Limba Franceza PDF

UNIVERSITATEA HYPERION DIN BUCURETI
FACULTATEA DE TIINE ECONOMICE
Conf. univ. dr. Dorina Donea

Universitatea Hyperion din Bucureti Course de langue franaise
INTRODUCERE
Cursul se adreseaz exclusiv studenilor formei de

nvmnt ID ai Facultii de tiine din cadrul
Universitii Hyperion din Bucureti.
Cursul prezint scurte texte despre Frana i
francezi n scopul de a reflecta o realitate lingvistic
modern, menit s-l ajute pe student s-i nsueasc
deprinderea de a se exprima clar i concis ntr-o mare
varietate de situaii cotidiene. Lexicul propus este inserat,
pe ct e posibil, n contexte uzuale, fireti.
Cursul conine un singur modul cu cinci uniti de nvare. Unitatea
este mprit n dou pri. Prima parte conine texte i/sau contexte cu lexic
de uz general, prezentat ntr-o ordine de o anume logic. Partea a doua conine
exerciii de fonetic i gramatic cu trimiteri la compendiul din anex.
Cursul cuprinde teste de (auto)evaluare.
Les objectifs gnraux:

- dvelopper une comptence communiquer et
ngocier dans des situations de communication
formelle et non-formelle;
- introduire les notions fondamentales du franais

des affaires internationales et de lUE;
- la construction dun vocabulaire vari;
- dvelopper la comptence de rception de textes

crits;
- dvelopper la comptence de production de textes

crits.
2
CONTENU
Unit 1
Prsentations et usages ..5
Saluer 6
Les gestes 6
Le vouvoiement et le tutoiement (dire tu ou vous ) .6
Lutilisation du verbe aller .7
A retenir ! .7
Question du contrle ..8
Test d'valuation ..8
Grammaire 9
Le nom: masculin ou fminin des choses 9
Ladjectif indfini ...10
Exercices 10
Bibliographie 13
Unit 2
La communication ..14
Formules essentielles ................15
Diverses invitations et diverses manires de rpondre .15
Les verbes en -er au prsent ....16
Question du contrle .17
Test d'valuation .17
A retenir ! ..18
Grammaire ..18
Prononciation ..18
Exercices 19
Bibliographie 22
Unit 3
Parler au tlphone .23
Une conversation tlphonique .24
Plusieurs types de messages enregistrs sur le rpondeur automatique 24
A retenir !.......................................................................................................25
Grammaire ..28
Le prsent des verbes du IIe groupe (verbes en -ir) 28
Exercices 29
Bibliographie 29
Unit 4
Largent la banque 30
Les diffrents modes de paiement / rglement 31
Les modalits de change ..32
Diffrents types de comptes bancaires 32
3
A retenir ! ..33
Grammaire ..36
Le futur simple 36
Exercices 37
Le futur proche 36
Exercices 38
Bibliographie 40
Unit 5
Rechercher un emploi 41
Petites annonces doffre et de demande demploi .............42
Curriculum vitae 46
Lettre de motivation ..47
Lettre de candidature spontane ..48
Divers types de lettres de motivation ..49
A retenir ! ..52
Par rapport au prsent .53
Par rapport au pass ou au futur .53
Lorigine et la dure ...54
Grammaire ..58
Lexpression de la possession 58
Exercices 59
Bibliographie 60
Tests d'valuation finale ..61
Test A 61
Test B 64
Test C 65
Recommandations .68
Bibliographie 68
4
Unit
Prsentations et usages
Objectifs dunit:
Saluer
Se prsenter
Remercier
Prendre cong
Demander des nouvelles
Prsenter quelquun
Contenu dunit:
Saluer
Les gestes
Le vouvoiement et le tutoiement (dire tu ou vous )
Lutilisation du verbe aller
A retenir !
Question du contrle
Test d'valuation
Le nom: masculin ou fminin des choses
Ladjectif indfini
Exercices
Bibliographie
5
Se saluer
Les gestes
Pour se saluer, cest--dire pour se dire bonjour ou au revoir, on se

serre la main, surtout quand on est prsent quelquun (quand on fait sa
connaissance). Cest appropri dans un contexte professionnel.
Dans un contexte amical, les hommes se serrent aussi la main, alors
que les femmes sembrassent plus facilement (parfois mme dans le contexte
professionnel).
A lintrieur de la famille, on sembrasse. Dans tous les cas, le nombre
de baisers/bises/bisous varie dune rgion lautre, mais on fait deux, trois ou
quatre baisers sur la joue.
Le vouvoiement et le tutoiement (dire tu ou vous )
Le choix est assez dlicat. On se tutoie lintrieur de la famille, mais

quand on rencontre quelquun pour la premire fois, il faut le vouvoyer
systmatiquement. En effet, tutoyer directement peut tre impoli, mme
insultant dans certains cas. Cependant, les jeunes gnrations se tutoient
facilement. Dautre part, un adulte tutoie un petit quil ne connat pas. Les
enfants se tutoient entre eux, et apprennent progressivement vouvoyer les
adultes.
Trois formes sont donc utilisables :
- Bonjour, madame, vous (madame/monsieur+vouvoiement)
- Bonjour, Franoise, vous (prnom + vouvoiement)
- Bonjour, Franoise, tu (prnom + tutoiement)
Quelques formules utiles
Je vous en prie / Je ten prie
Cette formule permet de rpondre au remerciement, et signifie il ny a

pas de quoi ou de rien . Mais on lutilise aussi pour permettre quelquun
de faire quelque chose, ou encore pour laisser passer une personne :
- Je vous (te) remercie - Je peux tlphoner ?
- Je vous (t) en prie ! - Je vous en prie !
6
Lutilisation du verbe aller
Cest le verbe utilis pour demander des nouvelles (de la sant, de

lhumeur, du travail).
- Comment allez-vous ?
- Je vais bien, merci, et vous ?
- Pas mal. Et vos parents, comment vont-ils ?
- Ils vont assez bien.
- Comment vas-tu ?
- Trs bien, merci. Et toi ?
- Bien, merci.
Vous allez mieux ? / Tu vas mieux ? / Ca va mieux ? (Si quelquun a t

malade)
- Oui, merci, je vais mieux / a va mieux.
- Non, pas vraiment, je suis toujours assez fatigu.
-Comment a va ?
-Ca va bien, merci, et toi ?
-Ca va.
Ca va ? peut signifier tout va bien , vous avez compris tu es
daccord ?
Ca va peut signifier tout va bien , jai compris , je suis daccord)
A retenir!
Comment vas-tu ? Comment allez-vous ?
Ca va. / Ca va bien, merci. / Comme ci, comme a. / Ca ne va
pas / Ca ne va pas du tout.
7
Question du contrle
1. Entourez la bonne rponse :

Excusez-moi, madame / ma femme / ma chrie !
Tu peux mappeler ce soir, sil vous / te / lui / plat ?
Pardon, monsieur, vous pouvez / tu peux / cest possible de / mindiquer une
station de mtro ?
Salut, Delphine, vous voulez / on veut / tu veux / venir chez moi ?
Au revoir, monsieur / mon frre / Julien /, je tappelle ce soir !
2. Compltez la carte postale crite par Sophie son professeur de piano.

Chre . (Madame, Monsieur),
Comment -vous ? (tes / allez)
Moi, je . bien. Je passe de trs bonnes vacances avec grand-mre. (vais /
suis)
Je vous de votre patience, cette anne. (merci / remercie)
Jespre vous revoir lanne prochaine. -moi, je ne sais pas bien
crire des lettres ! Je . souhaite de bonnes vacances. ( Excusez /
Pardon, vous / te)
Je vous embrasse,
Sophie
Test d'valuation
Reliez chaque situation une question.

1. Deux copains se voient dans la rue. Ils se disent :
2. La vieille dame a t fatigue. Sa voisine demande :
3. La voisine demande des nouvelles des enfants :
8
4. On demande des nouvelles du bb :
5. Ariane a t malade. Son frre lui demande :
a. Tu vas mieux ?
b. Ils vont bien ?
c. Vous allez mieux ?
d. Ca va ?
e. Il va bien ?
Grammaire
Le nom: masculin ou fminin des choses
Pour les objets et les notions, le genre est arbitraire:

Un placard, un jour, une armoire, une heure
La terminaison des mots peut cependant indiquer le genre:
Masculin
- age: le garage, le fromage, le mnage (mais : la plage, la cage, la page, la
nage, limage)
- ment: le gouvernement, le mouvement, le monument, le mdicament
- eau: le bureau, le couteau, le carreau
- phone: le tlphone, le magntophone
- scope: le microscope, le tlescope, le camscope
- isme: le ralisme, le socialisme
Fminin
- tion: la situation, la solution, la ralisation
- sion: la dcision, la tlvision
- t: la socit, la ralit, la bont, la beaut (mais : le ct, lt, le comit, le
dput, le pt)
- ette: la bicyclette, la trompette, la disquette
- ance: la connaissance, la dpendance, la ressemblance
9
- ence: la rfrence, la permanence, la diffrence
- ure: la culture, la peinture, la spulture, la nourriture
- ode / -ade / -ude: la mthode, la salade, la certitude
Sont masculins: le problme, le modle, le systme, le groupe, le

programme, le domaine, le volume, le drame, le tlgramme, le lgume, le
jardin, le dilemme, le thme, le sujet
Les noms danimaux sont trs irrguliers:

Le chat / la chatte, le chien / la chienne, le buf, le taureau / la vache, le coq
/ la poule ; la mouche et la souris ont un genre unique
Ladjectif indfini
Les adjectifs indfinis ont en gnral un caractre imprcis mais peuvent

tre classs en plusieurs catgories.
- Ils peuvent exprimer une imprcision totale: certain, quelconque, quel

Lambiance tait froide ; il a fallu trouver un sujet quelconque pour
animer la conversation ! (=nimporte quel sujet)
Jai trouv le spectacle quelconque (= sans caractre prcis = mauvais)
Pour faire faire un passeport, ils demandent je ne sais quel papier ! (=je
ne sais pas quel papier prcis ils demandent)
Ils se rencontrrent un certain jour, en hiver ; (=un jour parmi dautres)
- Ils peuvent exprimer une quantit en gnral pas trs importante

(sauf plusieurs): quelques, certains, plusieurs
Il a crit quelques articles pour le journal de luniversit.
Elles ont fait plusieurs voyages en Europe.
Certains fruits sont mrs ; il faut les cueillir.
- Ils peuvent exprimer une quantit nulle: aucun (e), nul (s), nulle (s)
Je nai lu aucun journal depuis une semaine.
Il est nul en sciences physiques. (=zro)
- Ils peuvent exprimer la totalit: chaque, tout, tous, toute (s)
10
Nous nous voyons chaque jour au lyce.
On a visit tout le pays. (entirement)
- Ils peuvent exprimer lidentit ou la diffrence: mme (s), tel (s), telle
(s), autre (s), diffrent (s), diffrente (s)
Nous sommes ns le mme jour.
Il a affirm que la crise allait continuer : une telle affirmation nous a
tonns. (=une affirmation comme celle-l)
Exercices
1. Compltez avec un ou une :

