Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Teorie (DEX) este o forma superioara a cunoasterii stiintifice care mijloceste reflectarea
realitatii.
Teoriile sunt cunoscute de asemenea ca paradigmele sau modele de nursing.
Rolul teoriilor in nursing ajuta la educatia, deprinderea cercetarii si aplicarea in
practica a rezultatelor cercetarii care determina calitatea ingrijirii pacientului.
Concept (DEX) este o idee despre o clasa de obiecte sau fenomene din realiatea
inconjuratoare.
Concept (DEX) este sinonim cu notiune, termeni, ciorna, schita, sau este definita ca o
idee generala despre o clasa de obiecte sau fenomene din realitatea inconjuratoare.
Conceptele se dezvolta ca parte a teoriei (model) si sunt definite ca si cunostinte de baza
al extinderii teoriei. Conceptele sunt necesare in nursing pentru a lega teoria de practica.
Un model (sau teorie) este un exemplu (paradigma) pentru descrierea unui mod de
practica adoptat consensual intr-un domeniu stiintific sau profesional (deci modelul este cunoscut
ca o teorie a nursingului) .
Realizarea modelelor de nursing au importanta in orientarea ingrijirilor centrate pe
pacient.
Diagnosticul nursing este o judecata clinica despre individ, familie sau raspunsurile
comunitatii la problemele de sanatate/procesele vietii actuale sau potentiale. Un diagnostic de
nursing asigura bazele pentru selectia interventiilor nursing, este raspunzator pentru realizarea
evaluarilor facute de fiecare nursa.
Diagnosticul nursing actual. Descrierile raspunsurilor umane la conditiile de
sanatate/procesele vietii care exista intr-un individ, familie sau comunitate. Este suportul definirii
caracteristicilor (manifestarilor, semne si simptome) ca grupuri de pattern a semnelor relatate sau
interferentelor.
Promovarea sanatatii prin diagnosticul de nursing. Judecata clinica a individului,
familiei sau comunitatii si dorinta de a creste starea de bine si a creste conduita de sanatate
specifica in nutritie si exercitiu. Diagnosticul de promovare a sanatatii poate fi folosit in orice
stare de sanatate si nu reclama niveluri curente de imbunatatire. Interventiile sunt selectate in
ceea ce priveste individul, familia sau comunitatea estfel incat sa asigure cat mai bine abilitatea
de a imbunatati datele de evaluare.
Factorii de risc. Factori de mediu si fiziologici, psihologici, genetici sau elemente
chimice ce cresc vulnerabilitatea unui individ, familie sau comunitate la o intamplare
nesanatoasa.
Taxonomie (DEX). O disciplina stiintifica care se ocupa cu stabilirea unor legi de
clasificare si sistematizare a unor domenii.
Virginia Henderson a publicat un volum cu titlul Principiile de baza ale nursing-ului. Din
opera sa sunt foarte cunoscute Postulatele, considerate astazi temelia instruirii in scolile
de nursing:
-Tot omul tinde spre independenta sa si o doreste
-Omul formeaza un tot - omul holistic, avand 14 nevoi fundamentale.
-Cand o nevoie nu este satisfacuta, individual nu este complet, intreg si independent.
Nursing-ul inseamna sa ajuti individual, fie acesta bolnav sau sanatos, sa-si afle calea
spre sanatate sau recuperare, sa ajuti individual sa-si foloseasca fiecare actiune pentru a promova
sanatatea sau recuperarea, cu conditia ca acesta sa aiba taria, vointa sau cunoasterea necesare
pentru a o face. - V. H. (1952).
Modelul celor 14 nevoi fundamentale ale pacientului se bazeaza pe atingerea
independentei in satisfacerea acestor nevoi.
Modelul Virginiei Henderson este sustinut de 3 valori:
-asistenta poseda functii care sunt proprii.
