putea Laureniu, la sfritul lunii octombrie, s i cumpere
un atlas zoologic care cost 60 de lei?.
b) Poate avea Laureniu la sfritul lunii octombrie exact 17 lei? Dar
exact 14 lei?
Prof. Lucian Dragomir, Oelu Rou
Soluie: a) Luna octombrie are 31 zile, aadar dac rezolv corect toate
problemele, Laureniu poate strnge chiar 62 de lei, suficient pentru a
cumpra atlasul; b) Poate avea 17 lei, dac a rezolvat corect 16 probleme.
Poate avea i exact 14 lei (dac rezolv corect 15 probleme).
24
IV. 092. Putei pune n locul semnelor i numere astfel nct s
avem: 123 + = i 456 + + = ?
Rspuns: Da, anume: 70 n loc de , respectiv 193 n loc de .

Clasa a V-a

V. 086 S se compare numerele
101
3 a = i
149
2 b = .
Cristi Munteanu, elev, Oelu Rou
Soluie:
( ) ( )
50 50
101 100 2 3 149
3 3 3 2 2 . a b = > = > > =

V. 087 Pentru o mulime finit M se noteaz cu ( ) s M suma elementelor
sale. S se determine mulimile A i B de numere naturale nenule care
satisfac simultan urmtoarele proprieti:
a) Dac x A , atunci ( ) 2 1 ; x B +
b) A i B au cte trei elemente;
c) ; A B
d) 7 ( ) 3 ( ). s A s B =
Soluie: Din a) i b) deducem { } { } , , , 2 1, 2 1, 2 1 A a b c B a b c = = + + + i
acum, din d) ajungem la 9 a b c + + = . Se analizeaz cu atenie cazurile
posibile, se ine cont de c) i obinem doar { } { } 1,3,5 , 3, 7,11 . A B = =
V. 088 Pe o insul triesc oameni cinstii care spun ntotdeauna adevrul
i mincinoi care ntotdeauna mint. Un explorator a ntlnit doi btinai
A i B. Btinaul A a spus: Cel puin unul dintre noi doi (A i B) este
mincinos. Btinaul B a spus: Nici unul dintre noi doi nu spune acum
adevrul. Poate stabili exploratorul cum sunt cei doi (cinstii sau
mincinoi)? Olimpiad Rusia
Soluie: Dac A ar fi mincinos, afirmaia sa nu ar fi adevrat, deci
ambii ar trebui s fie cinstii, contradicie cu ipoteza. Aadar A este
cinstit i B este mincinos. Aceasta nu este n contradicie cu ce spune
btinaul B, deci ntr-adevr A este cinstit i B este mincinos.
V. 090 La un meci de fotbal al naionalei rii noastre, trei prieteni au
mbrcat tricouri de culoare roie, galben, albastr i i-au scris pe spate
cte un numr (al juctorului favorit) fiecare alt culoare i alt numr.
Se tie c:
25
1) Sergiu nu are tricoul galben i nu are numrul 5.
2) Cine are tricoul galben, are numrul 7.
3) Cine are numrul 10 nu are tricoul albastru.
4) Costel nu are numrul 10.
5) Sorin nu are numrul 7.
Putei gsi ce tricou i ce numr are fiecare dintre cei trei prieteni?
Lucia Dragomir, elev, Oelu Rou
Soluie: Sergiu are numrul 7 sau 10; doarece nu are tricou galben,
Sergiu are numrul 10. Folosind condiia 3), deducem c Sergiu are
tricoul rou. Folosind acum i 5), ajungem la concluzia c Sorin are
numrul 5, deci Costel are numrul 7, apoi Costel are tricoul galben, iar
Sorin tricoul albastru.
V. 091 Fiecare fat dintr-un grup de patru prietene are cte un gen de
muzic preferat i cte o materie preferat, diferite de ale celorlalte. Se
tie c:
1) Alina prefer muzica simfonic i nu i place istoria.
2) Roxana prefer matematica i nu i place muzica popular.
3) Fetei creia i place muzica popular, i place i geografia.
4) Fetei creia i place muzica rock nu i place fizica.
5) Bianca nu suport muzica rock.
6) Fetei creia i place istoria nu i place muzica dance.
Putei gsi ce gen de muzic prefer Lucia i cui i place fizica?
Alin Drgan, elev, Oelu Rou
Rspuns: Alina muzica simfonic, fizic; Roxana- dance, matematic ;
Bianca- muzic popular, geografie; Lucia-rock, istorie.
V. 092 Se poate scrie numrul 2007 folosind doar operaiile de adunare,
scdere, nmulire i mprire i zece de 3?
* * *
Soluie: Da, de exemplu : 3 333 3 333 3 3 2007 + + = sau
( ) 333 3 3 3: 3 3 3 3 2007 + + + = , etc.

V. 089 Un arab bolnav i-a chemat soia nsrcinat i a rugat-o s-i
respecte ultima dorin dup ce el nu va mai fi, privind mprirea celor
63 de cmile pe care le avea.
- Dac nati biat, d-i de 3 ori ct opreti pentru tine, iar dac
nati fat, d-i jumtate din ct opreti pentru tine !
Cum va mpri vduva arabului cmilele dac a nscut gemeni : un
biat i o fat?
Prof. Valer Pop, RMT

26
Soluie: Dac mama, fiul i fata iau 2x , 6x , respectiv x cmile, atunci
2 6 63 9 63 7 x x x x x + + = = = , deci fiica ia 7 cmile, mama 14
cmile i fiul 42 de cmile.

Clasa a VI-a

VI. 086 S se determine numrul numerelor ab scrise n baza 10 pentru
care numrul N ab ba a b = + + + este ptrat perfect.
* * *
Soluie:
2
3 2 ( ) A a b = + este ptrat perfect dac 3 a b + = sau
2
3 2 a b + = ( s nu uitm c 18 a b + ). Se ajunge imediat la
{ } 12, 21,39, 93, 48,84, 57, 75, 66 ab , aadar rspunsul cutat este 9.

VI. 087 Pe o osea circul autoturisme: spre apus un Logan i un Cielo,
cu aceeai vitez, iar spre rsrit un Audi i un BMW, cu aceeai vitez,
dar nu neaprat egal cu a primelor dou. Loganul s-a ntlnit cu BMW-
ul la ora 12, Cielo cu BMW-ul la ora 15, iar Loganul cu Audi la ora 14.
La ce or s-au ntlnit Cielo cu Audi?
* * *
Soluie: Distana dintre BMW i Audi i vitezele lor nu se schimb, iar
vitezele Loganului i a lui Cielo sunt egale. Loganul ntlnete Audi la
dou ore dup BMW, deci i Cielo ntlnete Audi tot la dou ore dup
BMW, adic la ora 17.

VI. 088 Exist o mulime de numere naturale consecutive astfel nct
diferena dintre cel mai mare element i cel mai mic element al su s fie
2007, iar suma celor mai mici trei elemente ale mulimii s fie tot 2007?
(justificai rspunsul).
Soluie: Dac { } 1, 2,..., A a a a n = + + + , deducem
( 1) 2007 2008 a n a n + + = = N i 3 6 2007 667 a a + = = N.
Rspunsul este aadar afirmativ, { } 668, 669,..., 2675 . A =

27
VI. 089 Pe podeaua unei camere placate cu gresie n form de ptrat cu
latura de 4 m sunt 600 de furnici. S se arate c n orice moment gsim
cel puin 3 furnici care sunt pe una din plcile de gresie, care sunt tot n
form de ptrat, dar cu latura de 25 cm.
Drago Ungura, elev, Oelu Rou
Soluie: Camera e placat cu 256 plci de gresie; dac pe fiecare plac
sunt cel mult dou furnici, avem 2 256 512 = i astfel fiecare dintre cele
600 512 88 = furnici trebuie s se gseasc pe aceleai plci, deci vom
obine cel puin 3 furnici pe o aceeai plac.
VI. 090 S se arate c nu exist dou numere naturale nenule(enun
corectat) astfel nct suma lor s fie egal cu 39 iar produsul lor s se
divid la 39.
* * *
Soluie: S presupunem c gsim dou numere x, y cu proprietile din
enun. Avem astfel 39 3 13 x y + = = i 39 , xy k k = N. Deducem c
unul dintre numere, de exemplu x, se divide prin 3, dar atunci i
39 y x = se divide prin 3. Analog ajungem la concluzia c cele dou
numere se divid i prin 13, deci fiecare dintre ele nu este mai mic de
3 13 i astfel suma lor depeete pe 39.
Observaie: Evident, pentru enunul din revist, afirmaia era fals,
deoarece exist 0, 39 x y = = care satisfac enunul necorectat. Toi elevii
care au rezolvat astfel problema au primit punctaj maxim, nu fost ei de
vin. Ne cerem scuze fa de cei pe care i-am indus n eroare, dar trebuie
s nelegem c eroarea e omeneasc, n general nu e intenionat i, de
cele mai multe ori, conduce la progres. Fii tolerani, adic fii oameni.
VI. 091 S se gseasc numerele naturale m i n pentru care

1
3 2 80.
m n +
=
Alina Buzuriu, elev, Oelu Rou
Soluie: Pentru 0 n avem c 2
n
este numr par astfel
1
3 2
m n +
este
impar, deci egalitatea propus e imposibil. Aadar 0 n = i deci
1
3 81 1 4 3.
m
m m
+
= + = =

VI. 092 Ce termeni ai sumei
1 1 1 1 1 1
2 4 6 8 10 12
+ + + + + trebuie teri astfel
nct suma termenilor rmai s fie egal cu 1?
Olimpiad SUA
28
Soluie: Cum
1 1 1 1 1 1 60 30 20 15 12 10 127
2 4 6 8 10 12 120 120 120 120 120 120 120
+ + + + + = + + + + + =
i 60 30 20 10 120 + + + = , dac tergem numerele
15 1
120 8
= i
12 1
120 10
=
(singurele cu suma
27
120
), suma numerelor rmase va fi 1.