..voiture performante
..situation gnante
..vnement important
..attitude prudente
dosage prcis
mdicament dangereux
sculpture originale
fromage piquant
beaut clatante
voyage intressant
quipement complet
traduction prcise
socit imparfaite
motion forte
tlphone digital
problme permanent
2. Compltez avec un ou une :
11
garon, .dame, .garage, homme, .lionne, .nature,
pharmacienne, . tudiante, musicien, assiette, ..fourchette,
chienne, , monsieur, tlphone, bicyclette, ..fromage,
..tlvision, ..thme, sculpture, camscope, ..nuage,
..baguette, .cage, .image, mnage, ..btiment, ..bateau, ..tableau,
..beaut, ..ct, ..bont, ..voiture, ..permanence
3. Compltez avec le ou la :
.maisonnette est sur ..plage prs de ..pension Beausoleil.
.problme est ..page 8 et ..solution page 10.
poussette et .vlo sont dans garage.
camscope est sur .moquette, sous .tlvision.
nourriture des bbs est importante ds naissance.
fiction est souvent plus banale que ralit.
4. Rcrivez ce texte en utilisant le maximum dadjectifs indfinis exprimant une

quantit pas trs importante ou nulle:
Il avait fait des voyages en Extrme-Orient la suite desquels il avait crit
des articles dans un grand journal du soir. Il y avait des articles qui avaient eu
du succs mais les autres taient sans intrt. Mais cela ne lui laissait pas la
plus petite chance de devenir un jour un grand reporter.
5. Dites peu prs le contraire en utilisant des adjectifs indfinis.
Il a parl dun problme prcis dconomie.
Jai trouv sa femme formidable. ..
Il ne manque un seul papier pour obtenir ma carte de sjour.
12
Il a fait de nombreuses missions en Afrique. .
Toutes les vignes sont arraches. ..
Beaucoup darbres fruitiers doivent tre traits. ..
Il a fait des progrs normes. ..
Il est trs bon en franais.
Il a trs envie daller en France lanne prochaine. .
6. Compltez ces phrases laide dun des mots suivants: zro- aucun nul
personne pas un
..nest sens ignorer la loi.
..lve ne manque.
Il a eu en maths.
Je nai vu .
Il ny a .absent.
7. Compltez ces phrases en utilisant chacun des adjectifs suivants: mme

telle autre diffrent diffrentes
Il y a .manires de voir le problme.
Il est de sa sur.
Je le ferai un jour.
Une .assurance nous a tonns.
Cest arriv la .anne.
Bibliographie
Claire Leroy-Miquel, Anne Goliot-Lt, Vocabulaire progressif du franais avec

250 exercices, CLE International, 2006.
Maa Grgoire, Odile Thivenaz, Grammaire progressive du franais avec 500
exercices, CLE International, 2005.
13
Unit
La communication
Objectifs dunit:
Inviter quelquun
Accepter / refuser une invitation
Proposer, accepter / refuser ; sexcuser
Contenu dunit:
Formules essentielles
Diverses invitations et diverses manires de rpondre
A retenir! Les verbes en -er au prsent
Question du contrle
Test d'valuation
Prononciation
Exercices
Bibliographie
14
Inviter, proposer / accepter, refuser
- Vous voulez un caf?

- Oui, avec plaisir!
- Volontiers!
- Oui, je veux bien.
ou au contraire:
- Non, merci, cest gentil!
- Merci (avec un geste ngatif de la main)
- Quest-ce que je vous offre / sers?

- Je prendrais volontiers un caf.
- Pour moi, un th, sil vous plat.
ou au contraire:
- Rien, merci. Ca va comme a.
- Tu es libre samedi soir ?

- Oui, je nai rien de prvu.
- Peut-tre, je vais voir.
ou au contraire:
- Non, dsol, je suis pris, samedi.
- Malheureusement, non !
- Cest dommage, samedi, je ne suis pas libre !
- Si on allait au cinma, ce soir ?

- Chouette ! (= chic !) cest une bonne ide !
- Oui, pourquoi pas ?
- Volontiers, a me ferait plaisir.
ou au contraire:
- Non, a ne me dit rien.
- Cest gentil de le proposer, mais ce soir, je ne peux pas.
15
- Tu sais, il ny a plus de place pour le concert.
- Tant pis, ce sera pour la prochaine fois!
- Ca ne fait rien, on ira une autre fois.
ou au contraire:
- Quel dommage !
- Zut alors !
- Que je sois du(e) !
- Vous voulez que je vous ramne?

- Ah, oui, cest vraiment gentil de votre part!
ou au contraire:
- Non merci, ce nest pas la peine, jhabite juste ct.
A retenir!
Les verbes en -er au prsent
La conjugaison des verbes du premier groupe est trs rgulire.
Elle se forme partir dun seul radical : linfinitif, sans -er :
Parler Etudier
Je parl-e Jtudi-e
Tu parl-es Tu tudi-es
Il/ elle/ on parl-e Il/Elle/On tudi-e
Nous parl-ons Nous tudi-ons
Vous parl-ez Vous tudi-ez
Ils/ Elles parl-ent Ils / Elles tudi-ent
16
Question du contrle
Rpondez :
Vous tes libre, samedi soir ?
-Non, ..
Tu veux prendre un verre ?
-Oui, .
Nous allons au cinma ce soir. Tu veux venir avec nous ?
-Non,
Tu as des projets pour dimanche ? Tu veux venir faire une promenade en fort ?
-Oui, .
Tu es pris, ce soir ?
-Non,
Test d'valuation
1. Vous dites:
Je veux bien.
quand vous demandez quelque chose
quand vous acceptez quelque chose
Ce nest pas la peine.

quand vous refusez de laide
quand lautre personne est malade
17
Dsol, je suis pris.
quand on vous propose un apritif
quand on vous invite
Quel dommage !
quand on vous invite
quand vous regrettez quelque chose
2. Choisissez la bonne rponse.

Vous prendrez bien un th ?
a. - Volontiers.
b. - Ca ne fait rien.
Est-ce que je peux te raccompagner ?

a. - Je nai rien de prvu.
b. - Oui, cest gentil.
Tu as envie daller au restaurant ?

a. - Cest dommage.
b. - Pourquoi pas, cest une bonne ide.
Finalement, je ne peux pas venir samedi.

a. - Ce nest pas grave.
b. - Non, merci.
Grammaire
Prononciation
Pour toutes les personnes, sauf (except) nous et vous , la finale est
muette et on prononce seulement le radical : je parl-e, tu parl-es, il parl-e, ils
parl-ent
18
La prononciation et lcrit peuvent varier selon les finales :
Acheter: jachte, tu achtes, il achte, nous achetons, vous achetez, ils
achtent
Lever: je lve, tu lves, il lve, nous levons, vous levez, ils lvent
Prfrer: je prfre, tu prfres, il prfre, nous prfrons, vous prfrez, ils
prfrent
Esprer: jespre, tu espres, il espre, nous esprons, vous esprez, ils

esprent
Appeler: jappelle, tu appelles, il appelle, nous appelons, vous appelez, ils
appellent
Jeter: je jette, tu jettes, il jette, nous jetons, vous jetez, ils jettent
Envoyer: jenvoie, tu envoies, il envoie, nous envoyons, vous envoyez, ils
envoient
Essuyer: jessuie, tu essuies, il essuie, nous essuyons, vous essuyez, ils
essuient
Payer: je paie, tu paies, il paie, nous payons, vous payez, ils paient
Essayer: jessaie, tu essaies, il essaie, nous essayons, vous essayez, ils essaient
Exercices
1. Posez les questions selon le modle:

En gnral, je marche beaucoup, et vous, vous marchez beaucoup ?
En gnral, je commence le travail 9 heures, et vous, . .
Normalement, je termine 18 heures, et vous, .
En gnral, je dne pendant le journal tlvis, et vous,
Dhabitude, je mange trs lgrement le soir, et vous, ..
En gnral, je regarde la tlvision aprs le dner, et vous, ...
2. Compltez le dialogue la forme affirmative, puis ngative :

Paul travaille avec Annie ?
Oui .
Non, ...
19
Les enfants dnent avec nous, ce soir ?
Oui,
Non, ..
Votre mari rentre tt du travail ?
Oui, ..
Non, .
Paule habite loin dici ?
Oui, .
Non, .
Vous restez ici ce week-end ?
Oui, ..
Non, .
Vos filles passent les vacances avec vous ?
Oui, ..
Non, .
3. Rpondez personnellement aux questions suivantes :

Vous djeunez midi, une heure, deux heures ?
..
Vous parlez franais, anglais, espagnol, grec ?
..
Vous habitez Paris, Londres, Amsterdam ?
..
Vous habitez dans le centre, en banlieue, la campagne ?
..
Vous tudiez le franais seul ou avec un professeur ?
..
4. Remplacez je par nous , et nous par je .
Je partage un appartement. Je nettoie la cuisine. Je jette les vieux

papiers.
Nous .
20
Nous rejetons ces propositions. Nous suggrons des modifications. Nous
appelons un juriste.
Je
Je dirige une entreprise. Jengage des employs. Je place de largent.
Nous ..
Nous essayons un nouvel ordinateur. Nous changeons notre matriel.
Nous payons par chque.
Je ..
Nous voyageons. Nous emmenons nos amis. Nous envoyons des cartes
postales.
Je ..
5. Compltez le texte avec les verbes manquants.
Je parle seulement franais, mais mes enfants franais, anglais et

italien. Vous commencez le travail 9 heures, mais nous, nous . A
7h30 ! Nous achetons souvent des roses et vous, vous . Parfois des
fleurs ? Ma cousine et moi, nous avons le mme prnom, nous nous
.. Elonore toutes les deux. Mon pre change de voiture chaque
anne, mais nous, nous .. de voiture tous les cinq ans.
6. Mettez les terminaisons manquantes.

Je regard rarement la tl : je prf couter la radio.
Mes enfants ador jouer au tennis et parfois ils jou. tout le week-end.
Tu travaill beaucoup trop et tu ne mang pas assez.
Les voisins parl fort et se disput. souvent.
A midi, nous mang.. souvent la cantine et nous bavard entre amis.
Mon mari fum.. le cigare, et moi, je fume des cigarettes.
Tu cherch.. un appartement ? Tu regard. les petites annonces ?
Vous pass. vos vacances Brasov ou vous rest.. Bucarest ?
7. Rpondez librement aux questions suivantes.

