Media Revista Liceului Tehnologic Dacia - Caransebe

Nr.19/ ianuarie - mai 2017

F3 FANTOMELE,

6
PRIETENELE
MELE Partea a II-a
P O E Z I I
8 DESCENDENTUL
VRJITOARELOR
12 Are nevoie literatura
romn de mituri?
13

18 LECTURA LA
VRSTA COLAR
20 PRIN
PDUREA INTERZIS

NCRCAT DE

SIMBOLURI
NOPII DE SNZIENE
A
Media
Revista Liceului Tehnologic Dacia - Caransebe

2. Nr.19/ ianuarie - mai 2017

ADRESA NOASTR:
Revista Media F La Muli Ani, 2017!
Liceul Tehnologic Dacia
Caransebe, cod. 325400
Jud. Cara-Severin
Str. Libertii, nr. 21

Tel.: 0255-512-705 (secretariat)

E-mail liceu:
gsfcaransebes@yahoo.com
ltddaciacaransebes@yahoo.com E iarn i decembrie cu ntreg alaiul su de sperane, dorine i
ateptri a sosit... Acum e momentul despririi de ce a fost pentru a
Director: prof. BOGDEA FLORIN putea mbria ce va fi. Un timp al bilanului i al planurilor de viitor,
cnd trebuie i putem s fim mai buni, s iertm i s ne iubim aproapele,
Director adjunct: prof.ing. STEPANESCU
orict de greu ar prea aceasta n restul anului.
LUIZA Pentru a marca srbtorile de iarn, n prezena dasclilor i ai
Redactor ef: prof: Danciu Liliana domnului director Bogdea Constantin Florin i a doamnei director
(liliana.danciu70@yahoo.com) adjunct Stepanescu Luiza, elevi ai Liceului Tehnologic Dacia
Grafic: prof. Danciu Petru Adrian Caransebe, sub ndrumarea doamnelor profesoare Liliana Danciu i
Redactori ediie: Camelia Rusulescu, au pregtit un program artistic sensibil i
prof. Ruicu-Kozma Adriana emoionant. mbrcai n port popular bnean, elevi din toate clasele
prof. Timofte Simina liceului nostru au cntat colinde minunate, care au smuls i cteva
Blidariu Graiela (XII A) lacrimi din ochii dasclilor colindai. Aceeai copii talentai, sub
bagheta profesoarei lor dirijoare, Camelia Rusulescu, au pornit spre
Brnc Denisa (IX A)
Primria municipiului Caransebe pentru a colinda i oficialitile
Munteanu Sergiu (IX A) locale.
Iacobescu Cristian Emanuel (IX A) n aceeai atmosfer de emoie, elevi ai claselor a IX-a A i a IX-a
Articolele dumneavoastr, redactate cu B din liceul nostru au pregtit i interpretat, cu dezinvoltura unor actori
diacritice, n Times New Roman i pot fi consacrai ai scenei, cte o scenet tematic o adaptare dup celebra
trimise pe adresa electronic a redaciei Poveste de iarn, scris de Charles Dickens, respectiv Povestea fulgilor
noastre: de nea. Cu un Scrooge de zile mari i o mprteas a Iernii elegant i
autoritar. Fiecare punere n scen a expus o moral proprie, demn
de srbtoarea Crciunului i a Anului Nou. Povestea lui Scrooge
revmediaF@gmail.com transmite ideea c a strnge bani nu nseamn nimic n comparaie cu
bucuria de a drui celor care au nevoie de ajutor. Criasa zpezii
avertizeaz c iarna i bucuriile ei nu pot fi bunul cuiva, c ele aparin
tuturor celor care au sufletul deschis spre a-i primi darurile.
De la Colegiul Naional C.D. Loga Caransebe ne-au colindat
Pe Facebook ne putei gsi la adresa: n limba francez cteva eleve talentate, ndrumate de doamna
MediaF. profesoar Camelia Rusulescu.
Pentru lectur complet n format ntreg programul artistic a emoionat profund publicul spectator
electronic (.pdf) i download: i sperm ca emoia s fi creat n interioritatea tuturor acel catharsis
sufletesc, prin intermediul cruia fiecare n parte s fi curat toate
reziduurile emoionale adunate peste an, nemulumiri i suprri, pentru
https://issuu.com/mediaf a primi lumina sacr a Naterii Domnului i cea a Rennoirii din pragul
dintre ani.
prof. Liliana Danciu

https://www.scribd.com/user/357080939/
Danciu-Liliana

http://caransebes.reporterdeliceu.ro/

Surs imagine copert:

 Media

3.

n noiembrie-decembrie 2016, sub patronajul Asociaiei Culturale Verum AVIA, a fost organizat la Iai, concursul
literar Metaforme ale literaturii de anticipaie, cu ocazia Colocviului Naional Lumi reale, lumi virtuale: in memoriam
Dan Merica. Acest concurs a reprezentat doar un episod al unor manifestri culturale mai ample, din care au fcut
parte i conferinele inute de Alexandru Mironov i Sorin Antohi cu privire la literatura SF din prezent. n acest
concurs, s-au nscris peste 200 de texte, iar elevii clasei a IX-a A, Brnc Denisa, Muntean Sergiu i , coordonai
de d-na prof. Liliana Danciu, au participat fiecare n parte cu o povestire SF. Chiar dac nu au ctigat vreun premiu,
trebuie ludat efortul i talentul lor. Drept pentru care, colectivul de redacie al revistei colare Media F a Liceului
Tehnologic Dacia a hotrt s promoveze munca lor de creaie prin publicarea integral a povestirilor lor.

FANTOMELE,
PRIETENELE
MELE
Partea a II-a
Continuare din numrul trecut

Iacobescu Cristian Emanuel

clasa a IX-a A
 4.
A m mers foarte hotrt la el.
-Ai auzit i tu azi-noapte btile alea la u?
-Ce bti? m-a ntrebat el pe un ton mai curios.
-Am auzit nite bti la u i chemarea mamei
mele, care mi zicea c mi-a adus un pahar cu ap.
-Aiurea, iar delirezi ca un copil de 7 ani, Cristi?
-Eu cred c era o fantom! i-am spus eu pe un ton
fricos.
George s-a uitat insistent la mine i a plecat la
cursuri, n timp ce eu am rmas la mas i m gndeam
dac totul este sau nu real. ntr-un final, am ajuns la
cursuri, desigur, dar mintea mea era in alt parte. n acea
zi, am auzit i alte zvonuri despre fantome, n cartierul
unde se afla acel complex de apartamente. Cu ct
auzeam mai multe ntmplri neverosimile cu fantome,
trite de oamenii din jurul meu, cu att m simeam mai
uurat, pentru c nu eram singurul care credea n aceste
lucruri.
Dupa 3 ani de locuit n acel apartament mpreun
cu George, am terminat i facultatea, dup care am decis
s m mut singur ntr-o cas. Desigur c mi-am gsit i
un job de director la o firm de construcii de maini.
Dup alte 6 luni de strns bani din salariu i alte activiti
conexe, m-am decis s cumpar o cas, care se afla la
ieire din ora, ntr-o zon mpdurit. Am discutat cu
vnztorul i mi-a spus c este un loc minunat.
-i-o las la 80.000 , mi-a spus el mie hotrt.
-S-a fcut! Dar s mi-o lsai cu tot cu grdin!
-Cu tot cu grdin! mi-a spus el.
Am cumparat casa i n decurs de 2 zile mi-am
aranjat lucrurile i mi-am fcut un loc special pentru
parcarea mainii. Primele nopi au fost de vis, cci
puteam vedea luna prin geamul camerei mele, iar
grdina era un adevrat paradis terestru. nsa, dup
cteva sptmni de locuit acolo, am tot vzut un om
care sttea n faa casei, n mijlocul oselei i se uita la
mine. Nu i puteam vedea faa, deoarece era nvluit ntr-
un ntuneric,bizar, acel fenomen petrecndu-se fie zi, fie
noapte, uneori n miezul celei mai banale dup-amiezi,
alteori dup miezul nopii. Cnd apariiile au devenit o
constant imposibil de ignorat, am dat fugaspre
telefonul din camera mea s-l sun pe cel care mi-a
vndut casa. El mi-a spus c acel lucru nu i se
ntmplase niciodat.
Zilele treceau, iar eu mergeam la munc
zilnic.Acolo am cunoscut-o pe Ana, o femeie de vreo 25
de ani, angajat de vreo 3 sptmni. Fiind nou, am
ajutat-o cu munca pn s-a obinuit cu rutina
activitilor zilnice. Zilele treceau pe nesimite, noi doi
deveneam tot mai apropiai, astfel nct relaia noastr a
devenit tot mai serioas. M simeam n al noulea cer.
Am chemat-o la mine acas i am petrecut mpreun mai
multe nopi acolo. Ea tot m ntreba fr ncetare:
-Cristian, cine e omul la care st in mijlocul
drumului i se holbeaz la casa noastr?
Iar eu, ca s nu o mai sperii mai mult dect ar fi
fost cazul, i-am spus c e vreun beivan. Ana prea ns
foarte speriat i nu mai dorea s vin la mine. Pn ntr-
o zi cnd m-am dus la un vntor de fantome, cruia i-am
povestit c mai multe fenomene paranormale se
ntmpl n casa mea. El mi-a spus c sptmna viitoare
va veni s-mi verifice locuina. Am citit unele
documente despre o fantom numit "The Rake".
Aflndu-se n pdurea de la mai puin de 1 km de casa
mea, unde i gsise Adam tragicul sfrit, vntorii de
fantome au venit pentru a investiga pdurea. Dupa 20 de
minute de cutri, i-am strigat s vd dac sunt bine, ns
nu am primit niciun rsouns. Toi cei 7 dispruser fr
urme. Am anunat poliia n legtur cu ei, iar poliitii
au investigat pdurea, dar fr succes. Erau de negsit.
Ofierul Ioan mi-a artat un document care prezenta cum
arta acea creatur. Imaginea desenat arta o femeie cu
lanuri legate de picioare i mbrcat n negru. Am
vzut mai multe fotografii i descrieri ale acesteia, cci
mai muli oameni o vsuser staionnd pe osea. Iar
legenda suna cam aa: Era o noapte cald de iulie, iar
Maria (aa o chema pe aceast femeie),mergea acas
singur, dupa ce soul ei o prsise. O main a lovit-o i
a suferit o lovitur puternic la cap i, fiind abandonat,
complet neajutorat, a murit cu zile, iar legenda spune c
ea sta acolo n sperana c cineva o va ajuta i o va duce la
spital.
Cnd am fost n vizit la prinii mei, am discutat
cu ei foarte multe despre aceast ntmplare tragic i
consecinele ei cumplit.
.-Mam, deci n zona unde stau eu mereu se
ntmpl asemenea fenomene.
-Mai cunosc pe cineva care a trit asemenea
 Media

5.