Clasa a VII-a

VII. 086 Mulimea numerelor naturale nenule se mparte n grupe astfel:
(1, 2), (3, 4,5), (6, 7,8, 9),... astfel nct n prima grup sunt 2 numere, n a
doua grup sunt 3 numere, ... , n a zecea grup sunt 11 numere i
pstrm aceast regul de a grupa numerele naturale consecutive.
a) Cu ce numr ncepe grupa 2007?
b) n a cta grup se gsete numrul 2007?
Andrei Popa, elev, Caransebe
Soluie: Notm cu
n
x primul element din grupa n i astfel avem
1 2 1 3 2 1
1, 2, 3,...,
n n
x x x x x x x n
= = + = + = + . Adunm aceste egaliti i

ajungem la
( 1)
2
n
n n
x
+
= . Aadar
2007
2007 1004 x = i
( ) 1 ( 2) ( 1)
2007 1
2 2
n n n n + + +
conduce la 62. n =
VII. 087 Se spune c un triplet ( )
0
, , t a b c = se transform dup un pas n
tripletul ( )
1 1 1 1
, , ( , 1, 1) t a b c a b b c = = + + , iar dup nc un pas n
tripletul ( )
2 2 2 2 1 1 1 1
, , ( , 1, 1) t a b c a b b c = = + + , procedeul de transformare
repetndu-se pas cu pas; dup n astfel de pai obinem tripletul
( ) , , .
n n n n
t a b c =
a) S se gseasc tripletul n care se transform dup trei pai tripletul
( )
0
1,1, 2 ; t = b) S se determine numrul minim de pai dup care obinem
din ( )
0
1,1, 2 t = un triplet ( ) , ,
n n n n
t a b c = cu 2007;
n
a (enun corectat)
c) S se arate c din tripletul ( )
0
1,1, 2 t = nu se poate obine un triplet
n
t cu
2007.
n n n
a b c + + =
29
Soluie: b) Gsim
1
1
n n n n
a a b a n
+
= + = + + . Urmm acum procededeul
folosit la ex. anterior i ajungem la
( 1)
1
2
n
n n
a
+
= + .
Din
( 1)
2007 deducem 2006 63
2
n
n n
a n
+
;
c) Se obine
( 1) ( 1)
1 1 2 2007 2003
2 2
n n n n
n n
+ +
+ = + + = = , ecuaie
care nu are soluii naturale.
VII. 088 S se determine numerele ntregi a i b pentru care

2
.
1 1
a b
b a a b
+ =
+ + +

Prof. Lucian Dragomir, Oelu - Rou
Rspuns: 1, 1 a b = = sau { } \ 1, 0 , 1 a b a = Z .
VII. 089 Mediatoarele segmentelor (AB) i (AC) se intersecteaz n
punctul M. S se arate c ( )
0
90 m BAC = X dac i numai dac punctele B,
M, C sunt coliniare.
Gazeta Matematic
Soluie: 1) Dac ( )
0
90 m BAC = X , notm cu D i E mijloacele laturilor
(AB) i (AC) i astfel ADME este dreptunghi, aadar
// , // DM AC ME AB . Ajungem astfel la
, BMD BCA EMC ABC X X X X i apoi
0
90 ABC ACB + = X X , deci
0
90 BMD CME + = X X . n final, avem
0
180 BMD DME EMC + + = X X X , adic punctele B, M, C sunt
coliniare.
(Puteam spune i c, din , MA MB MA MC = = , avem c M este centrul
cercului circumscris triunghiului ABC, deci este mijlocul ipotenuzei
(BC)).
2) Reciproc, M fiind intersecia mediatoarelor triunghiului ABC, avem
imediat c AM este median i egal cu jumtate din latura
corespunztoare, etc.
VII. 090 Se consider un trapez ABCD cu // BC AD i BC AD < . S se
afle msurile unghiurilor trapezului tiind c
2 CD AB = i ( ) ( )
0
120 . m BAD m CDA + = X X
Olimpiad Belarus
30
Soluie: Ducem // , CE AB E AD . Rezult imediat c unghiul
ECD X are msura
0
60 ; cum 2 CD CE = deducem c triunghiul CDE este
dreptunghic n E, de aici A, D, B, C au msurile
0 0 0 0
90 , 30 , 90 , respectiv 150 .
VII. 091 S se determine numerele ntregi x i y pentru care
2 3 4. x y xy + + =
Soluie:
2 4
3
3 1
y
x x
y
=
+
Z Zi se ajunge imediat la
14
2
3 1 y
+
+
Z, aadar { }
14
3 1 1, 2, 7, 14 y D + = (condiie doar
necesar). Se studiaz toate cazurile i se ajunge la
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) { }
, 1, 5 , 3, 1 , 4, 0 , 0, 2 . x y
VII. 092 Numerele 1, 2, 3, ... , 100 sunt scrise pe 100 de bileele (cte
un numr pe fiecare bileel). Se aleg la ntmplare dou bileele i n
locul lor se pune un bileel pe care este scris modulul diferenei numerelor
de pe cele dou bileele(cele dou bileele se arunc). Procedm la fel cu
cele 99 de bileele care se obin, . a. m. d. pn cnd rmne un singur
bileel. Ce paritate are numrul scris pe acest bileel?
RMT
Soluie: Observm c la o astfel de operaie, numerele a i b ( ) a b > se
nlocuiesc cu a b . Deoarece a b + i a b au aceeai paritate,
deducem c orice operaie las neschimbat paritatea sumei elementelor
(astfel, dac n mulimea M suma elementelor este m, iar n urma unei
operaii ca i cea din enun se obine mulimea N avnd suma elementelor
n, avem c m i n au aceeai paritate). Deoarece mulimea iniial are
suma elementelor egal cu 101 50 , numrul care se obine n final este
par.
Remarc : Problema se ncadreaz n aa numita categorie a aplicaiilor
teoriei invarianilor. Invitm cititorii (profesori i elevi deopotriv s
ncerce s redacteze un material mai cuprinztor pe aceast tem i s-l
trimit redaciei).
Clasa a VIII-a
VIII. 086 S se arate c :
4
8 9 0, . x x x + + R
31
Soluie: De exemplu, adunm(i scdem)
2
4x i astfel inegalitatea e
echivalent cu
( )
( )
2
2
2
2 4 1 1 0. x x + + +
VIII. 087 Dac I este centrul cercului nscris n triunghiul ABC i
K, M, N sunt punctele de tangen ale acestui cerc cu laturile AC, AB,
respectiv BC, iar mediana
1
BB intersecteaz MN n D, s se arate c
punctele I, D, K sunt coliniare.
Olimpiad Rusia
Soluie: Problema nu este foarte uoar. Notm { } MN KI L = i E, F
interseciile cu AB, respectiv BC ale paralelei prin L la AC. Patrulaterul
ILME are dou unghiuri opuse drepte ( , ILE IME X X ), deci este
inscriptibil, nscris n cercul de diametru IE. Deducem astfel c
IEL IML X X . Analog ajungem la . IFL INL X X Deoarece triunghiul
IMN este isoscel ( IM IN r = = ), deducem IEF IFE X X , adic i EIF
este triunghi isoscel, de unde nlimea IL este i median. Aadar
1
EL LF L BB = i astfel L coincide cu D.
VIII. 088 Fie , 1. n n N S se determine numerele reale strict pozitive
1 2
, ,...,
n
x x x i numrul real tiind c
1 2
...
n
x x x n + + + = i
1 2
1 1 1
...
n
n
x x x
+ + + = + .
Prof. Maria Mihe, Timioara
Soluie: Folosim inegalitatea dintre media aritmetic i cea armonic
ajungem la
2 2 2 1
1
1
n
k
k
n
k k
x
n n n
n n
n n n
x
=
=
, de unde
0 = , apoi
1 2
... 1.
n
x x x = = = =
Soluia autoarei: Egalitile din enun conduc la
1 1
1 1
2 sau 2 0
n n
k k
k k k k
x n x
x x
= =

+ = + =

. Folosim acum
1
2, 0 t t
t
+ > , cu egalitate dac i numai dac 1 t = .
32
VIII. 089 Determinai numerele naturale n pentru care exist xN
astfel nct
1 1 1
... 1
1 1 2 1 x x x x x n x n
+ + + =
+ + + + + + + + +
.
Soluie: Amplificm fiecare fracie cu expresia conjugat a numitorului ei
i, dup reducerea termenilor asemenea, vom ajunge la
1 1 x n x + + = . Din 1 1 x n x + + = + se ajunge, prin ridicare
la ptrat, la 2 n x = . Concluzionnd, avem c pentru 2 , n k k = N ,
exist
2
x k = Npentru care egalitatea din enun este satisfcut.
VIII. 090 S se arate c dac ( ) , 2, 4 x y , atunci i
( ) ( ) 3 3 12 2, 4 . xy x y +
* * *
Soluie: ( ) , 2, 4 3 1. 3 1 x y x y < < i apoi . Calcule imediate
conduc la rezultatul dorit.
VIII. 091 a) S se arate c dac a i b sunt numere raionale pozitive
astfel nct
a b
b a
+ Z, atunci ; a b = b) s se determine numerele
raionale pozitive a i b pentru care a b + Z i
1 1
a b
+ Z .
Concurs Drgani
Soluie: a) Notm
2
1
1 0
a
x x k x kx
b x
= + = + = Z , ecuaie care
are discriminatul (de ce?), de unde ( )( ) 4 k p k p + = . De aici nu mai
este dect un pas pn la . a b = Trebuie s remarcm aici i soluiile unor
elevi care au folosit considerente de divizibilitate ; pentru ei, i nu numai,
am prezentat i aceast soluie alternativ, chiar dac pare mai dificil
sau cel puin mai neobinuit ;
b) ( )
1 1 1
2 2 a b x a b a
a b x

+ + = + + =

Z Z , de unde destul de
rapid se ajunge la
1
,1, 2, .
2
a b

=

33
VIII. 092 a) S se arate c dac a, b, c sunt numere reale, atunci
2 2 2
a b c ab bc ca + + + + ;
b) Dac x, y, z sunt numere reale strict pozitive astfel nct
2 2 2
2 x y z + + = , determinai cea mai mic valoare a expresiei
xy yz zx
E
z x y
= + + .
Concurs Arhimede
Soluie: a) ( ) ( ) ( )
2 2 2
2 2 2
0 a b b c c a a b c ab bc ca + + + + + +
b)
( )
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2 2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 4
x y y z z x x y y z z x
E x y z
z x y z x y
= + + + + + = + + +
2 2 2
4 6 x y z + + + = . Cea mai mic valoare este 6 (se obine dac
xy yz zx
z x y
= = i
2 2 2
2 x y z + + = , deci
6
3
x y z = = = ).
Clasa a IX-a
(v invitm s ncercai i problemele propuse n notele i articolele
publicate n revist)
IX. 073 Notm cu a, b lungimile catetelor i cu c lungimea ipotenuzei
unui triunghi dreptunghic dat. S se arate c :
3
.
2
a b b a c c + <
R.M.T
Soluie: Folosim inegalitatea C. B. S., inegalitatea 2 a b c + (triunghi
dreptunghic !) i
9
2 .
4
<
IX. 074 S se determine funciile : f R R cu proprietatea c
[ ] { } ( ) ( ) ( ) 2 , . f x f x f x x x + + = R
Prof. Dorel Mihe, Timioara
Soluie: Pentru 0 x = obinem imediat (0) 0 f = , iar pentru
( ) , . x k f k k k = = Z Z Considernd acum [ ) 0,1 x ajungem la
[ ) ( ) , 0,1 f x x x = . Pentru orice xR avem astfel
[ ] { } [ ] { } ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 ( ) f x f x f x f x x x f x x x f x x + + = + + = + = = ,
funcie care verific egalitatea din enun.
34
IX. 075 S se arate c dac , n p

N i
1 1 1 1 1 1
1 ... 1 ...
2 3 2 3 n p

+ + + + = + + + +

, atunci n p = .
Prof. Ion Savu, Bucureti
Soluie: Presupunem c n p > i
1 1 1 1 1 1
1 ... 1 ...
2 3 2 3 n p