O habitez-vous actuellement ?
.
Quelle langue parlez-vous habituellement ?
21
.
En gnral, o dnez-vous le soir ?
.
O passez-vous les vacances, dhabitude ?
.
Quel journal achetez-vous, normalement ?
.
En ce moment, vous travaillez ou vous tudiez ?
..
Vous payez le loyer en liquide ou par chque ?
Vous gardez ou vous jetez les vieux journaux ?
Bibliographie

22
Unit
Parler au tlphone
Objectifs dunit:
Parler au tlphone
Transmettre un message par tlphone
Demander / donner des informations
Enregistrer un message sur un rpondeur
Faire une rservation par tlphone
Contenu dunit:
Une conversation tlphonique

Plusieurs types de messages enregistrs sur le rpondeur
automatique
Question du contrle
Test d'valuation
A retenir !
Le prsent des verbes du IIe groupe (verbes en -ir)
Exercices
Bibliographie
23
Une conversation tlphonique
- All, socit Grard, bonjour !

- Bonjour Madame. Je voudrais parler M. Grard, sil vous plat !
- Cest de la part de qui ?
- Je suis Madame Marie Duval de lagence Soleil .
- Un instant, sil vous plat, Madame ! Restez en ligne Dsole, mais M.
Grard vient de sortir. Il est parti au Forum des tudiants, pour un rendez-vous
avec quelques jeunes qui feront un stage chez nous.
- Jy vais aussi cet aprs-midi. Vous avez un stand au Forum ?
- Ah, oui, cest el stand n 64.
- Je vais passer votre stand 14h30. Pourriez-vous transmettre cela M.
Grard ?
- Bien sr !
- Cest trs gentil de votre part ! Merci et au revoir !
- Au revoir Madame !
Question du contrle
Aprs avoir lu attentivement la conversation tlphonique, choisissez la

variante correcte.
- M. Grard ne peut pas parler Mme Marie Duval parce quil est en runion.
(vrai / faux)
- Mme Marie Duval veut passer au bureau de M. Grard cet aprs-midi. (vrai /
faux)
- Mme Marie Duval va chercher M. Grard au Forum des tudiants. (vrai /
faux)
- Lagence Soleil a un stand au Forum des tudiants. (vrai / faux)
- M. Grard doit rappeler Mme Duval 15h30. (vrai / faux)
24
Test d'valuation
1. Remettez le dialogue en ordre.
1. - All... Bonjour madame. Pouvez-vous me donner un

rendez-vous avec le docteur Perret, s'il vous plat.
- Alors, 9 heures 20 ou 11 heures.
2. - Euh... Je prfre vendredi. C'est possible ?
- Oui. Le matin, l'aprs-midi ?
3. - Le matin, s'il vous plat.
- Oui... Alors, j'ai jeudi matin, 9 heures...
4. - 11 heures c'est trs bien.
- C'est not - au revoir madame.
5. - Leclerc. Dominique Leclerc.
- D'accord. Vous tes madame ...?
6. - Au revoir, madame.
2. Lisez le dialogue et ordonnez-le dans la colonne de gauche:

1
2
3
4
5
6
7
25
8
9
10
11
12
13
- Pierre Clavier, de la socit Infropro. Je vous donne mon tlphone:
0144456 66.
- Au revoir Mademoiselle.
- Il est en runion.
- Mardi, il n'est pas libre. Mercredi 10heures, a vous va?
- C'est de la part de qui?
- Je vous coute.
- Je serai Lyon mardi et mercredi, c'est--dire le 19 et le 20 mars.
- J'aimerais lui prsenter nos nouveaux ordinateurs.
- Parfait.
- Je voudrais parler Monsieur Dubois.
- Je peux lui laisser un message?
- Quand est-ce que vous voulez le voir?
- Voil. C'est not. Au revoir Monsieur.
3. Associez les phrases de mme sens.

1. Cest de la part de qui ?
2. Elle est en ligne.
3. Tu peux me passer Camille, sil te plat ?
4. Je vais prendre vos coordonnes.
5. Camille lappareil.
6. Vous pouvez patienter un instant ?
7. Ne quittez pas, je vous la passe.
8. Je regrette, son poste ne rpond pas.
a) Elle est l, je lappelle.
b ) Elle nest pas encore dans son bureau.
c) Cest Camille.
d) Une minute, sil vous plat.
26
e) Elle est dj au tlphone.
f) Vous tes madame ?
g) Je vais noter votre numro.
h) Est-ce que Camille est l ?
4. Cochez les deux rponses possibles.
1. Je vais prendre vos coordonnes.

a) Daccord, mon numro est 01 45 87 50 00.
b) Vous avez fait erreur.
c) Bien sr, je suis au 01 45 87 50 00.
2. Je voudrais parler Solne, sil te plat.

a) Ne quittez pas, elle est sortie.
b) Je te la passe.
c) Une minute, elle arrive, elle est en ligne.
3. Tu peux prendre un message pour lui ?

a) Bien sr.
b) Oui, je te le passe.
c) Oui, une minute, sil te plat, je prends un crayon pour noter.
4. Je suis bien chez Pierre Pahin ?

a) Non, pas du tout, monsieur.
b) Non, il est absent.
c) Oui, vous voulez lui parler ?
5. Est-ce que Christian est l, sil vous plat ?

a) Je regrette, je vous le passe.
b) Cest de la part de qui ?
c) Oui, ne quittez pas.
27
5. Une annonce et un message sur rpondeur. Compltez avec les mots
suivants : lappareil coordonnes Bonjour Malheureusement bien pris
absents rappellerons dommage message
a) . Vous teschez Hlne et Eric Foster. Nous sommes

. , mais laissez-nous votre et vos .
aprs le signal sonore. Nous vous . . Merci. A trs bientt.
b) Bonjour Hlne, bonjours Eric. Martin .. Merci pour

linvitation , je suis . samedi soir, cest . ! Je
vous rappelle un peu plus tard. Je vous embrasse.
Grammaire
Le prsent des verbes du IIe groupe (verbes en -ir)
Les verbes du IIe groupe finissent linfinitif en -ir: finir, russir, choisir,
gurir, grossir, salir, rflchir, applaudir, jaunir, vieillir, noircir, polir, btir,
rougir, verdir, plir, fleurir, mrir, raccourcir, etc.
Leur radical change.
Exemple: btir
je btis,
tu btis,
il btit,
nous btissons,
vous btissez,
ils btissent
28
Exercices
1. Compltez les phrases avec les verbes ci-dessous:

gurir, choisir, grossir, vieillir, salir, rougir, applaudir, rflchir
Attention les enfants: vous la moquette avec vos chaussures.

Certaines plantes parfaitement les douleurs destomac.
Les vins rouges .. mieux que les vins blancs.
Quand tu joues aux checs, tu . vraiment trop lontemps.
Nous .toujours quand nous passons une semaine chez ta
mre.
Quand les comdiens saluent, les gens .
Les jeunes filles daujourdhui ne ..plus comme avant, elles
sont beaucoup moins timides !
Vous toujours trs bien vos cravates.
2. Compltez le texte:
Les feuilles jaun Le ciel pl.
Les raisins mr Les coquelicots fleur.
Les jours racourc Lt fin.
Les spectateurs applaud. Mes parents vieill.
Les ouvriers bt.. Mon ami rflch.
Bibliographie
Roxana Trofin, Adrian Popescu, Mirela Salvan, Ramona Ivanuta,

Communication professionnelle en franais, Editions Printech, 2005
exercices, CLE International, 2005
29
Unit
Largent la banque
Objectifs dunit:
Demander une information

Ouvrir un compte
Savoir faire des virements
Comment peut-on payer ?
Prsenter des vnements futurs
Contenu dunit:
Les diffrents modes de paiement / rglement

Les modalits de change
Diffrents types de comptes bancaires
A retenir !
Question du contrle
Test d'valuation
Le futur simple
Exercices
Le futur proche
Exercices
Bibliographie
30
Les diffrents modes de paiement / rglement
En France, la monnaie sappelle leuro.

Il existe :
- des pices de 20,10 euro centimes
- des billets de 5, 10, 20, 50, 100, 200, 500 euros
Leuro est la monnaie europenne
Vous payez comment ? / Vous rglez comment ?
Il existe en France trois manires de payer :

*en espces, en (argent) liquide = avec des pices et des billets
On met largent dans un porte-monnaie ou dans un portefeuille.
Vous achetez un livre qui cote 29 euros.
Vous avez exactement 29 euros = vous avez lappoint (= vous avez la
monnaie).
Si vous donnez exactement 29 euros = vous faites lappoint.
Vous navez pas lappoint et vous donnez un billet de 100 euros. La
caissire doit vous rendre la monnaie : 71 euros.
Attention: ne confondez pas avoir de la monnaie (= avoir des pices et
des billets de faible valeur) et avoir de largent (= avoir une certaine somme,
qui peut tre importante). On peut avoir de largent, mais ne pas avoir de
monnaie pour prendre un caf une machine automatique, ou, au contraire,
avoir de la monnaie, mais pas dargent pour payer son loyer
Vous avez besoin dune pice de 2 euros et vous avez 10 euros : vous
devez faire de la monnaie. Vous demandez quelquun : Est-ce que vous avez
la monnaie de 10 euros, sil vous plat ?
* par chque. On peut payer par chque = faire un chque: on remplit le
chque, puis on le signe.
Comment remplir un chque ?
- montant en chiffres
- montant en toutes lettres
- ordre (nom de la personne ou de ltablissement qui reoit le chque
- nom et adresse de lagence bancaire
31
- identit bancaire de la personne qui possde le chquier
- lieu (nom de ville) et date
- signature
Remarque: dans beaucoup de magasins, on ne remplit plus les chques, cest
une machine qui le fait, mais on doit les signer.
* par carte bleue (carte bancaire, carte de crdit)
Pour payer par carte, il faut connatre son code secret (confidentiel) : un
numro 4 chiffres.
Avec la carte bleue, on peut aussi retirer = prendre = sortir de largent
aux distributeurs automatiques. Voici ce que vous dit lappareil :
1. introduisez votre carte
2. composez (ou tapez) votre code secret, puis validez
3. choisissez votre montant
4. veuillez patienter
5. vous pouvez retirer votre carte
6. noubliez pas vos billets
7. merci de votre visite
Vous arrivez en France
Vous allez la banque ou un bureau de change et vous changez de

largent ou des chques de voyage.
Au guichet, lemploy de banque vous demande de remplir un
formulaire, puis vous allez la caisse recevoir votre argent.
Quelques devises trangre : le dollar (SUA), la livre (GB), le rouble
(Russie), le yen (Japon)
Vous vous installez en France
Vous ouvrez un compte courant la banque, ou la Poste (CCP =

compte courant postal). Vous pouvez demander un carnet de chques (un
chquier) et une carte de crdit. Vous recevez rgulirement de la banque un
relev de compte qui indique toutes vos oprations bancaires et qui vous
permet de faire vos comptes (de savoir combien vous avez sur votre compte).
Si vous avez trop dargent, vous pouvez pargner, conomiser,
mettre de largent de ct, vous pouvez ouvrir un compte pargne.
32
Pour transfrer de largent dun compte sur un autre compte, vous faites
un virement bancaire, vous virez une certaine somme sur un compte. On
reoit parfois son salaire sous forme de virement.
Si, au contraire, vous dpensez plus dargent que ce que vous possdez
sur votre compte, vous tes dcouvert : votre compte est dbiteur, votre
solde est ngatif. Si vous faites un chque et quil ny a pas dargent sur votre
compte, vous faites un chque sans provision.
Quand on fait un gros achat, on ne dispose pas ncessairement de la
somme totale pour payer comptant (= payer la somme totale immdiatement).
Soit on achte crdit (= on paie en plusieurs fois), soit on emprunte de
largent la banque (= on fait un emprunt la banque). Ensuite on rembourse
son emprunt et on paie des intrts (on rembourse plus que la somme
emprunte).
Quand on pargne de largent sur un compte pargne, on touche, on
reoit des intrts.
Si vous empruntez de largent quelquun, vous avez des dettes, vous
devez de largent quelquun.
A retenir!
Quelques expressions et leurs contraires

