BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

Regulament Concurs „Prajitura Eco”

– etapa intermediară pe școală –
prezentari PowerPoint cu teme din domeniul culinar

ARGUMENT:
Îți place gătești alături de familia ta?
Îți plac dulciurile făcute acasă, din ingrediente sănătoase?
Suntem siguri că DA!
Arată-le și celorlalți ce bunătăți știi să faci!
Ai putea pregăti o prăjitură gustoasă și, în același timp, sănătoasă, alegând ingrediente de
calitate și preparand-o împreună cu familia ta!
Surprinde acest moment într-o prezentare PowerPoint cât mai sugestivă!
Descrie pe scurt tot procesul de procurare a ingredientelor și de preparare a prăjiturii la
concursul Prăjitură Eco!

SCOP:
Stimularea interesului copiilor pentru desfășurarea unor activităţi în familie
Promovarea spiritului de competiţie
Realizarea unui schimb de experiență între cadre didactice

OBIECTIVE:
 dezvoltarea competenţelor interdisciplinare, de explorare/investigare directă a realităţii;
 stimularea creativitatății elevilor implicați în proiect.

PERIOADĂ DE DESFĂȘURARE:
18.02.2019 ( lansarea primului concurs, etapa intermediară) - 15.03.2019 (Gala premiilor)
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

GRUP ŢINTĂ: elevi şi cadre didactice din Şcoala Gimnazială „Sf. Constantin şi Elena”
și din școlile partenere:
 Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii „Gh. Airinei”
 Şcoala Gimnazială nr. 28;
 Şcoala Gimnazială „George Călinescu”;
 Şcoala Gimnazială nr. 78, Şcoala Gimnazială cu Învăţământ Preşcolar nr. 129;
 Şcoala Gimnazială Nr. 178.
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

REGULAMENT:

Art. 1. Concursul ,,Prăjitura Eco” se desfăşoară în conformitate cu prevederile

Metodologiei cadru de organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare, Anexa 1 la Ordinul
Mministrului Educaţiei Naţionale nr. 3035/10.01.2012.

Art. 2. Concursul se organizează cu participarea directă a elevilor din şcolile partenere la

proiectul „Buen Vivir” realizat în parteneriat cu PROEDUS – CIVITAS.

Art. 3. Etapele concursului:

a) Etapa pe şcoală - se desfăşoară şi se organizează în fiecare şcoală participantă la proiect,
urmând ca la următoarea etapă să participe primii 4 elevi clasaţi din fiecare şcoală.
b) Etapa finală - participă cei patru elevi din fiecare şcoală, care s-au calificat din etapa
precedentă.

Art. 4. Perioada de desfăşurare:

4.1. Etapa I, pe școală:
 primirea prezentărilor PPT de la elevi: 18.02-28.02 de către profesorul
coordonator din fiecare școală;
 activitatea de jurizare a PPT-urilor: 05.03.2019, între orele 14.00-16.00;
Juriul va fi format din:
 profesorul coordonator și
 5 elevi din Consiliul Elevilor.
Premii acordate: I, II, III, mențiune;
4.2. Etapa a II-a, finală:
 lucrările câștigatoare la faza pe școală vor fi transmise dnei. profesoare
Camelia Badea pe adresa de e-mail: cameliamsi@yahoo.com, pentru a fi
înscrise în concursul final (vot online), câstigatorii urmând a fi premiați
în cadrul Galei proiectului;
 termen de transmitere: 06.03.2019, ora: 21.00;
 interval de jurizare online: 08.03-13.03/ 2019
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

Art. 5. Criteriile de selecţie a lucrărilor vor fi următoarele:

 min. 6 slide-uri (1-procurare ingrediente, 1-rețeta, 3-4-preparare, 1-produs finit);
 derulare automată a slide-urilor cu timp de vizionare adecvat;
 fotografii realizate personal (min. 1 foto/slide);
 text însoțitor relevant scris corect gramatical, cu diacritice;
5.1. Se va urmări respectarea cât mai multor dintre sugestiile:
 ingrediente naturale, organice (făină integrală, fulgi de ovăz, semințe de susan sau
in, nuci, migdale, fructe proaspete și uscate etc)
 produse locale;
 îndulcitori naturali, neprocesaţi;
 fără agenți industriali de îngroșare sau afanare, conservanți, coloranți artificiali sau
potențiatori de gust;
 timp de gătire nu foarte îndelungat sau chiar gătire fără foc;
 aspect natural;
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

Grila de notare:
Nr.
Criteriu Punctaj
Crt.
1. Prezentare PowerPoint, minim 6 slide-uri, maximum 8; 10 puncte
2. Derulare automată a slide-urilor cu timp de vizionare adecvat 10 puncte
3. Fotografii in care sa se afle elevul implicat in proiect (tip 10 puncte
“selfie”/realizate de alt membru al familiei) -min. 1
fotografie/slide);
4. Textul respectă formatul impus (format electronic, text aliniat 20 puncte
justified, font Times New Roman)
5. Conţinutul prezentării PowerPoint este adecvat temei propuse 10 puncte
6. Textul este scris corect din punct de vedere gramatical şi cu 10 puncte
diacritice
7. Folosirea unor ingrediente naturale, organice ( făină integrală, 10 puncte
fulgi de ovăz, semințe de susan sau in, nuci, migdale, fructe
proaspete și uscate etc), produse locale,
8. Folosirea de îndulcitori naturali, neprocesaţi, fără agenți 10 puncte
industriali de îngroșare sau afanare, conservanți, coloranți
artificiali sau potențiatori de gust
8. Timp de gătire nu foarte îndelungat sau chiar gătire fără foc, 10 puncte
aspect natural