experiene. drumul spre acel ora, m gndeam cum de nu am putut

-Cine? am ntrebat eu curios. eu observa maina... Ori era cu farurile stinse i nu am
-n urm cu 200 de ani, strbunicul meu mi-a spus putut remarca, ori cineva era pe bancheta din spate i nu
c se auzeau tot felul de sunete din acea pdure, strigte am putut vedea de acel ntuneric Cred c a doua
de ajutor i voci de cltori. ns cu trecerea timpului, variant e corect.
urletele i gemetele au disprut. Am ajuns n oraul Timisoara i m-am stabilit la
-Da, am auzit i eu povestea asta, i-am rspuns eu. un complex de apartamente mpreun cu prietena mea.
Mama mi-a spus c i ea a auzit c nite vntori Zilele trecur i fenomenele paranormale disprur i
dispruser. Iar eu deja tiam acest lucru. Am plecat de ele. Nu mi-a venit a crede ochilor c nu mai am parte de
la prini foarte bulversat, cu minile rtcite, asemenea experiene. M-am dus cu trenul pn la gar,
ntrebndu-m ce am de fcut. Iar seara, am plecat cu de unde trebuia s iau un taxi. ns, cnd omul ce verifica
maina dup prietena mea, care plecase la 20 de km biletele a ajuns la mine, mi-a zis c acestea sunt false. Nu
distan la un eveniment. n timp ce m rulam pe osea, am crezut acel lucru, am stat 5 minute cu el, timp n care
nimeni nu se zrea pe osea, iar primii 10 km de am avut un schimb de replici. n faa mea se aflau 3
autostrad s-au scurs monoton, cnd deodat am vzut o femei care se uitau la mine, de fapt doar una din ele.
main depindu-m. Am tras pe dreapta i m-am ters -Ei bine, te-am chemat aici, pentru c femeile
la ochi... Cum m-a depit o main, cnd autostrada era acelea care erau in faa ta sunt moarte, doar 2 dintre ele,
pustie i nimeni, om sau vehicul, nu se afla pe ea? M-am iar cea de-a treia era o criminal n serie. Biletul tu nu
uitat n oglinda retrovizoare i nu am vzut nimic dect este fals, dar vreau s te duc n alt tren. Bine, i-am
ntuneric. Am ajuns la prietena mea i am luat-o acas. raspuns eu.
Am petrecut seara mpreun acas la ea i i-am povestit Am ajuns n alt tren i am fost dus la Timioara.
i eu pe drum cele ntmplate. Acea cale ferat trecea chiar prin pdurea unde fusese
-Eram singur pe drum, cnd deodat m-a depit o fosta mea cas i am putut vedea exact aceeai siluet
main. neagr i 7 cadavre n jurul ei. Am rmas ocat. ns cnd
-Eh, probabil nu ai observat tu. am ajuns la Timioara, am vzut complexul de
-Ba da, am observat. M-am uitat foarte des n apartamente, unde era i locuina mea, iar imaginea
oglind, i-am spus eu oarecum iritat de nencrederea aceasta mi-a dat speran. Dup 2 ani de trit acolo
artat. mpreun cu prietena mea, ne-am cstorit, iar la nunta
Am ajuns acas i am petrecut noaptea la mine, noastr au venit o mulime de persoane. A fost o nunt ca
cnd, deodat, se auzir unele bti suspecte. Cnd am n poveti i totul prea s fie desprins dintr-un col de
urcat in podul casei, am rmas ocat. Era o siluet rai. La un an dup nunt, am fcut un copil minunat, pe
neagr, complet neagr i nu puteam vedea dect forma nume Andrei, care are dj 1 an. Viaa noastr n trei a
ei, fr alte elemente suplimentare. Am aprins lanterna fost i este perfect.
i m-am apropiat cam pn la o distan de vreo 5 metri Cu toate acestea, amintirile experienelor ciudate
de ea. Tot intuneric se vedea, aa c am fugit jos ntr-un i inexplicabile trite nc din copilrie persist i,
suflet i am chemat poliia. Cnd poliia a sosit, a uneori, n unele nopi, mi pare c aud bti surde n
constatat c nu era nimeni n podul casei. perei i siluete ntunecate fr chip mi bntuie visele.
Se fcuse ziu, iar eu m gndeam s ne mutm Atunci m trezesc i ntrebrile fr rspuns m bntuie
ntr-un ora mai aglomerat, unde era mult lume i unde mai abitir ca toate fantomele lumii laolalt
riscul de a tri experiene ciudate prea minim. Pe
 Media

prof. Bogdea Constantin Florin

6.
Gndul btrnului suferind
afar vntul bate-n geam
n cas nc-i rece
ce atmosfer de infern
ncearc s se-nchege

eu stau n pat i tot atept

pe cineva s treac
Visul nemuririi: potirul sacru din cnd n cnd fioruri reci
mi-se preling pe pleoap
din plastelin modelezi un chip
ce-i pare rupt dintr-un negru abis dar nimeni ua nu-mi deschide
modelul tu se pare-i un tip i nu-mi calc pragul
cu faa de-un rou aprins doar un pisoi btrn i-acela
mi zgrie toiagul
n prpastia deschis imaginaiei tale
sufl un vnt rece de toamn i sunt luni de cnd eu stau
iar gndul i fuge besmetic spre vale n patu-mi de osnd
repetnd tot mereu un nume de doamn i nu o vd dect pe Tana
o servitoare blnd
priveti nemurirea ca un ateu
ntr-un vrtej de nebunie i plcere cu ea vorbesc din cnd n cnd
i strigi la bunul Dumnezeu mi spune multe lucruri
s-i dea din nou o ans i o mngiere ncerc s rd dar i s plng
de via s m bucur
i se pare adesea c soarta e crud
fcut parc dintr-un aluat necopt o carte veche eu citesc
dar tu te-nfrupi din ea ca o zlud de-o lun i mai bine
i-n ochiul orb iubirea-i face opt adorm cu ea i m trezesc
i n-o-neleg prea bine
iubirea ta-i o piatr ce o arunci n lac
iar tu eti tiuca ce sare la nvod m in durerile n lanuri
i vrei s-nghii iubirea ca pe un bob de mac i fa-mi este pal
dar te trezeti pastram pus la vnt n pod trupul de plumb preseaz patul
i nu m las-afar
i-atunci i zici n sine-i privind la nemurire
ce rost mai are lumea n care noi trim aud cum sufl vntu-n geam
i te frmnt gndul i-n slaba ta gndire i plopii-nali fonesc
o strigi pe fiina care ne las s vorbim stropii reci lovesc n ram
i-n gratii se rotesc
te rog iart-m Doamne c am mucat din mr
i-o jur pe sfnta cruce avea gustul cam acru eu stau n cas i privesc
de-atunci sunt slab pe lume i am mult alb n pr stihiile de-afar
oftez ncet i m gndesc
ce cald va fi la var...
 Media
Printre morminte
Cnd noaptea neagr-i vars poala
Pe gura mut de cuvinte,
Doi pai de praf rscoal boala 7.
Celor ce zac n largi morminte
E umbra ta printre alei
De ce-ai venit s bai la pori?
C-n urma-i cu parfum de tei,
Zvcnesc n lacrimi bieii mori.
De rveti un somn de moate,
Cu buze calde i ochi goi,
Ai tu tria de-a renate?
Nu poi! N-ai locul printre noi
Cnd palma-n degete de a
Rvnete groapa a-mi desface,
Cum n-ai puterea s-mi dai via,
Atunci am drept s-i ceresc pace ADRIANA
prof.

RUICU-KOZMA
POEZII

Plec De ce iubesc att eu ochii ti

Eu plecHai, las-m s plec, De ce iubesc att eu ochii ti?...
Doar mna peste buze s-i mai trec Aa de galbeni ca nisipul mrii,
i s-o aez apoi pe gura mea Ca soarele n clipa nserrii
S-i simt mereu aroma de cafea. Ce-i las voalul prin pduri i vi.

Tu nu-nelegi c fiecare clip De ce iubesc att eu ochii ti?...

Ce ne unete, nu zmbete, ip?
i-mpreunarea trupurilor goale
Adun pcat fierbinte i moale.
Nu tii c patima iubirii n zadar
Ce-a fost un vis frumos, acum este
comar,
n care nvins nebuna paia
Nu iese normal, pe ua din fa?
Tu nu-nelegi c poate e mai bine
S merg pe alt drum, de azi, fr tine,
S iui ochii mei i chipu-mi zevzec,
Cci eu vreau s plecM las s
plec
n care-amurgul se abate, parc,
Ducnd spre mal doi cltori i-o
barc,
Dar nu pe-acelai drum, pe dou
ci
De ce iubesc att eu ochii ti?...
Cnd aurul din ei amestec venin,
La ei ca la icoane m nchin
i ard ca o pgn n vpi
 Media
Muntean Sergiu Mihai
clasa a IX-a A