Retirer, sortir de largent = verser, mettre de largent sur un
compte, alimenter, approvisionner son compte;
Un compte dbiteur = un compte crditeur
Emprunter = prter
Dpenser = conomiser, pargner
Les dpenses = les revenus, les rentres dargent
Les revenus et les dpenses constituent le budget familial
Largent que lon gagne / que lon reoit / que lon peroit
Le revenu = le terme gnral pour le revenu mensuel ; on paie lEtat des
impts sur le revenu
Le salaire = quand on est pay par un employeur
Les honoraires = quand on travaille son compte
Les bnfices = un commerant, une socit font des bnfices
Largent de poche = quand on est trop jeune pour gagner de largent
33
Lhomme et largent
Quand on a beaucoup dargent, on est riche, fortun, on roule sur lor .
Quand on a assez dargent pour vivre facilement, mais on ne roule pas sur lor,
on est ais.
Quand on gagne peu dargent, on a des revenus modestes, on a de petits
moyens
Quand on na pas dargent, on est pauvre, fauch, on na pas un sou.
Quand on aime dpenser de largent, on est dpensier (re).
Quand on achte des choses inutiles, on jette largent par les fentres, on
gaspille.
Quand on ne veut pas dpenser son argent et quon passe son temps
compter, on est avare, prs de ses sous, radin.
Quand on dpense facilement pour les autres, on est gnreux.
Question du contrle
1. Vrai ou faux ?
Si vous avez lappoint, le commerant vous rend la monnaie. (V / F)
On met les pices dans un porte-monnaie. (V / F)
Si vous ne payez pas en liquide, vous payez en espces. (V / F)
Si vous avez de largent, vous avez de la monnaie. (V / F)
Vous avez rgl la note = vous avez pay la note. (V / F)
Si vous faites lappoint, vous payez ncessairement en espces. (V / F)
2. Choisissez lexpression qui convient.

Mon compte est dbiteur. Je suis / dcouvert / sur dcouvert /
dcouvert.
Je paie en plusieurs fois. Je paie / en crdit / crdit / par crdit/.
Je paie immdiatement la somme totale. Je paie/ content / comptant /
comptant/.
Vous navez ni argent liquide ni carte bleue, heureusement, vous pouvez
/ faire un chque / crire un chque / mettre un chque/.
34
Test d'valuation
1. Que faites-vous dans les situations suivantes ?

Vous tes en France, vous avez des dollars et vous avez besoin deuros.
..
Vous avez des problmes dargent, mais un ami vous propose de vous aider.
Vous achetez un ordinateur : vous navez que la moiti de la somme, mais le

marchand vous propose de payer en cinq fois.
.
Vous devez de largent une amie. Vous navez plus de problmes dargent
depuis que vous avez trouv un travail.
.
2. Associez:
1. Elle achte sans arrt des vtements trs chers quelle ne porte jamais.
2. Quand ils ont peu dargent, ils le dpensent trs vite et trs facilement.
3. Elle aime beaucoup offrir des cadeaux ses amis et les inviter au restaurant.
4. Un groupe damis organise un grand dner pour fter les vacances. Laura
propose dapporter une demi-baguette de pain.
5. Elle vient dune famille trs riche et elle gagne des fortunes.
6. Ils nont pas de problmes dargent ; ils peuvent partir en vacances sans
compter.
7. Ils sont tous les deux ouvriers. Ils arrivent vivre mais sont obligs de faire
attention largent.
a) Elle est trs gnreuse.
b) Elle roule sur lor.
c) Ils sont aiss.
d) Ils nont pas les moyens de partir en vacances tous les ans.
e) Elle jette largent par les fentres.
f) Ils sont dpensiers.
g) Elle est prs de ses sous.
35
Grammaire
Le futur simple
Formation
Pour former le futur simple, on ajoute linfinitif les terminaisons : -ai, -
as, -a, -ons, -ez, -ont:
Parler: je parler-ai, tu parler-as, il parler-a, nous parler-ons, vous parler-
ez, ils parler-ont
Pour les infinitifs termins par e , le e de linfinitif disparat:
prendre prendrai ; boire boirai ; mettre mettrai
Les verbes irrguliers ont un radical diffrent de linfinitif:
tre je serai ; avoir jaurai ; venir je viendrai ; voir je verrai ; devoir je
devrai ; pouvoir je pourrai ; faire je ferai ; savoir je saurai ; vouloir je
voudrai ; falloir il faudra ; envoyer jenverrai ; pleuvoir il pleuvra, recevoir
je recevrai ; aller jirai
Le futur proche
Sans prcision de temps, le futur proche indique un vnement

immdiat:
Vite : le train va partir !
Regarde : il va pleuvoir !
Attention : tu vas tomber !
Avec un complment de temps, il indique un futur plus ou moins

lointain:
Je vais partir en septembre.
Nous allons rester six ou sept ans Londres.
Des extra-terrestres vont dbarquer en 3001.
Formation: verbe aller au prsent + infinitif du verbe conjugu:

Exemple:
36
Je vais partir, tu vas partir, il va partir, nous allons partir, vous allez
partir, ils vont partir
Des expressions de temps:

aujourdhui / demain cette semaine / la semaine prochaine
cette anne / lanne prochaine ce mois-ci / le mois prochain
dans cinq minutes
dans cinq ans
Exercices
Le futur simple
1. Mettez au futur, selon le modle:

Actuellement, je travaille en France, mais plus tard, je travaillerai ltranger.
Maintenant, jhabite dans un petit studio, mais un jour,

..
Actuellement, je nai pas beaucoup dargent, mais plus tard,
..
En ce moment, je vais luniversit en bus, mais plus tard,
Maintenant, je fais beaucoup de fautes en franais, mais un jour,
Actuellement, je ne suis pas bilingue, mais un jour,
2. Compltez le texte avec les futurs manquants.

Lundi prochain, je serai Bruxelles et mardi, je serai Berlin.
Pendant le week-end, il .froid et il y .du brouillard.
37
Mon frre ..de voyage plus tt que prvu et il ..Nol avec nous.
Mes parents ..heureux quand ils .la bonne nouvelle !
Les magasins ouverts la veille de Nol et nous des achats.
Le 1er janvier, nous ..du saumon et nous du champagne.
3. Mettez les prvisions de Madame Saturne au futur simple.
Les gens habitent tous la campagne. Les villes sont presque vides. Tout le
monde a une maison individuelle, plusieurs tlvisions et plusieurs
ordinateurs. On ne voyage plus : on voit ses amis sur des crans, chez soi. Les
tudiants communiquent par cble avec les plus grands professeurs. Les gens
sont grands, minces et en bonne sant.
Le futur proche
1. Compltez les phrases suivantes, selon le modle:

- Le film commence ! Eteins la lumire !
- Eteins la lumire, le film va commencer !
On arrive au page, prpare la monnaie !

..
Les informations commencent, augmente le volume de la tl !
Le directeur arrive, cachez les jeux de cartes !

.
Les maris sortent de lglise, donne-moi du riz !
..
Il pleut ! Fermez les fentres !
..
38
2. Compltez les phrases avec le futur proche.

Cette anne, nous passons nos vacances en Corse, mais lanne prochaine,
nous.nos vacances en Grce.
Cette semaine, vous dnez avec vos amis anglais ; la semaine prochaine, vous
..avec vos amis amricains ?
Ce mois-ci, je range toutes mes lettres et mes papiers, le mois prochain, je
.toutes les revues et tous les journaux.
Aujourdhui, mon frre part au Canada, et dans deux mois, il .en
Australie.
Cette semaine, il y a deux mariages dans ma famille, et bientt, il
deux baptmes.
3. Faites des phrases selon le modle:

Faire des courses / inviter des amis
Annie va faire des courses parce quelle va inviter des amis.
Economiser de largent / partir six mois en Chine

Mon frre
Faire beaucoup dexercices / passer un examen
Les tudiants.
Faire le mnage / recevoir des amis
Je
Prendre une anne sabbatique / crire un livre
Notre professeur.
Dmnager / avoir un troisime enfant
Les voisins.
4. Compltez le texte librement, au futur proche.