-cand asistenta preia din rolul medicului, ea cedeaza o parte din functiile sale unui
personal necalificat.
-societatea asteapta un serviciu din partea asistentelor, pe care nu poate sa-l
primeasca de la nici un alt personal.
Teoria este un ansamblu sistematic de idei, ipoteze de legi si concepte care descriu si
explica fapte sau evenimente privind anumite domenii sau categorii de fenomene.
Teoriile nursingului ajuta la definirea lui ca o disciplina stiintifica de sine statatoare.
Elementele teoriilor nursingului sunt aceleasi - nursing, persoane, mediul inconjurator si
sanatate.
Conceptele se dezvolta ca parte a teoriei (sau modelului) si sunt necesare in nursing
pentru a lega teoria de practica.
1. Scopul profesiei este de a ajuta pacientul sa-si conserve sau recastige independenta sa; de
a favoriza vindecarea; sa asiste pacientul pana in ultima clipa.
2. Obiectivul activitatii profesionale este beneficiarul- persoana sau grupul de persoane spre
care ne indreptam activitatea.
3. Rolul asistentei este de suplinire a independentei, de a incerca sa inlocuiasca necesitatea
in asa fel ca persoana sa poata sa-si satisfaca cerintele mai usor si fara handicap.
4. Sursa de dificultate: Dificultatile intalnite la pacient sunt cauzate de o lipsa: de vointa, de
forta, de cunostinte.
5. Interventia aplicata persoanei va fi orientate asupra lipsei si consta in a creste
independenta persoanei.
6. Rezultat: rezultatele obtinute sunt: ameliorarea sau castigarea independentei si
atingerea scopului.
Procesul de ingrijire:
-este o metoda organizata si sistematica, care permite acordarea de ingrijiri
individualizate.
Etapele procesului de ingrijire:
1. Culegerea de date: este faza initiala; este un proces continuu, in sensul ca asistenta/
nursa , pe tot parcursul muncii sale, observa, intreaba si noteaza datele privind fiecare
pacient.
- examinarea datelor
- -clasificarea datelor: date de independenta (acelea care permit satisfacerea
autonoma a nevoilor); date de dependenta;
- -stabilirea problemelor de ingrijire
- -recunoasterea legaturilor si prioritatilor.
3.Planificarea ingrijirilor:
Dupa formularea diagnosticului de ingrijire, asistenta elaboreaza un plan de actiune care sa
influenteze pozitiv starea fizica si mentala a persoanei si sa reduca problema de dependenta.
Definitie: Planificarea ingrijirilor inseamna stabilirea unui plan de interventie, prevederea
etapelor, a mijloacelor de desfasurare, ca si a precautilor care trebuie luate.
Planul de interventie tine cont de 2 componente:
-obiectivele de ingrijire si interventiile.
Un obiectiv de ingrijire poate fi definit astfel:
-descrierea unui comportament pe care-l asteptam de la pacient
- un rezultat pe care dorim sa-l obtinem in urma interventiilor.
Alegerea interventiei permite asistentei sa determine modul de a actiona pt. a corecta
problema de dependenta a pacientului. Asistenta care intocmeste planul de ingrijire trebuie sa se
gandeasca la interventii care raspund cu adevarat nevoilor specific ale pacientului.
5.Evaluarea ingrijirilor:
Daca interventiile nu si-au atins scopul, atunci trebuie sa stim de ce nu avem rezultatul
scontat si trebuie sa stim cum sa indreptam situatia.
Ce evaluam?:
1.Rezultatul obtinut sau schimbarea observata.
2.Satisfactia pacientului (desi beneficiaza de o ingrijire excelenta, s-ar putea sa-i displca unele
interventii).
Evaluarea se face pe tot parcursul ingrijirii.Cand se observa ca actiunile de ingrijire nu au
avut impactul dorit, procesul de ingrijire se reia de la inceput (reformularea diagnosticului de
ingrijire, obiective, interventii).