8.
DESCENDENTUL
VRJITOARELOR
Am auzit odat o legend despre o slbatice.
peter aflat n inima ntunecat a pdurii, Ani la rnd, Indra auzea ipetele i
nconjurat de spini i copaci. Undeva n strigtul de ajutor al surorii sale, dar tia c
apropierea peterii se afla un conac. este doar o prefctorie iar, nchiderea ei n
Legenda spune cum c acolo ar tri acea peter nu fcea dect bine lumii.
dou surori. Dei mpart acelai snge, Dei se consola mereu c ceea ce a fcut
sunt att de diferite precum luna i soarele. este bine, Indra a nnebunit. Dup ani de
Dei au fost crescute n acelai mediu, cu nebunie continu i ncercri inutile de a o diferit, c eu sunt altfel dect ceilali copii
aceeai dragoste i niciodat nu s-au simit elibera din acea pester pe Agata, din jurul meu, cci ceva din mine mi arta
diferene, sora mai mare a simit mereu c vrjitoarele au decis c e mai bine pentru i m fcea s simt c sunt special.
sora mai mic avea ceva diferit. Indra s fie dus ntr-un ospiciu, departe de Eram diferit de restul oamenilor, m
Comportamentul ei arta o prezen conac si de sora ei. Ajuns n ospiciu, Indra simeam mai puternic i superior, iar
demonic iar privirea ei nghea pn i cel avea impresia c, dac vorbete lumii mama mi explica nc de cnd eram mic
mai fierbinte snge. Mereu cnd se afla n despre sora ei, aceasta i va gsi linitea, despre puterea mea i c eu sunt singurul
preajma ei, simea c nu mai are stpnire ea i va reveni i totul va fi ca nainte. Dar descendent biat al unei linii strvechi de
asupra gndurilor i aciunilor ei. Dei a lumea din jur i medicii nu aveau s vrjitoare puternice, iar fora mea poate fi
simit-o mereu ca fiind diferit, ntreaga constate dect faptul c biata femeie nu extraordinar de puternic, cu efecte
copilrie i adolecen s-a chinuit s-i in este n toate minile i c ceea ce spune nu nebnuite. Ea m nva diferite vrji,
n fru puterile, ca mai apoi aceaste puteri poate fi real, ci pure elucubraii i deliruri diferite incantaii de aprare i schimbare a
netiute s o acapareze ntrutotul. tiind i ale unei mini rtcite. timpului, mici trucuri de a m proteja, dar
simind mereu prezena demonic i Spre sfritul vieii, nebunia Indrei a la fel de mult mi ndemna ca n viaa de zi
puterea absolut, sora mai mare a ncercat disprut, ea revenindu-i miraculos i cu zi s nu m folosesc de magie, deoarece
s transforme totul ntr-o putere pozitiv, neateptat, iar n ultimile clipe ale vieii ei, magia vine ntotdeauna cu un pre.
dar ncercarea ei era tot mai zadarnic cu aceasta a lsat cu limb de foc ca pestera n mi aduc aminte mereu cum mama m-
fiecare zi care trecea. Cu trecerea timpului, care se afl sora ei s nu fie niciodat a nvat pentru prima dat s aprind o bil
forele ntunecate au pus tot mai mult deschis, pentru c cel care va ndrzni s o de foc, s m joc cu ea, iar mai apoi, atunci
stpnire pe sufletul sorei mai mici, nct deschid va simi ce nseamn cu adevrat cnd o sting, visul sau dorina mea s
ntr-un moment de slbiciune al sorei mai ntunericul, teama, neputina i suferina prind via. M-a nvaat mereu s stau de
mari, aceasta printr-o simpl atingere i-a absolut. Auzind ultimele cuvinte ale partea binelui, s preuiesc darul cu care
lsat prinii fr vlag. Odat cu ultimul Indrei, vrjitoarele au lsat vorb ca m-am nscut i s lupt ntotdeauna
suflu al vieii, tatl a optit sorei mai mari fiecare descendent al lor s pstreze mpotriva rului. Ca orice mam mi voia
s nu cedeze i s cear ajutor magic. petera nchis. Anii s-au transformat n binele i, cu fiecare lecie pe care mi-o
n anii ce-au urmat, Indra, sora mai secole, iar secolele s-au transformat n ddea, m fcea s simt c sunt att de
mare, a nceput s caute n stnga i n milenii i fiecare descendent ce venea pe puternic, nct ntr-o bun zi voi putea
dreapta, peste mri i ri, ajutor magic. i- lume pstra cu sfinenie doleana celor trei schimba lumea.
a dedicat viaa i s-a nconjurat de cri i vrjitoare. Cu fiecare descendent aprut, Timpul trecea, iar eu deveneam tot
manuscrise antice ca s poat nelege cine cuvntul vrjitoarelor era urmat, dar mai puternic, creteam tot mai mare, iar
este sau ce puteri posed sora ei mai mic, putearea magic nu putea fi controlat de mama pe zi ce trecea i pierdea din suflu
Agata. Dup muli ani, Indra a ajuns s oricine. Odat intrat n acea pdure, aerul magic. Aa a sosit clipa n care a trebuit s-
cunoasc o mare parte din puterile surori ce se simea n jur devenea greu chiar i mi iau rmas bun de la ea, i, dei m durea
ei, dar nc nu tia cine e cu adevrat. Dup pentru un descendent al magiei albe i nici ngrozitor, am fost nevoit s o las s plece,
tot mai multe ncercri, aceasta a reuit s pn n ziua de azi nu se tie ci au ntrat i s renun la ea, dei tot ceea ce eram eu se
adune din trei coluri ale lumii, trei dintre cti au mai ieit din acea pdure. datora ei. tiam ns c ea prin mine va
cele mai puternice vrjitoare. mpreun cu Aceast legend nvluit n mister dinui mereu. Aa a venit i ziua n care m-
ele, Indra descoprea tot mai multe despre este povestit de ctre fiecare fiin care o am trezit singur pe lume i tot ceea ce
Agata i ajungeau s o controleze, aude, ea lsndu-i amprenta asupra fceam, tot ceea ce gndeam m fceau
ajungnd astfel s o nchid n petera ce gndurile i tririlor celor ce o aud, direct rspunztor. nainte de orice
din apropierea conacului. Gura peterii a devenind astfel foarte cunoscut n toat aciune, m gndeam mereu la ceea ce mi
fost nchis cu vlul magic al celor trei lumea. spunea mama i ncercam s triesc mereu
vrjitoare, iar acel vl nu putea fi *** de partea binelui.
ndeprtat dect cu ajutorul celor trei Aa am auzit-o i eu, din vorb-n Pn cnd ntr-o zi, am fost invocat de
vrjitoare sau al descendenilor acestora. vorb, din glas n glas, dar, mai presus de ctre comitetul Vrjitoarelor. Dat fiind
Magia era aa de puternic, nct se simea toate, am auzit-o nc de mic de la mama si faptul c sunt unul dintre descendenii
n ntreaga atmosfer a pdurii, n gustul bunica mea, care... erau i ele la fel cum celor trei vrjitoare, care au aruncat vlul
apelor i n aerul, care rspndea adesea sunt i eu, un descendent al vrjitoarelor. peste petera groazei i a chinului, a trebuit
fiori reci cltorului rtcit i fiarei De mic am simit i am tiut c viaa mea e s m supun i s fac tot posibilul ca acea
pester s rmn mereu nchis.
Iat c venise i clipa despre care
mama mi vorbise, clipa cnd m voi trezi
n inima pdurii, singur i fr aprare, dar
totui plin de putere i de sperana c voi fi
n stare s in la rndu-mi petera nchis. pentru ce am fost invocat, am uitat de
Cnd am ptruns n pdure, am simit un
gol n stomac i o presiune puternic pe
piept, cci pdurea era nfricotoare
populat fiind de siluete albe i negre,
ntrezrite printre spinii imeni ridicai
amenintori spre cer, iar sunete ciudate
rupeau tcerea apstoare, ndelung.
Exteriorul peterii arat asemeni gurii
cscate a unui monstru nfiortor i cnd
am vzut-o, am simit un fior pe ira
spinrii, iar minile i picioarele parc m
lsau, gndurile mi alergau prin cap fr
oprire, iar eu parc nu mai aveam control
asupra mea. Vntul a nceput s uiere, iar
pomii s se clatine, siluetele au luat-o
razna i totul n jur prea nfiortor. M
simeam singur, pierdut i fr de putere.
Nu tiam ce se ntmpl cu mine i
ncercam s-mi caut n cap cuvintele
mamei pentru c ea, ntr-un fel unic, m
inea ancorat n realitate.
n apropierea peterii, undeva la
patruzeci i cinci de pai, necat ntr-o
cea dens, am zrit legendarul conac
despre care am auzit att de multe lucruri.
Tot ceea ce mi doream era s ajung la el, s
trec de acea cea i s intru nuntru,
deoarece simeam c acolo ntr-un fel pot fi
protejat. Am parcurs cei patruzeci i cinci
de pai i am ajuns n faa conacului. Ajuns
la u, eram att de entuziasmat i mi
treceau att de multe lucruri prin minte,
nct parc m blocasem acolo. Acea u
nu putea fi deschis dect de un
descendent, iar incantaia ce deschidea ua
era una din primele incantaii pe care
mama m-a nvat. Mi-am cutat repede
cuvintele i am nceput s o rostesc, ua a
nceput s scrie i uor-uor s se mai mult i ceva m chema tot mai tare,
deschid, pe cnd ceva parc m trgea
nuntru, simeam totul att de familiar
nct parc eu a fi trit deja acolo. Cu
entuziasm am pit ncet i stngaci ca s
nu dobor nimic, pentru c vroiam s vd
locul aa cum a fost lsat de ctre cele trei
vrjitoare mpreun cu proprietara
conacului, Indra. n orice parte priveam,
ddeam cu ochii de cri. Erau att de
multe i toate mi preau att de
interesante, nct nu tiam pe care s o
apuc prima. Am nceput s rsfoiesc cri,
am descifrat manuscrise vechi i, cu ct m
adnceam mai tare n vrji i incantaii, cu
att deveneam mai puternic.
Mi-am petrecut ore n ir acolo, orele
devenind zile, iar zilele, sptmni de cnd
tot citeam i cercetam cotloanele
castelului. Aa am ajuns s dau de o
camer anume, camera arsenalului. Acolo
am vzut de la obiecte magice
indispensabile unui vrjitor puternic pn
la vise inute n borcane de titan n aliaj cu
praf de lun, att de multe arme pentru
magie alba, dar la fel de multe i pentru
magie neagr, deoarece vrjitoarele au
strns din toate colurile lumii toate armele transformat dintr-o
i obiectele magice. Eram att de absorbit lumina alb minunat
de acel conac cu misterele sale ntr-o lumin slab
inepuizabile, nct pre de multe zile, chiar difuz, din cauza creia
de sptmni am uitat de mine, am uitat nu puteai s vezi nici
mcar la doi pai naintea
menirea mea. ta. Am simit c ceva m
n multe seri, adormeam cu capul pe atinge pe frunte i dintr-o
cri sau pe unde apucam pn cnd ntr-o dat toate gndurile i
noapte ceva m-a trezit. Dei nu tiam ce, sentimentele au fost
eram foarte bulversat i n acelai timp amestecate ntre ele i am
debusolat, parc mi se tersese din minte tiut c este ea. M-am mpotrivit n zadar
locul n care m aflam. Am ncercat s ei, cci ea a corupt toat cunoaterea i
adorm din nou i din nou am tresrit, de toate sentimentele mele i dintr-o dat am
parc inima din mine vroia s ias afar. devenit fr rezerve supusul ei.
Atunci am auzit pentru prima dat Sentimentele mele umane i tot ceea ce
strigtele de jale ale Agatei. Parc nu-mi mama sdise n sufletul meu au disprut,
venea s cred. Mereu am sperat c poate gndurile oneste i dorina de a nvinge
totul este doar o invenie cu nuane rul, la fel, i aveam s devin o mizerabil
moralizatoare a unui printe ngrijorat i supus main de ucis a Agatei, care
pentru viitorul fiului lui, astfel nct mama avea nevoie de suflete pentru a putea
s m formeze un om bun. Dar iat c nu! redeveni ceea ce era ea de fapt... o siren.
Cineva urla i striga dup ajutor ca din gur Avea o voce fermectoare i blnd,
de arpe. Ceva din mine mi spunea s stau dar eu tiam ce fel de creatur este i cine
de- o parte i s nu uit pentru ce am venit, era de fapt i am simit un fior rece la
dar tot ceva din mine mi spunea s alerg gndul ultim al meu c nu-mi mai aparin
ct mai repede la gura peterii s vd ce se mie, ci acestei fiine egoiste i nevoilor ei.
ntmpl acolo. Totul a revenit la normal o altfel de
ntr-un moment de slbiciune, am normalitate ns, cea a anormalitii care
lsat la o parte tot ce am tiut i am plecat ncepea de acum odat cu faptele mele
ct am putut de repede la gura peterii, cci nesbuite - iar cuvintele Agatei aveau s-
voiam s vd cu tot dinadinsul ce se afl mi rsune n cap pn la viitoarea ntlnire:
acolo. Am ajuns acolo, la locul groazei, la Omoar oameni pentru mine, acum mi
locul unde totul era rece i ntunecat, unde eti supus, iar cnd mi vei aduce destule
prul se zbrlea pe mini, unde teama i cadavre i suflete, am s dispar de aici.
dezndejdea i aveau casa. Ca din senin, Dar, dac nu mi vei aduce trupuri i
se fcuse o linite teribil i nu nelegeam suflete, te voi poseda i te voi ucide pe tine
de ce, mai ales c pn atunci totul fusese i pe restul descendenilor. Cu aceste
un ipat continuu. Temtor, dar curios cuvinte am neles c trebuie s-mi iau
nevoie mare, am ptruns n peter! Parc inima n dini i s fac ceea ce, dac mama
nu-mi venea a crede ce vedeam acolo! mea ar tri i m-ar vedea fcnd, ar
Aveam senzaia unui bolovan pe piept i, nnebuni a doua oar - s ucid oameni fr
indiferent ct vroiam s naintez n peter, mil pentru a salva lumea vrjitorilor i
ceva nu m lsa. Pas cu pas, am ptruns tot pentru a fi un erou al lumii mele. n acelai
timp, vroiam s duc la bun sfrit acest
simind c picioarele parc o luau la goan obiectiv i pentru a-mi primi gndurile i
ntr-o direcie n care mintea nu vroia. sentimentele mele napoi, deoarece nu
Totui, fr strop de autocontrol, m-am vroiam s rmn o main de ucis,
trezit deodat ca dintr-un vis nebun n nspimntndu-i pe toi, iar la gndul c
mijlocul peterii, fr s fi realizat cum i a rmne pentru totdeauna aa cum m
cnd am ajuns acolo. face s m simt Agata, cel mai probabil m-
n mijlocul peterii era un ochi de ap, a fi autoexilat n lumea de dincolo de vise
o ap att de neagr, care prea fr fund, i speran, unde a fi fost neantizat de
att de adnc, nct pn i cele mai negre Magistrul Universului. Refuznd s fiu
gnduri piereau dinaintea ei. De jur ucis sau exilat a fi fcut orice ca s redevin
mprejurul ochiului de ap erau cristale eu nsumi, pentru c vroiam s fiu un
