PROIECT DIDACTIC

I. Date generale
Data: 6.12.2023
Clasa : a III-a
Propunător : Mureșan Raluca
Disciplina: Religie ortodoxă
Titlul lecţiei: AM PLECAT SĂ COLINDĂM
Tipul lecţiei: comunicare de noi cunoştinţe
Durata lecţiei: 50 min.

Obiective operaţionale:
La sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:
O1: să definească ce sunt colindele;
O2: să specifice cine au fost cei care au cântat primul colind;
O3: să precizeze cine vestește NaștereaDomnului și prin ce mod;
O4: să numească o tradiție păstrată de copii;
O5: să cânte colindul Iată vin colindători.
 Strategia didactică:
 mijloace de învăţământ folosite la lecţie: manual de Religie - cult ortodox, clasa a III-a, editura Akademos Art, București,
2021.
 metode de învăţământ utilizate la lecţie: explicaţia, conversația, exercițiul.
 forme de organizare: colectivă, individual, frontală

II. Desfăşurarea lecţiei

Etapele Ob. Metode şi
Activitatea profesorului Activitatea elevului
lecţiei op. mijloace
 Salută elevii.  Răspund la salut. Conversația
 Rosteşte rugăciunea împreună cu elevii.  Rostesc rugăciunea împreună cu
Moment
profesorul
organiza-
 Notează absenţii interesându-se de motivul  Spun absenţele şi motivul absenţelor.
toric
absenţelor.
 Organizează clasa pentru începerea orei.  Se pregătesc pentru începerea orei.
Anunţarea Profesorul anunță titlul lecției Despre colind și Elevii ascultă atenți, apoi notează titlul în Explicația
titlului şi prezină obiectivele propuse, apoi notează titlul pe caiete.
prezentarea tablă.
obiectivelor
2
 propuse
Profesorul notează pe tablă: Elevii notează în caiete. Explicația
Colindele sunt cântece tradiţionale care ne
O1 Manualul
amintesc iubirea nesfârşită a lui Dumnezeu faţă de
oameni. Acestea se cântă în Postul Crăciunului,
dar și în zilele acestea de sărbătoare.
Prima colindă a fost cea a îngerilor, cântată
imediat după Nașterea Pruncului Iisus. O2 Explicația
De obicei, tradiția cântării colindelor se
O3 Exercițiul
păstrează până în ziua de astăzi mai ales la sate.
Acolo, se adună copii de vârste apropiate și
Efectuarea
pornesc la colindat în Ajunul Crăciunului, în seara
activităţii zilei de 24 decembrie. Ei merg din casă în casă,
vestesc Nașterea Domnului și apoi sunt răsplătiți
didactice
cu daruri de cei care le deschid ușile.
O4
Tot în Ajunul sărbătorii, unii copii umblă cu
Steaua, vestind că Fecioara Maria a născut pe
Mesia.

Profesorul împarte fișele de lucru (Anexa 1), Elevii vor completa fișa de lucru, apoi vor
O5
apoi va cânta împreună cu elevii colinda cânta împreună cu profesorul colinda Iată, vin
descoperită pe fișă: Iată, vin colindători.
colindători, descoperită pe fișa de lucru
(Anexa 1).
Analiza şi Profesorul face aprecieri critice la activitatea Elevii ascultă atenți. Explicația
aprecierea fiecărui elev şi explică fiecăruia unde a greşit şi îi
activităţii remarcă pe cei care au fost mai activi pe parcursul

3
 elevilor orei.
Activitatea Profesorul împarte fișele de colorat (Anexa 1). Elevii vor completa fișele de colorat (Anexa Exercițiul
suplimentară 1).
Profesorul rosteşte rugăciunea împreună cu Elevii rostesc rugăciunea împreună cu
Încheiere elevii. profesorul.
Profesorul salută elevii şi iese din clasă. Răspund la salut.

ANEXA 1

4
 FIȘĂ DE LUCRU
CLASA A III-A

COMPLETEAZĂ CU CEEA CE SE POTRIVEȘTE: dalbe, colindători, cântători, mereu, adevărat, Dumnezeu, luminat.

Iată vin ………………………..

1.Iată vin ………………………........ , 2.Și ei vin mereu, ……………………………. ,

Florile ………………. , Florile dalbe,
Noaptea pe la ………………………., Și-L aduc pe …………………………………. ,
Florile dalbe, florile dalbe. Florile dalbe, florile dalbe.

3. Dumnezeu …………………………….. ,
Florile dalbe,
Soare-n raze ……………………………… ,
Florile dalbe, florile dalbe.

DESENEAZĂ O STEA ȘI DECOREAZ-O FRUMOS.

ANEXA 2
5
6
7