+ + + + = + + + +

.
Obinem :
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 ... 1 ... 1 ... 1 ...
2 3 2 3 2 3 2 3 n n p p

+ + + + + + + + = + + + + + + + +

i apoi
1 1 1
...
1 2
k
p p n
+ + + =
+ +
Z . Se arat acum (poate chiar se tie)
c aceast egalitate este absurd. Considerm j maxim pentru care
2
j
apare n descompunerea unui numitor din mulimea
{ } 1, 2,..., p p n + + . S mai remarcm c acest j este unic ;ntr-adevr,
dac am avea ( ) 2 2 1
j
p k m + = + i ( ) 2 2 1
j
p t l + = + , am avea i
numitorul ( ) 2 2 2
j
m+ care se divide cu
1
2
j+
, fals. Avem deci c c. m. m.
m. c al numitorului conine pe 2
j
i la amplificare, o singur fracie(cea
care are numitorul divizibil cu 2
j
) se amplific cu un numr impar.
Dup ce aducem la numitor comun fraciile din stnga, obinem
impar
k
par
= , fals, aadar . n p =
IX. 076 Rezolvai n R ecuaia { } { } 2 x x x = , unde { } a reprezint
partea fracionar a numrului real a.
Olimpiad Bucureti 2004
Soluie: Se obine ( ) 1,1 x i se consider cele patru cazuri distincte :
1 1 1 1
1, , .0 , 0, , ,1
2 2 2 2
x x x x

. calcule imediate conduc la
mulimea soluiilor
1
0, .
2
S

=

35
IX. 077 a) S se arate c nu exist funcii : f R R cu proprietatea c
( 2) (4 ) 6 , ; f x f x x x + = R
b) S se arate c exist cel puin dou funcii : f R R cu
proprietatea c ( 2) (4 ) 6 , . f x f x x + = R
Soluie: a) S facem 2 x = , apoi 4 x = ;
b) s ncercm cu funcii de forma ( ) f x ax b = + .
IX. 078 Se spune c o mulime M de numere reale pozitive se numete
artistic dac orice element al su este media geometric a dou elemente
distincte din M.
a) S se arate c exist o infinitate de mulimi artistice;
b) S se determine mulimile artistice care au 2007 elemente.
Prof. Gabriel Popa, Iai
Soluie: a) Orice mulime ( )
{ }
/
n
M x x n = Z este artistic pentru
0, 1 x x > ; ntr-adevr, avem
2
1 , 1
n n n n
x x x x
= = ;
b)Nu exist mulimi artistice finite. Dac M este finit, considerm a cel
mai mare element al acesteia, deci exist , b c M astfel nct
2
, a bc b c b a c = < < , aadar a nu este cel mai mare element,
contradicie.
Clasa a X-a
X. 073 S se arate c ntr-un triunghi ABC n care
2 2 2
2 b c bc a + ,
avem :
3
.
4
B C

+
Lucian Dragomir, Oelu Rou
Soluie: Cu teorema cosinusului i folosind monotonia funciei cos,
deducem imediat : .
4
A

Presupunnd, prin absurd, c
3
4
B C

+ < ,
deducem A B C + + < , fals.

X. 074 S se stabileasc natura triunghiului ABC n care
sin sin cos cos . A B A B + = +
* * *
Rspuns: Triunghi dreptunghic n C.
36
X. 075 Se consider mulimile
{ }
2
/ 0 A x x x a = + + = Z i
{ }
2
/ 2 3 0 B x x ax = + + = Z . S se determine aZ dac . A B
Lucian Dragomir, Oelu Rou
Soluie: Conform ipotezei, avem c exist t Z astfel nct
2 2
0, 2 3 0 t t a t at + + = + + = , de unde 2 3 t a at + = + i
3
2 1
a
t
a
. Cum
t Z avem i
2 6 5
2 1
2 1 2 1
a
t
a a
= =

Z ( * ), de unde
{ } { } 2 1 5, 1,1, 5 2, 0,1,3 a a . Condiia ( * ) fiind doar necesar,
verificm (... ) ct de convenabile sunt valorile obinute pentru a i
ajungem doar la 2. a =
X. 076 Rezolvai ecuaia : [ ]
2
4 cos( ) 4 0 , , 0, . x x xy x y + + = R
RMT
Soluie: Ecuaia
2
4 cos( ) 4 0 t t xy + + = are ( )
2
16sin 0 xy = , deci
are rdcini reale dac i numai dac 0 = , de unde { } cos( ) 1,1 xy .
Se ajunge dstul de repede acum la ( ) ( ) ( ) , 2, 0 , 2, , 2, .
2
x y

X. 077 S se determine funciile surjective
* *
: f N N astfel nct:

( ) ( ) ( ) ( )
1 1 1 1
.... , , 2.
2 1 3 2 1
n
n n
f f nf n f n
+ + + =
N
Prof. Nicolae Stniloiu, Boca
Soluie: Notm (1) f a

= N i, pentru 2, 3, 4 n n n = = = egalitatea din
enun conduce la (2) 2 , (3) 3 , (4) 4 f a f a f a = = = . Demonstrm prin
inducie c ( ) , f n an n

= N . Deasemenea, f este surjectiv, deci
, cu ( ) m n f n na m

= = N N conduce la ,
m
m n
a

= N N , de
unde 1 ( ) , a f n n n

= = N . Mai trebuie verificat c aceast funcie
satisface condiia din enun.
X. 078 S se arate c nu exist funcii strict monotone : f R R astfel
nct { } [ ] ( ( )) , 0,1 . f f x x x =
Olimpiad Bucureti 2004
37
Soluie: Folosim faptul c dac f este strict monoton, atunci f f este
strict cresctoare, pe cnd [ ] { } : 0,1 , ( ) g g x x = R nu este la fel
(justificare !).

Clasa a XI-a
XI. 073 Studiai dac exist matrice ( )
2
, , A B C M R , distincte dou
cte dou, care satisfac egalitile :
2
AB AC A + = i
2
BC BA B + = .
Soluie: Pentru uurarea calculelor ne putem permite s ncercm cu
2
C O = i ,
0 0 0 0
a b c d
A B

= =

; rspunsul este astfel afirmativ, de
exemplu pentru
0 1 0 2
0 0 0 0
A B

= =

, ambele nenule.
Comentariu : Din prima egalitate, dac A este inversabil, deducem
B C A + = i, la fel, din a doua ecuaie, pentru B inversabil, avem
C A B + = . Se ajunge imediat la A B = , contradicie cu ipoteza. Aadar,
dac dorim matrice care satisfac enunul, trebuie s cutm printre cele
neinversabile.
XI. 074 Studiai convergena irului ( )
1
n
n
x

definit prin
1
1 x = ,
1
3 2
, 1.
2
n
n
n
x
x n
x
+
+
=
+
Putei determina limita irului dat?
Soluie: Se arat imediat c ( ) 0, 2 ,
n
x n

N (inducie matematic ) i
apoi se obine c irul este strict cresctor, aadar este convergent, avnd
limita finit l. Prin trecere la limit n relaia de recuren ajungem la
{ } 1, 2 2. l l = n momentul n care intuim limita, dac irul ar fi
convergent, putem ncerca i aa :
( )( ) ( )( ) ( )
1 1
1
1 1 1
2 2 2
1
2 ... 0.
2 2 2 2 2 ... 2 2
n n
n n
n n n n n
x x x
x
x x x x x x
+

= = = = <
+ + + + + +

Aadar ajungem frumos la limita 2.
XI. 075 Determinai funciile bijective : f R R pentru care
1
( ) ( ) , , , . f x f y x y x y x y
+ = + R
Prof. Manuela Prajea, Drobeta Tr. Severin
38
Soluie: Pentru 0 x y = i notnd ( )
1
0 a f

= , deducem
( ) , 0. f x x a x = Deoarece f este bijectiv, ajungem la (0) f a = ,
aadar ( ) , . f x x a x = R . Verificm acum c orice funcie de aceast
form satisface condiia din enun.
Ce spunei de aceasta (Doru Popovici, elev Reia)?
( )
1
, cu ( ) y z f z y f y z
= = R R i avem acum
( ) ( ) ( ) ( ) . f x z f z x f x x f z z const + = + = = , aadar ( ) f x x k = + .

XI. 076 Se consider irul ( )
n
n
a

N
definit prin
2
1 1
1 , 2 3 2, .
n n n
a a a a n

+
= = + N S se arate c irul este strict
monoton i c , .
n
a n N N
Titu Andreescu, SUA
Soluie: Inductiv se obine imediat c 0,
n
a n

> N i astfel
2
1
3 2 0,
n n n n
a a a a n

+
= + > N , adic irul este strict cresctor.
Relaia din enun se poate scrie ( )
2
2
1
2 3 2,
n n n
a a a n

+
= N , de
unde
2 2
1 1
4 2
n n n n
a a a a
+ +
+ = i
2 2
2 1 2 1
4 2,
n n n n
a a a a n

+ + + +
+ = N .
Deducem acum
2 2
2 1 2
4 ( ) 0,
n n n n n
a a a a a n

+ + +
= N sau
2 2 1
( )( 4 ) 0,
n n n n n
a a a a a n

+ + +
+ = N . Deoarece irul este strict
cresctor, ajungem la
2 1
4 ,
n n n
a a a n

+ +
= N . Cum
1 2
1, 3 a a = = ,
deducem n final c , .
n
a n N N
XI. 077 a) S se dea un exemplu de dou matrice ( )
2
A M Z pentru care
2
2
3 ; A I = b) S se arate c exist o infinitate de matrice
( )
2
A M Z pentru care
2
2
3 . A I =
Soluie: b)
2
, cu 2, 1, 4 , , .
a b
A a k b c k k d a k
c d

= = + = = =

Z
(de exemplu).

39
XI. 078 S se determine numerele naturale m, n, p, q pentru care
! ! ! ! m n p q + + =
* * *
Soluie: Avnd n vedere simetria ecuaiei, putem presupune fr
probleme c m n p . Deducem astfel imediat
( ) 1 ! 1 ! ( 1) ! 3 ! ! ! ! q p q p q p p p p m n p q > + + = + > + + = n
cazul n care 1 3 p + > . Aadar, dac 3 p , ecuaia nu are soluii.
Considernd 2 p , ajumgem imediat la unica soluie
2, 3. m n p q = = = =

Clasa a XII-a

XII. 073 S se arate c : a ) sin cos 2 , ; x x x + R
b)
3 3
sin cos 1 , . x x x + R
* * *
Soluie: a) Rezultat clasic. Putem folosi inegalitatea CBS sau
sin cos sin sin 2sin cos
2 4 4
x x x x x

+ = + =

,... ;
b)
3 3 3 3 2 2 2 2
sin cos sin cos sin cos sin cos 1 x x x x x x x x + + + = + =
XII. 075 S se determine primitiva F a funciei : f R R,
( ) sin cos (sin cos ) f x x x x x = , pentru care
1
(0) .
3
F =
* * *
Soluie:
( )
3 3
1
( ) sin cos .
3
f x x x = +
XII. 076 S se determine mulimea primitivelor funciei
( ) : 0, f R ,
definit prin
6
1
( ) . f x
x x
=
+
* * *
Soluie: Se scrie ( )
( )
/
5
4
/
5 5
1
1 1
( ) ln
1 5 1
x
x
f x x
x x x
+
= =
+ +
.

