VOCABULARUL

(fi de lucru - cl. a V-a)

Citete cu atenie urmtorul text:
Peste ierburi i rzoare,
Se-ndreptau spre-aceeai floare
Dou picturi de soare:
O albin
Gospodin,
Paznic peste grdin,
i o viespe venetic,
Uuric,
Subiric,
Strns-n bru ca o furnic.
(Otilia Cazimir - Dou gospodine)
venetic = persoan venit din alt loc, strin de locul unde s-a stabilit
1. Transcrie, din text, toate cuvintele derivate i arat cum s-au format.
2. Alctuiete familia lexical a cuvintelor floare i grdin (cel puin cinci
termeni).
3. Scrie trei derivate, unul cu sufix, unul cu prefix i unul cu sufix i prefix de la
verbul (a) strnge.
4. Indic sinonime potrivite pentru cuvintele: se-ndreptau, paznic, subiric,
bru.
5. Numete antonimele cuvintelor: a mprtia, trist, a se ivi, ncetior.
6. Scrie un enun care s conin cuvntul subiric i un antonim al acestuia.
7. Gsete cte un sinonim pentru fiecare din expresiile date: a trece clasa, a o
lua la goan, a se da de-a dura, a sta pe gnduri, a da de tire.
8. Transcrie, din text, patru cuvinte monosilabice i patru cuvinte bisilabice.
9. Pornind de la modelul urmtor, scrie alte ase cuvinte formate asemntor: a
nflori - nflorire - renflorire.
10. Formeaz adjective derivate de la cuvintele urmtoare: os, copil, ran, om, a
copilri, aur, sptmn, var.
11. ncercuiete cuvintele care fac parte din familia lexical a cuvntului subliniat:
a. drept - dreptate, dreptunghi, (a) ndrepta, ndreptare;
b. ban - banal, bnet, bnu, (a)bnui;
c. mare - mricel, mrire, merior, (a ) mri.
12. Rdcina cuvntului precolar este: a. coala; b. pre-; c. col-.
13. Gsete n coloana a doua sinonimul corespunztor cuvintelor din prima
coloan:
trector
a oxida
a povesti
abunden
limb
privelite
zgrcit
efemer
belug
a nara
a rugini
grai
peisaj
avar

VOCABULARUL
(fi de lucru - cl. a VI-a)
Citete cu atenie urmtorul text:
Tu nu tii...
A fost odat
O csu fermecat,
i-n csu-o fat mic,
Un pisoi i o bunic.
i-ntr-o iarn, ntr-o sear,
Fata s-a uitat afar

i-a vzut cum, prin perdea,

Stelele rdeau de ea...
Dar pe drum cotit i nins,
Umbr sur s-a desprins:
Un voinic abia de-o chioap
nota-n omt ca-n ap.
(Otilia Cazimir - Poveste de omt)

1. Identific derivatele i compusele din textul de mai sus i arat cum s-au
format.
2. Alctuiete cte dou cuvinte cu sufixele i prefixele urmtoare: -ar, -a, -iu,
-esc, -ete, -os; in-, m-,des-, de- .
3. Scrie cinci termeni din familia lexical a cuvntului fermecat.
4. Arat valoarea morfologic a cuvintelor: iarn, nins, desprins, voinic, apoi
alctuiete cte un enun n care s le foloseti cu alt valoare, pe care o vei
numi.
5. Indic sinonime contextuale pentru: odat, fermecat, s-a uitat, stelele, sur,
omt .
6. Scrie antonime potrivite pentru: mic, sear, afar, rdeau, cotit.
7. Alctuiete enunuri cu omonimele: stea-stea, dar-dar, care-care, port-port.
8. Rescrie enunurile date, folosind forma corect a paronimului din parantez:
a. Este o marc (original-original) de confecii.
b. Popescu a fost (investit-nvestit) n funcia de director.
c. Tonul pe care mi s-a adresat era (glacial-glaciar).
d. Cnd aluat decizia (a evoluat-a evaluat) corect situaia.
9. Cuvntul o din prima strof are valorile de:
a. articol hotrt, articol hotrt, pronume personal;
b. articol hotrt, articol hotrt, numeral cardinal;
c. interjecie, articol hotrt, numeral cardinal.
10. Cuvntul voinic s-a format prin:
a. derivare;
b. compunere;
c. conversiune.
11. Identific construciile pleonastice din enunurile urmtoare i corecteaz-le:
a. Copilul se bucura c mainua era teleghidat la distan.
b. i-a fcut singur autocritica n faa colegilor si.
c. A ters tabla, apoi i-a reluat din nou locul n banc.
d. Microorganismele foarte mici, pot fi foarte duntoare.
e. A reuit numai colabornd mpreun cu colegul su.
12. Transcrie, din text, cte patru cuvinte monosilabice, bisilabice i trisilabice.
13. Formeaz diminutive de la cuvintele urmtoare: buchet, bucat, fir, pdure,
tat, cap, ciorap, poli, alun, ureche, ban, mnec, corn, cercel, mtur,
piatr, urs.

