Prezentare general a copilului evaluat (date de identificare: gen i vrst) i a
locului n care s-a desfurat practica (coala / instituia ..., localitatea...): 2 fraze II. Metodologia evalurii: surse de informaii, metode (ex. interviul, observaia, probele psihometrice), procedura de lucru: 3-4 fraze III. Scurt istoric al dezvoltrii copilului; circumstane relevante de via (concepie, adopie, parentalitate vitreg, abuz, violen, schimbri de domiciliu etc.) IV. Prezentarea cazului situaia actual - caracteristici biologice, dezvoltare fizic; - caracteristici cognitive (nivel de dezvoltare a inteligenei / limbajului, caracteristici mnezice, caracteristici ale ateniei etc.) - caracteristici de personalitate: temperament, dispoziie afectiv, anxietate, sociabilitate, adaptabilitate la situaii noi etc. - caracteristici comportamentale: controlul agresivitii, comportamente antisociale; - abuz de substane; - probleme medicale, simptome clinice (dac este cazul); - caracteristici ale familiei: compoziia familiei, relaii familiale, atitudinea prinilor fa de copil, ataamente, comunicare, roluri n familie, factori stresori n familie; condiii de locuit; antecedente medicale i psihiatrice n familie; - relaii sociale (prieteni, abiliti sociale); - activitatea colar: integrare colar; situaia la nvtur; relaii cu colegii de clas / profesorii; motivaie pentru coal; V. Sinteza cazului Plus: Ce a reprezentat aceast experien pentru voi, ce ai nvat nou, cum credei c vei aplica pe viitor cele nvate Not: studiul s cuprind 3-4 pag., TNR, 12 la 1,5.