PROIECT DE LECIE

PROFESOR: ILIE ELENA CARMINA

LICEUL DE ARTA DIMITRIE CUCLIN ,GALATI
CLASA: a IX-a D
OBIECTUL: ARTA ACTORULUI
SUBIECTUL: STUDIU TEXT - Mo Ion Roat i vod Cuza de I. Creang
DURAT: 50 min

OBIECTIVE OPERAIONALE:
Pe parcursul leciei elevii vor dovedi:
O1 s recunoasc personajele, titlul i autorul lecturii propuse dup citate date ;
O2 s fac corespondena text semnificatie istorica ;
O3 s realizeze planul de idei al textului si impartirea lui pe fragmente;
O4 s citeasc fluent, corect , expresiv si pe personaje textul suport ;
O5 s povesteasc fragmente(transformnd vorbirea direct n vorbire indirect),
O6 s comenteze faptele unor personaje i s argumenteze atitudinea pro sau contra ;
O7 s i asume diferite roluri n activitile desfurate pe grupe , frazand logic textul ;
O8 s colaboreze cu colegii n cadrul activitilor pe grupe( n perechi)

STRATEGIA DIDACTIC:
Metode i procedee:
- lectura textului, conversaia, joc de rol , povestirea selectiv, exerciiul, problematizarea, dramatizarea, citirea pe
roluri,.
Resurse materiale :
- ilustraii Mo Ion Roat i Unirea
- Povestiri I. Creang
- costume ( Cuza , Mo Ion Roat, boier)
- manuale, caiete, fie
Forme de organizare:

1
 - frontal, individual, pe grupe, n perechi
Forme i tehnici de evaluare: observarea sistematic, tema n clas, evaluare
prin comparaie, activitate independent

BIBLIOGRAFIE SELECTIV:
-Povesti i povestiri-Ion Creang
-Metodica predrii limbii i literaturii romne-V.Goia ,I.Dregtoriu, E.D.P. , Bucureti, 1995

2
3
1. Moment Se asigur condiiile necesare 1 min
organizatoric desfurrii leciei
Se pregtesc materialele
Se impart elevii pe dou grupe 12 min Conversaia
O1 Fiecare grup primete patru - citate Explicaia/ Observare
intrebari (din povestirea Mo Ion - imagini din Frontal sistematic
Roat i Unirea- de I. Creang), Mo ion
nsoite de cte un citat . Roat i
Se cere : Unirea
2. Captarea 1. Identificarea titlului lecturii
ateniei i creia i aparin citatele, autorul i
verificarea O2 completarea spatiilor citatelor Jocul
cunotinelor O3 date expunerea
anterioare 2. Realizarea corespondenei /frontal i Frontal i
text semnificatie istorica individual individual ;
Se prezint oral planul de idei al Aprecierea
lecturii, nsoit de impartirea lui pe rspunsurilor
fragmente . conversaia/
Se numesc alte lectur care au frontal
legatura cu semnificatia zilei de
24 ianuarie 1859 : Mo Ion
Roat i vod Cuza - I. Creang
Studiul textului : Mo Ion Roat
3.Anunarea i Unirea- de I. Creang ; 1 min explicaia/
temei i a Identificarea obiectivelor frontal
obiectivelor operationale si a modului de

4
 desfasurare a orei .

Ptrunderea tainelor textului : Povestiri- Ion 10 min Exerciiul/

lectura textului integral Creang frontal
impartirea pe fragmente
4. Desfasura- acordarea cate unui titlu -Planul de
rea activitii semnificativ fiecarui idei ntocmit -povestirea
fragment selectiv dup
plan/
rezumarea piesei si notarea
frontal
ideilor principale pe table ;
i individual
dramatizarea textului literar
repartizarea pe roluri
a 2-a lectura a textului , cu Costume
frazare logica Cuza
repartizarea pe roluri ran, boier
A . CITIRE I POVESTIRE
SELECTIV
Se va citi fragmentul introductiv 10 min -joc de rol
-fragmentul corespunztor - problematiza-
incidentului din Divan rea i pe grupe
- fragmentul prin care Cuza i
red demnitatea lui Mo Ion
Se va povesti oral -exerciiul/
- dialogul Cuza-Mo Ion frontal i
(transformarea vorbirii directe n individual

5
indirect )
- fragmentul corespunztor
disputei din adunarea ad-hoc
B. PROCES LITERAR (JOC DE
ROL)
Se propune dezbaterea
incidentului din Divan, prin
organizarea unui proces prin
care Mo Ion l acuz pe boier
de defimare i jignire i cere s
i se fac dreptate de ctre -exerciiul/
judectorul -Cuza n perechi
Elevii i distribuie rolurile de
boier, ion Roat, avocai ai
aprrii , avocai ai acuzrii,
judector
Se desfoar procesul:
Se prezint acuzaiile aduse
boieru- lui de ctre avocaii
acuzrii, avocaii aprrii -exerciiul/
motiveaz purtarea boierului individual
Acuzarea contra atac cu
argumente n favoarea ranului.
Cuza ,n calitate de judector

6
 d sentina , ce i red tema n clas
O4 demnitatea lui Mo Ion.
C. EXERCIII DE COMUNICARE
a)- Notarea numelor personajelor
O5 principale( Al. Ioan Cuza; Ion
Roat) ;
b-)Gsii n text, expresia folosit -caiete
O6 de autor pentru pmnt puin! Opera literara
O7 -Scoatei cuvntul petic din
O8 expresie i folosii-l singur n alt
enun.
-Scriei pe caiet familia de cuvinte Obsrvarea
pentru pmnt sistematic
c) Selectai propoziia spus de
O8 Cuza referitoare la Dumnezeu
DRAMATIZAREA TEXTULUI- Costume 7min Dramatizare
5.ncheierea Discutii despre text, personaje si -concurs pe
leciei situatii . grupe
Tema pentru O7 Caracterizarea unuia personaj
acas O8 principal folosind ca material
ajuttor ciorchinele realizat n expicaia/frontal
cadrul leciei