Tu vas aller au cinma ce soir, ton frre
Mon pre va boire un double whisky, ma mre
Je vais partir en vacances en aot, mes enfants..
Karin va rentrer en Sude demain, son mari.
Ce soir, Antoine va faire la cuisine, ma fille et moi, nous..
39
5. Mettez le texte au futur proche.
En gnral, je me lve 7 heures. Je vais au bureau pied. Dabord, je lis le
courrier puis je tlphone aux clients. Je dicte des lettres. A midi, je vais la
piscine avec Rachel. Je ne djeune pas : je mange une pomme et je bois de
leau. Laprs-midi, je participe des runions. A 6 heures, je tlphone ma
fille. Je rentre 8 heures. Je ne me couche pas tard.
Bibliographie

250 exercices, CLE International, 2006
40
Unit
Rechercher un emploi
Objectifs dunit:
Lancer un appel la candidature

Dfinir les diplmes et lexprience requis
Parler de son exprience professionnelle
Comment crire une lettre de motivation ?
Rdiger un CV
Exprimer la possession
Contenu dunit:
Petites annonces doffre et de demande demploi

Curriculum vitae
Lettre de motivation
Lettre de candidature spontane
Divers types de lettres de motivation
Test d'valuation
Par rapport au prsent
Par rapport au pass ou au futur
Lorigine et la dure
Question du contrle
Test d'valuation
Lexpression de la possession
Exercices
Bibliographie
41
Les petites annonces
Petite annonce 1 Petite annonce 2 Petite annonce 3

Groupe Groupe, 350 Expert comptable
Mongasque de personnes, Nice recherche
communication et spcialis dans le collaborateur/trice,
de relations domaine des confirm/e pour
publiques en fort relations publiques, gestion portefeuilles
dveloppement sur ressources / dossiers
le march amricain humaines et dans le Possibilits stage
recherche cadre, recrutement des expertise
diplm/e H.E.C. cad. sup. recherche comptable.
ou formation dans le cadre de
quivalente, son expansion sur Ecrire Comunisud
spcialis/e en le march amricain 208 Rte de
ressources Grenoble
humaines pour la DIRECTEUR DES 06278 Nice Cedex 3
cration de filiales RESSOURCES Rf. 00107744, qui
aux Etats-Unis. HUMAINES transmettra
Parfaitement
bilingue franais / Votre mission : vous
anglais aurez en charge le
minimum 2 ans recrutement du
dexprience personnel adm.
Possibilit ainsi que la
dvolution de prospection, la
carrire gestion et les
relations publiques
Adresser lettre + CV adaptes aux
+ photo : spcificits du
Europoste march amricain.
4 rue des Iris
98000 Monaco Votre profil : 30/40
Rf . 001240832 qui ans, de formation
transmettra. H.E.C. ou
quivalent, avec
exprience russie
dans deux soc.
internationales Pour
atteindre vos
objectifs, vous
devrez tre
autonome, fin
ngociateur,
ambitieux et
42
persvrant.
Veuillez adresser
lettre de motivation,
CV et photo sous
rf. CA 6543
Groupe S.A.
45 rue Domier
06000 Nice F
A retenir!
Dans les petites annonces, sur les enveloppes et dans les lettres,
on emploie des sigles. Les sigles sont forms des initiales (ou des
premires lettres) de plusieurs mots. Parfois, on peut lire le mot
ainsi constitu. Ex. DOM = dpartement doutre-mer.
Voici les exemples les plus courants:
A.N.P.E. = lAgence nationale pour lemploi
B.D. = Bande dessine
B.O. = le bulletin officiel
C.D.D. = contrat dure dtermine
C.D.I. = contrat dure indetermin
C.C.P. = compte chque postal
C.V. = cheval vapeur et aussi curriculum vitae
E.D.F. = Electricit de France
G.D.F. = Gaz de France
G.I.C. = grand invalide civil
H.L.M. = habitation loyer modr
H.T. = hors taxes
I.N.C. = Institut national de la Consommation
P.D.G. = Prsident-directeur gnral
43
P.M.E. = petites et moyennes entreprises
P.M.I. = petites et moyennes industries
P.R. = Poste restante
P.V. = un procs-verbal
Q.I. = quotient intellectuel
R.A.T.P. = Rgie autonome des Transports parisiens
R.N. = route nationale
S.A. = socit anonyme
SAMU = Service daide mdicale durgence
S.G.D.G. = sans garantie du gouvernement
S.M.I.C. salaire minimum interprofessionnel de croissance
S.S. Scurit sociale
TOM = Territoires dOutre-Mer
T.S.V.P. = tournez la page sil vous plat
T.T.C. = toutes taxes comprises
V.D.O.S. = vin dlimit de qualit suprieure
Z.U.P. = zone urbaniser en priorit
Question du contrle
Exercice petite annonce 2.
1. L'entreprise qui embauche :
s'installe en France.
44
se dveloppe aux Etats-Unis.
se spcialise au Canada
2. Le candidat doit :
connatre le march amricain.
avoir travaill dans deux socits franaises.
trouver de nouveaux marchs au Canada.
3. Il doit galement tre :
commerant.
indpendant.
quivalent.
4. Un D.R.H. (Directeur des Ressources Humaines)
licencie du personnel.
embauche du personnel.
prospecte le personnel.
5. Le candidat doit:
se prsenter.
se rfrencer.
prsenter un dossier de candidature.
45
Curriculum vitae, Lettre de motivation, Lettre de candidature spontane,

Divers types de lettres de motivation
CURRICULUM VITAE
Laurent DUPONT
9, Avenue du Gnral Leclerc - 75014

PARIS
Tl : 01 01 01 01 01 - Gsm : 06 06 06
06 06
Email : laurent@laposte.net
34 ans, Mari, 2 enfants (6 ans et 9

ans)
DIRECTEUR DES VENTES
EXPERIENCES PROFESSIONNELLES
Mai 2001 - Pamavon et Associs - Directeur adjoint des Ventes

Aujourd'hui - Responsable d'une augmentation des ventes de 10MF
15MF
- Contact avec les principaux organismes banquier
- Management d'une quipe de 40 Commerciaux
- Administration d'une subvention Etatique de 150.000 Eur
Sept. 1997 - Mai Revisons 32 - Responsable rgional des Ventes

2001 - Responsable d'une croissance de 18% des ventes par an
- Coordinateur rgional d'une quipe de 8 Commerciaux
Oct. 1995- Sept. Touletoutin - Commercial

1997 - Ouverture de 6 nouveaux compte client
- C.A. ralis de 8 MF par an
- Management d'une quipe de 12 Commerciaux
- Administration d'une subvention Etatique de 150.000 Eur
FORMATION
1996 - 1997 DESS - Vente et produit pharmaceutique - Univ. MaVille

- Option produit usage unique
1995 - 1996 Maitrise - Chimie Molculaire

- Spcialisation, appliqu l'industrie pharmaceutique
46
CENTRES D'INTERETS
Association Prsident de l'association des anciens lves du DESS

XXXXX
Sport Comptition de Voile en monotype, Hockey sur glace
LETTRE DE MOTIVATION
Jeremy Untel
16 rue des pavs gris - 75000 PARIS
Tl. : 01 02 01 02 01
Port. : 06 00 00 00 00
N le: 15/04/1982
Permis B + vhicul
objet: poste d'employ logistique.
Paris, le date .
Madame,
En rponse l'article post sur votre site par lequel vous recherchez un
employ logistique, je me permets de vous adresser ma candidature
ce poste qui convient parfaitement mon exprience et pour lequel je
suis particulirement motiv.
J'ai eu l'occasion de travailler dans des domaines totalement diffrents,

et j'ai maintenant l'envie de me fixer dans une seule et mme
entreprise.
Ces diverses expriences m'ont amen faire des inventaires,

dcharger des camions et ranger les marchandises dans leurs lieux de
stockage.
De plus, grce aux formations dans les mtiers du btiment que j'ai
suivies, je possde une trs bonne connaissance des matriaux qui
sont au cur de votre mtier.
Je suis quelqu'un de trs motiv, ponctuel et rigoureux. J'aime
47
beaucoup le contact avec la clientle et le travail en quipe. Je pense

donc que mon profil correspond vos attentes.
Je tiens vous prciser que je suis disponible immdiatement et me

tiens votre disposition pour un ventuel entretien ou pour tout
renseignement complmentaire.
Je vous joins mon Curriculum Vitae qui vous montrera plus

explicitement mon parcours.
Dans l'attente de pouvoir vous rencontrer, je vous prie dagrer,

Madame, lexpression de mes salutations respectueuses.
signature
LETTRE DE CANDIDATURE SPONTANEE
Nadine Duchamp
12, rue Ansermet
75012 Paris
Paris, le 30 octobre 2000
Madame, Monsieur
Actuellement responsable du service des ressources humaines d'une P.M.E.,

jaimerais largir mes comptences professionnelles.
Diplme de H.E.C., et parfaitement bilingue franais/anglais, je suis la

recherche dun poste au sein dune grande socit qui me permettrait de
mettre profit mon exprience, ma rigueur professionnelle ainsi que mon
sens du commerce et du travail en quipe.
Votre entreprise me semble fournir toutes les garanties pour me permettre

de raliser cet objectif.
Je me tiens votre entire disposition pour vous fournir tous

renseignements complmentaires.
Je vous prie dagrer, Madame, Monsieur, mes salutations distingues.
Nadine Duchamp
48
A retenir!
Les ressources humaines: tout ce qui concerne le contact entre
le personnel.
P.M.E. : Petite et Moyenne Entreprise

H.E.C. : Haute Ecole de Commerce
un poste : un travail / un emploi / une fonction
au sein de : dans
un travail en quipe : travailler avec les autres
au cours de : pendant
mettre profit : faire profiter
la rigueur professionnelle : tre srieux au travail
le sens du commerce : savoir vendre
un entretien d'embauche : un rendez-vous pour obtenir un travail
un renseignement : une information, une explication
Je vous prie () salutations distingues : formule de politesse usuelle
DIVERS TYPES DE LETTRES DE MOTIVATION

1. Demande de contrat dapprentissage
Frank DUPUIS
15 rue de Vienne
75000 PARIS
01 00 00 00 00 Monsieur UNTEL
Boulangerie YYY
11 avenue du Bourg
75000 PARIS
Le 15 novembre 2011
Objet :
Demande de contrat d'apprentissage
Monsieur,
Votre Boulangerie est rpute dans la Capitale, pour ses ptisseries

traditionnelles et son pain d'antan, c'est pourquoi je souhaiterai faire mon
apprentissage vos cts, dans le cadre de mon CAP Boulanger.
49
Je dbute ma formation la rentre prochaine, mais je possde dj quelques

rudiments du mtier que ma curiosit m'a permis d'acqurir.
Consciencieux, mthodique et rsistant au travail, je pense tre
rapidement oprationnel.
Je reste votre disposition pour convenir d'un entretien o je pourrai
vous fournir tous les renseignements complmentaires que vous dsirez.
Je vous prie d'agrer, Monsieur, mes salutations respectueuses.
(signature)
Frank DUPUIS
2. Demande de contrat de professionnalisation A PARIS
Laure B.............
10 rue R.Vanier le 2 aot 2011
75000 PARIS
ne le "date"
01 00 00 00 00 Monsieur UNTEL
Entreprise YYY
112 rue de la Paix
75000 PARIS
Objet : Demande de contrat de qualification

PJ : Curriculum Vitae
Monsieur,
Monsieur X, Directeur du Centre de formation en bureautique m'a

conseille de prendre contact avec vous. Je souhaiterais vivement intgrer une
quipe dynamique comme la vtre.
Titulaire d'un Baccalaurat STT (Sciences et Techniques du Tertiaire), j'ai
appris travailler sur traitement de texte. Ma formation m'a permis de
dvelopper mon sens de l'organisation et de la rigueur.
Mon projet est d'obtenir un BTS Secrtariat. Pour ce faire, le contrat de
qualification m'apparat comme le meilleur moyen d'acqurir une premire
exprience professionnelle tout en poursuivant mes tudes. Ce contrat de
travail est un rel avantage pour votre Entreprise car il vous permet de
bnficier d'une exonration des charges patronales. De plus, la formation est
intgralement prise en charge par un organisme mutualisateur.
Je reste votre disposition pour convenir d'un rendez-vous, et dans cette
attente, veuillez agrer, Monsieur, mes salutations distingues.
Laure B..........
50
3. Demande de stage
Olivier CLEMENCE
9 rue de la Rivire
Fait le 7 juillet 2011
94000 CHAMPIGNY
CHAMPIGNY
01 30 00 00 00
06 00 00 00 00
ENTREPRISE
DUPOND
12 rue de la Source
93000 CRETEIL
A l'attention de Monsieur le
Directeur
Objet : Demande de stage pour la priode du 1er juin au 30 juillet "anne"

