Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2015


Proba E. c)
Istorie
Varianta 1
Filiera teoretic, profil umanist, toate specializrile; Filiera vocaional - profil artistic, toate specializrile; - profil
sportiv, toate specializrile; - profil pedagogic, specializrile: bibliotecar-documentarist, instructor-animator,
instructor pentru activiti extracolare, pedagog colar; - profil teologic, toate specializrile.

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.


Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I

(30 de puncte)

Citii, cu atenie, sursele de mai jos:


A. Relaiile dintre [Alexandru Ioan] Cuza i Adunarea legislativ au fost tensionate nc de
la nceputul noii guvernri naionale. [...] Cuza [...] dorea s aduc schimbri fundamentale n
organizarea social, economic i politic a rii. [...] Totui, prefera s conlucreze cu moderaii
dect cu radicalii [...]. El nu avea ncredere n radicali, din cauza activitii lor revoluionare secrete
din trecut i a inteniei lor declarate de democratizare a sistemului politic, printre altele, prin
restrngerea puterii domnitorului. [...] Cuza a fost nemulumit de propria incapacitate de a face ca
programul su s fie acceptat de adunare, n special privind reforma electoral i noua lege
agrar. Evenimentele au atins punctul culminant n 1864. Nemulumit de tendinele manifestate de
guvernul parlamentar, Cuza a dizolvat adunarea la 2/14 mai 1864. Pentru a-i consolida poziia,
Cuza a promulgat o nou lege electoral i o nou Constituie (Statut). [...] Statutul reflecta [...]
nemulumirea lui Cuza fa de adunrile reprezentative, ducnd astfel la schimbarea fundamental
a relaiei ntre ramura executiv i cea legislativ [...]. Noua constituie [...] i garanta [domnitorului]
puteri cum ar fi dreptul unic de a iniia o lege i dreptul suprem de veto asupra proiectelor de lege
adoptate de adunare.
(M.Brbulescu, D.Deletant, K.Hitchins, .Papacostea, P.Teodor, Istoria Romniei)
B. Sultanul l-a recunoscut pe Carol drept prin ereditar n octombrie 1866, dar, n mod nerealist,
i-a meninut ideea c Principatele Unite vor trebui s rmn parte integrant a Imperiului Otoman.
ntre timp, n aprilie, guvernul provizoriu organizase alegeri pentru o nou Camer a
deputailor. Servind ca Adunare Constituant, aceasta i-a propus drept prim ndatorire s
elaboreze i s aprobe noua Constituie. Dup dezbateri aprinse [...] la 29 iunie/11 iulie 1866
Adunarea a adoptat n mod unanim Constituia, iar Carol I a promulgat-o a doua zi. [...] Ea [...] crea
condiiile pentru alegerea unui guvern reprezentativ, prevedea responsabilitatea minitrilor pentru
aciunile lor i ntrea principiul separrii puterilor. De asemenea, stabilea n detaliu drepturile i
libertile cetenilor. [...] Sistemul parlamentar instituit n 1866 s-a caracterizat [...] prin rolul
preponderent al Legislativului. Acesta a devenit aproape partener egal cu domnitorul n elaborarea
legilor i a dobndit dreptul de a pune ntrebri minitrilor cu privire la linia politic urmat i
abuzurile puterii. [...] Totui, domnitorul deinea o autoritate considerabil.[...] El pstra un rol
decisiv n procesul legislativ. Putea nainta Parlamentului propriile sale proiecte de legi i avea
dreptul de a se opune prin veto, aciune ce nu putea fi contracarat de Adunarea legislativ.
(M.Brbulescu, D.Deletant, K.Hitchins, .Papacostea, P.Teodor, Istoria Romniei)
Pornind de la aceste surse, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Numii constituia precizat n sursa A.
2 puncte
2. Precizai, din sursa B, o informaie referitoare la Imperiul Otoman.
2 puncte
3. Menionai dou drepturi ale domnitorului n domeniul legislativ, la care se refer att sursa A,
ct i sursa B.
6 puncte
4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine c prin constituie se
consolideaz principiul separrii puterilor n stat.
3 puncte
5. Scriei o relaie cauz-efect stabilit ntre dou informaii selectate din sursa A, preciznd rolul
fiecreia dintre aceste informaii (cauz, respectiv efect).
7 puncte
6. Prezentai dou proiecte politice din prima jumtate a secolului al XIX-lea care au contribuit la
formarea statului romn modern.
6 puncte
7. Menionai o asemnare ntre dou aciuni desfurate de Romnia, n relaiile internaionale
din secolul al XIX-lea.
4 puncte
Prob scris la istorie