VOCABULARUL
(fi de lucru - cl. a VII-a)
Citete cu atenie textul urmtor:
Dac linitea pdurii adormite
Nicio veste de-altdat nu-i trimite
i pe freamte pornite de departe
Nu te-ajunge glas de dincolo de
moarte,
Vin cu mine s ne pierdem n zadar
Printre galbenele rariti de stejar,

Cu sfioase campanule i sulfine,

Pe crri pe unde nimeni nu mai vine.
Dulce zumzet somnoros i ireal
S ne cheme spre poienile din deal.
Taina linitei nalte s ne fure
Pe cotite luminiuri de pdure
(George Toprceanu - Sfrit de var)

1. Transcrie, din textul de mai sus, cte dou cuvinte formate prin derivare,
compunere i conversiune i arat cum s-au format.
2. Scrie cinci termeni din familia lexical a cuvntului linite.
3. Indic sinonime contextuale pentru: linitea, veste, freamte, altdat, glas,
sfioase, taina, pdure.
4. Scrie antonime potrivite pentru: linite, departe, sfioase, nimeni, dulce, nalte,
luminiuri.
5. Indic cel puin dou forme de plural pentru cuvintele urmtoare i alctuiete
enunuri cu fiecare: arc, band, centru, corp, element, raport.
6. Alege forma corect a paronimelor din parantez:
a. Acest obiect mi este (familial/familiar).
b. Clinescu este un mare istoric (literar/literal).
c. Zcmintele (petroliere/petrolifere) sunt tot mai puine.
d. A venit un (funcionar/funcional) i ne-a anunat.
e. Tribunalul a fost alctuit n mod (arbitral/arbitrar).
7. Explic sensul urmtoarelor omonime lexicale (aceeai parte de vorbire) i
alctuiete enunuri cu ele: cal, rom, rs, roab.
8. Scrie cinci substantive formate cu sufixe colective.
9. Numete plantele a cror denumire este derivat cu sufixe de la urmtoarele
cuvinte: topor, albastru, ghioc, lacrim, garoaf, parale, crciumar, a suna.
10. Indic sensurile polisemanticului cald, din enunurile urmtoare:
a. Vremea este cald pentru perioada aceasta.
b. M-a ademenit mirosul de pine cald.
c. i-a pus mbrcminte cald.
d. Bunica m-a ntmpinat cu privirea-i cald.
e. Vocea lui cald m-a ncurajat.
11. Transcrie, din text, cinci cuvinte plurisilabice.
12. Alctuiete dou enunuri n care s foloseti cuvntul crri, cu sens propriu,
apoi cu sens figurat.
13. Gsete sinonime pentru expresiile (locuiunile) de mai jos:
a. a-i aduce aminte
f. a-i lua inima-n dini
b. a o lua la sntoasa
g. cu carte
c. a bga de seam
h. luare-aminte
d. cu capul n nori
i. de jur-mprejur
e. inere de minte
j. din cauz c