40
XII. 077 Se consider un poligon regulat convex cu n laturi, avnd
lungimea laturii a i un punct P n interiorul poligonului. Dac
1 2
, ,...,
n
d d d sunt distanele de la P la laturile poligonului, s se arate c :
1
1 2
.
n
k k
d a
=
>
Admitere Universitate 1988

Soluie: Se gsete c aria poligonului este
2
4
n l
S
tg
n
i, pe de alt
parte,
1
2
n
k
k
l d
S
=
. Se folosesc acum inegalitatea dintre media armonic

i cea aritmetic, precum i , 0,
2
tgx x x

>

.
XII. 078 Fie , : f g R R dou funcii derivabile, cu derivatele
continue, astfel nct ecuaia ( ) ( ) x g x f = are soluia 0
0
x . S se
demonstreze c ecuaia: ( ) ( ) ( ) ( )
/ /
f x xf x g x xg x + = + are cel puin o
soluie real.
Prof. Nicolae Stniloiu, Boca
Soluie: Considerm funcia : , ( ) ( ) ( ) h h x x f x x g x = R R care este
derivabil, cu ( ) ( ) ( )
/ / /
( ) ( ) , . h x f x x f x g x x g x x = + R Dac
ecuaia ( ) ( ) ( ) ( )
/ /
f x xf x g x xg x + = + nu are soluii reale, avem c
/
h are semn constant pe R, de exemplu ( )
/
0, h x x > R, aadar h este
strict monoton, deci injectiv. Din
0
( ) 0 (0) h x h = = deducem acum
0
0 x = , contradicie cu ipoteza.
Observaie: Se poate renuna la ipoteza derivatelor continue i atunci
aplicm teorema lui Rolle funciei h pe intervalul [ ]
0
0, x .

41
Probleme propuse
(soluiile se primesc pn n data de 15 februarie 2008, chiar nu se
mai admit ntrzieri)
Clasa a IV-a
IV. 093 ntr-un co cu fructe sunt mere i prune. Dac mai punem 4
prune, n co vor fi de dou ori mai multe prune dect mere, iar dac
lum 7 mere, n co vor fi de patru ori mai multe prune. Putei afla cte
fructe sunt n co?
Prof. Adriana Dragomir, Oelu-Rou
IV. 094 Un turist urc pe munte, plecnd din satul S. Pn la cabana A,
turistul face o or, apoi mai urc pn la cabana B. Aici se odihnete o
or i mai urc pn n vrful muntelui nc un sfert din timpul de care a
avut nevoie pentru a ajunge din sat pn la cabana B. Dac pentru a
ajunge din sat pn n vrf a avut nevoie de 6 ore, cte ore a urcat turistul
din sat pn la cabana B?
IV. 095 Trei frai au mpreun 20 de ani, fratele mai mare nu a mplinit
nc 10 ani, iar gemenii au prul castaniu. Ci ani are fratele cel mare?
Prof. Heidi Feil, Oelu-Rou
IV. 096 La un concurs de matematic s-au nscris, din clasa lor, trei
prietene: Alina, Iulia i Lucia. n concurs au primit spre rezolvare 3
probleme. Pentru o problem rezolvat corect se primesc 10 puncte,
pentru o problem rezolvat parial corect se primesc 7 puncte sau 4
puncte (depinde ct de multe greeli au fost fcute), iar pentru o
problem rezolvat greit nu se primesc puncte. Se tie c:
1) Alina i Iulia au obinut mpreun 42 de puncte;
2) Triplul punctajului Luciei este de patru ori mai mare dect
punctajul obinut de Iulia.
S se arate c:
a) Lucia a rezolvat corect cel mult dou probleme;
b) Dac Lucia a rezolvat corect cel puin o problem, atunci nici
Alina, nici Iulia nu au rezolvat greit vreuna dintre probleme.
Prof. Lucian Dragomir, Oelu-Rou
IV. 097 O firm de transport deschide o linie de autobuz ntre Reia i
Cluj. Autobuzele pleac din or n or, non-stop, din fiecare din cele
dou orae, ctre cellalt ora, distana fiind parcurs n 6 ore. Dac
plecm din Reia cu autobuzul de ora 7, cte autobuze ale aceleeai
firme, venind de la Cluj, vom ntlni pn ajungem la Cluj?
* * *
42
IV. 098 Echipa de volei a colii a participat la un meci cu 6 juctori
titulari i 3 rezerve. Dac meciul a durat o or i fiecare dintre cei 9
juctori a jucat n mod egal(ca i durat de timp), putei calcula cte
minute a jucat fiecare sportiv?
IV. 099 Dac se aeaz ntr-un cuib cte 3 vrbiue, rmn 6 vrbiue
fr
loc, iar dac se aeaz cte 5 vrbiue ntr-un cuib, rmn 4 locuri libere.
Cte vrbiue i cte cuiburi sunt?
IV. 100 Cinci kilograme de banane cost exact ct patru kilograme de
portocale. Pentru serbarea de Crciun s-au cumprat 20 kg de banane i
30 kg de portocale, pentru care s-au pltit n total 230 de lei.
Dac avem 20 de lei, cte kilograme de banane i de portocale putem
cumpra, astfel nct s avem fructe din fiecare fel?
Clasa a V-a
V. 093 a) S se arate c exist opt numere naturale care au suma mai mare
dect 200 i pentru care suma resturilor obinute prin mprirea fiecruia
la 9 este 35;
b) S se arate c dac opt numere naturale dau prin mprire la 9
resturi a cror sum este 35, atunci produsul celor opt numere este
multiplu de 9.
Prof. Ovidiu Bdescu, Reia
V. 094 Peste 2 ani, Dani va avea vrsta de 10 ori mai mic dect mama
sa, iar peste 4 ani va avea vrsta de 8 ori mai mic dect cea a tatlui su.
Dac mama i tata au acum mpreun 70 de ani, putei calcula peste ci
ani Dani va avea exact jumtate din vrsta tatlui su?
V. 095 a) S se determine cte numere de 4 cifre au suma primelor dou
cifre egal cu 4;
b) S se determine cte numere de 4 cifre au suma primelor dou
cifre i diferena ultimelor dou cifre egale cu 4.
V. 096 Se consider numrul
2 3
1 2 2 2 ... 2
n
A = + + + + + . S se
determine numrul natural n astfel nct numrul A s ocupe locul 256 n
irul numerelor naturale.
Prof. Marian Bdoi, Oravia

43
V. 097 S se gseasc cel mai mic numr natural n care satisface
urmtoarele proprieti :
a) Restul mpririi lui n la 7 este mai mare cu 1 dect restul mpririi lui
n la 5;
b) Ctul mpririi lui n la 5 este cu 1 mai mare dect cel obinut prin
mprirea lui n la 7.
Prof. Iulia Cecon, Oelu-Rou
V. 098 S se studieze dac exist numere naturale n pentru care numrul
2 1
5 7
n n
A
+
= + este ptrat perfect.
V. 099 S se determine mulimile A i B de numere naturale care satisfac
urmtoarele proprieti:
a) { } 0,1, 2 A ;
b) A B are exact un element ;
c) pentru orice a A , exist b B astfel nct 10 a b + = ;
d) pentru orice b B , exist a A astfel nct 2. b a =
V. 100 Senzorii unei nave spaiale terestre descoper la bordul unei nave
de provenien necunoscut 26 de extrateretri, fiecare cu cte 3 sau 5
picioare. Dac n nava observat sunt 100 de picioare, ci extratretri au
3 picioare?
Clasa a VI-a
VI. 093 S se determine cel mai mare dintre numerele
4 4 4 4
...
1 5 5 9 9 13 2005 2009
a= + + + +

i
5 5 5 5
...
1 6 6 11 11 16 2006 2011
b= + + + +

.
Lorena Muscai, elev, Reia
VI. 094 S se arate c nu exist numere naturale m, n astfel nct

2
5 6 7
n
m m + = .
Prof. Heidi Feil, Oelu-Rou
VI. 095 Se consider un numr prim p i un numr natural nenul k,
k p < . S se determine toate perechile ( ) , a b de numere prime pentru
care ( ) ka p b p k a = .
Gazeta Matematic
VI. 096 Pe ipotenuza (BC) a unui triunghi dreptunghic ABC se consider
un punct oarecare M i se noteaz cu N i P simetricele acestuia fa de
catetele (AB), respectiv (AC). S se arate c:
44
a) Punctele P, A, N sunt coliniare;
b) Suma NB PC + nu depinde de poziia punctului M.
Prof. Drago Constantinescu, Rm. Vlcea
VI. 097 Se consider un triunghi ABC pentru care exist k

N astfel
nct ( ) ( ) m B k m A = X X , iar mediatoarea laturii (BC) intersecteaz
(AC) n E astfel nct AB BE = .
S se determine numerele k

N pentru care ( )
0
, . m A n n = X N
VI. 098 S se determine tripletele ( ) , , a b c de numere naturale care
satisfac simultan relaiile: 2 1 , 1 , 2 1 , 10. a c b c b a a b c + +
Prelucrare Gazeta Matematic
VI. 099 Mulimea A este format din 5 numere ntregi. Adunnd n toate
modurile posibile cte dou elemente din mulime, se obin urmtoarele
10 sume: 0, 2, 4, 5, 7, 9, 10, 12, 14, 17. Aflai cele cinci elemente
ale mulimii A.
Concurs Iugoslavia
VI. 100 S se determine numerele naturale nenule a i b tiind c printre
fraciile
1 2 3 4 5
1 1 6 7
, , , ,
3 4 5
a b a b
f f f f f
a b
+ + +
= = = = = sunt exact dou
numere nentregi, unul subunitar i unul supraunitar.

