Elev:Clasa Data: ..

EVALUARE FORMATIV LA LIMBA I LITERATURA ROMN

Timpul efectiv de lucru este de 45 de minute. Se acord 10 p din oficiu. Toate subiectele sunt obligatorii.

SUBIECTUL I (36 puncte)

1. Citete cu atenie enunurile de mai jos. Dac apreciezi c un enun este adevrat, ncercuiete litera A, iar
dac este fals,ncercuiete litera F. 6p

A-F a. Umanismul este un curent literar aprut iniial n Frana.

A-F b. Umanismul are n centrul preocuprilor omul i problematica sa.
A-F c. n umanism, nvmntul este centrat pe disciplinele sportive.
A-F d. Leonardo da Vinci este considerat ,,uomo universale.
A-F e. n spaiul romnesc, umanismul se manifest cu un secol naintea celui european.
A-F f. Dimitrie Cantemir este cel mai de seam reprezentant al umanismului romnesc.

2. Scrie n spaiul punctat din faa fiecrei opere literare din coloana A, litera corespunztoare numelui
autorului su,din coloana B. 6p

A B
..............1. Hungaria a. Ion Neculce
..2. Viiaa lumii b. Dosoftei
..3. Psaltirea pre versuri tocmit c. Dimitrie Cantemir
..4. Descriptio Moldaviae e. Miron Costin
..5. O sam de cuvinte f. Antim Ivireanul
..6. Didahiile g. Nicolaus Olahus
h. Udrite Nsturel

3. Precizeaz autorii Letopiseului rii Moldovei i ordinea lor. 6p

4. Comenteaz, n 50-60 de cuvinte, importana cronicarilor moldoveni pentru literatura romn. 18 p

SUBIECTUL II (42 puncte)

Comenteaz, n minimum 50 de cuvinte, semnificaiile textului urmtor, evideniind dou trsturi ale
umanismului specific cronicarilor moldoveni.

Neamul ri Moldovei de unde s trgneaz?

Din rile Rmului, tot omul s creadz
Traian ntiu, mpratul, supuindu pre dahii
Drago apoi n moldoveni pomenindu pre vlahi
Martor este Troianul, anul n ara noastr
i Turnul-Sverinul, munteni, n ara voastr.

(Miron Costin, Stihuri pentru desclecatul rii, n Letopiseul ri Moldovei de la Aron-Vod ncoace)

Not! Vei primi 12 puncte pentru redactarea textului: unitatea compoziiei 1p; coerena textului 2p; registrul de
comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p; respectarea limitei de spaiu 2p; ortografia 2p;
punctuaia 2p; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 1p.
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

Se puncteaz oricare alte formulri/ modaliti de rezolvare corect a cerinelor.

Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord
fraciuni de punct.
Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea punctajului total acordat
pentru test la 10.
SUBIECTUL I
1. Se acord cte 3 puncte pentru precizarea sinonimelor potrivite : Ex. fr a judeca, harnic. 3p x 2 = 6 p
2. Se acord 6 puncte pentru realizarea corect a unui enun n care s se foloseasc o locuiune/ expresie care s
conin cuvntul urma. Ex. Copoiul a luat urma vnatului. / La urma urmei totul se poate rezolva.
3. Se acord 6 puncte pentru precizarea corect a rolului cratimei. Ex. unirea a dou pri de vorbire diferite.
4. Se acord 2 puncte pentru identificarea modului de expunere predominant (descrierea literar) i cte 4 puncte
pentru ilustrarea i precizarea a dou trsturi ; 2 puncte pentru precizarea doar a trsturilor/ a exemplelor.
5. Se acord cte 3 puncte pentru transcrierea a dou trsturi fizice/ morale. 3p x 2 = 6 p
6. Se acord 6 puncte precizarea tipului de narator : narator omniscient, obiectiv.
7. Se acord cte 1 punct pentru menionarea titlului unei lucrri scris de autorii citai. 1p x 6 = 6 p
8. pentru coninutul compunerii: 20 puncte
- prezentarea nuanat i adecvat 20p;
- prezentare schematic 10p;
- ncercare de prezentare 5 p

- pentru redactarea textului 12 p

unitatea compoziiei 1p;
coerena textului 2p;
registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p;
respectarea limitei de spaiu 2p;
ortografia 2p; (2-3 greeli 2p; 4-5 greeli 1p; peste 6 greeli 0p)
punctuaia 2p; (1-2 greeli 1p; 3-4 greeli 1p; peste 5 greeli 0p)
aezarea corect n pagin, lizibilitatea 1p.