VOCABULARUL
(fi de lucru - cl. a VIII-a)
n climara asta nou roiesc ca fluturii imagini
Ce vor cdea cndva, inerte, pe cmpul alb al unei pagini,
nchipuiri neplsmuite i gnduri negndite nc
Pe care stropul de cerneal le-nchide-n noaptea lui adnc,
Cuvinte terse peste-o clip, fantome de idei defuncte,
O ploaie miniatural de-accente, virgule i puncte -
(George Toprceanu - Climara)
1. Identific, n text, cuvintele formate prin derivare, compunere i conversiune
i arat cum s-au format.
2. Indic sinonime potrivite pentru urmtoarele cuvinte: roiesc, cndva, inerte,
pagini, stropul, adnc, fantome, miniatural.
3. Indic cte dou antonime pentru fiecare cuvnt dat, unul dintre ele fiind
format cu prefix: util, corect, siguran, nspimntat, utilizare, posibil, a
face.
4. Explic sensul urmtoarelor omonime lexico-gramaticale (pari de vorbire
diferite) i alctuiete enunuri cu ele: care, mac, poart, sare, iret, tic.
5. Scrie paronimul corespunztor urmtoarelor cuvinte: albastru, aliniat, anual,
atlas, campanie, diferen, dependen, a emigra, eroare, fi, a (se) nsera,
omis, oral, prepoziie, a prescrie, temporar, text, virtuos.
6. Formeaz substantive derivate de la cuvintele urmtoare: pustiu, a croi,
harnic, sigur, crud, singur.
7. Formeaz femininul sau masculinul cuvintelor de mai jos, folosind sufixe
potrivite (sufixe moionale): tigru, gsc, ra, vulpe, iepure, florar, ardelean,
actor, director.
8. Adaug la cuvintele date sufixe i prefixe, astfel nct s obii derivate
parasintetice verbale: floare, verde, bun, lan, a, coard, blnd, bra, balsam,
broboad, pace, paianjen, acru, groaz, spum.
9. Arat valoarea morfologic, din text, a urmtoarelor cuvinte: asta, nou, lui,
terse, o (clip), i (puncte); construiete enunuri n careacestea s aib alt
valoare, pe care o vei numi.
10. Arat sensul verbului a fi din urmtoarele enunuri:
k. Eu sunt bine.
l. Sunt muli ani de-atunci.
m. Ei sunt din Reghin.
n. Ct sunt merele?
o. n ara noastr sunt multe ape curgtoare.
p. Sunt de zece ani n Tg. Mure.
11. Gsete n coloana a doua sinonimul expresiilor din prima coloan:
nebgare de seam
a inteniona
a se face de rs
amintire
a fora pe cineva
vistor
a ine minte
neatenie
a avea de gnd
a se discredita
aducere-aminte
nelept
cu capul n nori
a constrnge
cu scaun la cap
a memora

Numele ....................................................................
Clasa a V-a
TEST DE EVALUARE
Citete cu atenie textul urmtor i scrie rspunsuri pentru fiecare cerin:
(O dalie)
- Cerul scund, cu pcle grele,
Parc st s-mi cad-n cap.
Iar m ud pn la piele
Ploaia rece i subire...
Am aa, o presimire,
C din asta nu mai scap!
(G. Toprceanu - ntre flori)
1. Scrie sinonime, potrivite contextual, pentru cuvintele urmtoare: cerul, grele,
s-... cad, presimire, scap.
(15p)
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
2. Scrie antonime pentru cuvintele: scund, grele, s... cad, rece, subire. (10p)
....................................................................................................................................
...................................................................................................................................
3. Alctuiete enunuri n care cuvintele cap i mai s fie folosite cu alt sens
dect n text, sens pe care l vei numi.
(10p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
4. Arat cum s-au format cuvintele: cpor, orean, presimire, reactualizare,
tineret.
(15p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
5. Scrie cinci termeni din familia lexical a cuvntului a simi.
(10p)
..... ..............................................................................................................................
6. Folosete n enunuri ortogramele: deal/de-al, neam/ne-am.
(10p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
7. Alege, prin ncercuire, forma corect a cuvintelor:
(10p)
clujean/clujan; siring/sering; exerciiu/ecserciiu; peizaj/peisaj; Anul Nou /Anul
nou.
8. Subliniaz greelile din enunurile de mai jos, apoi corecteaz-le:
(10p)
Ia l-a rugat s-i ia o hain mai gros, apoi ia dat o umbrel i sa dus la munca sa.
....................................................................................................................................
M-ai are o ideie pentru mai trziu.
....................................................................................................................................
Oficiu: 10p

Timp de lucru: 50 de minute

Numele ....................................................................
Clasa a VI-a
TEST DE EVALUARE
Citete cu atenie textul urmtor i scrie rspunsuri pentru fiecare
cerin:
i se duc pe nesimite
Nopi pustii i zile reci,
Cum s-adun putrezite,
Frunze moarte pe poteci.