P.J. : Curriculum Vitae
Monsieur le Directeur,
Etudiant en deuxime anne option marketing l'Ecole Suprieure

Internationale d'Administration des Entreprises de Paris, mon cursus prvoit
une priode de stage en entreprise d'une dure de deux mois, du 1er juin au 30
juillet "anne".
Votre secteur d'activit m'intresse plus particulirement, aussi aimerais-

je pouvoir participer des actions dans votre Service Commercial.
Croyez Monsieur mon engagement dans les tches que vous voudrez bien me
confier.
Comme vous pourrez le remarquer dans mon Curriculum Vitae, j'ai

acquis un ddut d'exprience professionnelle au cours de mes stages qui m'ont
permis de dvelopper mon sens des contacts, de l'organisation et des
responsabilits.
Je demeure votre disposition pour convenir d'une date d'entretien, et

vous fournir toutes les informations complmentaires que vous jugerez
ncessaires.
Je vous prie d'agrer, Monsieur le Directeur, mes salutations

respectueuses.
Olivier CLEMENCE
51
4. Rpondre une annonce
Sylvie ROGER
8 rue du Marchal Juin
75017 PARIS
01 00 00 00 00
06 00 00 00 00
Madame Anne Bennan
Socit ARNATA
12 place du Cerf
75014 PARIS
Paris, le 2 septembre 2011
Madame,
Vous recherchez par votre annonce du 3 avril parue dans "Le Monde", une
Assistante.
J'obtiendrai ds la fin de l'anne scolaire mon Brevet de Technicien Suprieur

de Scrtariat. Je pense avoir toute l'exprience et l'enthousiasme requis pour
participer efficacement l'activit de votre Entreprise.
Aprs avoir tudi avec soin les qualifications que vous demandez, mon profil
semble correspondre tout fait ce poste d'Assistante.
Je suis bilingue en anglais suite de nombreux sjours linguistiques et j'ai

acquis pendant mes stages l'exprience requise en matire de gestion des
bulletins de salaires et de fiches de paye, charge importante du poste que
vous proposez.
J'espre avoir l'opportunit de vous rencontrer bientt afin d'voquer ma

candidature.
Veuillez croire, Madame, en mes sentiments distingus.
Sylvie ROGER
A retenir!
La chronologie
52
Par rapport au prsent
Avant-hier Hier Aujourdhui Demain Aprs-demain

matin matin ce matin matin matin
aprs-midi aprs-midi cet aprs-midi aprs-midi aprs-midi
soir soir ce soir soir soir
La semaine La semaine Cette semaine La semaine La semaine

davant dernire prochaine daprs
Le mois Le mois Ce mois-ci Le mois Le mois

davant dernier prochain daprs
Lanne Lanne Cette anne Lanne Lanne

davant dernire prochaine daprs
Par rapport au pass ou au futur
Deux jours La veille Ce jour-l Le lendemain Deux jours

avant aprs
Deux semaines La semaine Cette semaine-l la semaine deux semaines
avant davant daprs aprs
Deux mois le mois Ce mois-l le mois Deux mois
avant davant daprs aprs
Deux ans lanne Cette anne-l Lanne Deux ans aprs
avant davant daprs
* en langage plus formel et lcrit, on utilise:

prcdent ( e ) de prfrence davant
suivant ( e ) de prfrence daprs
plus tt de prfrence avant
plus tard de prfrence aprs
53
Lorigine et la dure
Il y a indique un point dans le pass:

Jai rencontr Pierre il y a dix ans.
Je suis arriv il y a six mois.
dans indique un point dans lavenir:

Je partirai dans deux ans.
Je vous appellerai dans trois jours.
depuis indique une dure, de lorigine jusquau moment prsent. On lutilise

avec:
- le prsent : Jhabite Paris depuis six mois. Je connais Pierre depuis dix ans.
- un pass ngatif valeur de prsent : Je nai rien mang depuis deux jours. Je
nai pas vu Marie depuis un mois.
En dbut de phrase, on utilise il y a que / a faitque + dure chiffre :
Il y a une heure que je suis l.
Ca fait deux ans que tu es parti.
pour indique une dure prvue:

Je suis Paris pour deux ans.
Jai lou un appartement pour trois mois.
Je partirai en Chine pour quelques annes.
pendant indique une dure dfinie.

On lutilise surtout au pass compos, mois souvent aux autres temps :
Hier il a plu pendant cinq heures.
Tous les jours, ils discutent (pendant) une heure.
Nous serons absents (pendant) dix jours.
en indique une dure de ralisation:

Je fais le mnage en dix minutes.
Jai fait le mnage en une heure.
Je ferai le mnage en deux heures.
54
Question du contrle
1. Ecrivez en entier les mots abrgs :

JF quadrilingue ch. emploi, secteur tourisme, restauration, rception, leons
prives anglais, russe, polonais, consultante pays Europe de l'est, traductions,
aides aux enfants, polyvalente et motive, libre tout de suite
JF motive , ch. travail dans restauration, aide cuisinier, 5 ans d'exprience,
sur Als et env.
M 60 ans ancien directeur commercial rech. poste agent commercial toute
branche, spcialiste dom. viticole, publicit et transports, rgion Hrault, Gard,
Ardche, Avignon, Als, rp. toute proposition et se dplace pour entretien
Als
Doctorante en droit exprimente propose soutien scolaire, niveau primaire,
collge, lyce matires littraires, droit jusqu' la 3e anne, pnal, droit social,
15/h Montpellier
2. Compltez les phrases avec depuis ou il y a .

Nous sommes maris.vingt-cinq ans.
Nous nous sommes rencontrs .dix ans.
Je ne suis pas all en Italie .trois ans.
.le dbut de la semaine, il pleut.
Je conduis deux ans.
Jai pass le permis de conduire ..deux ans.
Paul fait du piano .cinq ans.
Je suis arriv ..trois mois.
3. Compltez les phrases avec dans , depuis ou pour .

Nous partons cet aprs-midi, mais nous reviendrons dix jours.
Nous avons lou une villa en Provence .deux mois.
Je dois prsenter ma thse de doctorat quinze jours.
Le docteur ma donn un traitement homopathique ..six mois, jusqu
Nol.
Nous avons un adorable petit chien quelques semaines.
55
Test d'valuation
1. Aprs avoir lu le document Rpondre une annonce , rpondez aux

questions suivantes :
a) A quelle annonce rpond Sylvie Roger ?
b) Quelle est la nature du poste pourvoir ?
c) Quest-ce quon exige du candidat ?
d) Quel est le profil professionnel de Sylvie ?
e) Quels sont les atouts de Sylvie par rapport lannonce ?
2. Retrouvez lordre de prsentation de la lettre de motivation de Sylvie.

a) Elle sollicite un entretien dembauche
b) Elle fait part de ses comptences et de ses qualits
c) Elle prend cong en utilisant une formule de politesse
d) Elle exprime sa motivation
e) Elle mentionne la source dinformation et pose sa candidature
3. Transformez les phrases en utilisant a faitque selon le modle :

Jtudie le franais depuis seulement trois mois.
Ca fait seulement trois mois que jtudie le franais.
Les enfants regardent la tlvision depuis au moins trois heures.
Je nai mang de bonnes fraises depuis des annes.

.
Jocelyne est malade depuis plus de trois semaines.
.
Je nai plus vu Joseph depuis au moins six mois.
.
Les invits parlent de politique depuis presque deux heures.
.
56
4. Compltez avec pendant , dans ou en .
Il a plu .deux jours. Nous avons fait le tour de lle ..huit jours.
Jai crit cent pages de ma thse ..trois semaines. Jai tudi le latin
.cinq ans. Je te rendrai largent que je te dois un mois. Je nai
pris que trois jours de congs ..un an. Jai travaill dans cette socit
.trois ans, de 1990 1993. Je reviendrai vous voir .huit jours.
5. Compltez avec hier , demain , ce jour-l , le lendemain ou la

veille .
Aujourdhui, nous sommes le 20 mars : , cest le printemps.

Je me suis mari le 13 juin et .., le 14, nous sommes partis en Grce.
Le 24 dcembre, ..de Nol, nous sommes toujours chez mes parents.
Aujourdhui, les enfants peuvent se coucher tard ; il ny a pas dcole
Je vais avoir quarante ans le 10 janvier : ., je ferai une grande fte.
Je ne rvise pas ..dun examen et je me couche trs tt.
Ce soir, nous restons la maison, mais , nous sommes alls au
cinma.
Jai rencontr Marie le 14 juillet 1981 : ., tout le monde dansait dans
la rue.
6. Compltez avec depuis , pour , pendant .
Chre Julie, Paris, le 15 juin

Je cherche te joindre .trois jours sans succs. Ma socit menvoie au
Japon .six mois : jusqu Nol. (Jtudie le japonais ..plus de trois
mois, six heures par jour et je suis puise.) Jai trouv un sous-
locataire deux mois, partir du 1er novembre, mais je suis inquite
..les quinze jours qui viennent : qui va soccuper des plantes ? Elles ont
de leau ..huit jours, mais aprs ? Est-ce que tu peux passer les arroser ?
Tu as les cls mais attention, nous avons un nouveau code .deux jours :
cest le 867 BA. Ce matin, ..plus dune heure, jai appel tous les copains,
mais ils sont tous en vacances ! Cest pour a que je tcris. Je pense que tu me
comprendras (nous sommes amies .si longtemps !) Rpond-moi vite ! Je
tembrasse
Agla
57
7. Compltez avec les expressions de temps manquantes.
Nathalie a fait la connaissance de martin 2 ans. ..plusieurs

semaines, Nathalie et martin envoient des faire-part de mariage leurs parents
et leurs amis car ils vont se marier ..un mois, le 12 fvrier. , le
13 fvrier, ils vont partir en voyage de noces en Chine, ..cinq semaines.
Louis a 58 ans. Il travaille ..33 ans dans la mme socit et il va prendre

sa prretraite deux ans. Lanne (cest--dire ..3 ans), il va
dmnager la campagne. Il construit lui-mme sa maison cinq ans.
Mathilde a commenc apprendre le russe six mois. Au dbut, elle a

tudi seule, mais .deux mois, elle suit des cours dans une cole car elle
doit aller en Russie pour son travail ..trois mois. En septembre, elle va
travailler Moscou, et le mois ., en octobre, elle va travailler Kiev.
Jean a la mme voiture .trois ans. Il la achete ..3 ans et il va

devoir passer un contrle technique 1 an. Sa voiture est en excellent
tat : 3 ans, il a fait seulement 50 000 kilomtres et il na jamais eu de
problme.
Grammaire
Lexpression de la possession
Ladjectif possessif saccorde avec le nom (lobjet possd) et change

selon le possesseur:
mon pre ma mre mes parents

ton oncle ta tante tes cousins
son fils sa fille ses enfants
notre gendre notre fille nos petits-enfants
votre fils votre belle-fille vos amis
leur beau-pre leur belle-mre leurs voisins
Attention! ma, ta, sa devant voyelle ou h muet deviennent mon, ton,

son: mon amie, ton erreur, son hsitation
Le pronom possessif saccorde avec le nom et varie selon les possesseurs:
58
Singulier Pluriel
Masculin fminin masculin fminin
le mien la mienne les miens les miennes

le tien la tienne les tiens les tiennes
le sien la sienne les siens les siennes
le ntre la ntre les ntres les ntres
le vtre la vtre les vtres les vtres
le leur la leur les leurs les leurs
Exercices
1. Compltez avec mon , ma ou mes .
. frre est aux Bahamas.