Clasa a VII-a
VII. 093 S se arate c dac p este un numr natural prim i 1 p + este
ptrat perfect, atunci numrul
2006
2007 1 a = este divizibil cu 1 p i cu
1. p +
Prof. Nistor Budescu, Dalboe
VII. 094 Se consider numerele
1 1 1 1
...
1 2 3 4 5 6 999 1000
A = + + + +

i
1 1 1
...
501 502 1000
B = + + + .
S se arate c : 1) a b = ;
2)
1
1.
2
a < <
Prof. Sorin Peligrad, Piteti
45
VII. 095 Se consider un trapez dreptunghic ABCD n care // , AB CD
, AD AB AD AB CD = + i [ ] M AD astfel nct . AM MB = S se
arate c:
a)Triunghiul BMC este dreptunghic ;
b)Dac N este mijlocul segmentului ( ) BC , { } MC DN P = i
{ } AN MB Q = , atunci MPNQ este dreptunghi.
* * *
VII. 096 Se consider o mulime M de numere reale care satisface
urmtoarele proprieti:
a) 3 ; M
b)
( )
2
; x M x x M
c)
( )
2
2 . x x M x M
S se arate c:
1) 30 ; M
2) 1 ; M
3) ( ) \ M R Z are cel puin trei elemente.
VII. 097 n exteriorul unui patrulater convex ABCD de semiperimetru p
se construiesc triunghiurile echilaterale ABM, BCN, CDP, DAQ. S se
demonstreze c:
a) O condiie necesar i suficient ca ABCD s fie dreptunghi este
( )
1 3 MP NQ p + = +
b) O condiie necesar i suficient ca ABCD s fie ptrat este
( )
( )
2
2 3
4
p
MNPQ
+
= A .
Conf. Univ. Dr. Cristinel Mortici, Trgovite

VII. 098 Pe laturile AB i AC ale triunghiului ABC se construiesc n
exterior triunghiurile echilaterale ABX i ACY. Se noteaz cu P, Q, R
mijloacele segmentelor (AX), (AY) i respectiv (BC). S se arate c
triunghiul PQR este echilateral.
Concurs India
46
VII. 099 n triunghiul ABC o median este perpendicular pe o
bisectoare, iar lungimile laturilor sunt trei numere naturale consecutive.
S se calculeze perimetrul triunghiului ABC.
Prof. Vasile erdean, Gherla
VII. 100 Fie x, y, z numere reale nenegative, mai mici sau egale cu 1. S
se demonstreze c :
a) 1 0 xz x z + ;
b) 1
1 1 1
x y z
y xz z xy x xz
+ +
+ + + + + +
.
Prof. Mircea Lascu, Zalu

Clasa a VIII-a
VIII. 093 S se arate c dac ( ) , , 0, a b c , atunci este adevrat
inegalitatea:
( ) ( )
1 1 2 1 1
.
a b c b a c a b a c b c

+ +

+ + + + +

Prof. Dumitru Btineu-Giurgiu, Bucureti
VIII. 094 S se rezolve ecuaia
1 3 8 624
... 326.
1 2 3 25
x x x x + + + +
+ + + + =
VIII. 095 Fie , 0 a a > R astfel nct
( )
2 a a + i
2
a .
a)S se arate c
( )
a a a + i a ;
b)S se gseasc un numr aRpentru care
( )
2 a a + i
2
a .
Prof. Mircea Constantinescu, Tg. Jiu
VIII. 096 S se determine , x y Zpentru care
2
2 3 1 0 x xy y + + + = .
Prof. Gh. Molea, Curtea de Arge
VIII. 097 a) S se arate c
2 2 2
, , , x y z xy yz zx x y z + + + + R.
b) S se gseasc numerele , , x y z R care verific simultan
egalitile 1 x y z + + = i
2 2 2 2 2 2
x y y z z x xyz + + = .
Prof. Sorin Peligrad, Piteti

47
VIII. 098 Pentru n

N se consider o mulime
n
A cu proprietile:
a) card
n
A n = ;
b) , ,
n n n
x A y A z A astfel nct 1
y
x
z
= + .
(i) Determinai mulimea
1
; A
(ii) Gsii o mulime
2
; A
(iii) Artai c pentru orice n

N exist o mulime
n
A cu
proprietile din enun.
Prof. Mircea Fianu, Bucureti
VIII. 099 S se arate c nu exist numere naturale n pentru care
3
2006 n n + este ptrat perfect.
VIII. 100 S se arate c nu putem asocia vrfurilor unei prisme numere
reale astfel nct :
a) Suma numerelor asociate bazei de jos este strict mai mare dect
suma numerelor asociate bazei de sus ;
b) Oricum am schimba ntre ele cele dou numere asociate capetelor
oricrei muchii laterale, inegalitatea de la a) nu mai rmne
adevrat.
Dan Schwarz, matematician, Bucureti

Clasa a IX-a
IX. 093 S se arate c dac ( ) , , , , , 0, a b c x y z , atunci este adevrat
inegalitatea:
( ) ( )
1 1 1 9
.
ax by cz ay bz cx az bx cy a b c x y z
+ +
+ + + + + + + + + +

IX. 094 S se arate c exist o infinitate de perechi ( ) , a b de numere
ntregi nenule pentru care ecuaia
2
( ) 0 ax a b x b + + = are ambele
rdcini ntregi.

IX. 095 S se determine numerele naturale x, y, z pentru care
2 0 y x z = i
3 3 3
495 x y z + + = .
Prof. Alfred Eckstein, Prof. Viorel Tudoran, Arad
48
IX. 096 n triunghiul ABC, H i O sunt ortocentrul, respectiv centrul
cercului circumscris. S se arate c distanele de la H la laturile
triunghiului sunt invers proporionale cu distanele de la O la aceleai
laturi.
Concurs Focani, 2007
IX. 097 Se consider o mulime M de numere reale cu proprietile:
a) 1 ; M
b) Dac x M i ( ) 2 x y M + , atunci y M .
S se arate c
1
, .
2
n
M n N
IX. 098 S se determine mRpentru care ecuaiile
2
4 0 x x m + = i
2
12 0 x mx + = au o rdcin comun ntreag.
IX. 099 n patrulaterul convex ABCD se noteaz { } AC BD O = . S se
arate c centrele de greutate ale triunghiurilor AOB, BOC, COD, DOA
determin un paralelogram.
Prof. Traian Du, Fgra
IX. 100 Se consider mulimile
{ }
2
/ pentru care 2(2 1) 3 ( 1) 0 A a x x a x a a = + + + = Z Z i
{ }
2
/ astfel ca 2 (8 3) 6 6 0 B b x bx b x b = + + = Z Z .
S se determine numrul triunghiurilor care au toate vrfurile n punctele
mulimii . A B
Concurs Dolj, 2003
Clasa a X-a
X. 093 S se arate c dac ( ) , , 0,1 x y z i 1 x y z + + = , atunci:

3 1 1 1
2.
2 1 1 1
x y z
x y z

+ +
+ + +

X. 094 Dac z este un numr complex cu
2 2
, z a a b =
unde 0 a b > > , s se calculeze
b z
b z
+
. Interpretare geometric.
* * *
49
X. 095 S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia:

5 3
.
1
x
x
x x
=

X. 096 Determinai x

N astfel nct pentru orice n

N s fie
adevrat egalitatea
3 3 3 3
1 2 3 ( 1)(2 1)
...
1 2 ( 1) 6
n n n n
x x x x n
+ +
+ + + + =
+ + +
.
Prof. Nicolae Dragomir, Tudor Deaconu-Reia
X. 097 S se rezolve n mulimea numerelor reale ecuaia

2
log 3
2
3 log 2 . x x x =
Prof. Aurel Brsan, Braov
X. 098 Se consider expresia
3 4 3 3 1 2 1
( )
m n
E x x x x x

=

,
unde x este un numr oarecare strict pozitiv. S se determine toate
perechile ( ) , m n de numere naturale pentru care
2
( ) . E x x =
X. 099 Dac un triunghi are ptratele lungimilor laturilor n progresie
aritmetic, s se arate c simetricul centrului de greutate al triunghiului
fa de latura de lungime mijlocie este situat pe centrul cercului
circumscris triunghiului.
Prof. Gabriel Popa, Iai, concurs Suceava
X. 100 n triunghiul isoscel ABC, cu AB AC = , avem AP BP , unde
BP este bisectoarea unghiului . ABC X Dac CP este paralel cu nlimea
din A a triunghiului ABC, s se calculeze msura unghiului . ABC X
Prof. Romana i Ioan Ghi, Blaj

Clasa a XI-a

XI. 093 Se noteaz cu a, b, c lungimile laturilor unui triunghi, iar cu
, ,
a b c
h h h sunt lungimile nlimilor i fie matricea
1
1
1
a b
b c
c a
a h h
A b h h
c h h

=

.
S se arate c det 0. A n ce condiii avem det 0 A = ?.
50
XI. 094 Dac ( )
n
A M R satisface egalitatea
2
n
A I A + = . Calculai
12
. A
XI. 095 Fie ( )
1
n
n
a

un ir de numere reale strict pozitive care satisface
egalitatea ( )
2
1
, .
n n n
a a a n

+
= N S se calculeze lim
n
n
L a
= , tiind
c aceast limit exist.
Valentin Vornicu, Bucureti
XI. 096 Fie ( )
3
, A B R M astfel nct
3
t
A A I = i
3
t
B B I = . S se
arate c cel puin una dintre matricele A B + i A B este singular.
* * *
XI. 097 irul ( )
1
n
n
x

satisface :
1 2
1, 3 x x = = i
( ) ( )
2 1
4 2 2 1 1 , .
n n n
n x n x n x n

+ +
= + + N
S se calculeze
1
lim
n
n
n
x
x
+
i lim .
n
n
x

Prof. Silviu Boga, Suceava
XI. 098 S se calculeze
1
2
lim cos
n
n
k
n
n k

* * *
XI. 099 Dac
2
0
1 cos cos 2 ... cos
lim ,
n
x
x x nx
a n
x

= N , s se calculeze
lim
n
n
a
.
* * *
XI. 100 Se consider un dreptunghi ABCD cu dimensiunile a i b, iar
pentru 0 r > se definete mulimea ( ) M r a punctelor din planul
dreptunghiului situate la o distan mai mic sau egal ca r fa de figura
ABCD. Notnd cu ( ) r A aria mulimii plane ( ) M r , s se calculeze
( )
2
lim
n
r
r
A
.
Prof. Costel Chite, Bucureti

51
Clasa a XII-a

XII. 093 S se calculeze
1
3 5
lim .
3
k
n
n
k
L k

XII. 094 S se determine
sin 3
, , .
sin cos 4 4
x
dx x
x x

+

* * *

XII. 095 S se calculeze
2
2
sin sin 2 1
sin 1
x
x x
dx
e x
+ +
+ +

* * *
XII. 096 S se determine funciile : f

R Rastfel nct mulimea
( )
/
0 1
x f x
G x

=

R s aib, n raport cu nmulirea matricelor, o
structur de grup abelian.
XII. 097 Pentru orice nN se noteaz
1
2
0
1
n
n
x
I dx
x x
=
+ +
.
a) S se calculeze
0 1
, ; I I
b) S se gseasc o relaie de recuren ntre
1 2
, ,
n n n
I I I
+ +
;
c) S se studieze convergena irului ( )
0
n
n
I

.
d) Putem determina limita irului ( )
0
n
n
I

?
* * *
XII. 098 Fie G un grup finit, H un subgrup al su iar 2 m , m N .
Dac mai mult de
m
1
din elementele lui G aparin lui H atunci cel puin
1
1
m
din elementele lui G aparin lui H.
Prof. Amelia i Nicolae Pavelescu, Rm. Vlcea
52
XII. 099 Fie ( ) , G un grup finit cu n elemente, , 2 n n N . Dac
funciile ( ) { } : , , 1, 2,..., 1
k
k k
f G G f x x k n = sunt automorfisme ale
grupului G, s se arate c n este numr prim.
Prof. Mihai Piticari, Cmpulung Moldovenesc
XII. 100 Fie [ ] : , f a b Ro funcie monoton astfel nct funcia
( ) : , F a b R, ( ) ( )
x
a
F x f t dt =
este derivabil. S se demonstreze c f

este continu pe ( ) , . a b

Rubrica rezolvitorilor
Punctaje obinute pentru rezolvarea probemelor din
RMCS nr. 21
(punctaje realizate pentru ediia a III-a a Concursului RMCS)

