Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A. Fundamente teoretice
4
▪ stabilirea creşterilor curente medii ale fiecărei clase de vârstă inclusă
în ciclu corespunzătoare unui hectar de pădure pentru fiecare specie şi clasă
de producţie calculate la densitatea medie a fondului de producţie (c ijk);
▪ stabilirea mărimii creşterii indicatoare prin intermediul relaţiei:
C = m 5 n N (15.2)
∑ ∑ S ⋅c
∑
i i = 1j = 1k = 1 ij ijk
N
unde Sij şi cijk au semnificaţia prezentată, iar
5
10 Unităţi de gospodărire cu deficit de arborete exploatabile.
Pentru stabilirea factorului modificator se calculează, mai întâi,
rapoartele:
q= şi r = (15.3)
s1 s2
s 2s
unde s1 reprezintă suprafaţa redusă a arboretelor ce pot fi exploatate în
prima perioadă de 20 de ani (suprafaţa efectivă înmulţită cu indicele de
densitate);
s2 – suprafaţa redusă a arboretelor ce pot fi exploatate în
decursul primelor două perioade (în primii 40 de ani);
s – suprafaţa normală a unei clase de vârstă, redusă cu indicele
de densitate mediu pe unitatea de gospodărire.
În raport cu valoarea indicilor q şi r, factorul modificator se stabileşte
astfel:
a) dacă r ≥ 1 ⇒ m = min (1, q)
b) dacă r < 1 ⇒ m = min (r, q)
0
2 Unităţi de gospodărire cu excedent de arborete exploatabile.
Se consideră o unitate de gospodărire cu excedent de arborete
exploatabile atunci când suprafaţa redusă a arboretelor exploatabile (S 1)
este mai mare decât suprafaţa normală redusă a unei clase de vârstă (S), iar
suprafaţa redusă însumată a arboretelor exploatabile şi preexploatabile (S 2)
este mai mare decât suprafaţa normală redusă a două clase de vârstă.
Ştiind că S1 > S şi S2 > 2S, se calculează raportul:
S
1 dacă S −S ≥S
2 1 (15.4)
S
Q=
S −S
dacă S −S S
2 1
2S 2 1
unde S, S1 şi S2 au semnificaţiile prezentate anterior.
Pentru lichidarea excedentului de arborete exploatabile, autorul
metodei consideră „soluţia cea mai avantajoasă cea în care posibilitatea
adoptată este, la început, mai mare decât creşterea indicatoare, urmând ca
apoi aceasta să fie redusă după o progresie geometrică descrescătoare iar
în final să ajungă să fie egală cu creşterea indicatoare”.
Plecând de la aceste ipoteze, autorul a calculat valoarea factorului
modificator, pentru diferite valori ale ciclului, în funcţie de mărimea raportului
Q (Tabelul nr. 15.1).
6
Tabelul 15.1
F = r Cn (15.10)
n 2
se individualizează raportul =2 şi se înlocuieşte în relaţia de
C
n
F r
n
stabilire a posibilităţii specifică metodei raţionale (15.7).
P=F 2 = (15.11)
Cn = F 2Fr
r rr r
Fn
Relaţia obţinută permite stabilirea, în cadrul metodei Masson – Mantel,
a posibilităţii în funcţie de mărimea fondului de producţie real şi de mărimea
ciclului adoptat.
Raţionamentele, prezentate la metoda raţională, pot fi aplicate şi în
acest caz. Astfel înlocuind Fr cu (Fn + q), (q = Fr – Fn), şi Fn cu ( rCn ) şi
rC n )
(
2F 2 F + q ) (
2 F
2
2 +q rC n + 2q −F
P= r = n = = = Cn + r n =
r r r r r (15.12)
F − F
= Cn + r r n
2
11
Astfel concepută, metoda conduce în mod sigur la normalizarea
fondului de producţie dacă posibilitatea se revizuieşte periodic. Ştiind că
mărimea fondului de producţie se stabileşte pe baza tabelelor de producţie
pentru arborete de codru regulat, aplicarea acestei metode în codru
grădinărit aşa cum a fost recomandată este afectată de un grad sporit de
imprecizie. Dificultăţile sunt legate de faptul că în codru grădinărit
posibilitatea include şi volumul produselor secundare (ceea ce la metoda
Masson – Mantel nu este luat în considerare), iar noţiunea de ciclu nu îşi
găseşte justificare.
Deoarece metoda stabileşte mărimea fondului de producţie fără a
cunoaşte creşterea pădurii, s-a considerat că aceasta este
necorespunzătoare pentru o gospodărire silvică raţională.
12
Această constantă a raportului rezultă din modelul pădurii normale:
m3
N Q
C3
C2
C1 V3
V2
M
V1
O r/3 2r/3 r
13
P= = (15.15)
V3 3V3
r r
3
V+C
3 3
P= r (15.16)
3
unde C3 reprezintă creşterea pe durata r/3 a arboretelor incluse în
clasa a 3-a de vârstă.
Din Fig. 15.1 se observă că:
V3 V3 + V3 18V3
C = şi înlocuind în (15.16) se obţine P = 5 =
3 5 r 5r
(15.17) 3
5V +V
V = 2 3 (15.19)
3 8
Utilizând această expresie în relaţiile (15.15) şi (15.17) se obţin
formulele de stabilire a posibilităţii diferenţiate pentru cele două cazuri.
10 Creşterile pe perioadă nu sunt luate în considerare:
14
3V 15 V
+V
P= 3 = 2 3 (15.20)
r 8r
0
2 Creşterile pe perioadă sunt luate în considerare:
5V +V
18 2 3
90 V +V
P= 18V3 = 8 = 2 3
5r 5r 40r
9V+V
P= 2 3 (15.21)
4r
Se demonstrează, cu uşurinţă, echivalenţa relaţiilor de stabilire a
posibilităţii în cadrul metodei Melard cu cele specifice metodelor raţionale şi
Masson – Mantel, fapt explicabil prin aceea că toate au la bază modelul
pădurii normale.
Deoarece metoda neglijează preocupările de mărire a productivităţii
pădurilor, ea şi-a pierdut din importanţă fiind considerată astăzi învechită.
15