luminoase, ca o Auror Boreal nelept al lumii vrjitorilor, dnd sfaturi i
subpmntean magic. Totul se arta nvnd vrjitorii nvcei tainele
vederii att de frumos, nct nu prea s fie magiei. Aa c am nceput s fac ceea ce
real. Am ridicat ochii i am vzut tavanul mi era impregnat n minte i, dei m
peterii ncrcat de stalactite att de simeam eu, nu mai eram eu. Am ncercat
ascuite, nct puteau strpunge chiar i s reprim i ultima frm de sentiment din
inima unui golem de piatr. Nu nelegeam mine, pentru c altfel nu a fi putut s ucid,
cum n exterior atmosfera era att de rece i consolndu-m cu gndul c, odat
nfricotoare, iar n interior, petera putea eliberat de sub puterea Agatei, voi readuce
fi att de frumoas i primitoare. Ce- la via aceti biei nefericii.
aveam s vd acolo ns, sigur nu va fi ceva Ucideam fr mil pentru lumea mea,
bun! omoram cu cruzime i nu ezitam s omor
Am simit o putere devastatoare n diferii oameni, i omoram pe toi, pn
ap, care fcea apa s se agite i s se cnd am ajuns la cincizeci i cinci de mii de
nvrte ameitor, iar cristalele s-au omoruri Toi oamenii m evitau i fugeau
 Media de mine, pentru c tiau
cum art, un tip nalt
mbrcat n negru, cu o
carte neagr cu un scris
alb, care spunea Magia
interzis, cu ochi
ntunecai, inexpresivi i
mori. Aa am ajuns s-
10. mi fac obligaia ce-mi
era impus de ctre
Agata i am crat zi i
noapte cele cincizeci i cinci de mii de
cadavre pn n peter. A venit i ziua,
cnd eu credeam cu toat naivitatea unui
novice n ale maleficului c mi-am
ndeplinit obligaia fa de ea i c n acel dezastre, nct am omort toi oamenii din
moment ea va disprea din viaa mea i
totul va reveni la normal. ns lucrurile nu
aveau s se ntmple aa i nu aveam s
ating sfritul a ceea ce m pusese s fac, ci
dimpotriv, aveam s aflu c acesta era
doar nceputul.
A doua noastr ntlnire avea s se
petreac cu ea n chip de siren, ceea ce
m fcea s simt tot mai mult fric i
teroare, deoarece erau singurele
sentimentele, pe care le mai puteam simi.
Cnd i-a atins obiectivul de a deveni
siren, am mers n petera ei i am auzit un
rs malefic rsunnd triumftor din ap.
Avea un trup atrgtor, dar, cnd a ieit
total din ap, era nspimnttoare: avea o
coad neagr nspre rou plin de solzi i
nottoare. Am rmas ocat, iar ea m-a
privit cu nite ochi negri care te ngheau n
totalitate; am nceput s tremur de spaim,
i, chiar dac eram puternic, nu aveam ce
s fac, pentru c eram sub controlul ei. Mi-
a spus c trebuie s mai omor oameni,
pentru c vroia s aib trup de om pentru a
putea pune stpnire pe ntreaga planet.
De fapt, mai avea un gnd ascuns, cci ea
vroia s se uneasc cu restul montrilor din
toate colurile lumii, pentru a popula
aceast lume cu plozii ei ngrozitori.
Am continuat s omor, s distrug sate,
orae, colonii de oameni, pe care le
ardeam, provocam cutremure i tornade.
Omoram tot ce prindeam viu n cale, de la
copii pn la btrni, cci vroiam s m eu nu vroiam asta, eu vroiam doar s devin
lepd odat pentru totdeauna de ea. Planul
meu era s ndeplinesc obiectivul i s m
rzvrtesc mpotriva ei pentru a o omor i
a readuce la via bietele victime ale
nebuniei Agatei i ale nesbuinei mele. Ca
s nu mai adaog i faptul deloc neglijabil
c astfel a fi devenit cea mai cunoscut
nou legend din lumea vrjitorilor.
Am vrut s o ntlnesc din nou, am
trecut prin pdure i am intrat n peter.
Era ntuneric total i nu tiam ce s-a
ntmplat i ncercam din rsputeri s-mi
dau seama ce se ntmpl, iar apoi am
simit stropi de apa czndu-mi pe cap i
am simit o mn plin de solzi pe spate.
M-am uitat n sus i era ieit din ap cu
restul corpului i doar coada o avea n ap.
Era extrem de nalt n forma de siren
actual i m nspimnta, dar avea o voce
care m fcea s uit ct de nspimnttor citesc i s nv diferite vrji de atac i de
arta. M-a ntrebat ce vreau i i-am spus c
vreau doar s o ntreb de ce a devenit aa.
Dup un timp i multe vorbe spuse, am
mea. Nu dormeam nopile doar ca s nv
toate lucrurile posibile i s ajung s fiu n
nceput s o nteleg i am nceput s simt o stare s o ucid.
oarecare mil pentru ea, dei era evident c n timp ce eram sub controlul ei a aflat
doar vroia s-mi ptrund n inim cu c eu aveam un copil i el putea s devin
vorbe triste. Nu m-am lsat cucerit n mult mai puternic dect mine. Din cauz c
totalitate de vorbele ei mieroase, cci eu nu am vrut s m altur ei, mi-a rpit
m-am prefcut afectat pe tot parcursul copilul fr s aflu, m-a chemat n petera
discuiei noastre, urmrind rnjetul ei la
plecarea mea i gndindu-m c, dup ce
ei spunndu-mi c trebuie s vorbim.
Ajungnd n inima peterii, am fost pus la
mi voi ndeplini obiectivul, ea m va ucide pmnt de nite matahale monstruoase,
cu siguran. Nimic nu-mi ddea de care m-au obligat s m uit la moartea
neles, dar m nelam amarnic. fiului meu. ncercnd s scap, am folosit n
Am mers din ora n ora i am zadar diferite incantaii i vrji, cci nu am
provocat cutremure i tornade, boli i reuit, ntruct acele matahale nu erau
deloc vulnerabile la magie i mi
acele orae, pentru a pleca de acolo apoi cu consumam energia pur i simplu inutil.
un zmbet crud de o satisfacie nebun. n Atunci cnd mi-a omort copilul, inima
absena oricrui sentiment i a oricrei mea a nceput s ard, iar privirea mea a
emoii, prea c ncepe s-mi plac s ucid devenit o flacr de ur. Am strpuns
i s comit nelegiuiri. Unii m implorau s matahalele cu sabia i am reuit s m
i las s triasc, dar n acea form doar m controlez i am fugit din peter. Am ntrat
amuzau cum se milogeau de mine s le cru repede n conac lund tridentul lui
viaa. Era plcut cnd veneau la mine Poseidon, acel trident care deinea puterea
pentru c m scuteau de mult trud magiei roii, magia antic, cu ajutorul
necesar urmririi lor i de rostirea unor creia a putea s controlez toat planeta, o
incantaii de depistare a oamenilor. Acetia arm incredibil de puternic.
doar veneau la mine i eu i tiam cu o Agata a ieit din peter, fr o emoie
sabie luat din conacul vrjitoarelor, de pe chip, eu am reuit s ies din conac i
care devenisem inseparabil. Avea o for atunci a nceput btlia final. Ea i-a
att de mare, nct atunci cnd o foloseam artat adevrata fa: avea coarne, solzii ei
simeam o durere n mine, care n mod au nceput s ias la iveal i s
obinuit ar fi putut s m pun la pmnt, strluceasc att de puternic, nct noaptea
dar care nu m punea dobor pentru c am prea zi, avea nite coli i nite gheare
reuit s asimilez durerea pe care o mari cu care mi-ar fi putut strpunge
provoca n mine i s o convertesc n carnea fr s se chinuie prea tare. Am
putere magic. nceput s alerg nspre ea cu sabia mea i
Dup sptmmni ntregi de crat am dat prima lovitur, una mortal pentru
cadavre i suflete la petera fr odihn, un vrjitor la nceput de drum sau pentru o
am terminat i cu ultimul obiectiv al meu. simpl siren, dar cum ea i eu nu eram
Cnd m-am ntors n peter, Agata a rs i simpli muritori de rnd, totul se petrecea
mi-a poruncit s plec, pentru c acum va altfel.
ncepe adevratul haos i c nu vrea s m Cnd sabia mea a fost respins de
omoare pe mine, vrea doar s ne aliem, ghearele ei, un spectacol de lumini a aprut
astfel s puteam cuceri toate lumile pe cer, iar sub noi s-a format un crater unde
universului viu i mort. Asta ncerca ea s- ne-am continuat lupta. Cnd a nceput s
mi bage n cap, ca s m ispiteasc cu acele dea lovituri puternice, am nceput s fiu
cuvine dulci, spunndu-mi c o s devin un afectat, dar am rupt lanurile n care
monstru i c o s am putere absolut. Dar puterea mea era prins. Prul meu s-a albit,
ochii mei au devenit roii, diferite semne
o legend i s fiu cunoscut i apreciat n au nceput s-mi apar pe corp, ca i cum
lumea mea. ceea ce fcusem pentru Agata, toate acele
Cnd am plecat din peter, am vazut crime i toata suferina simit i pricinuit
o lumin puternic venind dinspre aceasta altora aveau s pun stpnire pe chipul i
i un sunet asurzitor care m zgrie att de trupul meu. O aura roie apruse n jurul
adnc pe creier, nct nu putui s mai merg meu. Dup trei atacuri, am vzut team pe
sau s m mai mic. Atunci cnd s-a faa Agatei. I-am reproat c m-a fcut o
terminat totul, am fugit nspre peter. Am main de ucis, dar ea mi-a ripostat c nu
vzut-o pe Agata, care devenise att de mai sunt sub controlul ei, apoi i-am spus cu
fermectoare i prea att de blnd, nct un zmbet larg pe chipul mpietrit de
prea o alta. Dar, cum ar spune acel indiferen c simt o sete de snge
proverb Nu judeca o carte dup copert, cumplit. Speriat, i chema noii supui,
noua ei nfiare nu m-a fcut s uit cine iar ei au aprut ca s lupte cu mine, ns
era ntr-adevr ea. Blnd i mieroas, mi- fr niciun efect, cci devenisem
a spus c munca mea s-a terminat i c pot invincibil i nu m afecta niciun atac de-al
pleca sau m pot altura ei. Am refuzat i i- lor. Dimpotriv, i tiam n buci, i
am spus c m voi muta n conac. Ea a fost trimiteam n iad i i zdrobeam nencetat,
de acord cu asta i prea destul de fericit. fr s simt oboseal, pn cnd nu mai
Dup mutarea n conac, am nceput s rmsese niciunul.
n timpul acela, Agata s-a regenerat i
aprare i diferite stiluri de lupt cu sabia puterile ei preau din ce n ce mai mari,
nct mi-a dat o lovitur att de puternic, atipic mie, mpingeam tridentul tot mai schimbase - casele erau la
c m-a aruncat pn la cer. Cnd am czut adnc n inima ei, pn am trecut cu el prin fel, strzile, totul era la
la pmnt, m-am ridicat, dar, zdruncinat ea, zdrobindu-i inima. Astfel a murit fel. Mergnd spre casa
fiind de acea lovitur, ea m-a strpuns cu Agata. mea, am fost ntmpinat
ghearele n piept, trntindu-m din nou la n acel moment, totul a nceput s se d e C o m i t e t u l
pmnt. Agata a crezut c m-a omort, dar schimbe, pdurea nu mai era att de rece i Vr j i t o a r e l o r i a m
s-a nelat amarnic, iar eu am nceput s nfricotoare, ceaa dens parc se discutat mpreun despre
rd i m-am ridicat, ndreptndu-m transformase ntr-o lumin cald, iar eu tot ce am fcut i tot ce am
amenintor spre ea. Care, de data aceasta, auzeam i simeam pn i cea mai nceat pit. Comitetul m vedea
nu mai poza n invincibila, ci era adiere a vntului. Simeam cum totul n ca un erou i m-a pus s-i
nspimntat de moarte. I-am spus c mine se schimb i aveam impresia c totul nv pe toi vrjitorii
acum roata s-a ntors, pentru c ei i era fusese un vis, chiar dac totul fusese ct se diferite tehnici de lupte, incantaii i altele.
team de mine, implorndu-m s o cru. poate de real. Sunt foarte fericit c am ajuns s i nv pe
M-a fcut s-mi pierd rbdarea, aa c am ncet, ncet, am nceput s-mi ndrept cei mai mici i totul la o vrst fraged,
aruncat sabia la pmnt i am nceput s o paii afar din acea pdure, afar din acel deoarece i eu la rndu-mi am luat totul n
lovesc cu pumnii. Se apra i m tia cu loc care mi rpise atat de mult din via. piept nc de foarte tnr. Am avut multe
ghearele, dar nu avea niciun efect pentru c Cum m ndeprtam parc redeveneam eu, ntrebri n copilrie i n perioada de
ura pe care o aveam acumulat m fcea acel copil bun pe care mama l nvase iniiere i la fel de mult de explicat elevilor
invincibil n faa ei. Cnd a rmas fr nc din copilrie s lupte mpotriva rului mei curioi, care m foloseau i pe care i
energie, a invocat un gardian, m-a lovit cu i parc o simeam din nou pe mama. Cu nvam, pn cnd rmneam fr
pumnul su i m-a aruncat zece metri n ct m ndeprtam, cu att m simeam mai energie. Vroiam ca ei s devin puternici.
pdure, timp n care Agata a vzut o lumin bine. n drumul meu spre cas, am revzut Zilele treceau egale i totul era
puternic venind dinspre pdure, fiind ntr- retrind parc toate ororile comise de mine minunat, cnd, cu totul neateptat, am
adevr nspimntat. A nvocat foarte i lsate acum n urma mea. Chiar dac simit o putere imens i acea putere aprea
muli gardieni cu care ncerca s se apere, recldisem corpurile oamenilor ucii de n fiecare noapte, pn m-am decis s merg
dar cu o viteza imens am trecut prin toi. mine din trupul mort al Agatei, pe care le- s vd ce e. Am ajuns n acel loc i am
Am aruncat cu putere tridentul lui am animat prin puterea absorbit din ea, vzut o siluet nalt, cu o limb lung i
Poseidon direct n inima ei, ea cznd la amintirea attor dureri pricinuite de mine nite ochi roii. Am nceput s m
pmnt. n timpul scurt care i-a mai rmas m fcea s m simt cumplit. n acelai documentez i am aflat c este o bestie
pe pmnt a recunoscut c sunt incredibil timp, eram mndru de mine c am reuit s antic, care a fost exilat de un grup de
de puternic i c sunt singurul care a putut nfrunt acel monstru nchis atta amar de vrjitoare, bestie care a reuit s sparg
s-i in piept i c timpul ei pe acest timp sub magia unic a celor trei vluri de bariera dintre lumi, lumea celor vii i a
pmnt trebuie s se ncheie acum, vrjitoare i s scap lumea de acea celor mori i s ajung cumva la noi... Dar
spunndu-mi s duc la capt ceea ce m-a abominaie a lumii magice. acum eu sunt aici i mai trziu va fi unul
facut ea s fac altora, adic s o ucid. Pe *** dintre ucenicii mei de azi, iar mine...
cnd Agata se pregtea s moar, fr vreo Dup o cltorie lung, am ajuns n
remucare, dimpotriv,,cu o mndrie oraul meu, care arta de parc nimic nu se