Clasa a IV-a
coala nr. 1 Anina (Prof. Livia Lath) Albu Olivia-Teofana 30(30)
Liceul Hercules Bile Herculane (nv. Felicia Adriana Laitin, nv.
Mirela Bolbotin) Urde Florin (103), Sgnc Iustin tefan 126(208),
Moag Alecsandru 88(326), Marcu Laura (124), Urzic Ionu Sorin
(173), Cpn Alexandra Maria (95), tefan Rzvan Bogdan (75),
Velcan Anca (50), Crdei Alex-Cosmin (73), Stanciu Ana-Maria
136(215), Stanciu Ana 136(214), Popa Andrei 67(67).
coala General 2 Reia (nv. Florica Boulescu)Neau Monica
108(275), Imbri Alexandru (90), Damian Dario (20), Vasilovici Camil
Robert 30(90), Descu Vanesa (30), Ursul Larisa Iasmina (90), Popescu
Vlad erban ( 80 ), Ciobanu Anca 80(230), Azap Denisa 20(20).
coala Romul Ladea Oravia (Inst. Mariana eicu, Liliana Crciun)
Balmez Andrada-Ioana 123(203), Chirciu Ctlina 28(28).
coala General nr. 3 Oelu-Rou (nv. Irina Crstea) Jurma Mirel
126(126), Cornean Claudiu 116(116), Crean Andrei Aurel 136(136),
Jicu Petronela 136(136), Stanca Petronela 136(136), Barbu Lidia
136(136), Palcu Victoria 126(126), Drgan Alexandra-Diana 136(136),
Preda Sebastian Mihai 136(136).
coala Teregova (nv. Maria Lzrescu) Berzescu Ilie Adrian (40)
53
Clasa a V-a
Liceul Hercules Bile Herculane(nv. Doina Zah, Floarea Kuszay,
prof. Constantin Bolbotin) Domilescu Manuel Ilie 132(339), Dobreanu
Rzvan 141(238), andru Ilie Daniel(198), Gherghina Liviu (227),
Dancu Anca Ionela 147(345), Susana Ionu Emanoil (123), Dimcea
Alexandra AnaMaria (203), Coman PetreDaniel 85(296), Trk Bogdan
87(288), Ciopec Oana 67(264), Mihart Georgiana 76(295), Ausmann
Adelina(207), Cosma Iulia (218 ), Ferescu Liana (240), uar Bianca
78(163), Blaj Denisa Maria(118), Rabota Alexandru (123), Lozovanu
Dumitru (123), Vlaicu Dana 165(273), andru Adrian 263(263)
coala Berzasca (nv. Nicoleta Jugnaru, Prof. Dana Emilia Schiha)
Vulpescu Iulia 42(92), Velicicu Alina 53(53).
coala Broteni (Inst. Ionela Popa) Pelian Popa Drago (160)
coala Bozovici (Prof. Maria Bololoi) Mitocaru Patricia 184(184), Iancu
Mara-Timea 71(71), Ruva Mihaela 117(117), Pervu Georgiana 66(66),
Nicola Ion Cristian 78(78).
coala General Dalboe (nv. Purea Emilia) Curia Ileana (40), Negru
Nicolae (80)
Liceul Traian Doda Caransebe (nv. Marinela Galescu, Mariana
Andra, Prof. Janet Miu, Prof. Ioan Adrian Dragomir): Dragomir
Ioana tefania 78(240), Ionescu Cristian Ionu (40), Petrea Emilia
Georgeta 65(65), Chiric Giorgiana Adelina 26(26), Motoi-Bona
Andrada Diana 40(40), Gache Andreea Ioana 50(50), Fauru Rosan
38(38).
coala General 2 Reia (nv. Eufemia Jurca, nv. Aurica Nioiu)
Rada Simina (97), Manciu Emilian (65), Lvan Iasmina (35), Mihai
Radu Bogdan (85), Codil Silvana (45), Freniu Adrian Ramon (45),
Borozan Antonio (35), Feraru Carla (70), Iordnescu Andreea (115),
Vlceanu Vlad (90), andru Bogdan (70), Blaga Isabel (50), Perian
Cezara (30), Stanca Andreea (60)
coala General nr. 7 Reia (Prof. Lia Rou) Preda Cristian Mihai
60(60), Smarandache Andreas Mihai 60(60).
coala General nr. 9 Reia (nv. Margareta Filip, Prof. Ion Belci)
Peptan Andrei Valentin 185(390).
coala General nr. 1 Oravia (nv. Merima Velcot, Prof. Marian
Bdoi)Gheorghian Clin 164(369), Prvu Ancua Iulia 60(310).
coala General 3 Oelu-Rou (Instit. Simona Petrila, Prof. Daniela
Suciu, Prof. Felicia Boldea) Kocsis Laura Celine 68(193), Ilin Ana-
Maria 68(193), Bil Cristina 136(263), Romnu Nicoleta 78(205),
54
Barbu Daniel 146(146), Lungu Dalisa 117(117), Ilioni Miriam 63(63),
Manea Florina 102(102), Vigh Laura 102(102), Haba Beatrice 106(106)
coala General 1 Oelu-Rou (Prof. Heidi Feil, Prof. Anioara
Iacobescu) Guan Iuliana 196(196), Bu Laurian-Paul 130(130),
tefnescu Andrei 268(268), Mutacu Alexandru Mihaela 40(40), Bunei
Silvana 88(88), Manu Cristian 64(64).
Grup colar Oelu-Rou (Prof. Iulia Cecon) Olaru Ionu 92(92), Clu
Maria 64(64).
Liceul Pedagogic Caransebe (nv. Ion Ritta, Prof. Dorina Humia,
Prof. Antoanela Buzescu) Bivolaru Iulia Mlina 73(278), Lala Timotei
40(40), Bzvan Rzvan Alexandru 107(107), Bzvan Oana Ctlina
107(107), Dinulic Augustin 203(203), Dinulic Septimiu 196(196).
coala Rusca Teregova (Prof. Sorin Ciuc) Banda Giorgiana 19(19),
Blaj Ioan 74(74), Oprian Paula Cristina 56(56), Moac Nicolae 47(47).
coala Vrciorova (Prof. Ioan Liuba) Turnea Ioan 50(50).
Clasa a VI-a
coala General 1 Anina (Prof. Marin Constantin Cleiu) Tiron
Romina(30), Barda Alexandra (30), Ionescu Andreea-Victoria 45(45).
coala Bnia (Prof. Iancu Clenescu) Odobaa Daniel 117(620).
coala Berzasca (Prof. Dana Emilia Schiha) Vucec Ioana Adela 54(54)
coala Bozovici (Prof. Iosif Gin, Maria Bololoi) Vrancea Andreea
78(194), Borchescu Eugen 85(298), tefan Ana 125(220), Munteanu
Mdlina 68(102), Mergia Denis 59(59), Chera Patricia 59(59), Hotac
Adina 122(122), Hobot Viorica 120(120)-fr meniune de clas !
coala General 2 Caransebe (Prof. Carina Corci) Caraiman Lia (70)
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Dorina Tuvenie,
Dorina Humia) tefnig Claudiu (125), Huian Cristina ( 193 ), tirbei
Daiana (125), Pop Silvia (185), Ban Ioana 70(285), Mucenica Lorena
65(160), Barcan Alexandra (75), Stancu Georgiana Maria 97(97),
Blteanu Ana Maria 88(88).
Liceul Traian Doda Caransebe (Prof. Adrian Dragomir, Gheorghe
Hogea) Szabo Ildiko 80(178)
coala Ciclova Romn (Prof. Geta Mcoi) Mran Budo Cristian
Samuel (218), Chisli Ctlin (185)
coala General Dalboe (Prof. Pavel Rncu) Bcil Alexandru (58),
Careba Denisa 40(213).
coala Lpunicu Mare(Prof. Iosif Gin, Prof. Pungil Petru) Chera
Patricia (70), Ungureanu Daniel (70), Goa Violeta 82(185), Vod
Andreea 79(202).
55
coala General nr. 1 Moldova Nou (Prof. Marioara Radosavlevici)
Grjan Andra Alina (113), Albu Giulia Cristiana (123).
coala General nr. 3 Moldova Nou(Prof. Snefta Vladu) Lupulovici
Silvana (40)
Grup colar Moldova Nou(Prof. Vasilica Gdea) Oprea Adelina
106(341), Tarsoly Carla 88(320), Beloia Marinela 68(281), Punovici
Rebeca Veronica 68(275), Onescu Mdlina Ana-Maria (97).
coala General 2 Reia (Prof. Mariana Drghici) eudan Adina
60(305), Popa Andreea 98(98), Borchescu Daiana Maria 67(67),
Onofrei Iulia 67(67), Drghici Livia Liliana 118(496), Aghescu Monica
Elena 113(285), Bolf Larisa-Mdlina 25(25).
coala General nr. 9 Reia (Prof. Irina Avramescu, Prof. Vasile Chi,
Prof. Ion Belci ) Peptan Alexandru 117(341), Colgea Alexandru
82(272), Hrincescu Teodor (126), Popescu Ovidiu (40), Lazr Silviu
Ioan 138(433), Muscai Lorena 60(328), Zeman Andrei Miodrag (47),
Zima Marius 38(125), Carpn Adrian Florin (41).
coala General nr. 1 Oravia (Prof. Camelia Prvu, Prof. Marian
Bdoi, Prof. Maria Cenda, Prof. Mihai Lazarov)
Scrieru Andreea-Marta 48(143), Brdeanu Simona tefania (50), Adam
Bogdan (55), Serafin Dennis George 107(429), Vucu Paul (178),
Marocico Flavius 60(219), Corcan Denisa Cristina (27).
coala General 1 Oelu-Rou (Prof. Heidi Feil)Pop Cristian Ionu
150(508), Radu Ionela 135(482), Tutean Patricia 65(172), Stan Corina
Larisa (50), Butoi Armin (50), Muntean Lavinia Mihaela (94), Bidilici
Rzvan Marian 87(333), Blagoescu Adrian 68(158), Damian Cristian
57(57), Ilic Denis 84(84).
coala General 3 Oelu-Rou (prof. Felicia Boldea)Cruu Robert
114(452), Bil Diana 76(381), Tnas Raul 96(454), Preda Gabriela
Dagmar 119(470), Jurma Cristina 71(71).
Grup colar Industrial Oelu-Rou (Prof. Iulia Cecon) Lazr Raluca
(79), Vrgatu Alina 26(171), Gherescu Alina (68), Oprea Filip
Emanuela (68), Popescu Ana Maria 26(26).
coala Rusca Teregova (Prof. Sorin Ciuc) Humia Ileana 55(55),
Ursulescu Ionela 22(22), Stepanescu Ana 28(28), Humia Cosmin Vasile
21(21).
coala opotu Vechi (prof. Nicolae Gin) Mirea Ovidiu Mirel 38(38).