. amis sont en vacances.
. cls sont sur la table.
. acteur prfr est Alain Delon.
actrice prfre est Catherine Deneuve.
lunettes sont dans le tiroir.
enfants sont sur la plage.
tlphone est en panne.
cole est ferme.
appartement est minuscule.
2. Compltez le texte avec son , sa , leur , leurs .
Marc et Sylvie sont prts partir en voyage de noces : places davion sont
rserves, ..valises sont faites, arrive est prvue pour le 15 fvrier.
Sylvie est nerveuse parce que .cheveux sont trop longs (.coiffeur est
malade), ..habits sont trop grands (depuis ..rgime) et amie
Nathalie nest pas Paris. .excitation est mauvaise pour .ligne (
apptit est terrible), mais ..attitude incohrente est excusable car
cest un moment trs spcial dans ..vie.
3. Compltez la forme ngative ou affirmative selon le modle :

59
Ces cls sont Cathy ? Oui, ce sont les siennes. / Non, ce ne sont pas les
siennes.
-Cette charpe est Marie ? Oui, . .

-Ces lunettes sont au professeur ? Non,
-Ces papiers sont la secrtaire ? Oui, .
-Ces livres sont aux tudiants ? Non,
-Ces gants sont vous ? Oui,
-Cette voiture est la vtre ? Non, ..
-Ce stylo est Vincent ? Non, ..
-Ce livre est vous ? Oui, .
4. Compltez selon le modle/

Ton professeur est franais, le mien est belge.
Ta mre est brune, est blonde. Tes surs sont petites, sont
grandes. Vos yeux sont noirs, ..sont bleus. Votre voiture est verte,
est blanche. Votre pre est dentiste, .est plombier.
Vos enfants sont sages, sont des dmons.
Bibliographie
Jacques Verdol, Correspondance facile modles de lettres, Hachette, 1997

60
Tests d'valuation finale
Test A
I. Comptence lexicale
Cochez la bonne rponse
1est frais, ce matin.
a) aire b) air c) re
2. Il a le grand prix.
a) emport b) report c) remport
3. Ils ont organis une manifestation pour leurs droits.
a) rclamer b) acclamer c) proclamer
4. Elles ont d se diriger .le thtre.
a) ver b) verre c)vers
5. Pour participer au concours, Paul a .le dossier au secrtariat.
a) remis b) promis c) admis
6. Il a mis quelques tranches de ..sur la table.
a) pin b) pain c) peint
7. Mes parents ont ...........la date de leur dpart.
a) rapport b) apport c) report
8. Il a toujours eu le de lhumour.
a) sens b) sans c) sang
9. Marie aime des souvenirs de son enfance.
a) invoquer b) voquer c) rvoquer
10. Le .ne supporte pas tous les aliments.
a) foi b) fois c) foie
11. Il a gagn la mdaille dor pour le .en hauteur.
a) saut b) seau c) sot
12. Le .du village sintresse beaucoup au sort des habitants.
a) mer b) maire c) mre
13. Le soir, on lit aux petits des .de fes.
a) comtes b) contes c) comptes
14. Il a choisi le chemin le plus .. .
a) cour b) cours c) court
15. Il ne pas toujours ce quon lui dit.
a)apprend b) comprend c)surprend
61
II. Comptence grammaticale
Lisez les phrases et choisissez la variante correcte.

1. Ces lgumes sont
a) fraches b) frais c) frache
2. Il a choisi ..thme intressant pour son expos.
a) une b) des c) un
3. Mon amie .vite descendu la colline.
a) va b) a c) est
4. Ils sont ..en ville.
a) sorties b) sorti c) sortis
5. Il nous a parl de son projet, il .toujours.
a) y b) en c) dont
6. Cet difice sera prt .
a) depuis deux mois b) il y a deux mois c) dans deux mois
7. Ma mre .rentre tard hier soir.
a) a b) est c) vient
8. La construction du chteau de Versailles a commenc .1678.
a) dans b) pendant c) en
9. Mes livres sont sur la table. Et les ?
a) tiens b) tiennes c) tien
10. La revue que jai . est trs intressante.
a) achet b) achets c)achete
12. Elles sont ..trs tt.
a) partis b) parties c) partie
13. Les supporters aller au stade pour soutenir leur quipe.
a) veut b) veulent c) veuille
14. Mon pre travaille .moi.
a) autant que b) autant c) autant de
15. Elle .. un stage le mois prochain.
a) participe b) participait c) participera
III. Comprhension crite
Lisez le texte et cochez la bonne rponse.

Destination Mexico ! Le Mexique a un succs fou. Les voyagistes franais
vous le diront, la destination fait le plein auprs de la clientle franaise et cest
assez mrit. En effet, le Mexique permet dassocier facilement un sjour
balnaire et une dcouverte culturelle en visitant les sites mayas de la
pninsule du Yucatan, au sud de Cancun.
Mais certains pourront choisir de ne pas se limiter au Yucatan, pour aller
dcouvrir Mexico, limmense capitale. Impressionnant : la seule avenue des
Insurgs, lune des artres principales de la ville, est longue de 52 km du nord
au sud ! Autre particularit, Mexico est situe environ 2400 mtres daltitude.
Il faut passer des heures et des heures se balader dans cette ville
tentaculaire. Le trafic, relativement fluide malgr le nombre impressionnant de
vhicules, permet de circuler de place en place, de palais en palais. Les
62
architectures se succdent avec de beaux exemples de ce que lon construisait
au XVIIIe sicle.
Evidemment, la ville la plus peuple du monde, avec ses 20 millions
dhabitants, est en constante volution et sa population en perptuel
mouvement. Quand vient la nuit, les places sont souvent le thtre de
spectacles de rues qui permettent leurs acteurs de gagner quelques pesos
pour nourrir la famille.
Chez les voyagistes, vous trouverez des sjours et circuits au Mexique
partir de 1200 pour une semaine avec les vols. Pour prparer votre voyage,
consultez le site France-info.com
France-Info, Destination Voyages, 15 mars 2004
1. Ce document a un caractre :
a) sociologique b) conomique c) touristique
2. Le Mexique est un pays :
a) trs connu des voyageurs franais b) peu connu des voyageurs
franais c) peu apprci des voyageurs franais
3. Le journaliste conseille de visiter :
a) le Yucatan et le Mexico b)le Yucatan, Cancun et Mexico
c)seulement Mexico
4. Lavenue des Insurgs est :
a) une des plus importantes de Mexico b)la plus longue de Mexico c)la
plus ancienne de Mexico
5. A Mexico la circulation automobile est :
a) relativement peu importante b) trs importante mais relativement
facile c) trs importante et trs difficile
6. Mexico comporte de beaux monuments historiques :
a) vrai b) faux c) on ne sait pas
7. Avec 20 millions dhabitants, Mexico est :
a) la ville la plus peuple du monde b) la ville la moins peuple du
monde c) une ville peuple comme beaucoup dautres
8. Les spectacles dont on parle ont lieu :
a) dans les nombreux thtres de la ville b) sur la place centrale de la
ville c) dans diffrentes rues et places de la ville
9. Le prix minimum dun sjour dune semaine au Mexique est :
a) 1200 , vol non inclus b) 1200 , vol inclus c) on ne sait pas
10. Le Mexique est une destination :
a) trs recherche par les touristes b) peu recherche par les touristes
c) ignore par les touristes
63
Test B
Choisissez la variante correcte:

1. Avez-vous trouv un moyen de lui faire ce colis ?
a) parvenir b) venir c) prvenir
2. Pour tout renseignement adressez-vous ..
a) au recueil b) au cercueil c) laccueil
3. Tlphonez au secrtariat pour . lentretien.
a) conformer b) affirmer c) confirmer
4. Le service comptabilit est le . qui soccupe de la rmunration des
employs.
a) divertissement b) dpartement c) appartement
5. En cas de faillite, chacun des associs peut . le contrat.
a) voquer b) rvoquer c) convoquer
6. Pourriez-vous lui rappeler de me .. ce dossier demain ?
a) remettre b) commettre c) admettre
7. Notre entreprise est en plein .. de restructuration.
a) procs b) processus c) procd
8. Prenons la dcision finale ; on ne peut pas la .. pour la semaine prochaine.
a) reporter b) apporter c) dporter
9. Mcontent de son salaire, lingnieur a prsent sa .. .
a) dmission b) mission c) commission
10. Il est content de sa nouvelle voiture ; il a fait un bon .. .
a) choux b) croix c) choix
Choisissez la forme correcte pour complter les phrases suivantes:
1. plus dun an son pre est la retraite.