Test de 1. Scrie
inteligen! 2. Citete
3. Coboar (.pdf)
STABILETE ORDINEA! 4. D Like!
revmediaF@gmail.com

https://www.scribd.com/user/357080939/Danciu-Liliana
MediaF.

http://caransebes.reporterdeliceu.ro https://issuu.com/mediaf
Media

12.

Are nevoie O ntrebare, mai multe rspunsuri posibile!

Unii cercettori consider a fi deplasat mitizarea unor
literatura personaliti culturale romneti, c aceast operaiune izvorte
dintr-un profund sentiment de inferioritate al unei culturi periferice.
romn de Acest grup de intelectuali romni aduc drept argument hotrtor al
poziiei lor ideea c imperfeciunea operelor literare analizare, mai
mult dect aa-zisa lor perfeciune, reprezint adevrata surs a
mituri? interpretrii lor inepuizabile.
Cei care promoveaz mitul creatorului de geniu, ridicat pe un
piedestal al valorii inexpugnabile vorbesc despre o nevoie ivit din
nsi contiina fiinei romneti de a absolutiza valoarea literar-
cultural ca pe un bun naional. Toate culturile lumii i-au promovat
creatorii de geniu, aa-ziii titani, pe care i-au universalizat asemeni
zeilor impui de ctre cuceritori popoarelor cucerite. Orice homo
culturalis al secolului XXI, din orice col al lumii, a auzit de Platon i
Aristotel, Homer i Virgiliu, Dante i Shakespeare, Goethe, Voltaire,
Baudelaire, Flaubert, Dostoievski, Faulkner, Borges, Llosa i
lista rmne deschis. Dar ci au auzit de Mihai Eminescu, Mircea
Eliade, Nichita Stnescu, Mircea Nedelciu, Mircea Crtrescu i,
din nou, lista nu poate fi nchis? Pentru literatura romn, acetia
sunt figurile prometeice, care au oferit culturii noastre i nou ca
popor darul zeilor cunoaterea sensibil prin logosul metaforic. Ei
sunt zeii notri pe care nu reuim nici noi s-i preuim cum s-ar
cuveni, cu att mai puin s-i impunem culturii universale.
Cu prilejul comemorrii a 167 de ani de la naterea poetului
Mihai Eminescu, un titan al tinerei literaturi romne a secolului al
XIX-lea, elevii claselor a IX-a A, sub coordonarea profesoarei
Liliana Danciu, au susinut un recital de poezii eminesciene inedite,
n acompaniamentul muzical realizat la chitar de un talentat elev din
clasa a X-a C. Un alt grup de elevi, membri ai trupei de teatru a
Liceului Tehnologic Dacia Caransebe, PHANTASMA, sub
ndrumarea aceluiai dascl, au interpretat cu mult emoie artistic
rolurile personajelor din poemul Luceafrul. Acest program artistic a
fost inut cu prilejul ntlnirii metodice a profesorilor de Limba i
Literatura Romn din zona Caransebe Cercul Pedagogic
gzduit de Catedra de Limba Romn de la Liceul Tehnologic
Dacia.

Ani de copilrie
Petrue Denis
clasa a VIII-a
Vai, ce repede au trecut anii! Parc ieri eram un
copila care se juca cu multele lui jucrii! mi amintesc
ct de uor era atunci, nu aveam griji, nici nu tiam ce
nsemna asta, vorba lui Creang: Ce-i pas copilului,
cnd mama i tata se gndessc la neajunsurile vieii, la
ce poate s le aduc ziua de mne, sau c-i frmnt
alte gnduri pline de ngrijire...Toat ziua m jucam,
iar prinii m tratau ca pe micua lor comoar. n
vremea aceea mi doream s cresc mare, s am voie s
fac treburi. Acum, ns, a da orice ca s fiu iar copila.
Ei bine, cred c toi tim c niciun copil nu e un
ngera. Toi au fost copii, toi au produs suprri, mai
mici sau mai mari, prinilor, deci cred c i nzbtiile
noastre ar trebui iertate, trecute cu vederea. La urma
urmei, sunt nite lucruri mrunte, mici nzdrvenii care
pe noi, copiii ne fceau fericii, netiind, datorit vrstei
fragede, c prinii le consider suprtoare.
Unul din lucrurile care m umpleau de fericire
era s merg la bunici. Dac prinii m iubeau din toat
inima, bunicii o fceau de dou ori mai mult. Adoram s
alerg prin grdina lor cea mare. n fiecare diminea
bunica m servea cu prjiturele, iar seara, nainte de
culcare, bunica mi aducea o can cu lapte cald i mi
spunea o poveste. Viaa cu bunicii era frumoas, dar
ceea ce nu mi plcea acolo era mersul cu acetia la
cmp. Vroiam s i ajut, vroiam s le ofer bucurie, dar
fcnd altceva, nu s merg la muncile agricole. Din
fericire, bunicii erau nelegtori i m lsau acas s
m ocup de mici treburi, ce le puteam face fr efort.
Zilele decurgeau la fel: mare parte din zi m
uitam la televizor, apoi ieeam afar s m joc cu copiii
sau mergeam cu bicicleta i nu intram n cas pn
seara. Iarna, sania era pe primul loc. Mergeam cu
prietenii pe deal i m lsam s alunec n jos pe deal, iar
apoi fceam oameni de zpad, care mai de care mai
mari.
Orict a vrea s fiu iari copila, asta nu se va
ntmpla. Cum nu poi transforma crbunele n aur, nici
timpul nu l poi da napoi. Poate trebuie s las trecutul
n urm i s m ndrept spre viitor, plin de ncredere i
speran c vor veni o mulime de alte momente
frumoase.
Timofte Simina
Prof.coordonator
13.
Rpii de
extrateretri
Stan Sorin Abel
clasa a VIII-A
ntr-o zi de var, n iulie, eu i familia mea am plecat
ntr-o vacan la bunici, la sat. Ei ne-au mbriat clduros i
ne-au srutat dulce. Bunica ne-a invitat la mas, presupunnd
c suntem flmnzi dup ce am strbtut atta drum.
A doua zi diminea, i-am ajutat pe bunici la treburile
gospodriei: eu sprgeam lemne pentru foc, iar fratele meu cra
porumbul. n urmtoarea zi am mers la cmp s culegem grul.
A fost mult munc, dar spre sear am terminat. Cnd s
plecm, am simit o vibraie. M-am uitat n toate prile i am
vzut o lumin puternic ce lumina tot cerul. Fratele meu,
David, s-a speriat i a zis s plecm.
Da, am rspuns eu, s plecm de aici!
Am nceput s alergm. Am observat o nav spaial care
fcea nite cercuri n lanul de gru, apoi am alunecat i am
czut.
Acas, prinii i fceau griji pentru noi, nu tiau de ce
nu mai ajungem. ntre timp, noi ne-am trezit pe nav nconjurai
de nite fiine verzi, ciudate. Una dintre ele ne-a spus:
Voi, pmntenilor, vei lucra pentru noi, ne vei aduce tot ce
avem nevoie.
i de ce am face asta? Am ntrebat eu.
Acetia au spus c au nevoie de ap.
Ap? Am zis eu, doar nu ai venit pn aici doar pentru ap.
Pe planeta noastr nu se gsete ap.
Pentru a se asigura c nu plecm, ne-au pus i un cip.
Neavnd ce face, am mers i le-am adus ap, apoi am prins un
moment de neatenie din partea lor i am evadat de acolo. ns
nu tiam unde ne aflm, tot ce vedeam n fa era o pdure
ntunecat. Am hotrt s o lum ntr-acolo. Totul era bizar:
copacii emiteau o energie negativ, parc vorbeau cu noi, ceea
ce era adevrat. De la ei am aflat c extrateretrii veniser s
distrug planeta noastr, cu ajutorul unei mainrii ce funciona
pe baz de ap.
Ajutai de copacii din acea pdure, ne-am strecurat la
nava musafirilor nepoftii i am reuit s le stricm planurile:
am distrus maina acestora, astfel nct s nu ne mai poat face
ru.
Tot copacii ne-au ajutat s gsim i drumul spre cas.
Prinii i bunicii au fost foarte fericii s ne vad. Nu am
ndrznit s le spunem ce s-a ntmplat, de team c nu ne vor
crede, le-am spus c ne-am rtcit. Cu toate aceste peripeii,
vacana noastr a fost extrem de frumoas!
 Bulescu Denisa
clasa a XI-a B
Vulpe Ioana
Prof. coordonator