56
Clasa a VII-a
coala General 1 Anina (Prof. Livia Lath) Srghie Bianca Flavia
10(114), Rotaru Ana-Maria 9(30), Drgil Patricia Elena 10(136),
Vrnceanu Cezar Aurelian 10(94).
Liceul Hercules Bile Herculane(Prof. Marius Golopena) Talpo
Bogdan Mihai (88), Tabugan Dana (133)
coala Bozovici (Prof. Iosif Gin)Barbe Cezara (190), Punescu
Alexandra (190), Nicola Alexandra (188), Bcil Cristiana 100(100).
Liceul Traian Doda Caransebe (Prof. Adrian Dragomir)Puchi
Daniel (60), Beudean Andra (40), Dorca Adrian (30), Antonescu
Nicoleta 37(122), Bloiu Bogdan (60), Rada Cristiana 38(98), Keleti
Edith (60) Stepanescu Mihai (30), Stoicnescu Gelu 75(225), Popa
Andreea 40(181), Rcdianu Sorana 46(46).
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Maria Mirulescu,
Prof. Monica Bocicariu) Benec Snziana (41), Vladu Iris Cristiana (46),
Timofte Tina78(78).
coala General 2 Caransebe (Prof. Carina Corci ) Brbuceanu Florin
(80), Agape Oana Gabriela (184), Dumitracu Andreea (156).
coala General Dalboe (Prof. Pavel Rncu)Jarcu Lorena Maria
67(157), Marin Lidia Mdlina (90), Drgil Ctlin Sebastian 67(67).
coala General nr. 1 Moldova Nou (Prof. Marioara Radosavlevici)
Grjan Laura (80), Craiovan Andreia Dana (179).
coala General 2 Reia (Prof. Mariana Drghici) Cernea Serena (80),
Ciorogar Irina (95), Pascu Andra Diana (80).
coala Rusca Teregova (Prof. Sorin Ciuc) Codopan Florinela
73(180), Blaj Marinela Alisa 41(88), Humia Maria 51(154), Curmei
Roxana 31(50), Banda Petric 14(14), Dumitric Eva Daniela 48(48),
Banda Traian 7(7), Berzescu Nicolae 24(24).
coala General nr. 1 Oravia (Prof. Camelia Prvu) Pelian Popa
Ioana 86(281).
coala General 1 Oelu-Rou (Prof. Heidi Feil) Prjol Claudia (70),
Bu Cristina (70), Kroko Lorena 109(267), Cmpureanu Gilbert (106),
Bu Anamaria Diana (162), Kuhn Anne Marie 123(285).
coala General 3 Oelu-Rou(prof. Felicia Boldea) Hinoveanu
Octavian (135), Iuhasz Patricia (103), Grafenberger Andreas 50(165),
Buzuriu George 56(188), Gin Petronel 55(187).
Grup colar Industrial Oelu-Rou(Prof. Adriana Dragomir)
Dumitresc Cecilia 75(284), Nasta Laura 75(275).
coala opotu Vechi (Prof. Nicolae Gin) Ciortuz Punic (125).
57
Clasa a VIII-a
coala Bozovici (Prof. Maria Bololoi )Ungureanu Daniel Emanuel
21(21), Borozan Florina Elisaveta 35(134), Borchescu Anamaria
40(180).
coala Bnia (Prof. Iancu Clenescu) Derlean Pavel 59(107).
coala General 2 Caransebe (Prof. Carina Corci) Muntean Cosmin
(70)
Liceul Traian Doda Caransebe (Prof. Delia Dragomir) Szabo Cristian
76(169), Mocanu Ioana 70(179)
Colegiul Naional Carol I Craiova Stanciu Ioan (88).
Liceul Mehadia (Prof. Mihaela Vasile) Costescu Alexandra 123(123).
coala General nr. 9 Reia (Prof. Irina Avramescu) Filip Larisa (30),
Kormos Nicholas (70).
Liceul de Art Reia (Prof. Adriana Mara) Goicovici Denisa 64(64).
coala Rusca Teregova (Prof. Sorin Ciuc) Banda Vasile 27(45), Paan
Petru 116(159), Banda Ionela Mitra 16(16), Vernicua Petronela 14(14),
Humia Ana 8(8), Berzescu Maria 9(9), Stepanescu Elisabeta 24(24).
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Dorina Humia, Prof.
Maria Mirulescu) Semenescu Anca 93(349), Mihai Cristian (50), Matei
Sergiu 53(93), Vladu Ctistian 50(50).
coala General 1 Oelu-Rou (Prof. Heidi Feil)Duma Andrei Florin
84(84).
coala Vrciorova (Prof. Ioan Liuba) Mran Marius 48(156)
(comunicai exact clasa!).
Clasa a IX-a
Liceul Traian Doda C. D. Loga Caransebe (Prof. Delia Dragomir)
Bona Petru 32(32), Budurean Cristina 81(81), Galescu Dan 69(69),
Zanfir Cristian 46(46), Ciuc Cristian Sorin 67(110).
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Antoanela Buzescu)
Prunar Victor 168(424), Marta Sebastian 36(36).
Liceul Traian Lalescu Reia (Prof. Ovidiu Bdescu) Breaz Lorena
(40), Fleer Cristian (40), Simion Larisa (30), Popovici Georgian
58(118), Meter Sergiu 68(128), Zlimbea Diana (40).
Grup colar Industrial Oelu-Rou (Prof. Lucian Dragomir) Atinge
Carina 28(84), Cococeanu Oana 29(102).
Clasa a X-a
Colegiul Naional Moise Nicoar Arad (Prof. Ioan Ioja) Vlad Adina
94(368).
58
Liceul Tata Oancea Boca (Prof. Ioan Todor) Stniloiu Ovidiu
100(318).
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Lavinia Moatr)
Daia Daniela (48), Moatr Alexandra 57(153), Jdioreanu Doriana
46(86), Miculescu David (48), Vornic Iosif 48(96), Colan Clin 47(95),
Blidariu Florentina (91), Lazr Ion 46(124), Timofte Andrei 78(214),
David Bogdan 46(94), urcan Lucian Vlad 46(146), Megan Ligia
36(132), Milcu Roxana 108(278), Enel Ion 46(169), Dumitrescu
Otilia 47(133), Ciobanu Claudiu 46(82), Humia Gheorghe 46(46),
Stefan Emanuel 46(46), Miculescu Matei Adrian 46(46), Stoica
Georgian 25(25), Carabin Claudia 46(46).
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Antoanela Buzescu)
Murean Ana-Maria 75(185), Murean Alexandru Ioan 75(183).
Liceul Traian Doda Caransebe (Prof. Lavinia Moatr, Prof. Iacob
Didraga)Blidaru Mihaela 23(71), iu Mihai 25(73), Cornean Luiza
Doriana 25(72), Blulescu Bianca Veronica 25(85), Galamba Ionel
Marinel 31(79), Aghescu Alina Mihaela 25(73), Plav Mihaela 58(165),
Cristescu-Loga Cerasela 106(106), Plotinaru Anca-Diana 77(77),
Blidaru Florentina 46(46), Ionacu Simona-Suzzana 39(39), Florea
Maria Adelina 18(18), Firan Maria-Mirabela 25(25), Dan Cristian
Rzvan 25(25), Turnea Ana-Maria 16(16), Sbil Marius 39(39).
Grup colar Industrial Oelu-Rou (Prof. Lucian Dragomir) Bugariu
Dan 59(157), Lupu Vlad 63(123), Moisescu Mihaela (18).
Clasa a XI-a
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Lavinia Moatr)
Gurgu Caius 50(80), Kremer Emanuela 36(36), Iliescu Marcel 36(36),
Ciortan Marius 28(28).
Liceul General Dragalina Oravia (Prof. Mihai Lazarov)Rinariu
Lucian 50(98), Nezbeda Harald 32(32).
Grup colar Industrial Oelu-Rou (Prof. Lucian Dragomir )Ungura
Drago 47(167), Buzuriu Alina 28(98), Dragomir Lucia 28(98), Beg
Apostol 37(107), Muntean Cristian 28(98), Popa Roxana 28(98),
Kurucz Iulia 28(98).
Clasa a XII-a
Liceul Traian Doda Caransebe (Prof. Lavinia Moatr, Prof. Delia
Dragomir) Popovici Daniel 56(130), Drgoi Georgiana 70(168), Mois
Marius 36(56), Cojocariu Carolina 46(99), Aghescu Loredana 56(162),
Roiban Florin 36(62), Roca Alexandru 36(62), Dochin Luminia
67(122), Crba Florentina 66(92), Stnescu Alexandru Alvin 46(91),
59
Miclu Mihai (20), Curescu Cristian ( 26), Piele Cristian 35(96), Humia
Sorin 36(81), Mutuleanu Alexandra 67(182), Burghelea Drago Bogdan
30(68), Cuitoi Simina 56(153), tefnu Paula Loredana 55(120),
Ifnu Elena 45(110), Voinea Alexandra 55(154), Goga Anca 36(120),
Guulescu Oana Lavinia 56(155), Petru Laura 46(120), Beldie Anca
62(105), Zoican Andrei 45(45), Stefan Iacob Bogdan 38(38), Usatenco
Andreea 45(45), Lulariu Mihaela Elena 45(45).
Liceul Pedagogic C. D. Loga Caransebe (Prof. Maria Mirulescu)
Labo Laureniu 42(112).
Liceul Traian Lalescu Reia (Prof. Ovidiu Bdescu) Popovici Doru
107(107)
Grup colar Industrial Oelu-Rou (Prof. Lucian Dragomir) Popa
Adriana Roxana 56(56).