Criteriul Lucrare 1 Lucrare 2 Lucrare 3 Lucrare 4 Lucrare 5

1
2
3
4
5
6
7
8
total
BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

Art. 7. Comisia de organizare şi evaluare

7.1. Comisia de organizare şi evaluare la etapa pe şcoală – stabilită la nivelul şcolii de
către profesorul coordonator care va fi şi preşedintele juriului şi din care vor mai face parte 5
elevi, membrii în Consiliul Elevilor din şcoala respectivă.
7.2. Comisia de organizare şi evaluare la etapa finală – stabilită la nivelul proiectului şi
formată din preşedinte, doamna Badea Camelia şi membrii juriului, profesorii coordonatori din
cele 6 şcoli partenere. Jurizarea se va face on-line, fiecare membru al juriului va trebui să aleagă
4 lucrări din celelalte şcoli(nu are voie să voteze lucrări din şcoala de provenienţă) pe care le va
propune pentru locurile I, II, III şi IV.

Art. 8. Evaluarea prezentărilor înscris în concurs

8.1. La etapa pe şcoală – lucrările (fotografiile şi prezentările) se evaluează la nivelul
şcolii conform criteriilor pe comisii în fiecare şcoală.
La etapa finală – lucrările scrise se evaluează on-line de catre Comisia formată din preşedinte şi
membrii juriului.

Art. 9. Contestaţii. Rezolvarea contestaţiilor se va face prin reevaluarea lucrărilor primite

conform criteriilor afişate. Punctajele iniţiale se vor modifica doar dacă există diferenţă de cel
puţin 5 puncte (plus sau minus), între nota iniţială şi nota finală.

Art. 10. Premierea. La toate etapele, ierarhia se stabileşte în ordinea descrescătoare a

punctajelor. Modul de acordare a premiilor este reglementat de Art. 54 al Metodologiei cadru de
organizare şi desfăşurare a competiţiilor şcolare

Art. 11. Participarea la concurs „Prăjitura Eco!” este gratuită.

Art. 12. Comisia de organizare a concursurilor(etapa intermediară şi cea finală):

 profesor istorie – Badea Camelia
Şcoala Gimnazială „Sf. Constantin şi Elena”
 profesor limba română – Panţucu Ioana,
Şcoala Gimnazială „Sf. Constantin şi Elena”
 profesor limba română – Simion Elena,
BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat
Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii „Gh. Airinei”,
 profesor limba engleză – Bălăşoiu Diana,
Şcoala Gimnazială nr. 28;
 profesor fizică – Liliana Pincu,
Şcoala Gimnazială „George Calinescu”;
 profesor istorie - Petrescu Viorica,
Şcoala Gimnazială nr. 78;
 profesor biologie- Datu Anca,
Gimnazială cu Invăţământ Preşcolar nr. 129
 profesor biologie– Iorgulis Elena,
Şcoala Gimnazială Nr. 178
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat

Regulament Concurs „Prajitura Eco”

– etapa finală –
prezentari PowerPoint cu teme din domeniul culinar

Art. 1. Etapa a II-a, finală:

 lucrările câștigatoare la fază pe școală vor fi transmise către prof. Camelia Badea
(cameliamsi@yahoo.com), pentru a fi înscrise în concursul final (vot online),
câstigătorii urmând a fi premiați în cadrul Galei proiectului;
 termen de transmitere: 06.03.2019, ora 21.00;
 interval de jurizare online: 08.03.2019 -13.03. 2019

Art. 2. Criteriile de selecție a lucrărilor şi grila de evaluare vor fi identice cu cele utilizate
la etapa intermediară, pe şcoală.

Art. 3. Comisia de organizare şi evaluare la etapa finală este stabilită la nivelul

proiectului şi este formată din:
- preşedinte, doamna Badea Camelia şi
- membrii juriului, profesorii coordonatori din cele 6 şcoli partenere:
 profesor istorie – Badea Camelia,
Şcoala Gimnazială „Sf. Constantin şi Elena”
 profesor limba română – Panţucu Ioana,
Şcoala Gimnazială „Sf. Constantin şi Elena”
 profesor limba română – Simion Elena,
Colegiul Tehnic de Poştă şi Telecomunicaţii „Gh. Airinei”,
 profesor limba engleză – Bălăşoiu Diana,
Şcoala Gimnazială nr. 28;
 profesor fizică- Liliana Pincu,
Şcoala Gimnazială „George Călinescu”;
 profesor istorie – Petrescu Viorica,
Şcoala Gimnazială nr. 78;
 profesor biologie – Datu Anca,
 BUEN VIVIR – dezvoltarea abilităților de a trăi într-un mediu sănătos si curat
Școala Gimnazială cu Invăţământ Preşcolar nr. 129
 profesor biologie – Iorgulis Elena,
Şcoala Gimnazială Nr. 178

Art. 4. Jurizarea se va face on-line, fiecare membru al juriului va trebui să aleagă 4

lucrări din celelalte şcoli, pe care le va propune pentru locurile I, II, III şi IV. Nu are voie să
voteze lucrări din şcoala de provenienţă.

Art. 5. Diplomele vor fi înmânate câștigătorilor însoțiți de către părinți la finalul

proiectului, cu ocazia Galei finale ce se va desfăşura în CDI, la Colegiul Tehnic de
Poştă şi Telecomunicaţii „Gh. Airinei”, in data de 15.03.2019 , între orele 13.00 –
17.00. Premiile vor fi ridicate personal de catre elevii castigatori insotiti de un parinte,
de la sediul PROEDUS-CIVITAS dupa incheierea proiectului la o data ce le va fi
comunicata de responsabilul Civitas.

Intocmit de:
Prof. Badea Camelia