1. Completai spaiul punctat cu unul din termenii de mai jos:
legtura informaional cea mai simpl a omului cu realitatea se realizeaz prin intermediul ..... a comunicrii b vzului c senzaiilor d gndirii . !ndele sonore constituie e"citantul care determin apariia senzaiilor ........ a vizuale b auditive c olfactive #. $ep%irea valorii pragului ma"im are ca efect: a dispariia stimulului b apariia durerii c disparia oricrei senzaii &. 'ste adevrat afirmaia: $ac un obiect este manevrat (n timpul activitii) el va fi mai bine perceput) dect dac este doar contemplat * a da b nu +. ,eprezentarea este un simbol generalizat pentru c: a red un obiect tipic pentru o grup de obiecte b red numai unele caracteristici ale obiectului -. ,eprezentarea este (n acela%i timp proces %i imagine ......... secundar: a vizual b mintal c comple" .. /mul este considerat subiect al cunoa%terii logice (n primul rnd pentru c dispune de: a imaginaie b gndire c voin 0. 1ciunile voluntare pot fi simple %i de scurt durat atunci cnd: a numrul obstacolelor este mare b obstacolele sunt noi pentru subiect c obstacolele sunt minime 2. Care enun este fals * a 3emoria este o capacitate psi4ic indispensabil b 3emoria asigur continuitate vieii psi4ice c 3emoria este cel mai important mecanism senzorial d 3emoria interacioneaz cu toate celelalte mecanisme psi4ice 15. /mul se poate deta%a de prezentul imediat mai ales datorit: a gndirii b imaginaiei c memoriei 11. Care este forma de limbaj care utilizeaz elementele situaiei (n care se afl subiectul * a intern b scris c oral 1. 6tructura motivaional global ce const (n ansamblul convingerilor despre om) natur) societate se nume%te: a modelul de via b concepia despre lume %i via 1#. 7ndependena voinei este acela%i lucru cu refuzul receptrii opiniilor celorlali* a da b nu 1&. Care din urmtoarele meserii necesit (n mai mare msur mobilitatea ateniei * a profesor b %ofer c ceasornicar 1+. 8ririle afective care (nsoesc senzaiile) percepiile) reprezentrile se numesc: a triri afective de provenien organic b ton afectiv al proceselor cognitive c dispoziii afective 1-. 9roaza) furia) rsul (n 4o4ote sunt: a emoii curente b triri afective de provenien organic c afecte 1.. 'ste adevrat afirmaia: /rice om poate deine un singur status (n sistemul relaiilor sociale * a da b nu 10. 'ste adevrat fraza * :actorii de personalitate sunt generali %i caracteristici unui om pentru c se manifest (n cele mai variate situaii de via. a da b nu 12. ;ntruct trsturile de personalitate reunesc diferite funcii %i procese psi4ice) ele sunt apreciate ca fiind: a generale b unice c sintetice 5. Care dintre temperamente prezint o e"igen e"agerat fa de propria persoan * a colericul b sangvinul c flegmaticul d melancolicul 1. 'ste suficient s posezi o zestre ereditar superioar pentru a vorbi de aptitudini * a da b nu . 1bsena aptitudinilor speciale poate fi suplinit de prezena aptitudinilor generale * a da b nu #. ;ntruct atitudinea se impune imperativ din interiorul (n afara subiectului) ea poate fi considerat: a un factor de personalitate b un vector major al personalitii c o trstur de caracter &. ;n perceperea %i evaluarea evenimentelor) atitudinea este prioritar: a variabil b verbal c selectiv +. Care din urmtoarele variante reprezint o condiie constant (n realizarea fazelor procesului creator * a motivaia puternic b atenia de durat c claritatea gndirii -. <iderul care (%i atribuie el (nsu%i acest rol %i se face acceptat de membrii grupului se nume%te: a emergent b convergent c desemnat d autocrat .. $up modul de formare) grupurile sociale sunt instituionalizate %i: a neinstituionalizate b dezorganizate c spontane 0. 1sigur premisele organice ale vieii psi4ice (n general %i implicit ale personalitii %i poart denumirea de: a educaie b ereditate c mediu 2. $intre componentele personalitii) ereditatea determin (n cea mai mare msur: a temperamentul b aptitudinile c caracterul #5. 7ntrarea (n profesie %i (ntemeierea propriei familii) cristalizarea identitii profesionale) familiale %i socio culturale) reprezint particulariti ale evoluiei personalitii specifice perioadei cuprinse (ntre: a 10 5 ani b 5 + ani c + #+ ani. RASPUNSURI: Rspunsuri 1. c 11. c 1. b . b 1. b . b #. b 1#. b #. b &. a 1&. b &. c +. a 1+. b +. a -. b 1-. c -. a .. b 1.. b .. c 0. c 10. a 0. b 2. c 12. c 2. a 15.b 5. d #5. c