Varianta 1
Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice


Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea

(30 de puncte)

Citii, cu atenie, sursa de mai jos:


i n primii ani de la preluarea puterii, pn la eliminarea vechii grzi a lui Gheorghiu-Dej,
Ceauescu continu s mbunteasc climatul de destindere motenit, att pe plan intern, ct i
extern. [...] Planificarea economic acord o mai mare atenie industriei uoare i agriculturii, iar
produsele acestora sunt mai curnd rezervate consumului intern dect exportului. [...] Relativul
progres economic era nsoit de o timid, dar real destindere intern.
La aceasta se adaug deschiderea extern. n perioada 1965-1975, Romnia e vizitat de
preedinii americani Richard Nixon i Gerald Ford, de preedintele Franei, Charles de Gaulle,
care aduc cu ei bunvoina Occidentului [...]. n 1967 Bucuretiul, contrar indicaiilor Moscovei,
stabilete relaii diplomatice cu Bonnul [...]. n acelai timp, i tot mpotriva cuvntului de ordine
venit de la Moscova, menine relaiile diplomatice cu Israelul i dup Rzboiul de ase zile din
1967. [...] Refuzul de a participa la manevrele militare ale Pactului de la Varovia este consecvent
manifestat. [...] Fr consultarea Aliailor si din Pactul de la Varovia, Romnia i reduce
efectivele militare de la 240 000 la 200 000. [...] La reuniunea Comitetului Politic Consultativ al
Pactului de la Varovia de la Bucureti din iulie 1966 delegaia sovietic nu reuete s impun o
reorganizare instituional a Pactului de la Varovia, care s-i dea acestuia un comandament mai
eficace, din cauza opoziiei Romniei. [...] n aprilie 1967, PCR [Partidul Comunist Romn] nu
trimite reprezentani la Conferina partidelor comuniste inut la Karlovy Vary. [...] n schimb, la
mijlocul lunii august 1968 Ceauescu se duce la Praga i semneaz tratatul romno-cehoslovac
de amiciie i asisten reciproc.
(I. Bulei, O istorie a romnilor)
Pornind de la aceast surs, rspundei la urmtoarele cerine:
1. Numii un conductor politic precizat n sursa dat.
2 puncte
2. Precizai secolul la care se refer sursa dat.
2 puncte
3. Menionai formaiunea politic i organizaia politico-militar, la care se refer sursa dat.
6 puncte
4. Menionai, din sursa dat, dou informaii referitoare la situaia economic din Romnia.
6 puncte
5. Formulai, pe baza sursei date, un punct de vedere referitor la politica extern a Romniei,
susinndu-l cu dou informaii selectate din surs.
10 puncte
6. Argumentai, printr-un fapt istoric relevant, afirmaia conform creia n Romnia sunt utilizate
practici politice totalitare, n perioada stalinismului. (Se puncteaz prezentarea unui fapt istoric
relevant i utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia.)
4 puncte
SUBIECTUL al III-lea

(30 de puncte)

Elaborai, n aproximativ dou pagini, un eseu despre stat i politic n spaiul romnesc, n
Evul Mediu i la nceputurile modernitii, avnd n vedere:
- precizarea unei autonomii locale din spaiul romnesc din secolele al IX-lea al XI-lea;
- menionarea a dou caracteristici ale unei autonomii locale din spaiul romnesc, n
secolele al XIII-lea al XIV-lea;
- menionarea a dou instituii centrale din spaiul romnesc i prezentarea unei aciuni
militare la care particip reprezentantul uneia dintre acestea n secolul al XV-lea;
- formularea unui punct de vedere referitor la implicarea reprezentantului unei instituii
centrale din spaiul romnesc n relaiile internaionale din secolele al XVI-lea al XVIII-lea
i susinerea acestuia printr-un argument istoric.
Not! Se puncteaz i utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea eseului, evidenierea
relaiei cauz-efect, elaborarea argumentului istoric (prezentarea unui fapt istoric relevant i
utilizarea conectorilor care exprim cauzalitatea i concluzia), respectarea succesiunii
cronologice/logice a faptelor istorice i ncadrarea eseului n limita de spaiu precizat.

Prob scris la istorie

Varianta 1
Pagina 2 din 2