14. PROPRIETILE AERULUI

Aerul de padure este considerat cel mai curat si mai bogat in oxigen. Aceasta deoarece padurea
actioneaza ca un filtru gigantic, care preia noxele din atmosfera, si in acelasi timp ca o uzina de oxigen, in
procesul fotosintezei fiind produse si degajate cantitati imense din aceasta substanta vitala. Din aceste motive,
padurile sunt locul ideal pentru regenerare si pentru imbunatatirea performantelor nu doar fizice, ci si psihice
si mentale. Aerul mai bogat in oxigen al padurii
poate fi considerat pe drept cuvant drept un
panaceu universal, fiind recomandat in
majoritatea curelor de convalescenta, pentru
revigorarea persoanelor cu viata sedentara,
pentru refacerea si imbunatatirea capacitatii de
munca a intelectualilor.
Pentru a putea beneficia insa de efectele
curative ale aerului padurii trebuie sa stim ca in
perioada de vegetatie - adica din momentul
infrunzirii (aprilie) si pana la caderea frunzelor
(octombrie) - concentratia de oxigen variaza pe
p a r c u r s u l z i l e i :
- in timpul zilei,
arborii fotosintetizeaza si produc oxigen.
- in timpul serii si al
noptii, ei consuma oxigen si produc dioxid de
carbon.
Pdurile, prin cantitatea de oxigen eliberat
n atmosfer, dar i prin consumul de dioxid de
carbon folosit pentru fotosintez, ajut la
diminuarea efectului de ser. Numite i
plmnul planetei, produc 40% din oxigenul
din atmosfer.
Unele studii estimeaz c aceste pduri
absorb anual miliarde de tone de dioxid de
carbon. Reducerea emisiilor de CO2, prin
intervenia omului, ar presupune eforturi economice echivalente cu cheltuirea a miliarde de euro, arat
climatologul Roxana Bojariu, conductor al Grupului de Cercetri Climatice din cadrul Administraiei
Naionale de Meteorologie.
Activitile forestiere gestionate inteligent pot reduce ntre 2% i 4% din emisiile de dioxid de carbon,
pn n 2030, pdurile contribuind cu dou treimi din reducerea total.
Extinderea zonelor mpdurite prin promovarea regenerrii copacilor, permiterea creterii lor ct mai
mari, utilizarea de metode de recoltare care reduc pierderile i stabilirea de zone de conservare n interiorul
pdurilor destinate produciei pot duce la creterea pe termen lung a cantitii medii de carbon stocat. Aceste
opiuni de gestionare pot avea, de asemenea, efecte pozitive asupra biodiversitii i asupra altor elemente
cheie pentru ecosisteme, cum ar fi meninerea fluxurilor hidrologice.
Permiterea copacilor s creasc mai mult nainte de a fi tiai contribuie la creterea diversitii
structurale a pdurii i ofer un habitat pentru o serie mai larg de specii. Pdurile sntoase care i pstreaz
complexitatea natural i diversitatea ca vrst i structur a habitatului, au de obicei, mai mult stabilitate i
putere de a face fa tulburrilor asociate cu schimbrile climatice.
Copacii cresc repede cnd sunt tineri, dar creterea ncetinete pe msur ce ajung la maturitate. Pentru a
spori capacitatea de stocare a carbonului n timp, tierile ar trebui s se fac dup ce rata de cretere anual
scade sub media ratei de cretere. Dar, cum companiile de producie a lemnului au interese economice
N ZONELE MPDURITE 15.
puternice de a efectua tierile atunci cnd preurile sunt cele mai favorabile, multe pduri sunt tiate cu mult
nainte de aceast vrst optimal. Creterea intervalului de timp dintre tieri sau meninerea copacilor mai
btrni de-a lungul mai multor cicluri de tiere succesive ar putea duce la creterea semnificativ a stocurilor
de carbon. Deteriorarea copacilor netiai i a solului n timpul operaiunilor de deplasare a trunchiurilor tiate
poate, de asemenea, duce la o reducere a emisiilor de Co2. Pdurile risc s nu-i mai poat juca rolul de
absorbie i depozitare a dioxidului de carbon i s ajung s
emit n atmosfer mari cantiti din acest gaz n cazul n care
0
temperaturile medii globale vor crete cu 2,5 C. Pdurile
absorb mai mult dioxid de carbon dect emit prin procesul de
respiraie, acest gaz cu efect de ser fiind folosit n procesul de
cretere al plantelor. ns, n civa zeci de ani, avnd n vedere
pagubele provocate de fenomenul nclzirii globale, pdurile
ar putea ajunge s elibereze n atmosfer mari cantiti de CO2,
contribuind i mai mult la accelerarea acestui fenomen, n loc
s-l ncetineasc, susine Risto Seppala, profesor la Institutul
finlandez de silvicultur, participant la studiul aflat la baza
acestui raport. Acest raport la care au contribuit 35 de experi
din diferite ri, va fi prezentat cu ocazia unui forum al ONU pe
tema pdurilor, forum ce se va desfura la New York ntre 20
aprilie i 1 mai. La o cretere a mediei temperaturilor pe glob cu
0
2,5 C prin comparaie cu perioada preindustrial, ecosistemul
pdurilor va deveni o surs suplimentar de emisii de CO2 i nu
va mai ndeplini funcia de absorbie a acestui gaz cu efect de
ser, adugndu-se astfel ntr-o proporie semnificativ
surselor de emisii rezultate din arderea combustibililor fosili i
din despduriri', Conform Grupului interguvernamental de
experi asupra evoluiei climei (Giec), temperatura medie la
nivel global va crete cu 1,1 pn la 6,4 grade Celsius pn n
2100, n raport cu sfritul secolului XX. Cu siguran c
aceast nclzire va putea crea condiiile extinderii pdurilor n
zonele boreale, pduri care vor putea absorbi la rndul lor CO2
din atmosfer. 'ns aceste efecte pozitive vor fi depite net de
impactele negative avute de creterea temperaturilor asupra ecosistemelor de pdure - schimbarea speciilor de
arbori, modificarea ratei de regenerare a plantelor, nmulirea cazurilor de incendii de pdure devastatoare i
invazii de insecte', a mai avertizat Alexander Buck. Pdurile reprezint cel mai bun filtru pentru emisiile de
carbon. n calculele privind cantitatea de noxe, specialitii estimeaz c despduririle nseamn 10 pn la
30% mai mult dioxid de carbon. Plantarea de noi pduri, imapadurirea unor terenuri si pstrarea celor
existente, mai ales, pentru c arborii sunt filtre natorale pentru dioxidul de carbon. Pdurile i alte suprafee
mpdurite acoper circa 176 de milioane de hectare pe teritoriul UE, nsumnd peste 42 % din suprafaa
terestr a UE. Pdurile Uniunii Europene s-au extins constant n ultimii 60 de ani, reprezentnd n prezent 5 %
din suprafaa mpdurit la nivel mondial. Majoritatea pdurilor din UE i-au mrit volumul lemnos i
stocurile de carbon, absorbind astfel o cantitate mai mare de CO2 din atmosfer. Informaii recente arat ns
c, la nivel mondial, despduririle (n special n rile n curs de dezvoltare) i alte modificri ale destinaiei
terenurilor sunt responsabile n prezent pentru circa 12-15 % din emisiile globale de Co2. Temperatura medie
n Europa a crescut cu aproape 1C n ultimul seco i cel mai optimist scenariu prevede o cretere cu 2C pn
n 2100. Acest ritm rapid al schimbrilor climatice datorate activitii umane depete capacitatea natural a
ecosistemelor de a se adapta. Prin urmare, regiuni ntregi nu vor mai fi propice dezvoltrii anumitor tipuri de
pduri, ceea ce va provoca schimbri ale distribuiei naturale a speciilor de arbori i modificri ale creterii
arboretului existent. Se preconizeaz c fenomenele extreme precum furtunile, incendiile forestiere, secetele
i valurile de cldur vor deveni din ce n ce mai dese i/sau mai severe, spor astfel presiunea asupra pdurilor.
 Bob Ionela
clasa a XI-a C

Nicoleta-Maria Bojin
16. Prof. coordonator

LA JOURNE
MONDIALE
DE LA TERRE
La protection de
l'environnement est une
chose fondamentale. a
tombe bien car, le 22
avril, c'est la Journe de
la Terre. Avec tout ce
qu'elle supporte
chaque instant, elle
mrite bien un jour d'attention, notre chre plante !
En fait, la Journe internationale de la Terre nourricire vient au dpart d'une
manifestation cologiste commence en 1970 aux Etats-Unis. Aujourd'hui, il y a
environ 180 pays qui y participent, ce qui reprsente plus de 500 millions de
personnes. Cette mobilisation est importante quand nous savons que notre
environnement est menac principalement par le rchauffement climatique, la
dforestation mais aussi la pollution de l'air et de l'eau. Qu'allons-nous laisser aux
gnrations futures si nous continuons ne pas respecter le lieu o nous habitons
tous ?
Nous avons pris de mauvaises habitudes qui ont un impact ngatif sur la
Nature. C'est pourquoi il faut d'urgence changer nos comportements et apprendre
aux enfants faire la mme chose. La Journe mondiale de la Terre est une
merveilleuse opportunit pour prendre des initiatives vertes . Pour cela, organise
des activits dans ton cole avec ton professeur. Par exemple, tu peux encourager
tes camarades acheter des produits locaux, construire un composteur, nettoyer les
berges d'une rivire, lutter contre le gaspillage de la nourriture ou encore
sensibiliser tes amis au recyclage.
Et la maison, que faut-il faire ? N'oublions pas que protger l'environnement
le 22 avril ne suffit pas et que chaque jour doit tre l'occasion d'adopter des gestes
colos. Pense si tu le peux rcuprer l'eau de pluie pour arroser ton jardin ou tes
plantes, vite d'utiliser des produits chimiques pour le nettoyage, ne dpense pas
inutilement l'nergie et privilgie les aliments bio. Si tu arrives faire cela, tu auras
accompli ta mission !

Brnc Denisa (clasa a IX-a A)

Liliana Danciu prof.coordonator

 17.

prof. Bogdea prof.ing.

Constantin Florin Stepanescu Luiza

OLIMPIADA NAIONAL
ORADEA 2017
n perioada 24-28 aprilie 2017, doi elevi ai Liceului Tehnologic Dacia Caransebe, JUCOS ANDREI, din clasa
a XII-a C, i ANDREI DENIS, din clasa a IX-a C, au participat la ETAPA NAIONAL a OLIMPIADEI la
DISCIPLINELE din ARIA CURRICULAR TEHNOLOGII, n domeniul FABRICAREA PRODUSELOR DIN
LEMN. Locaia desemnat de Ministerul Educaiei Naionale pentru derularea acestei competiii colare a fost
Liceul Tehnologic Transilvania din Oradea, care, n calitate de gazde, s-au achitat cu mult generozitate de
sarcinile deloc uoare ale organizrii i derulrii probelor, legate de cazarea i hrana tuturor participanilor. Din
partea Liceului Tehnologic Dacia Caransebe, cei doi elevi menionai anterior au fost nsoii la Oradea de ctre
domnul Dumitracu Ioan Mihai, profesor inginer n specialitatea SILVICULTUR. Domnul profesor
Dumitracu Ioan Mihai i-a ncurajat n permanen pe cei doi elevi ai liceului nostru, i-a susinut moral i s-a
preocupat n permanen de sigurana lor, ca un adevrat printe.
Din nefericire, cei doi elevi ai Liceului Tehnologic Dacia Caransebe nu au avut un parcurs competiional
strlucit, care s le ncununeze activitatea cu vreun premiu, dar unul dintre cei doi, respectiv JUCOS A. IOAN
ANDREI, din clasa a XII-a C a fost rspltit sau mai degrab consolat cu o DIPLOM DE PARTICIPARE.
Oricum, dac inem cont de viziunea despre lume i via a lui Ion Creang transmis prin intermediul basmului
cult Povestea lui Harap-Alb, putem spune c orice eec, orice ntmplare neplcut trebuie s fie un impuls pentru
a continua iniierea, nu un pretext de a o abandona.
n consecin, salutm participarea elevilor notri la ETAPA NAIONAL a OLIMPIADEI colare i efortul
doamnei profesoare inginer Cicu Adriana de a-i fi pregtit pentru a obine aceast performan, dar ateptm ca pe
viitor, rezultatul s fie onorant pentru ei i pentru coala pe care o reprezint.

FELICITRI!!!
 prof. Simina Timofte

18.