Tabel nominal cu membrii Filialei Cara-Severin a
SSMR
cu cotizaia pltit pe anul 2007

Nr.
crt.
Nume, prenume coala Localitatea Zona
1. Cleiu Marian c. cu clasele I-VIII Anina Anina
2. Demetrovici Ion
Romeo
Grup colar Mathias
Hammer
Anina Anina
3. Neagoe Petrior Grup colar M.
Hammer
Anina Anina
4. Pruteanu Silvia Grup colar M.
Hammer
Anina Anina
5. Almjan Ctlin coala cu clasele I-VIII Ramna Boca
6. Boriuc Manuela coala cu clasele I-VIII Ocna de Fier Boca
7. Ciolo Aurelia Grup colar Industrial Boca Boca
8. Costa Veronica coala cu clasele I-VIII Boca Boca
9. Cerbu Enache coala cu clasele I-VIII Tirol Boca
10. Cosinschi
Carmen
coala Special Boca Boca
11. Lupulescu
Daniela
coala cu clasele I-VIII Gherteni Boca
12. Lungu Aurel coala cu clasele I-VIII Boca Boca
60
13. Lungu Emilia coala cu clasele I-VIII Bini Boca
14. Miholcea Dan coala cu clasele I-VIII Berzovia Boca
15. Musta Maria Lic. Teoretic Tata
Oancea
Boca Boca
16. Peter Eva Maria coala cu clasele I-VIII Boca Boca
17. Lacu Maria coala cu clasele I-VIII Verme Boca
18. Mustei Liliana Lic. Teoretic Tata
Oancea
Boca Boca
19. Medoia
Gheorghe
Grup colar Industrial Boca Boca
20. Iatan Rodica Lic. Teoretic Tata
Oancea
Boca Boca
21. Rudneanu Iosif coala Special Boca Boca
22. Stniloiu Nicolae Grup colar Industrial Boca Boca
23. Stniloiu
Manuela
coala cu clasele I-VIII Boca Boca
24. Todor Veronica Lic. Teoretic Tata
Oancea
Boca Boca
25. Todor Ioan Lic. Teoretic Tata
Oancea
Boca Boca
26. Zibriczki
Ecaterina
Grup colar Industrial Boca Boca
27. Surulescu Ion coala cu clasele I-VIII Lpunicel Bile
Herculane
28. Horescu Ioan coala cu clasele I-VIII Tople Bile
Herculane
29. Roman Simion coala cu clasele I-VIII Tople Bile
Herculane
30. Vela Anioara coala cu clasele I-VIII Domanea Bile
Herculane
31. Sadovan Nistor coala cu clasele I-VIII Cornea Bile
Herculane
32. Haracicu Maria coala cu clasele I-VIII Bile
Herculane
Bile
Herculane
33. Opranescu
Angela
coala cu clasele I-VIII Bile
Herculane
Bile
Herculane
34. Ttucu Anton coala cu clasele I-VIII Iablania Bile
Herculane
35. Rostescu
Constantin
coala cu clasele I-VIII Globu-
Craiovei
Bile
Herculane
36. Ptracu Zaharia coala cu clasele I-VIII Cuptoare Bile
Herculane
61
37. Iliescu Sabin coala cu clasele I-VIII Mehadica Bile
Herculane
38. Popescu Adrian Liceul Tehnologic Mehadia Bile
Herculane
39. Lalescu Tiberiu Liceul Tehnologic Mehadia Bile
Herculane
40. Ienea Maria Liceul Tehnologic Mehadia Bile
Herculane
41. Vasile Mihaela Liceul Tehnologic Mehadia Bile
Herculane
42. Golopena
Marius
Liceul Hercules Bile
Herculane
Bile
Herculane
43. Bolbotin
Constantin
Liceul Hercules Bile
Herculane
Bile
Herculane
44. Mirulescu Maria Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
45. Ivacu Nicoleta Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
46. Humia Dorina Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
47. Hurduzeu Diana Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
48. Mandrei Ana Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
49.
Buzescu Antoanela Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
50. Moatr Lavinia Liceul Pedagogic Caransebe Caransebe
51. Dragomir Delia Liceul Traian Doda Caransebe Caransebe
52. Dragomir Adrian Liceul Traian Doda Caransebe Caransebe
53. Didraga Iacob Liceul Traian Doda Caransebe Caransebe
54. Bistrian Ana Grup colar Mecanic Caransebe Caransebe
55. Didraga Elena Grup colar Auto Caransebe Caransebe
56. Stvroiu Eugen coala Gen. 2 Caransebe Caransebe
57. Corci Carina coala Gen. 2 Caransebe Caransebe
58. Corci Sebastian coala Gen. 2 Caransebe Caransebe
59. Miu Bocicariu
Janet
coala Gen. 8 Caransebe Caransebe
60. Dragomir Gorici coala cu clasele I-VIII Armeni Caransebe
61. Ciuc Sorin coala cu clasele I-VIII Rusca
Teregova
Caransebe
62. Liuba Ioan coala cu clasele I-VIII Vrciorova Caransebe
63. Gherga Petru coala cu clasele I-VIII Vlioara Caransebe
64. Albeanu Vasile Grup colar Ind. Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
65. Drac Cornelia coala cu clasele I-VIII Pojejena Moldova-
Nou
66. Gdea Vasilica Grup colar Ind. Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
62
67. Hergane Adam coala cu clasele I-VIII Sichevia Moldova-
Nou
68. Huza Vasile coala cu clasele I-VIII Coronini Moldova-
Nou
69. Iancovici
Camelia
coala cu clasele I-VIII Socol Moldova-
Nou
70. Iovanovici
Cristina
Grup colar Ind. Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
71. Mateescu Milena coala cu clasele I-VIII Liubcova Moldova-
Nou
72. Ocanovici Zoran Grup colar Ind. Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
73. Panici Nadia coala cu clasele I-VIII Belobreca Moldova-
Nou
74. Radosavlevici
Maria
coala cu clasele I-VIII Moldova-
Nou
Moldova-
Nou

75. Rinariu Lucica coala cu clasele I-VIII Sf. Elena Moldova-
Nou
76. Rujici Iasna
Floriana
coala cu clasele I-VIII Cmpia Moldova-
Nou
77. Schiha Emilia
Dana
coala cu clasele I-VIII Berzasca Moldova-
Nou
78. Scoran
Gheorghe
Nou
Moldova-
Nou
79. Vladu Dumitru Grup colar Ind. Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
80. Vladu Snefta coala cu clasele I-VIII
nr. 3
Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
81. Voilovici Aurelia Grup colar Ind. Moldova-
Nou
Moldova-
Nou
82. Ziman
Lcrimioara
Nou
Moldova-
Nou
83. Unanu
Giurcevca
coala Gen. 6 Reia Reia
84. Simulescu
Susana
coala Gen. 6 Reia Reia
85. Tocaci Marinela coala Gen. 6 Reia Reia
86. Dicu Lenua coala Gen. 12 Reia Reia
87. Socol Maria coala Gen. 12 Reia Reia
88. Goa Anca coala Gen. 12 Reia Reia
89. Coand Camelia coala Gen. 8 Reia Reia
63
90. Curescu Simona coala Gen. 8 Reia Reia
91. Rdoi Mirela coala Gen. 8 Reia Reia
92. andru Marius coala Gen. 2 Reia Reia
93. Drghici Mariana coala Gen. 2 Reia Reia
94. Ciulu Loreta coala Gen. 2 Reia Reia
95. Mara Adriana Lic. Art Reia Reia
96. Moco Monica-
Ana
Lic. Art Reia Reia
97. Avrmescu Irina coala Gen. 9 Reia Reia
98. Belci Ion coala Gen. 9 Reia Reia
99. Chi Vasile coala Gen. 9 Reia Reia
100 Buzil Claudia coala Gen. 7 Reia Reia
101 Rou Lia coala Gen. 7 Reia Reia
102 Rduca Rodica coala Gen. 7 Reia Reia
103 Bcescu Mirela Lic. Bilingv Caraova Reia
104 Pegulescu Delia Lic. Bilingv Caraova Reia
105 Sorca Gheorghe Lic. Bilingv Caraova Reia
106 Iucu Mircea pensionar Reia Reia
107 Bdescu Ovidiu Lic. TraianLalescu Reia Reia
108 Pistril Ion
Dumitru
Lic. Gen. Dragalina Oravia Oravia
109 Lazarov Mihai Lic. Gen. Dragalina Oravia Oravia
110 Milotin Mirela Lic. Gen. Dragalina Oravia Oravia
111 icu Maria Grup colar Agricol Oravia Oravia
112 Lazarov Aurica Grup colar Agricol Oravia Oravia
113 Chiri Mircea Grup colar Agricol Oravia Oravia
114 Vornicu Norica Grup colar Agricol Oravia Oravia
115 Mcoi Geta coala cu clase I-VIII Ciclova-
Romn
Oravia
116 Drghicescu
Tomi
coala cu clase I-VIII Forotic Oravia
117 Bobic Florin coala cu clase I-VIII Naid Oravia
118 Paul Sorin-
Daniel
coala cu clase I-VIII Berlite Oravia
119 Iancu Maria coala Romul Ladea Oravia Oravia
120 Bdoi Marian coala Romul Ladea Oravia Oravia
121 Curea Nicolae coala Romul Ladea Oravia Oravia
122 Prvu Camelia coala Romul Ladea Oravia Oravia
123 Simion Gheorghe coala Romul Ladea Oravia Oravia
124 Spaiuc Veronica coala cu clase I-VIII Crbunari Oravia
125
Stancu Iovan-Miu coala cu clase I-VIII Grdinari Oravia
126 Milo Laura coala cu clase I-VIII Ciudanovia Oravia
64
127 Pop Alexandru coala cu clase I-VIII Vrdia Oravia
128 Pricoiu Carmen coala cu clase I-VIII Greoni Oravia
129 Iacob Ionel coala cu clase I-VIII Rcdia Oravia
130 Rncu Pavel coala Dalboe Bozovici Bozovici
131 Pascariu George Liceul Teoretic Bozovici Bozovici
132 Gin Nicolae coala cu clase I-VIII opotu
Vechi
Bozovici
133 Fuicu Clin coala cu clase I-VIII opotu Nou Bozovici
134 Iclu Simona SAM Prigor Bozovici
135 Borchescu
Marius
coala cu clase I-VIII Eftimie
Murgu
Bozovici
136 Pungil Petru coala cu clase I-VIII Lpunicu
Mare
Bozovici
137 Gin Iosif coala cu clase I-VIII Bozovici Bozovici
138 Clenescu Iancu coala cu clase I-VIII Bnia Bozovici
139 Bololoi Maria coala cu clase I-VIII Bozovici Bozovici
140 Ferdean Arjentia Grup colar Oelu-Rou Oelu-Rou
141 Srbu Eftimie Grup colar Oelu-Rou OeluRou
142 Boldea Felicia coala Gen. 3 OeluRou
143 Suciu Daniela coala Gen. 3 OeluRou
144 Iacobescu
Anioara
coala Gen. 1 OeluRou
145 Drghici Liliana coala Gen. 1 OeluRou
146 Feil Heidi coala Gen. 1 OeluRou
147 Cecon Iulia Grup colar Oelu-Rou OeluRou
148 Florea Viorel coala cu clase I-VIII Rusca
Montan
OeluRou
149 Ardelean Ion coala cu clase I-VIII Rusca
Montan
OeluRou
150
Dragomir Adriana Grup colar Oelu-Rou OeluRou
151 Dragomir Lucian Grup colar Oelu-Rou OeluRou
152 Macovei Dana Lic. Baptist Reia Reia
153
Szucs Alecxandru Lic. Baptist Reia Reia

Limbă

Revista Matematica

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Revista Matematica

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Societatea de tiine Matematice din Romnia

< > . Acum, dac 2 1 n k = , ajungem la

= = + = + = + . Adunm aceste egaliti i

Admitere Universitate 1988

. Se folosesc acum inegalitatea dintre media armonic

este derivabil. S se demonstreze c f

S-ar putea să vă placă și