Colo sus culcat pe-o rn,

St Negoiul mohort
Cu-a lui negur btrn
Care-i ine de urt!
(G. Toprceanu - Balada munilor)

1.
Scrie sinonime, potrivite contextual, pentru cuvintele urmtoare:
pustii, s-adun, poteci, mohort, negur.
(15p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2.
Scrie antonime pentru cuvintele: pustii, s-adun, moarte, colo,
btrn. (15p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
3.
Alctuiete enunuri cu omonimele: iret iret; cear cear.
(10p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
4.
Folosete n enunuri paronimele: eminent iminent, aliniat-alineat.
(12p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
5.
Arat prin ce mijloc de mbogire a vocabularului s-au format
cuvintele:
nesimite,
culcat.
(6p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
6. Scrie cinci termeni din familia lexical a cuvntului frunz.
(10p)
..... ..............................................................................................................................
7. Arat ce valoare morfologic au cuvintele urmtoare n text: lui, btrn,
folosete-le n enunuri cu alt valoare, pe care o vei indica:
(12p)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
8. Corecteaz, prin barare, greelile din enunurile de mai jos:
(10p)

Microorganismele foarte mici pot fi foarte duntoare.

Colabornd mpreun cu colegul su a obinut rezultate mai bune.
Oficiu: 10p
Timp de lucru: 50 de minute
Numele ....................................................................
Clasa a VII-a
TEST DE EVALUARE
Citete cu atenie textul urmtor i scrie rspunsuri pentru fiecare cerin:
Acesta-i un cntec pe care demult
Am vrut s vi-l cnt dumneavoastr.
Natura-l repet cu aspru tumult
Acesta-i un cntec pe care-l ascult
Cu nasul lipit de fereastr.
(G. Toprceanu - Fantezie de toamn)
1. Scrie sinonime, potrivite contextual, pentru cuvintele urmtoare: cntec, demult,
natura, tumult, aspru.
(10p)
..........................................................................................................................................
2. Scrie antonime, potrivite contextual, pentru cuvintele: acesta, demult, aspru,
tumult, lipit.
(10p)
..........................................................................................................................................
3. Alctuiete enunuri cu omonimele:roab-roab, cal-cal.
(10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4. Scrie paronime pentru cuvintele: aliniat, consemn, distins, eroare, fi.
(10p)
....................................................................................................................................
5. Arat prin ce mijloc de mbogire a vocabularului s-au format cuvintele: demult,
lipit.
(10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
6. Scrie patru termeni din familia lexical a cuvntului natura.
(8p)
..... ..............................................................................................................................
7. Arat ce valoare morfologic au cuvintele urmtoare n text: acesta, un, vi, aspru,
lipit; folosete-le n enunuri cu alt valoare, pe care o vei indica:
(10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
8. D, n contexte, sinonimul, omonimul i paronimul cuvntului companie.
(12p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

9. D cte un exemplu de locuiune substantival, adjectival, verbal, adverbial.

(10p)
.........................................................................................................................................
Oficiu: 10p
Timp de lucru: 50 de minute

Numele ....................................................................
Clasa a VIII-a
TEST DE EVALUARE
Citete cu atenie textul urmtor i scrie rspunsuri pentru fiecare cerin:
Cu crengile ude i fr vemnt
Salcmii la poart se-ndoaie.
Pe strad se plimb iernaticul vnt
i fluier tactul aceluiai cnt
i plnge cu lacrimi de ploaie.
(G. Toprceanu - Fantezie de toamn)
1. Scrie sinonime, potrivite contextual, pentru cuvintele urmtoare: crengile, sendoaie, strad, vnt, cnt.
(10p)
..........................................................................................................................................
2. Scrie antonime pentru cuvintelor urmtoare, obinute cu ajutorul prefixelor: matur,
normal, continuu, prefa, postbelic.
(10p)
..........................................................................................................................................
3. Alctuiete enunuri cu omonimele: pr-pr, mn-mn.
(10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
4. n propoziiile de mai jos alege forma corect a cuvintelor din parantez:
(10p)
a. Acest peisaj mi este ........................... (familiar/familial).
b. Intervenia la discuii a colegului meu a fost ........................... (originar/original).
c. George Clinescu a fost un istoric ........................ (literar/literal).
d. Venind, a ............................ (evoluat/evaluat) dint-o privire situaia.
5. Arat prin ce mijloc de mbogire a vocabularului s-au format cuvintele:
iernaticul, aceluiai.
(10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
6. Scrie cinci termeni din familia lexical a cuvntului a ndoi.
(10p)
..... ..............................................................................................................................
7. Arat ce valoare morfologic au cuvintele urmtoare n text: i, ude, folosete-le n
enunuri
cu
alt
valoare,
pe
care
o
vei
indica:
(10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
8. Pornind de la substantivul gur scrie: un derivat, un compus i dou expresii. (10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
9. Folosete n propoziii cuvntul flacr cu sens propriu, apoi cu sens figurat. (10p)
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Oficiu: 10p
Timp de lucru: 50 de minute