LECTURA
LA VRSTA
COLAR
,,A iei din lectur cu stim sporit pentru om, acesta cred c este
secretul marilor literaturi pentru tineret.(G. Clinescu)
Literatura pentru copii este arta pe care muli scriitori au
abordat-o n operale lor. Mari scriitori precum Mihai Eminescu, I.L
Caragiale, Ion Creang i-au ntors privirea spre aceasta perioad
minunat a omului, denumit i ,,vrsta cea fericit, ,,vrsta
inocenei, ,,vrsta pantalonilor scuri.
Literatura este intrumentul forte al nvtorului n a-l ajuta pe
copil s se formeze. Ea contribuie ntr-o mare msur la lrgirea
orizontului de cunoatere al elevilor, la formarea unui vocabular activ,
bogat i colorat, la o exprimare aleas, corect, literar, la educarea
sentimentelor estetice.
nc de la cea mai fraged vrst, gustul pentru literatur al
copilului trebuie stimulat ct se poate de mult. Gustul pentru citit nu
vine de la sine, ci se formeaz printr-o munc ce nglobeaz rbdare,
perseveren, continuitate, voin. Orizontul cunotinelor primite n
clas la orele de literatur romn e lrgit de lectura n afara clasei. Este
foarte important ca nvtorul s cunoasc formele de ndrumare a
acesteia.
La vrsta precolar, att familia, ct i grdinia depun eforturi
pentru a influena universul copilriei prin basme, poveti i poezii.
Aceast munc dificil este trecut la nivel superior n primele clase ale
colii. Lectura propriu-zis ncepe dup ce copilul reuete singur s
descifreze cu uurin ideile ascunse n spatele semnelor grafice.
nc de la venirea copilului n coal, se vor citi poveti, poezii,
n aa fel nct, n urma lor, micii colari s simt nevoia s citeasc.
innd cont de particularitile fiecrui copil, ne vom ocupa i de felul
cum vom recomanda lectura pentru vacana de var. Basmele i
povestirile le sunt indicate celor cu ritm de citire rapid, iar celor cu ritm
 mai lent, lecturi mai scurte.
Din cauza rapiditii ritmului de citire, rmnnd la imposibilitatea de a urmri
coninutul micilor lecturi, muli elevi se lupt adesea cu descifrarea unui text. Acum trebuie s
intervin nvtorul n urmrirea cu atenie a lecturii i exersarea acestui exerciiu cu voce tare.
n locul curiozitii care face abstracie de form i se lupt pentru descifrarea ideii, apare
efortul descifrrii semnelor grafice. nvtorul trebuie s ncurajeze intenia elevului de a se
lupta cu descifrarea textului dintr-o poveste, ludndu-l n faa clasei ca pe un cititor pasionat.
19.
El trebuie s poarte discuii cu elevul pe marginea coninutului povestirilor citite de elev, s
observe n ce msur fiecare elev nelege coninutul celor citite, tie s aprecieze o carte i
aduce argumente convingtoare ca lucrarea respectiv l-a interesat.
Se tie c nimic nu este mai puternic dect exemplul. ntr-o familie unde sunt prea
puine cri i acestea aflate la ntmplare, unde prinii i fraii mai mari consider lectura o
corvoad, rareori se poate atepta cineva ca un copil s dovedeasc de timpuriu pasiune pentru
lectur, pentru carte, n general. n astfel de cazuri copilul va avea dificulti s-i dezvolte o
personalitate, un vocabular activ, bogat si colorat. Va ntmpina multe dificulti n a se
exprima, a se manifesta ntr-un fel sau altul n comunitate. Copilul are nevoie de o ndrumare
corect n formarea sa, astfel nct acesta s prind ncredere n propria fora, n ideile sale i
totodat curaj pentru a da drumul imaginaiei sale s zburde.
Copiii, ca i adolescenii, au o deosebit nclinare ctre un anumit gen de literatur, cu
care rezoneaz afectiv, literatur nu ntotdeauna inspirat din universul vrstei lor.
Trsturile ce ar trebui s caracterizeze literatura destinat copiilor sunt:
-specificul extras dintr-o anume viziune asupra vieii, de exemplu, aceea a basmului i a
literaturii tiinifico-fantastice;
-umorul;
-caracterul instructiv-educativ;
-elogiul, cu ajutorul artei cuvntului, al marilor valori umaniste, cultul pentru om i omenie.
Adecvarea coninutului operei la particularitile de vrst ale copiilor, respect
principiul didactic privind adecvarea nivelului cunotinelor tiinifice la particularitile de
vrst ale copiilor, fr a tirbi din valoarea literar. Literatura pentru copii se adreseaz tuturor
vrstelor, cu un mod specific de viziune i expresie.
O alt trstur esenial n opera literar este mbinarea valorilor etice cu cele estetice.
Prin conflictul dual bine-ru, copiilor li se ofer modele de via pozitive sau negative. n
pregtirea pentru via, literatura este extreme de important.
Unul dintre obiectivele finale a literaturii este trezirea interesului elevilor pentru
minunata lume a povetilor, basmelor i poeziilor, tiut fiind faptul c trind ntr-o epoc n care
televiziunea i computerul ptrund puternic n viaa tuturor, dar mai ales a colarului mic, cu
influene nu prea benefice n evoluia sa, acesta nu mai are timp s citeasc o carte de poveti
sau de poezii.
ntrebarea care este pe buzele tuturor este Mai citesc astzi elevii ?! Sau se rezum doar
la tablet.... Cum s-i facem s le plac lectura ?! Din fericire, nc se mai citete. Mai ales
noi, profesorii de limba romn le inoculm nc de la clasele mici dragostea pentru lectur. i
le spunem c dac ei citesc, n fiecare zi cel puin cte zece pagini este suficient ca la un moment
dat, lectura s devin un obicei. Sunt copii care sptmnal se duc la biblioteca colii,
mprumut cri i citesc, sunt pasionai de lectur. Iar aceast preocupare se reflect n
calitatea tezelor i a eseurilor fcute de ei. Vocabularul elevului care citete se difereniaz de
cel al elevului care nu citete. Este o diferen fantastic, pentru c bagajul de cunotiin este
unul solid, cuvintele i sunt la ndemn. Se vede i cel care nu a deschis mcar o carte, cci
exist i astfel de elevi, din pcate.Sunt copii care stpnesc i mijloacele tehnologice de ultim
or, dar n-au renunat la frumuseea mesajului literar i artistic.
Cu ct mai mult face cunotin copilul cu literatura, cu att devine mai bun, mai drept,
mai cinstit cu sine i cu cei din jur, mai sensibil, formndu-i totodat deprinderea de a fi
ncreztor n forele proprii.

Bibliografie:
CORNI, Georgeta, Metodica predrii i nvrii limbii i literaturii romne, Ed. Umbria, Cluj-Napoca, 1993 ;
RAIU, Iuliu, O istorie a literaturii pentru copii i adolesceni, Editura Biblioteca Bucuretilor, 2003;
SZEKELY, Eva Monica, Literatura pentru copii i tineri, Editura Universitii Petru Maior, Trgu Mure,
2006
 20.
Am scris acest articol pentru a fi prezentat la
Simpozionul Naional Cea mai preioas cltorie
este aceea ctre sufletul nostru, ctre noi nine,
ediia I, n cadrul Simpozionului Internaional
Didactica 2016, organizat de Liceul Teoretic
Mircea Eliade Reia. Am introdus acest studiu n
revista MEDIA F pentru a comemora n martie 2017
cei 110 ani de la naterea marelui savant i scriitor
romn de talie internaional, Mircea Eliade (1907-
1986). Dei a marcat definitiv i iremediabil
ntreaga cercetare fenomenologic i hermeneutic
a istoriei religiilor, publicnd opere tiinifice
valoroase, n contextul unui adevrat pionierat n
domeniu, dei proza, realist-tririst i mitologic-
fantastic este nc vie n sensul dat de Umberto ncercare a labirintului creativ ficional. Mircea
Eco , constat cu tristee c opera lui Mircea Eliade
a ptruns ntr-un con inexplicabil al ignorrii, ca i
cum toate valenele ei simbolice ar fi fost deplin
descifrate i, astfel, epuizate. n strintate, opera sa
literar este n continuare neneleas, posibil
datorit barierei lingvistice provocat de trdarea
inevitabil a sensului n urma traducerii, iar n ara
natal, opera tiinific este considerat depit, nlnuirii detaliilor pn la obsesie, prin bogia
probabil pe urmele cartezianismului occidental al
cercetrii analitice. Eu consider c opera lui Eliade
este un munte de sensuri i simboluri, pe care fiecare
cititor este invitat s-l urce, o aventur intelectual
i spiritual strict individual, la sfritul creia,
dac e atent la semne, asemeni lui Anisie din
Noaptea de Snziene, va ajunge la ntlnirea sacr
cu propriul Centru.
Noaptea de Snziene vede lumina tiparului n
Frana, n 1955, i s-a dorit a fi ultima mare
ncercare a istoricului religiilor de a cuceri inimile
cititorilor occidentali i romni. Munca de redactare
a romanului este ndelung i istovitoare,
derulndu-se lent i anevoios, o adevrat
Eliade i numete aceast ultim creaie literar
monumental roman roman, Eugen Simion o
catalogheaz drept roman total, iar Ioan Petru
Culianu remarc prezena unei adevrate
mistagogii n miezul simbolic al textului.
Aceast ficiune literar impresionant prin
dimensiunea copleitoare a intrigii, prin acurateea

