Sunteți pe pagina 1din 1

Analiza titlului model de analiz n antichitate, titlul era folosit sporadic; necesitatea i impunerea lui a fost determinat de apariia

tiparului i, deci, de sporirea, uneori imens, a tipriturilor, iar catalogarea lor se fcea strict n funcie de titlu. Cea mai bun definiie a titlului este, dup prerea mea, cea dat de Arnold Roth: titlurile formeaz un corpus literar pertinent1. Pentru a-l atrage pe cititor trebuie ca numirea operei s fie nu att corect, ct ocant, nu att exact, ct sugestiv 2. Un titlu nu trebuie s fie o carte de bucate. Cu ct mai puin i dezvluie coninutul, cu att mai bine3. Parcurgerea unei bibliografii de specialitate, a determinat strucutrarea pe patru paliere de interpretare a titulului. a) G. Genette vorbete de componenta constructiv a titlului, n special la nivelul textului liric. Astfel avem titluri exterioare i interioare textului literar. De ex. poezia Nedreptate a lui Nichita Stnescu, este, la nivel de construcie, un titlu exterior, conform principiului lui Genette, iar o poezie ca Fiind biet pduri cutreieram se comport ca o construcie interioar, reluarea lui n versul incipit deschiznd universul liric i impunnd att cmpul semantic al motivelor literare, ct i temporalitatea poetic. b) Primele decenii ale secolului al XX-lea, n acord cu dominanta conveniei realiste n proz i ntr-un climat concurenial, sunt marcate de titluri cu caracter prevalent enuniativ, transparent i tematic4. Ele anun protagonitii i locul desfurrii aciunii (de ex. Fraii Jderi, Mara, Ion sau Calea Victoriei, La Medeleni etc) i pot fi uor numite eponime; tema (Rscoala, Ultima noapte..., Enigma Otiliei) i se numesc transparente; caut valenele ascunse ale cuvntului i rezist n text prin simbolul ct mai ncifrat ( Eu nu strivesc corola.., Plumb etc) , numite tiluri simbolice; sau, dimpotriv uziteaz efectul de bumerang ncercnd o relaie aproape autarhic (de ntoarcere spe textul pe care-l deschid) i se numesc titluri metalingvistice ( Versuri, Povestea lui..., Fabule etc). c) Al treilea principiu de analiz a titlului este dat de nivelul obviu de lectur, adic ceea ce se vede5, nivelul pertinent lectorului hylic 6 d) Ultimul principiu este cel al nivelului obtuz de lectur, adic ceea ce trebuie gndit, ceea ce nu se vede dect printr-o deschidere ampl7, nivelul accesibil lectorului iniiat, pneumatic(cel care aspir la adevr)8 n concluzie, titlul este reflecia scriptic a talentului: a da un titlu nu este o rutin, ci un har9:numai sfritul lecturii poate stabili pe deplin atributele titlului.

1 2

Roth, Arnold, O convenie literar neglijat: titlul, n Revista de istorie i teorie literar, 1,2,3, 1985 Cornea, Paul, Introducere n teoria lecturii, Buc. Ed. Minerva, 1988 3 Schiller, apud Cornea, Paul, Introducere n teoria lecturii, Buc. Ed. Minerva, 1988 4 Cornea, Paul, idem 5 vezi Roland Barthes, apud Lcrmioara Mutoiu, Alchimia textului poetic, Iai, Ed Versus 6 Umberto Eco, Opera deschis, Buc, Ed Paralela 45, 2002 7 vezi Roland Barthes, apud Lcrmioara Mutoiu, Alchimia textului poetic, Iai, Ed Versus 8 Umberto Eco, Opera deschis, Buc, Ed Paralela 45, 2002 9 Cornea, Paul, Introducere n teoria lecturii, Buc. Ed. Minerva, 1988