a) dans b) depuis c) jusqu
2. Il a pu terminer sa confrence .. sifflets du public.
a)malgr les b) cause des c)en raison des
3. Cette socit a t fonde .. 1950.
a) il y a b) dans c) en
4. Tout le monde savait .. le recruteur lui avait dit la fin de lentretien.
a) ce qui b) si c) ce que
5. La question .. je vais vous parler aujourdhui est lie au chmage.
a)qui b)dont c)que
Aprs avoir lu le texte suivant, entourez la bonne variante:
64
En 1951, deux ingnieurs britanniques prsentent la communaut
internationale un tout nouvel appareil. Sorte de sondeur ultrasons, leur
appareil, baptis chographe, se destinait en effet la recherche des tumeurs
au cerveau. Il fera finalement carrire dans lobstrtique inaugurant une
nouvelle pratique, lchographie, qui permet non seulement de voir le sexe du
foeutus, mais surtout de dceler dventuelles malformations. Bas sur la
rflexion des ondes sonores dans notre corps, lchographe met des ondes
sonores et analyse lcho que renvoient les matires quelles rencontrent.
Les ultrasons ? Bien quil sagisse dondes acoustiques, donc mcaniques
et non radiolectriques, ils possdent un comportement proche de celui de la
lumire : comme elle, ils peuvent se rflchir sur une surface, tre difracts,
absorbs, etc. Lorsquun faisceau dultrasons passe dun milieu possdant des
caractristiques acoustiques donnes un milieu aux proprits lgrement
diffrentes, une partie des ultrasons est rflchie, alors que lautre continue son
parcours dans le nouveau milieu. On peut comparer ce phnomne celui qui
se produit la surface dun lac. Une partie de la lumire est rflchie, alors
que lautre pntre leau. En chographie, les phnomnes en jeu sont
comparables. Concrtement, dans notre corps, lorsquun faisceau dultrasons
rencontre une interface - cest--dire un changement de milieu, une partie
dultrasons est rflchie, alors que lautre poursuit sa course. A chaque
interface, une nouvelle rflexion a lieu.
Pour former limage, lappareil fonctionne comme un radar. Il met une
brve salve dultrasons, puis se met lcoute des echos rflchis. Connaissant
la vitesse de propagation des ultrasons, lchographe mesure la dure qui
spare la rception de lmission des chos et en dduit une distance. On
construit ainsi une ligne de limage correspondant la direction du faisceau
dultrasons. Pour former toute limage, il faut juxtaposer de nombreuses lignes.
1. Lchographe a t dcouvert per deux ingnieurs de lAllemagne. (vrai /

faux)
2. La destination initiale de lchographe tait lidentification des tumeurs au
cerveau. (vrai / faux)
3. Aujourdhui, lchographe sert uniquement dceler les ventuelles
malformations du foeutus. (vrai / faux)
4. Lune des utilisations de lchographe est lidentification du sexe du foeutus.
(vrai / faux)
5. Le fonctionnement de lchographe est bas sur la rflexion des ondes
mcaniques. (vrai / faux)
6. Les ultrasons ont un comportement similaire celui de la lumire. (vrai /
faux)
7. Les ondes sonores ne peuvent pas tre absorbes. (vrai / faux)
8. Le fonctionnement dun chographe peut tre compar celui dun radar.
(vrai / faux)
9. Tous les ultrasons sont rflchis lorsquils rencontrent un nouveau milieu.
(vrai / faux)
10. Limage prsente par lchographe est le rsultat dune juxtaposition de
lignes. (vrai / faux)
65
Test C
Choisissez la variante correcte et compltez les phrases suivantes :

1. La loi de loffre et de la demande gouverne lconomie de ..
a) marche b) marque c) march
2. La de temprature a dtermin la modification du programme de travail.
a)variante b) variation c) variabilit
3. Notre entreprise est en plein .. de restructuration.
a) procs b) procession c) processus
4. Le rendement des ouvriers est beaucoup influnenc par leur tat.
a) affectif b) effectif c) perfectif
5. En cas de faillite chacun des associs peut le contrat.
a) convoquer b) voquer c) rsilier
6. Le dossier contenait une preuve .. concernant sa culpabilit.
a) indivisible b) indubitable c) indescriptible
7. Le nouveau directeur a voulu lancien comit dadministration qui tait
incomptent.
a) rformer b) informer c) conformer
8. La socit doit supporter en entier les frais de . pour tous les employs.
a) placement b) dplacement c) classement
9. Prenons la dcision finale : on ne peut pas la . pour la runion prochaine.
a) comporter b) apporter c) reporter
10. Tous les participants au concours se prsenteront devant le ..
a) jury b) juge c) jugement
Choisissez la forme correcte :
1. Je connais votre problme ; malheureusement je ne peux pas parler

maintenant.
a) le b) y c) en
2. Lavion du prsident parti vers paris il y a deux heures.
a) est b) a c) va
3. Le projet je vous ai parl est labor par les spcialistes de notre
entreprise.
a) que b) dont c) donc
4. Ce type dordinateur a t fabriqu 2003.
a) en b) pendant c) dans
5. Les rsultats du concours seront annoncs
a) il y a deux jours b) dans deux jours c) pendant deux
jours

66
Aprs avoir lu le texte ci-dessous, entourez la bonne rponse :
Leffort de la recherche scientifique se dveloppe, on le sait, sur deux plans

parallles, mais bien distincts. Dune part, il tend augmenter notre
connaissance des phnomnes naturels sans se proccuper den tirer quelque
profit ; il cherche prciser les lois de ces phnomnes et dgager leurs
relations profondes en les runissant dans de vastes synthses thoriques ; il
cherche aussi en prvoir de nouveaux et vrifier lexactitude de ces
prvisions. Tel est le but que se propose la science pure et dsinteresse et nul
ne peut nier sa grandeur et sa noblesse. Dautre part, la recherche scientifique
se dveloppe aussi sur un autre plan : celui des applications pratiques. Devenu
conscient des lois qui rgissent les phnomnes, lhomme sest trouv de plus
en plus matre dagir sur la nature. Mais, cette puissance sans cesse accrue de
lhomme sur la nature ne comporte-t-elle pas des dangers ? Toute
augmentation de notre pouvoir daction augmente ncessairement notre
pouvoir de nuire. Plus nous avons des moyens daider et de soulager, plus nous
avons aussi des moyens de rpandre la souffrance et la destruction. Nous
sommes lancs dans la grande aventure et il ne nous est plus possible de nous
arrter. Il faut courrir le risque puisque le risque est la condition de tout
succs. Il faut nous nous faire confiance nous-mmes et esprer que, matres
des secrets qui permettent le dchanement des forces naturelles, nous serons
assez raisonables pour employer laccroissement de notre puissance des fins
bienfaisantes. Dans luvre de la Science, lhomme a su montrer la force de son
intelligence : sil veut survivre ses propres succs, il lui faut maintenant
montrer la sagesse de la volont.
1. La recherche scientifique volue sur plusieurs plans convergents. ( vrai /

faux )
2. Sur le plan thorique, les phnomnes naturels sont dcrits sans impliquer
des intrts particuliers immdiats. ( vrai / faux )
3. Leffort scientifique cherche vrifier lexactitude des donnes obtenues. (
vrai / faux )
4. Lvolution des sciences a dtermin lhomme changer la nature. ( vrai /
faux )
5. Les dcouvertes scientifiques ont toujours des rpercussions positives sur le
monde. ( vrai / faux )
6. Les rsultats bnfiques de la recherche scientifique sont en rapport troit
avec les dangers quelle gnre. ( vrai / faux )
7. Le succs de la recherche scientifique nest conditionn par aucun risque. (
vrai / faux )
8. Les risques impliqus par les dcouvertes scientifiques sont facilement
contrls. ( vrai / faux )
9. Laugmentation de la puissance de lhomme doit tre oriente vers des buts
positifs. ( vrai / faux )
10. Dans lavenir, la sagesse humaine sera la cl de lvolution de la plante.
(vrai / faux )
67
Recommandations
On-line tests:
http://www.estudiodefrances.com/exercices/accueillir-entreprise.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/frcom1A2.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/prendre-rendez-vous-francais-des-affaires.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/en-ville-metro-francais-des-affaires.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/francais-des-affaires-itineraire-.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/francais-des-affaires-conversation-appel-
telephonique.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/francais-des-affaires-informatique-ordinateur.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/imparfait-francais-des-affaires.html
http://www.estudiodefrances.com/exercices/aller-a-chez-en.html
Bibliographie
Grgoire Maa, Odile Thivenaz, Grammaire progressive du franais avec 500

Leroy-Miquel Claire, Anne Goliot-Lt, Vocabulaire progressif du franais avec
Trofin Roxana, Adrian Popescu, Mirela Salvan, Ramona Ivanuta,
Communication professionnelle en franais, Editions Printech, 2005.
Verdol Jacques, Correspondance facile modles de lettres, Hachette, 1997.
68

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Conf. univ. dr. Dorina Donea

Cursul se adreseaz exclusiv studenilor formei de

Les objectifs gnraux:

- introduire les notions fondamentales du franais

- la construction dun vocabulaire vari;

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Le vouvoiement et le tutoiement (dire tu ou vous )

Le choix est assez dlicat. On se tutoie lintrieur de la famille, mais

Quelques formules utiles

Je vous en prie / Je ten prie

Cette formule permet de rpondre au remerciement, et signifie il ny a

Lutilisation du verbe aller

Cest le verbe utilis pour demander des nouvelles (de la sant, de

Vous allez mieux ? / Tu vas mieux ? / Ca va mieux ? (Si quelquun a t

1. Entourez la bonne rponse :

2. Compltez la carte postale crite par Sophie son professeur de piano.

Reliez chaque situation une question.

Le nom: masculin ou fminin des choses

Pour les objets et les notions, le genre est arbitraire:

Sont masculins: le problme, le modle, le systme, le groupe, le

Les noms danimaux sont trs irrguliers:

Les adjectifs indfinis ont en gnral un caractre imprcis mais peuvent

- Ils peuvent exprimer une imprcision totale: certain, quelconque, quel

- Ils peuvent exprimer une quantit en gnral pas trs importante

- Ils peuvent exprimer la totalit: chaque, tout, tous, toute (s)

1. Compltez avec un ou une :

2. Compltez avec un ou une :

4. Rcrivez ce texte en utilisant le maximum dadjectifs indfinis exprimant une

5. Dites peu prs le contraire en utilisant des adjectifs indfinis.

Il a parl dun problme prcis dconomie.

Jai trouv sa femme formidable. ..

Il ne manque un seul papier pour obtenir ma carte de sjour.

Toutes les vignes sont arraches. ..

Beaucoup darbres fruitiers doivent tre traits. ..

Il a fait des progrs normes. ..

Il est trs bon en franais.

Il a trs envie daller en France lanne prochaine. .

7. Compltez ces phrases en utilisant chacun des adjectifs suivants: mme

Claire Leroy-Miquel, Anne Goliot-Lt, Vocabulaire progressif du franais avec

Inviter, proposer / accepter, refuser

- Vous voulez un caf?

- Quest-ce que je vous offre / sers?

- Tu es libre samedi soir ?

- Si on allait au cinma, ce soir ?

- Vous voulez que je vous ramne?

Vous tes libre, samedi soir ?

Tu veux prendre un verre ?

Nous allons au cinma ce soir. Tu veux venir avec nous ?

Ce nest pas la peine.

2. Choisissez la bonne rponse.

Est-ce que je peux te raccompagner ?

Tu as envie daller au restaurant ?

Finalement, je ne peux pas venir samedi.

Esprer: jespre, tu espres, il espre, nous esprons, vous esprez, ils

1. Posez les questions selon le modle:

2. Compltez le dialogue la forme affirmative, puis ngative :

3. Rpondez personnellement aux questions suivantes :

4. Remplacez je par nous , et nous par je .