luxuriant a simbolurilor, arhetipurilor i a
credinelor religioase sugerate sau evideniate n
mod explicit de ctre autor camufleaz un adevrat
tratat de istorie a religiilor. Mircea Eliade apeleaz
astfel la literatur - fiica mitologiei pentru a
familiariza publicul cititor cu mitul, de care omul
modern s-a nstrinat n mod constant, atingnd
forme de alienare sufleteasc teribile.
Preocupat de problema filosofic
coincidentia oppositorum, Eliade a dorit s
armonizeze scriitorul cu istoricul religiilor,
sensibilitatea creatoare cu cercetarea riguroas, n
vederea cuceririi publicului occidental i a celui
romnesc. De asemenea, este cunoscut faptul c
opera tiinific a marelui savant romn a fost
receptat cu precdere n mediul cultural vest-
european i mai puin n ara de origine, n timp ce
creaia literar a cunoscut un succes mai evident n
Romnia i mai puin n occident. Astfel, la nivelul
superficial a se citi n sens etimologic - al scriiturii,
autorul plaseaz mituri i simboluri religioase
familiare n mare msur cititorului occidental, n
profunzimea lecturii se pot identifica doar prin
decriptare i interpretare atent mituri i credine
religioase strvechi specifice spaiului cultural est-
european, mai exact romnesc.
n aparen, romanul Noaptea de Snziene
este o poveste nefericit de dragoste trit de
personaje angrenate ntr-un timp istoric tulbure
marcat de cel de-al doilea rzboi mondial. care, dei
nu atinge n opinia mea caracterul monumental
Prof. Liliana Danciu
21.
PRIN
PDUREA INTERZIS
NCRCAT DE
SIMBOLURI A
NOPII DE SNZIENE
al romanului tolstoian Rzboi i pace,
impresioneaz printr-o incredibil putere de
sugestie a realului. tefan Viziru, economist la
minister, este vizibil iritat de faptul c oamenii l
confund cu un scriitor celebru, Ciru Partenie. Pe
Ioana, soia lui, o cunoate tot datorit acestei
confuzii, datorit creia, logodnica scriitorului i va
deveni soie. Datorit acestei confuzii l va cunoate
pe Biri, profesorul de filosofie ndrgostit de
Kirkegaard. tefan este preocupat de problema
ieirii din timp prin abolirea acestuia i drept urmare
pltete o camer de hotel, camera secret, o
copie a camerei Sambo a copilriei, unde a trit
sentimentul ntlnirii cu Dumnezeu. Camera
secret e acel spaiu privilegiat sinonim peterii,
colibei iniierii neofitului, simbol al pntecului
pmntului, unde eroul regreseaz la stadiul de
smn pentru a renate. Conform ideilor
exprimate de Eliade n tratatele sale tiinifice,
pentru a nvinge moartea, eroul trebuie s o
cunoasc, cci doar cel care moare poate nvia.
Printr-o chemare puternic, inexplicabil, n
seara de 23 iunie 1938, tefan pornete spre pdurea
Bneasa, locul copilriei sale, unde o va ntlni pe
Ileana Sideri, femeia pe care o va iubi fr speran,
la fel de intens ca pe Ioana. A iubi dou persoane la
fel de puternic reprezint pentru tefan calea spre
ipostaza de sfnt, cci doar sfinii i ngerii pot iubi
nemrginit i la fel de intens mai multe persoane.
Aceast poveste de dragoste tragic i imposibil
dintre tefan i Ileana pare a fi replica peste timp a
 celei mitice dintre Tristan i Isolda.
Spun pare, deoarece iubirea cuplului
mitic este o iubire adulterin, care ia
natere n urma consumului unei licori
magice i se hrnete necontenit din
obstacolele ce-i sunt ridicate n cale.
Iubirea dintre tefan i Ileana este o
dragoste predestinat pe care niciunul
nu o poate nbui. Mitul pe care-l
ipostaziaz cei doi este cel gnostic al coborrii
eroului solar n lumea material pentru a o salva pe
Sophia, nelepciunea Divin czut n hylic. O
ntlnete ntr-o sear magic, cea a solstiiului de
var, cnd se crede c cerurile se deschid i ceea ce e
sus este totuna cu ce este jos, iar zeii i spiritele
strmoilor vin pe pmnt. Amndoi, peste
doisprezece ani - numr cu valoare simbolic, ce
trimite n egal msur la vechile texte vedice i la
cele dousprezece zile dintre Crciun i Boboteaz
ntr-o pdure de la periferia Parisului, n seara de
Snziene, vor pleca mpreun contopii n marea
lumin sacr a eternitii. Ceea ce n plan terestru nu
a fost posibil, a fost consfinit n planul celest.
Conform credinelor arhaice, tefan i Ileana
reprezint cuplul destinat a se mplini prin acea
uniune sacr n cer a dou suflete pereche.
tefan i Ioana reprezint cuplul social, oficial
unit conform legilor scrise, a cror uniune nu a
fost ngduit de Mume, ci a fost premeditat de
femeie. Ioana i Rzvan, fiul acesteia cu tefan, pier
ucii ntr-un bombardament cumplit, la sfritul
cruia nimeni nu va putea identifica ceva din
corpurile lor. Conform credinei iudeo-cretine,
aleii lui Dumnezeu sunt rpii la cer cu corpurile lor
cu tot, semn al preuirii acestora, cum e cazul lui Ilie.
Ioana i Rzvan devin ipostazele sfinte ale Madonei
cu Pruncul, pe care Dumnezeu i salveaz din Iadul
terestru al rzboiului pentru a-i primi n braele lui.
tefan triete rzboiul ca pe o form
diabolic a Istoriei care ncearc s mistuie
individul, Eliade fcnd distincia clar ntre a tri
i a fi trit. Mitul biblic al profetului Iona este
valorificat n acest roman la fel ca n cazul dramei
omonime a lui Marin Sorescu n calitate de pretext
pentru a surprinde efectul devorator al vieii
moderne. Omul poate scpa de teroarea Istoriei doar
prin mit, pentru c doar mitul instituie o durat care
nu descompune viaa, ci o conserv la nesfrit.
Mitul ofer un ansamblu de comportamente
exemplare ale unor personaje atemporale ce au
devenit prototipuri termen agreat de Eliade n
detrimentul celui folosit de Jung, arhetipuri. Pentru
a fi viu, omul trebuie s reia constant, ritualic,
gesturi exemplare, care permit nnoirea constant a
Timpului, sacralizarea locului, devenit Centru.
Bibliografie
Borbely, Stefan, Proza fantastic a lui Mircea Eliade. Complexul
gnostic, Cluj-Napoca, Editura Biblioteca Apostrof, 2003.
Culianu, Ioan Petru, Studii romneti, I, Fantasmele nihilismului.
Secretul doctorului Eliade. Ediia a II-a, Bucureti, Editura
Polirom, 2006,.
Eliade, Mircea, Noaptea de Snziene, I-II, Bucureti, Editura
Minerva, 1991.
Eliade, Mircea, Sacrul i profanul, Bucureti, Editura Humanitas,
1995.
Fnaru, Sabina, Eliade prin Eliade. Ediia a II-a, Bucureti,
Editura Univers, 2003.
*** Pistis Sophia, I-II, Bucureti, Editura Herald, 2007.
Simion, Eugen, Mircea Eliade. Nodurile i semnele prozei. Ediie
nou, Bucureti, Editura Univers Enciclopedic Gold, 2011.
 Recenzii
prof. Petru Adrian Danciu
Solaris Boncompagni :
Lumea simbolurilor.
Numere, litere i figuri
geometrice
Traducere din
limba italian de
Cornel Nicolau,
Ed. Humanitas, Bucureti, 2004
254 p
Este foarte dificil s scrii despre simbol, indiferent
din perspectiva crei tiine ar fi privit. Motivul ar
consta, n primul rnd, vechimea lui. Este probabil
cauza pentru care Solas i ncepe disertaia prin
cuvintele: naintea cuvintelor a existat simbolul,
chiar dac, pe de alt parte, Evanghelia spune c La
nceput a fost Cuvntul (Io.I,1). Pe cine s crezi? Poate
c, n egal msur i fr vreun compromis, au existat
mpreun. De ce? Pentru simplul motiv c mesajul
Logosului st codificat n creaie. Codul este simbolul,
iar interpretarea este contientizarea lui istoric n
lumea noastr. Nu tim dac autorul a avut n vedere
acest aspect, dar pare a-l dovedi pe tot parcusrul lucrrii,
fie c l discut n numr, geometrie sau alfabet. Toate
acele mari teme ar reprezenta pentru om ncifrarea
Cuvntului n materie. Este acesta motivul pentru care,
credincios sau nu, omul simte o nevoie nestpnit de a
nelege semnul pentru el i pentru cei ce-l vor urma.
Desigur c interpretarea lui reprezint o alt problem,
la fel cum noi, n lumea noastr, ne cunoatem
aproapele interpretndu-i gesturile, cuvintele sau spaul
habitual.
Cine se poate considera un iniiat n simbolism, mai
ales n cel religios? Orict le-am cerceta, constatm c
iele care leag simbolurile unele de altele sunt
nesfrite. Esenial este, cred, c ele transmit un mesaj
ct se poate de clar c divinul se las prins n semn.
Pe de alt parte, o carte despre simboluri este
obositoare. Cu fiecare rnd citit eti practic bombardat
cu informaii. Unele i sunt cunoscute, ns la cele mai
multe nici mcar nu te-ai gndit. Ajuns la final, eti
bulversat i i trebuie timp s te trezeti, chiar dac totul
este structurat n chip logic de la bun nceput. Citind-o,
ns, poi contientiza un lucru: nu poi tri fr simbol,
care se afl pretutindeni. Iar dac nu te stpneti,
observaia poate deveni obsesie...
Cnd bulversarea te prsete, eti convins c lumea
simbolurilor este lumea ta, fie c vrei, fie c nu. Pentru
trezirea la o astfel de contiin, vina o poart autorul
care nu le-a putut ignora.
Cred c efortul iniiatic al lui Boncompagni a
meritat pentru c manualul i atinge scopul
pedagogic, anume acela c simbolul are lumea lui, iar
lumea lui e lumea noastr. Sub toate aspectele, simbolul
face trimitere la Cuvnt, pentru c niciodat nu a putut
s rmn viu fr El.
Celui cu spirit de observaie i este recomandat
cartea, pentru c este iubitor al simbolului, cu sau fr
voia lui
23.
Textele sacre ale lui Hermes Trismegistos sau n Cntarea
Hermetic
Preambul de
Acad.prof.dr. Constantin Blceanu-Stolnici
Traducere, note i cuvnt introductiv de
Maria Genescu
Ed. Univers Enciclopedic, Bucureti, 2003
415p., ISBN: 973-8240-61-1
Corpusul Hermetic, care, relativ recent, a vzut i la noi lumina tiparului,
este compus dintr-o serie de texte sacre (din puinele pstrate, cele mai
multe fiind pierdute), ce reprezint transcrierea unei revelaii primordiale
de inspiraie divin. Acest text a fost redactat undeva ntre secolele II .Hr.
III d.Hr. Este foarte posibil ca originea lor s fie una mult mai veche,
transmise fiind, o lung perioad de timp, pe cale oral, dup cum cele mai
noi s fi fost puse direct n scris n ceea ce a format la un moment dat un
imens grup (colecie) de scrieri, din care pe parcurs au rmas (din pcate)
doar cele cuprinse n lucrarea de fa, i acestea achiziionate prin diverse
filiere strine de tradiia cultural i religioas a Egiptului.
Autorul lor spiritual este Hermes Cel de Trei Ori Mare, sau
Trismegistul, unul i acelai personaj cu zeul egiptean lunar Toth, reprezentat
sub forma psrii Ibis i care a beneficiat de un cult nc din mileniul IV .Hr.
Toi ceilali Hermes sunt autorii umani, ce au primit toate aceste cunotine
ori prin revelaie, sau prin tradiia oral (impus drept secret hermetic),
pe care mai apoi le-au transcris pe papirus ori le-au cioplit n piatr. n textele
corpusului, l regsim pe Hermes de cele mai multe ori ca zeu, pentru c
descoper coninuturile ascunse ale nelepciunii sale i prea puin ca om, cu
toate c-l putem observa parc i n aceast ipostaz, n momentul cnd
primete gnoza de la Inteligena (Nous) care i se adreseaz astfel: Urmrete
cu bgare de seam cuvintele mele, Hermes Trismegistos, i ine minte ce am
s-i spun, cci i voi dezvlui unele lucruri pe care, pn acum, le-am inut n
mine (p.124).
Toate cele descoperite formeaz corpul gnozei despre care nu se poate
vorbi lmuritor nici mcar sumar. i rmne deci cititorului bucuria de a-i
delecta mintea i sufletul cu o tiin att de strin cretinismului, dar att de
natural.
Cunoaterea este indisolubil legat de ceea ce exist, dar tot ce a fost
creat (material ori spiritual) poate fi modificat i deci manipulat. Este acesta
principiul evideniat n mod fin n mai toate textele care alctuiesc Corpul
Hermetic. Din el se vor nate mai apoi i i vor extrage continuu seva
Legile Magiei, ale Alchimiei i ale Societilor Secrete sau discrete
europene.
 24.

Invitaie
la lectur
Colectivul de dascli i direciunea Liceului Tehnologic Dacia au mndria de a anuna membri
comunitii locale, elevi i Inspectoratul colar Judeean Cara-Severin c biblioteca colar a
liceului a fost reabilitat. Locaia bibliotecii a rmas aceeai, dar zidurile interioare, plafonul i
pardoseala au suferit o renovare total. Au fost montate i geamuri din tmplrie PVC pentru a
izola termic i fonic interiorul intim al unui spaiu destinat ntlnirii cu sinele. Mobilierul
comandat este modern i funcional, destinat adpostirii att a preioaselor cri, ct i a
aparaturii video necesare n momentul unei prezentri, simpozion, conferin. Biblioteca este
dotat cu mese i scaune necesare pentru orice sal de lectur dintr-o bibliotec autentic,
astfel nct lansm elevilor, i nu numai, invitaia de a veni la bibliotec, de a alege din fondul
de carte i de a citi n linite orice sufletul le dorete.
Reabilitarea a fost posibil datorit implicrii totale a direciunii colii, reprezentat prin
directorii ei, prof. Bogdea Constantin Florin i prof. ing. Stepanescu Luiza, ntr-o colaborare
strns cu domnul Bojinescu Rostescu Iglicea, administratorul liceului. Lucrrile de reparaii
propriu-zise au fost executate de ctre angajaii instituiei noastre, a cror munc este evident
n ntreg ansamblul luminos al acestui spaiu sacru al depozitrii cunoaterii biblioteca.

Redacia.